時間飛快，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間的工作，一定有許多的艱難困苦，為此要做好工作總結。相信很多朋友都不知道工作總結該怎麼寫吧，以下是小編整理的2023年幼兒園中班安全工作總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園中班安全工作總結 篇1
每一個父母把孩子交到我們手裏，就是要求我們以十二分的精神來照顧他們的孩子，在家長心目中孩子的健康成長才是最最重要的，因此安全幼兒來説是最為重要的，我們也要一直把安全放在心中!
班中消除一切安全隱患。每天孩子來園我們三位老師都要認真檢查每個幼兒，一看指甲，如指甲很長馬上幫助剪掉，以免抓傷別人;二看身體狀況，如身體不適老師儘早察覺，如有異樣馬上打電話聯繫家長;三看有無帶異物，以防孩子帶不安全的玩具來園，如小刀、剪刀、彈珠等，及早發現及早沒收。以免發生安全事故。定時查看玩具，如有安全隱患存在，馬上上報上級。用晨間談話、飯後談話對幼兒進行常規教育。通過一些小故事或是發生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒安全工作是很重要的，每個小朋友都必須牢牢記在心裏。通過一些談話如"哪些東西很危險""這樣對嗎""你知道一些特殊的電話嗎?"等，讓幼兒用已有的經驗來談談自己對安全的看法，説説哪些東西小孩子是不可以玩的'。
利用家長資源，發動家長幫助孩子收集有關安全方面的書籍，孩子們通過觀看書籍都知道了小朋友在日常生活中應該注意哪些安全，看了安全的書籍後我們打算讓孩子們進行安全標記的認識和創作，從中學到了更多的安全標記，張貼標記和安全標語，通過遊戲和通過家園欄、班級網頁向家長宣傳安全的重要性。
3～6歲年齡段的幼兒，具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點，同時觀察力和辨別是非的能力較差，是最容易引發交通事故的羣體。雖然他們出去一般都有成人監護，但稍有不慎，就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此開展安全教育遊戲是很受孩子們歡迎的。我班為孩子們組織了很多有關安全方面的遊戲，如：火災逃生，開車過馬路，我一個人在家時，我在河邊等等遊戲，通過一系列活動使孩子們在輕鬆愉快的氣氛中懂得了許多安全方面的知識。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們中一班全體班級教育成員堅信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務，並用我們濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個家長的放心。
幼兒園中班安全工作總結 篇2
一學期已經過去了，轉眼間孩子們中班上學期已經結束了。剛進入中班我們就制定了安全計劃，主要讓幼兒知道哪些行為是正確的，可行的，哪些行為是錯誤的，不可為之的，通過一學期的努力，我們中五班的孩子幾乎都已經掌握瞭如何去保護自己，如何去防止傷害了。同樣，在孩子們掌握的同時，我們老師也做到了學期前的計劃，總結如下。
我們老師每天都會保證每個孩子早上來到幼兒園要晨檢，不帶危險物品進幼兒園；保證教室通風、乾淨，保證區域遊戲材料的安全衞生，嚴格執行衞生安全消毒制度，保證地面、桌椅、玩具的安全衞生，及時預防傳染病的發生，保證每個小朋友一人一巾一杯，切勿混淆，孩子飯前便後肥皂洗手，保證盥洗室地面乾爽潔淨，便池用完之後記得沖刷乾淨。早上吃點心和午餐時提醒了幼兒坐好小椅子，小腳藏在桌子底下，一手扶碗一手拿勺，一口菜一口飯慢慢吃，吃飯時保持安靜，以免説話食物嗆到氣管；幼兒午睡時檢查是否有危險物品，女生的.辮子是否全部拆卸，穿着厚重的幼兒衣服是否脱下，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如矇頭，咬被角等；一直在培養幼兒的自我保護能力，與家長密切配合，加強防範意識。
我們的安全課，孩子每一節課都能真正的掌握活動內容，通過安全課的學習，讓幼兒學會了不能憑自己力氣大就欺負弱小者，無論什麼人都要禮貌謙讓，通過活動提高孩子們判斷是非的能力；使幼兒知道化粧品含有化學成分，幼兒皮膚嫩，沾上會過敏，不小心弄到嘴裏會中毒，學會控制自己的行為，知道大人的東西不亂動；知道了不能隨意在廚房玩鬧，觸碰危險物品，培養了幼兒正確判斷多種行為，逐步增強自我保護意識；知道盪鞦韆的注意事項，從中積累安全生活經驗；知道幼兒之間要團結友愛、相互謙讓，遇到擁擠的時候不推不擠，知道躲避擁擠人羣的方法；知道尖利的物品如使用不當會傷害身體，教幼兒學習正確使用剪刀、筆、等物品的方法，培養幼兒的安全意識。並且每一節課結束時都會提醒家長和幼兒一起及時完成作業。
同時幼兒在這學期裏面常規方面知道早晨晨間鍛鍊活動每個項目在哪個區域玩，怎樣玩，聽到音樂後怎樣去把玩具放回原處，有秩序的排隊做早操；上下樓扶着扶梯，不牽手，不打鬧，不跳台階；坐在椅子上不可以沒有老師的允許隨意走動，小心椅子之間的縫隙以免自己或者他人受傷。不觸碰插座，不隨意開關櫃門，正確使用剪刀。每個幼兒都已經能具備了初步的自我保護意識。
同樣這學期中家長也是積極配合幼兒園和老師的安全工作計劃，時刻提醒幼兒在家哪些地方是危險的，哪些物品小朋友是不可以觸摸的；配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防範措施，如：熟記家庭住址，電話號碼，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人；及時完成老師佈置的安全作業，並帶孩子一起復習。
安全工作重中之重，前路還很漫長，作為老師，只要有孩子在的地方一定不可粗心大意，要始終把幼兒的安全問題放在首位。
幼兒園中班安全工作總結 篇3
回顧這學期的工作，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學期裏，我們中班針對本班幼兒的實際情況出發，制定了安全教育計劃，並因地制宜，有計劃地對幼兒進行安全教育，看着孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰。截止目前，我們班尚未出現安全事故，現總結如下:
一、為幼兒提供輕鬆愉快的安全環境
幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素︰平時用不到的插座的地方儘量用玩具櫃、牀鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒，並提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖鋭的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的.地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對教室裏物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創設了一個温馨安全的生活學習環境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中
我們通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，並通過各種途徑蒐集一些有關安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談談自己的看法，討論並總結應當注意些什麼。我們提醒幼兒安全如廁、户外活動注意安全，在教室區域活動時也要安全玩玩具，孩子在生活中，經常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識
我們依據學期安全教育計劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動中。本學期我們通過主題班會及主題教育等方式，開展了防火、防滑、放凍、防欺凌、防電等各種各樣的活動，幼兒瞭解了很多的安全小常識，學會了一些自救小技能。
四、家園溝通，確保幼兒園外安全
本學期，我們利用家長園地、通過電訪、QQ羣等形式，與家長聯繫，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。安全工作是一項長期而艱鉅的工作，我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環境，確保每位幼兒健康快樂地成長。
幼兒園中班安全工作總結 篇4
一、通過環境佈置的渲染、安全教育活動設計等活動，加強幼兒的安全教育。
引導幼兒學習保護自身安全，增強安全根據幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進行教育，以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，根據幼兒生活需要和社會化人的素質要求，在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養總目標。然後根據總目標本站版權所有!分解制訂了相應的分目標，並從分目標入手，制訂出了合適的教學內容、遊戲內容。在教學內容上，以五大領域的教育活動為藍本，增加了有關自我保護的課程，增強安全意識。通過情境表演《找娃娃》、《我家住在哪裏》等活動。教育幼兒不要隨便離開集體，要和在家在一起。如果萬一走失，要膽大、心細，記住父母的姓名、工作單位、電話號碼、家庭住址及周圍明顯的建築特徵。有哪幾路公共汽車可以到達，萬一迷路，就比較容易找到自己的父母，也可以及時安全回家。通過衞生保健教學活動《我的五個寶》，故事《丁丁歷險記》及日常隨機滲透教育，讓幼兒知道在我們生活當中，有很多吸引他們的玩具，比如：小木珠、膠粒等細小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官，這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴重後果。
通過綜合活動《電的力量》知道電的用處與危害。提高幼兒的居家安全。户外活動時教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動，如《認識沙》、《美麗的沙灘》、《尋寶》等遊戲，學習正確的玩沙方法，提高自我保護能力。利用表演遊戲《乘公共汽車》，使幼兒懂得上下車不擁擠，不把頭、手伸出窗外等乘車常識;利用角色遊戲《紅綠燈》讓幼兒解交通規則，避免交通事故。還通過家園園地、家教小報向家長宣傳安全教育的重要性，還針對幼兒出現的不安全行為，加強與其家長的交流配合，共同培養幼兒良好的行為習慣。
在活動室，我們設立了專門的"哪種做法對"的圖片則是讓幼兒明白什麼是正確的行為、什麼是不正確的行為，增加幼兒自我保護的意識。在每天的晨間談話中，我們還將標記裏的內容告訴幼兒，時刻提醒幼兒注意安全。
二、引導幼兒找出身邊的隱患，避免事故的發生。
孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導，因此，在日常生活中我們注重調動幼兒的主動性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉。還利用情景表演，將自我保護的學習內容融入遊戲之中，能使幼兒在輕鬆、愉快的氣氛中鞏固生活技能。在區域活動中，佈置了一個超市，讓幼兒假扮與媽媽走失的情景，表演出各種應急方法，並對自己的行為進行評價。這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急情況時，不可慌亂，要動腦筋，想辦法採取有效措施，把危險降低到最小限度。
小朋友經過我們的細心教導，也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的`把安全教育工作做的更好，爭取做到：讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長!
本學期我擔任中一班主班教師工作，我和程芳、董娟，王漢英四位教師共同負責中一班幼兒的教育保育工作，我班四位教師對班級安全工作要有具有強烈的責任心，我們清楚地知道我們必須對班裏孩子的安全切實地負起責任。
開學初，我班共計26人，大多數孩子基本都有一到兩們的集體生活經驗，幼兒年齡為3至5歲，幼兒有初步的自我保護意識，只是隨着孩子年齡的增長，他們的冒險精神也越來越強，又經過一個假期，幼兒的安全意識也有所降低，因此本學期的安全工作的任務仍然很重。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，本學期我們依據《綱要》，以《規程》為指導思想，在幼兒園健安全工作的基礎上，依據本班幼兒的年齡特點和實際情況，制訂切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統的安全教育，為確保目標達到，還制定了具體的內容和措施。
良好的常規管理是幼兒安全活動的保障，開學初，我就根據以往的工作經驗，共同確定幼兒在園一日生活常規，並認真按常規管理的要求去做。由於我班另兩位老師都非常年青，對幼兒一日生活管理還缺少經驗，我們就越發重視平時的交流。根據計劃我和班裏的老師每月開一次安全工作例會，針對近期工作或園內較大的集體活動，制定安全活動預案，另一方面日常安全管理工作不放鬆，找出幼兒活動中的不安全隱患，針對問題提出改進方法。四位老師總能相互配合，在户外活動時確保有兩位教師在場，即使在室內活動時發現不安全因素教師也能及時制止。
對於班裏個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。如龔唯元小朋友，由於體制不是很好，很容易生病，還特別容易尿牀，每天中午午睡時，老師要給他隔上毛巾，午睡後要定時提醒他入廁。另一方面，我們鼓勵他積極參加體育鍛煉，加強飲食的興趣和進食量，現在龔唯元變得更加健康，更加活潑了。
每月我班都有重點地開展安全教育活動，如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導，同時進行常規培訓。十月是進行户外活動和使用大型器械的安全教育。十一月進行進行咳嗽、打噴嚏的衞生衞生教育，同時培養幼兒飯前便後及手髒時洗手的良好衞生習慣。十二月結合季節變化，引導幼兒知道天氣冷時要注意適量運動，冬季防寒具體措施。對幼兒進行幼兒健康和個人衞生教育。如此有計劃地進行，逐漸提高孩子們的安全認識。此外我們對日常的常規工作抓得也很緊，包括幼兒上下樓梯、入廁、午睡、進餐等各環節，教師們都作出了統一的要求，並堅持按統一的要求來教導幼兒，使幼兒形成一定的日常行為習慣，這也是保證我班幼兒安全的重要條件。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動，我班教師始終保持高度的安全責任意識，認真細緻地開展安全工作，使我班幼兒在本學期未出任何一件安全事故，安全工作圓滿結束。
幼兒園中班安全工作總結 篇5
回顧這學期的工作，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學期裏，我們中班針對本班幼兒的實際情況出發，制定了安全教育計劃，並因地制宜，有計劃地對幼兒進行安全教育，看着孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰。現總結如下：
一、為幼兒提供輕鬆愉快的安全環境
幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方儘量用玩具櫃、牀鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒，並提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖鋭的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對教室裏物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創設了一個温馨安全的生活學習環境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理
我們面對的是一羣三五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，於是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，並通過各種途徑蒐集一些有關安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談談自己的看法，討論並總結應當注意些什麼。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上牆上，發生危險，於是，我們就教會孩子正確的搬法，學期將近結束，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產生不良情緒。午餐時，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴裏，我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴裏玩的同時，教會孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐安全。孩子在生活中，經常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識
我們依據學期安全教育計劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中，我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全，這次幼兒園組織的秋遊，正好是給幼兒的.一次鍛鍊，在帶領幼兒外出參觀前，我們都會樹立幼兒的安全意識，遵守外出規則，杜絕安全隱患。在開展“帽子”主題活動中，我們曾討論過帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼兒也能説出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會通過一些實例提醒幼兒，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴安全帽等等，幼兒都會用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在輕鬆、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。
四、家園溝通，確保幼兒園外安全
本學期，我們利用家長園地、家園聯繫冊、通過家訪、電訪等形式，與家長聯繫，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記並核實，確保幼兒接送安全。安全工作是一項長期而艱鉅的工作，我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環境，確保每位幼兒健康快樂地成長。
幼兒父母把他們的孩子送到幼兒園，就是希望我們像他們自己一樣照顧他們的孩子，因為在家長心目中孩子的健康成長才是最最重要的，因此在一日的保教工作中幼兒的安全也是最重要的，我們要一直把安全放在心中。這一學期，我們中班在安全工作上做了以下的努力：
首先，在班級中消除一切安全隱患。每天在幼兒來園時我們老師和阿姨都會認真檢查每個幼兒，我們一看指甲，如果指甲很長馬上幫助剪掉，以免抓傷別人;二看身體狀況，如有身體不適的或有異樣的馬上打電話聯繫該幼兒的家長交換情況;三看幼兒有沒有帶小東西，以防幼兒帶不安全的玩具來園，如小刀、剪刀、彈珠等，及早發現並及早放到安全的地方，以免發生安全事故。定時查看各區域玩具等，如有安全隱患存在，馬上消除，不能消除地方趕緊上報園務室。
利用晨間談話、飯後談話等時間對幼兒進行安全教育。通過講些小故事或是發生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒安全是很重要的，每個小朋友都必須牢牢記在心裏。通過一些談話如"哪些東西很危險""這樣做對嗎""你知道一些特殊的電話嗎?"等，讓幼兒用已有的經驗來談談自己對安全的看法，説説哪些東西小幼兒是不可以玩的。
利用家長資源，發動家長幫助幼兒收集有關安全方面的書籍，幼兒通過觀看書籍都知道了在日常生活中應該注意哪些方面的安全，看了關於安全的書籍後我們讓幼兒們進行安全標記的認識和創作，從中學到了更多的安全標記，並在各個區域張貼安全標記和安全標語，並通過家園欄、班級網頁向家長宣傳安全的重要性和一些處理緊急情況的方法。
通過安全遊戲活動進行安全教育。中班年齡段的幼兒，具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點，同時觀察力和辨別是非的能力還比較差，還是比較容易引發安全事故的羣體。雖然他們一般都需要成人監護，稍有不慎，就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成更大的悲劇。因此開展安全教育遊戲是非常重要的。我們班為幼兒們組織了很多有關安全方面的遊戲，如：火災和地震逃生;開車過馬路;我一個人在家時;我在河邊;遇到壞人等等遊戲，通過一系列活動使幼兒們在輕鬆愉快的氣氛中學到了了許多關於安全的知識。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力、用心，我們一定可以出色地完成安全任務，並用我們濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個家長的放心。
幼兒園中班安全工作總結 篇6
為了強化幼兒園的安全工作，增強幼兒教師的安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據教育部20xx年頒發的《中國小幼兒園安全管理辦法》、《xx省教育廳關於進一步加強幼兒園(班)安全保衞和衞生保健工作的通知》和xx縣教育局制定的《幼兒園安全工作方案》的精神，教育局針對全縣幼兒園辦園情況及幼兒園安全工作進行詳細周密的檢查，現將自查情況彙總如下：
一、全縣各級各類幼兒園能加強領導，嚴格管理，明確責任，抓好幼兒園安全工作
我縣有公辦幼兒園2個、中心校教辦幼兒園24個、其中村小帶幼兒班112個，全縣鎮內個體幼兒園19個，農村個體幼兒園29個。在園(班)幼兒人數5800餘人。除個體幼兒園外，公辦幼兒園及中心校幼兒園都成立了幼兒園安全工作領導小組，學校一把手擔任安全領導小組組長，其他分管領導及教師擔任組員，分清職責，制定措施，校長、園長帶頭籤全責任狀，明確安全責任安全目標以及獎懲條例等，強化安全責任落實到人頭。各學校按時舉行例會，每月都進行一次安全情況總結分析會，發現隱患及時處理，使安全工作做到萬無一失。針對各項具體安全工作深入開展排查活動，認真記錄排查隱患，各校自檢自查工作開展的較好，其中xx縣第一幼兒園、xx鎮中心校幼兒園、猴石國小幼兒園、那丹伯國小幼兒園等根據排查情況，積極整改，使安全隱患得到及時排除。有針對性的教育全體幼兒教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性。
二、消防安全工作管理到位，做好安全疏散演練。
我們根據上級消防安全指示精神對全縣幼兒園的活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行檢查，對幼兒園用電器及電源空開及各處電線進行嚴格檢查，消除一切不安全的隱患。同時檢查了消防器材的使用情況。檢查中各園都對幼兒及教師進行應急預案知識教育都進行了應急疏散演練，確保在緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離和疏散，其中做的最好的是和平國小幼兒園、大興國小幼兒園、大陽國小幼兒園等。
三、各園對晨檢、接送及門衞值班工作情況做到有效管理，杜絕安全事故的發生。
在檢查中，我們針對幼兒園容易出現安全漏洞的環節加強檢查指導，全縣各幼兒園都能夠按照要求採取不同措施全力做好幼兒的接送工作，在幼兒出園、入園、帶藥等環節各園都能加強管理，不出現紕漏，對工作中出現的不安全隱患進行認真記錄，及時整改。對於不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，認真核對，沒有出現有失誤。各園制定了嚴格的管理制度對違反規定交接幼兒的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規管理。對於未到園的幼兒，教師都能及時做好家園聯繫工作，並針對具體情況進行彙報和記錄，做到萬無一失。幼兒午睡值班教師應盡職盡責，根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作。
幼兒園的食品衞生工作是我們這次檢查的重中之重，針對近期全省各地幼兒園食堂出現的幼兒食物中毒事件，我們強化了幼兒園食堂的檢查力度，並對全縣幼兒園進行了嚴格的要求，規定了幾種不可食用的食品名稱，嚴格禁止幼兒園食堂給幼兒食用明令禁止的食品蔬菜。在檢查中，我們對各幼兒園食堂衞生情況進行了一次深入地檢查，從各種規章制度的建立與實施到各種食堂設備的使用情況都一一進行了徹底的摸底排查，對於各種不衞生的.隱患和習慣要求各幼兒園都及時進行處理和整頓。要求廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衞生法等文件的規定，加強對食品採購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衞生安全，符合國家食品衞生要求。各園存放食品和原料的場所都有專人管理，非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日製作，當日食用並採取食品留樣制度，對幼兒園滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲工作進行詳細檢查。各幼兒園滅鼠滅蠅藥品雙人上鎖專點妥善保管，單獨存放，嚴格執行用藥、清理和管理制度。
五、各園幼兒學習活動玩具和運動器械情況的管理水平有了顯着地提高。
為了迎接本次檢查，各幼兒園都對園舍、室內設施、玩具、寢室用品，進行了一次徹底地檢查與維修。對教具和玩具進行檢查，將不合格的玩具進行銷燬。室內桌椅和寢室牀具都得到了維修，徹底檢查了班級的物品，消除了隱患。
六、幼兒安全常識教育穩步推進。
為幼兒提供輕鬆愉快的安全環境以及對幼兒進行安全知識的教育滲透是保證幼兒安全促進幼兒健康發展的關鍵。各園都把安全教育融入幼兒的日常生活中和教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。
xx縣第一幼兒園在工作中依據學期安全教育計劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動中。在開展"小小旅行家"主題活動中，一園老師就提醒幼兒外出要注意的一些安全，這次幼兒園組織的秋遊，正好是給幼兒的一次鍛鍊機會，在帶領幼兒外出參觀前，老師都會樹立幼兒的安全意識，遵守外出規則，杜絕安全隱患。在開展"帽子"主題活動中，老師曾討論過帽子的用途，不同帽子有不同的作用，幼兒也能説出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會通過一些實例提醒幼兒，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴安全帽等等，幼兒都會用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在輕鬆、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。
幼兒園的安全工作是一項長期而艱鉅的工作，我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環境，確保每位幼兒健康快樂地成長是我們的責任和義務，通過檢查和督促，我們更加明確了今後的目標和任務，為今後更好地管理和強化幼兒園安全工作積累了更多的經驗。
幼兒園中班安全工作總結 篇7
幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。密切結合幼兒生活進行安全、營養和保健將於，提高幼兒的自我保護意識和能力。這些都一再地説明並強調了幼兒園安全工作的重要性與日常性。我班在園領導的關心支持下，堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，結合每天的安全重點對幼兒進行安全教育，在增強幼兒自我防護意識的同時鍛鍊了幼兒自我保護能力。 我們班在開展安全教育活動方面總結如下：
1、每日安全檢查，防範未然。每天早晨，我們三位老師對活動室內的環境和玩具材料進行安全檢查，防止安全事故的發生。而在進行户外活動前，更是注意檢查户外活動器械的牢固性與安全性，確保幼兒各項活動的安全。
2、樹立安全標誌，警示幼兒。在活動室的周圍、樓梯過道、盥洗室都貼上必要的'安全警示標誌，提醒幼兒在這些地方活動時應該注意的安全事項。
3、課堂時間經常講一些安全常識讓幼兒更進一步發現、探索，從而培養自我保護意識。
4、發現幼兒異常，及時處理。平時的各個環節中，我們注意觀察幼兒的異常行為，及時發現幼兒的異常情況，及時處理，防範安全事故與未然。
5、妥善管理藥品，以防意外。遇到幼兒生病帶藥入園時，我們及時與家長做好藥品的交接，並妥善保管好藥品，記清幼兒的藥名、劑量、用法等。服藥時，核對藥名、劑量、用法，並督促幼兒吃完，做好交接班記錄。班裏的消毒藥品，能放到幼兒夠不到的地方，不讓幼兒接觸有毒藥品和盛放有毒物品的容器，以免發生意外。同時，也教育幼兒不亂吃藥品，不亂動有毒物品。
6、堅持每天安全教育。除了課本里面的安全知識，生活中發生的安全事故。隨時發生隨時教育。讓幼兒更直觀的瞭解安全知識。
7、安全宣傳，家園配合。我們充分利用安全電訪、家訪等多種形式，達成家園共識，加大安全教育的宣傳力度。
8、把好入離園關，防止走失、。 每天下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，此時能組織好幼兒安靜的集體活動。不認識的人一律不接，先問清情況或者是與孩子父母取得聯繫確認無誤後再放人，防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。
9、離園做好檢查，以防疏漏。我們在離園時，會認真檢查班內各處，如：水、電、門、窗、風扇（空調），注意關水、關閉電源等，並將晚接的孩子和值班老師做好交接，交代其幼兒情況。
10 、對於社會出現的各種流行性疾病。（如：手足口）我們將定期為幼兒做身體檢查，出現異常及時治療，馬上隔離，防止感染。
安全，是落實在時時處處的，這樣才能盡最大的可能保證幼兒、教師的人身安全，幼兒園的財產安全，才是最有現實意義的。
幼兒園中班安全工作總結 篇8
班級安全工作是保證幼兒身心健康的發展，也等於保證幼兒的生命安全。《幼兒園教育指導綱要》指出："幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在工作的首位。"
我們幼兒園將三月的最後一週定為安全教育宣傳週，我班也開展了相關活動：以兒歌、故事、錄象等形式，把交通安全、用水、用電的安全，防火安全，食品衞生安全等多方面均納入"安全教育周"活動的教育內容。對班內設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對可能存在的'問題認真排查，做好記錄，發現隱患，解決問題;另外對活動室裏的玩具、桌椅等進行全面性的消毒。
一、用晨間談話、飯後談話對幼兒進行安全教育
通過一些小故事或是發生在我們身邊的真實故事來教育幼兒，讓孩子知道安全是很重要的，每個小朋友都必須牢牢記在心裏。通過一些談話如"哪些東西是很危險的"、"剪刀等操作工具應如何操作"、"瞭解一些重要的號碼"、"孩子在坐家長電瓶車上下學時的安全"、"知道一些瓶子裏的東西是不能隨便亂吃"等。和孩子以聊天的形式，並讓幼兒用已有的生活經驗交流。學習走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉，要靠右邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時，不能單獨離開集體和大人等。
二、班級人員做好安全自查工作
定期開好班務會議，討論幼兒安全工作。三位保教人員隨時檢查班級有無危險隱患的存在，檢查孩子是否帶有尖鋭的東西來幼兒園，做好飯菜的發放工作，避免燙傷幼兒。做好離園前的交接工作，以免幼兒走丟或獨自外出。保教人員之間相互監督，上課做到眼到、心到、手到。三人統一思想，對幼兒進行安全教育，保證幼兒在園安全。
三、做好家長的安全工作
加強對家長的安全意識宣傳。在雙休日放假前都會通過分發安全通知單或手機信息形式給家長温馨提示，宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等信息，配合好幼兒園做好安全防範工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展。
孩子們在活動和聊天等形式中，豐富了的安全常識，提高了對危險後果的預見性，增強了自我保護意識。
幼兒園中班安全工作總結 篇9
轉眼間，一個學期即將過去。回顧這學期，我園為進一步做好安全教育工作，切實加強安全教育工作的領導，我園把安全工作列入重要議事日程，將幼兒園安全工作總結如下：
一、樹立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之中
我園定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感，並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工的思想上對安全高度重視。
二、健全安全管理機制，嚴格執行安全防範制度
1、成立安全工作領導小組。
為了把安全工作落實到位，我園成立了安全工作領導小組，負責全園各項安全工作，定期對幼兒園設施進行檢查，查找園內不安全隱患，發現問題及時採取措施加以消除，確保幼兒園的安全。
2、嚴格執行接送及出入園制度
我園嚴格執行出入園制度，在入園處設有刷卡機，家長接送小朋友必須持有接送卡，經刷卡後方可入園，如有特殊情況必需由家長事前説明並提供足信憑證。
3、加強對衞生藥品的管理對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時更換，妥善保管，嚴禁無關人員進入衞生保健室
4、加強對食品衞生的管理堅持執行《食品衞生法》等文件規定，嚴把食品採購關、加工關，不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人專門管理，加強餐具和炊具的消毒工作，嚴防食物中毒和經食物傳達室播疾病
5、簽訂責任書幼兒園和老師、家長簽訂安全責任書，明確各自的職責，做到職責明確工作總結
三、開展安全教育活動，增強小朋友防範意識
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，才是最有現實意義。首先我園在園內過道、樓梯貼上安全標記圖，在入園處設有活動看板，以經常提示小朋友。其次是開展一系列安全主題活動，讓小朋友認識交通標記，懂得交通規則。給小朋友介紹火災形成的原因，消防車的作用，滅火器的使用注意事項。
最後教給小朋友自救的方法，通過防震、防火演練，讓小朋友掌握簡單的自救技能，認識地震、水災、火災發生時的.自救方法，使小朋友的安全意識有了明顯的提高，心理素質，應變能力明顯加強。
四、重視傳染病的防治工作，措施到位，責任到位在春季
傳染病高峯，我園能按上級指示要求，認真做好傳染病防控工作，對小朋友進行衞生教育，要求小朋友勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服，保持好個人衞生。每天定時用紫外線對教室、寢室消毒，用消毒液擦洗小朋友桌椅、玩具等，地面噴灑來蘇，餐具餐餐消毒，堅持一人一杯，人手兩巾並定時消毒。嚴格執行晨檢制度，晨檢做到一摸、二看、三問、四查，及時掌握小朋友健康狀態，發現問題及時處理。
這學期來，我園嚴格執行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，在今後的工作中，我園將繼續加強幼兒園安全管理工作，不斷提高小朋友和教職工的安全意識，努力為小朋友營造一個更安全的幼兒園環境，促進小朋友更健康、更快樂的成長!
幼兒園中班安全工作總結 篇10
良好的常規管理是幼兒安全活動的保障，開學初，我就根據以往的工作經驗，共同確定幼兒在園一日生活常規，並認真按常規管理的要求去做。我們依據《綱要》，以《規程》為指導思想，在幼兒園安全工作的基礎上，依據本班幼兒的年齡特點和實際情況，制訂切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統的安全教育，為確保目標達到，還制定了具體的內容和措施。現將這一學期的工作總結如下：
一、創設一個安全、健康的發展環境，注重保教結合
我們會定期召開的安全工作例會，針對近期工作或園內較大的集體活動，制定安全活動預案，另一方面日常安全管理工作不放鬆，找出幼兒活動中的不安全隱患，針對問題提出改進方法。在户外活動時確保有兩位教師在場，即使在室內活動時發現不安全因素教師也能及時制止。嚴格執行《綱要》中有關衞生保健的規定，堅持預防為主、防治結合的原則，牢固樹立“安全第一”的大局意識，紮實開展各項安全防範工作，有效保障幼兒園財產和師生生命的安全，維護了正常的教學秩序和幼兒園的穩定。
二、加強幼兒的安全教育、提高安全意識
每月我班都有重點地開展安全教育活動，如三月進行安全逃生演習和進行幼兒入園和離園的安全教育和指導，同時進行常規培訓。四月是進行户外活動和使用大型器械的安全教育。五月上好安全教育課。六月進行衞生教育，同時培養幼兒飯前便後及手髒時洗手的良好衞生習慣，對幼兒進行幼兒健康和個人衞生教育。如此有計劃地進行，逐漸提高孩子們的安全認識。此外我們對日常的常規工作抓得也很緊，包括幼兒上下樓梯、入廁、午睡、進餐等各環節，教師們都作出了統一的.要求，並堅持按統一的要求來教導幼兒，使幼兒形成一定的日常行為習慣，這也是保證我班幼兒安全的重要條件。
三、開展安全教育活動，增強幼兒自己保護意識
做為班級教師，我們還把安全教育融入日常生活中，羅列每日的安全日誌，督促幼兒不帶危險物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中、午睡時不玩髮夾等等，我們還會在一日活動中觀察幼兒的情緒和麪色，發現異常現象立即處理或送保健室。此外，我們經常對幼兒進行安全教育，包括安全知識，安全警報、安全教育等進行宣講，讓幼兒通過看、聽進行討論，以提高對安全工作的認識，全方位宣傳安全工作。
通過五月安全活動的主題活動，我們編排了“小小安全情景劇”，營造了情景，真情體驗。通過情境活動，讓幼兒瞭解發生各種危險時，知道所應該採取的措施。初步培養幼兒的自我保護意識。在活動中幼兒積極參與活動，學會了學會保護自己的方法。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動。我班教師始終保持高度的安全責任意識，認真細緻地開展安全工作，使我班幼兒在本學期未出任何一件安全事故，安全工作圓滿結束。
幼兒園中班安全工作總結 篇11
安全工作事關每一個幼兒的身體健康與生命安全，事關每一個家庭和社會穩定，事關教育方針的全面貫徹與合格人才的培養。我園一貫重視幼兒園的安全工作，始終把保護幼兒的生命和健康放在工作的首位，全園上下行動起來，從制度上抓完善、管理上抓過程、措施上抓落實，齊抓共管，做到人人有責、人人知責、人人盡責，增強工作的規範性。在幼兒園各項工作中，幼兒的安全問題成為我園保教工作的重中之重，教師們根據幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的安全問題，通過教學計劃的調整，把安全教育納入幼兒園正常的教育教學內容之中，並將安全教育內容滲透在一日活動的組織過程中，確保幼兒園的教育工作有序地進行。現將這學期本園的安全工作總結如下：
一、加強領導，各負其責
安全教育是幼兒園工作的重中之重，為把安全工作落到實處，在期初，我們便成立了安全工作領導小組，由園長總負責，各班主任老師協同做好各班的'安全工作;幼兒園責任落實到人，做到明確責任，各司其職，各負其責，密切配合、齊抓共管。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針，堅決克服麻痺思想和僥倖心理，切實負起責任，把安全工作抓實抓細。
二、高度重視，提高認識
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，為此我們將安全教育滲透到每一個教學活動中、家長會(家訪)及幼兒的一日學習生活等活動之中，並以此為載體，全體動員、全員參與，加強法制教育和安全教育，不斷提高安全防患意識，掌握基本的安全自護技能。
1、通過每週的政治學習，及時組織教職工各種安全文件及有關安全工作會議的精神，分析、討論各類學校事故、案例，引起教師的高度重視，強化教師的
安全責任意識，明確到“平安”就是少出事、不出事，要求教師堅持“把無事當成有事來想，小事當作大事來抓，沒有發生的事當作可能發生的事來辦”這一思想路線，從而在思想上、行動上對安全工作高度重視。
2、各班組織開展豐富多彩的安全教育活動，提高幼兒的心理素質和應變能力，增強幼兒的安全意識。如認識各種安全標誌;遵守交通規則等，讓幼兒通過遊戲、消防演練等活動掌握一些簡單的自救技能;並學習正確撥打特殊的電話號碼：火警119、匪警110、急救120 122等。
三、強化措施，落實到位
建立健全安全、衞生保健工作制度，積極採取有效的措施，改進幼兒園的保教質量，讓幼兒在園平平安安、健健康康地生活，讓每位家長放心地把孩子送到幼兒園。
嚴格執行晨檢制度，熱情接待每一位幼兒，晨檢時注重“看”、“摸”、“問”、“查”，嚴禁幼兒帶利器、火種等危險物品進園，發現問題，及時處理，並做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，晨檢後反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理，保育員也可以加強保育，做好全日觀察。
幼兒園中班安全工作總結 篇12
安全教育是幼兒園教育永恆的話題，幼兒園是縱多小朋友集體生活的場所，老師深知安全工作的重要性，不予餘力的做好安全工作。現將安全教育工作總結如下：
一、為小朋友提供輕鬆愉快的安全環境。
1 、教室、寢室每日通風換氣、保持乾淨，並閉窗消毒半小時；
2 、保證桌椅的安全、衞生；
3 、每週清洗、消毒玩具；
4 、保證小朋友的水杯和毛巾每天清洗消毒；
5 、及時預防傳染病的發生。
6、户外活動時，提醒小朋友活動要求，注意安全。檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保小朋友安全，發現大型玩具有鬆了的.螺絲釘，及時彙報，做到及時消除不安全的隱患，保障小朋友安全。
7、通過標記，進行潛移默化的教育。製作“有電，不要觸摸”、“不摸插頭開關”、“小聲説話”等圖標，提示小朋友：小心觸電，不玩插頭開關，小聲説話、保護嗓子。
8、注意小朋友的細節，教育小朋友不做有危險的事。 不亂往嘴裏放東西，以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到、鼻、耳中。常給小朋友剪指甲。
二、談話引導，師幼共同制定規則，遵守規則。
我們開展了一系列的行為規則活動和安全主題活動，並利用日常生活中的突發事件，和小朋友探討、共同制定行為規則，使行為規則被小朋友接受，養成遵守規則的習慣。
三、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立小朋友的安全意識。
運用兒歌、故事向小朋友介紹外出遊玩安全、乘車安全、交通規則等。
學會正確撥打特殊電話號碼：110、119、120，學習正確表述困難、得到營救。瞭解簡單的自救技能，通過消防演習，學習自救。能背出父母的電話號碼，家庭住址等。
四、做好家長的安全工作。
家長是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導者。加強小朋友的教育首先就要加強家長的安全意識。為此，在周教育活動計劃中我們給家長髮温馨提示，宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防範工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴小朋友一些安全知識以及一些防範措施。家園合作，充分利用家園專欄，班級博客，向家長宣傳安全教育，達成家園共識，引起共鳴。
幼兒園中班安全工作總結 篇13
幼兒園的安全工作任重而道遠，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強化了師生的安全意識，幼兒由於年齡小，自我保護意識較差，因此，根據班級幼兒的實際情況，制定了安全工作計劃，並開展一些
一、開展一次生動、有趣、富有教育意義的“安全知識我知道”的競賽活動。
讓幼兒們知道了“不跟陌生人走，不隨便跟陌生人説話”、 “不吃陌生人送的食物”、“不遠離集體單獨行動”、“遇到危險如何逃生” “安全標誌知多少”以及“遊戲活動安全注意事項”等。通過這樣的競賽活動，認識一些安全標誌，增強了幼兒的安全防範和自我保護意識和能力，對保障幼兒安全工作起到了積極作用。
二、組織“緊急演練”的活動。
為了幫助幼兒樹立防火意識，我們的小朋友認識了消防車的結構，瞭解遇到火災時的基本自救常識。幼兒又參與了緊急演練活動，通過這樣直接的學習，幼兒增加了保護自己的方法，提高了安全意識。
三、進行安全工作自查，及時地對班級裏的桌椅，衞生間的.安全，午睡室的牀鋪等進行檢查，及時地進行修理，防止一些不安全隱患的存在。
班裏兩位老師就一日生活中容易出現的不安全因素進行排查，如午睡時，多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來，提醒幼兒不帶小玩具進午睡室，盥洗活動中不吵鬧，不推不擠等等，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人，書包裏不放危險性的物品，如小刀等一些尖鋭物品，進一步強化幼兒的安全意識。
四、安全教育滲透於一日活動中。
總之，安全工作是一項長抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位，才能保證幼兒的身心得到健康的發展。
幼兒園中班安全工作總結 篇14
我班在學校和老師的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造安全學習的局面，從而切實保障學生人身安全。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育。
制度保證，措施到位
1、建立安全領導責任制和責任追究制。由組長和副組長負責，施行記分制。
2、簽訂責任書。班主任和學生、學生家長，明確了家長應做的工作和應負的責任到人。
3、不斷完善班級安全規章制度。建立各項規章制度，並根據安全保衞工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁個人利用假期（日）私自外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及班級安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
齊抓共管，羣防羣治
學生安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的`密切配合。我們積極與市公安、衞生、綜合治理、學校等部門通力合作，做好班級安全工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。您現在閲覽的是謝謝您的支持和鼓勵！
加強教育，促進自護
要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動、日常生活等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育週期間，班裏組織學習安全教育工作文件，對班內和校內內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週安全提醒，學校利用周前會議和週一升旗活動時間，小結上週安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。
加強檢查，及時整改
開展常規檢查，班工作把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，班內對校舍進行全面的安全檢查，並及時報告。同時對飲水衞生進行檢查；班內對電線和防火安全進行經常性地檢查。
存在的主要問題和下步的打算
1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和遊戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢羣體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今後，我們將進一步重視安全防範工作，及時解決安全工作中發現的新問題，不斷提高我班安全教育工作水平。
幼兒園中班安全工作總結 篇15
回顧這學期的工作，我們始終把安全工作放在首位。在這一學期裏，我們班針對幼兒的實際情況出發，制定了安全教育計劃，並因地制宜，有計劃地對幼兒進行安全教育，看着孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地回家，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰。我園始終把“安全與健康”擺在幼兒園工作的重要議事日程，認真貫徹國務院、省、市、縣各級有關安全工作的會議精神，嚴格執行《綱要》中有關衞生保健的規定，堅持預防為主、防治結合的原則，牢固樹立“安全第一”的大局意識，紮實開展各項安全防範工作，有效保障校園財產和師生生命的安全，維護了正常的`教學秩序和學校的穩定。具體工作開展如下：
一、加強領導、明確責任
為把安全工作落到實處，全體職工協同做好我園安全工作：建立健全安全工作檔案；完善政治學習制度；制定詳細的安全整治措施和校園綜合治理責任書；深入開展自查自糾工作，積極推進學校安全防控體系建設，堅決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針，時刻牢記“隱患險於明火，責任重於泰山”，“要先有生命權，才有受教育權”這兩句話，堅決克服麻痺思想和僥倖心理，切實負起責任把安全工作抓實抓細。
二、加強教育、提高認識
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，為此我們將安全教育滲透到教職工大會、家長會、幼兒的一日學習生活等活動之中，並以此為載體，全體動員、全員參與，加強法制教育和安全教育，不斷提高安全防患意識，掌握基本的安全自護技能。
1、及時組織教職工學習各種安全文件，分析、討論各報刊、雜誌、媒體報道的各類學校事故、案例，使全體教職工明確到“平安”就是少出事、不出事，意識到安全責任重大，從而在思想上、行動上對安全工作高度重視。
2、本學期我園還開展豐富多彩的安全教育活動，提高幼兒的心理素質和應變能力，增強幼兒的安全意識。如認識各種安全標誌；遵守交通規則等，讓幼兒通過遊戲、消防演練等活動掌握一些簡單的自救技能；並學習正確撥打特殊的電話號碼：火警119、匪警110、急救120、122等。
三、完善制度、強化管理
1、全面落實安全責任制度。教師簽定《安全責任狀》，做到各司其職、各負其責、密切配合、齊抓共管。
2、健全安全工作制度。做到每會必講安全，每活動必進行安全教育，每月召開一次安全工作例會，隨機進行安全檢查，力求把事後監督、查處工作前移到事前防患。
3、嚴格執行交接班制度。帶班教師認真做好幼兒考勤工作，留心觀察幼兒健康狀況並做好記錄；決不允許非幼兒家長到園接幼兒，如遇特殊情況必須事先説明，經帶班教師確認後才能讓其接走該幼兒。
4、加強對食品衞生的管理。嚴格執行《食品衞生法》等文件的規定進行食品的採購和加工；食品按照分櫃、分架、離地的原則存放；嚴禁無關人員出入食堂；做好食品24小時留樣備查等工作。
5、強化消毒制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每天高温消毒；玩具、活動室、廁所、外環境每週用消毒液消毒；寢室每週用紫外線燈消毒，校園高度保潔。
6、嚴格執行晨檢制度。值班人員做到一摸、二看、三問、四查，及時掌握幼兒健康狀態，發現問題及時處理。
幼兒園中班安全工作總結 篇16
時光飛逝，歲月如流。回首即將結束的這個學期，有辛勤的汗水，也不乏工作的歡樂。在同事們的大力支持與配合下，本學期我的工作得以圓滿完成。在此，我將自己的工作總結如下：
教育教學方面：
本學期我們中班有40名幼兒。我們創設一個温馨和諧的環境，幫助幼兒儘快適應新的學習生活環境，其次要從每一個細節入手，建立起一系列良好的常規。在各科教學活動中從激發孩子學習興趣入手進行分層教學，針對不同孩子的不同發展水平進行施教，以促進幼兒身心和諧健康地發展這學期在保育工作方面，我認真完成每件上級交給的任務，把幼兒的安全放在首位，能讓幼兒放心的在園遊戲。
家長交流方面：
每天放學後，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如發現缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。
幼兒園教育是一個複雜的教育，不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的，它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況，同時也讓我們瞭解孩子在家的情況，相互瞭解，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發展。
作為一名幼兒教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的`心，還要不斷的提高自身的素質，不斷的完善自身修養，不斷的吸取經驗。這學期，我努力作好本職工作，但也存在着不足，對自己缺乏高要求。我會在今後的工作中加以改進，繼續努力，跟上社會時代的步伐。
衞生安全方面：
孩子們的自我保護意識還不夠強，能夠躲避一些危險，不做危險的動作，但在説話是習慣還不夠好，聲音比較響不注意保護嗓子。在集體生活中的規則意識越來越強，有一定的次序性，會排隊洗手。物歸原處的習慣還需要培養。
這個學期的孩子門都有了一定的成長，相信明年會更好，我們也會努力上一層樓。
教學安全計劃：
為滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。在本學期裏，我們制定了一些措施
1、加強常規教育，要求孩子們做到井然有序，能自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
2、確保上下樓的安全，不能讓孩子們在樓梯間打鬧。
3、讓幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開大人或集體。
4、讓幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、在户外活動玩大型玩具時，讓孩子們不推不擠，保證幼兒安全。
6、不能讓還在們碰電插座等電器，用剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。
7、讓孩子們知道不把紙團、釦子等塞到耳、鼻裏，也不把異物放到嘴巴里。
8、在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衞生安全教育並開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、遊戲的各個環節中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。
幼兒園中班安全工作總結 篇17
一年的時間轉眼即過，孩子們也在不知不覺中各方面都有了很大的進步，收拾一下思緒，回顧一下過去，總結一下經驗，以便能更好的開展班級工作。
一、認真開展教育教學活動
做為國際班，我們班半天的時間都是外教上課，所以我們的中文教學活動時間就相應有所減少。但我們班仍然將教學活動儘量安排的井然有序，穩步前行，同時還要保證幼兒的户外活動時間。而我也在盡己之所能的配合外教上課，努力發揮出自己的專業特長，令人欣慰的是，我們班參加英語考級的五個孩子中，四個優秀一個良好，這也給了我更大的.激勵，讓我有信心有勁頭繼續前行!
二、加強常規培養，使幼兒養成良好的行為習慣
前半年的時間，由於自己的工作經驗不足，低估了“沒有規矩，不成方圓”的古訓，疏忽了對孩子們常規的培養，中班後，由於經驗豐富的老師的加入，使我意識到了常規培養的重要性，經過半年的時間，班內老師的全力配合，孩子們的常規有了明顯的進步。我也更加認識到了教學經驗的重要性。
三、形式多樣，促進家園互動
我一直都堅信，優秀的孩子需要的不僅是優秀的老師，更離不開家長的通力配合。所以，我通常會充分的利用早晚間的簡短談話，及時的與家長溝通，詢問孩子近期在家的表現，並將孩子取得的進步及時的告知家長;也會用便籤的方式跟家長交流，讓家長配合我們的工作;貼在室外的每日教學內容也很受家長的關注。
當然，我們班在工作上仍存在一定的不足，如;個別幼兒仍有搖椅子、跪坐地板等不好的現象;個別幼兒的傾聽習慣差，異常好動，難以遵守活動、遊戲規則;幼兒的禮貌教育仍需不斷改善等等。
總之，在今後的工作生活中，我會努力做到多研究、多思考，虛心的向經驗豐富的老師學習，努力的做好自己的本職工作，爭取取得更大的進步!
幼兒園中班安全工作總結 篇18
20xx年對我園來説是平安的一年，在上級的正確領導和親切關懷指導下，園長率領一班人馬齊心協力，團結合作，認真履行國家相關法律、法規以及上級總體部署和要求，增強法律意識，建立健全安全管理工作規章制度;堅決貫徹“安全第一，預防為主”的方針，在安全管理上求真，在安全教育上務實，全力營造“和諧社會、和諧教育”的良好氛圍。
一、加強領導，嚴格管理，明確職責，抓好幼兒園安全工作
1、“安全”是我們幼兒園永恆的主題。抓安全是幼兒園領導的頭等大事，安全工作重在落實，為此，我園實行人人齊抓共管，設專人具體負責安全工作。針對幼兒園特殊性質，我們要求各崗位人員在上崗下崗前必須將所負責區域所有環節進行安全檢查，待每一環節確認安全無誤後方可上崗或離崗。每一天安全組人員進行安全巡視，發現問題及時整改上報，並認真做好安全檢查記錄，切實將安全工作做紮實。我園還於今年秋期安裝了聯網報警系統設備，為幼兒園加了一把安全鎖。
2、園內始終堅持“安全第一，預防為主”的方針，防微杜漸，加大安全管理力度，為完成安全工作任務打下良好基礎。我們在安全管理中還突出重點，堅持開展安全教育和培訓工作，經過有計劃、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職員工認識到安全工作的重要性，從而在思想上、行動上構成共識。經過培訓、學習和實際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了對安全設備、設施的感性認識，強化了安全意識，真正做到了臨場不亂，報警不慌，提高了教職工對突發事故的應急本事和幼兒園安全組織的指揮本事及安全救生本事，為幼兒園其它工作的開展供給了安全保證。
3、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項規章制度，增強安全防範，注重安全管理制度化。我園制定了《幼兒園突發事件應急處理預案》、《幼兒接送制度》以及《衞生保健檢查制度》等制度和措施。成立以園長為組長的`安全工作領導小組，小組成員分清職責，制定措施，園長帶頭簽定安全職責狀，明確安全職責、安全目標以及獎懲條例等，強化安全職責心，按時召開例會，對安全情景總結分析，發現隱患及時處理，使安全工作做到萬無一失。
4、堅持定期不定期進行安全排查工作：排查園內各種設施、設備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關、廚房、庫房等的安全狀態;排查滅火設施及報警裝置的安全情景和放置位置等，以確保出現緊急情景時可及時應對，從而確保安全工作順利進行。
二、加大檢查力度，強化幼兒園安全保衞意識
1、加強安全宣傳，提高教職工安全意識。針對全國各地連續發生幼兒園和中國小xx事件，我園領導對此十分重視，在安全例會上及時傳達，並結合實際工作，制定相應措施，對全園進行各環節安全自查，並利用板報、櫥窗、家長園地等形式，加強對內對外宣傳，要求每位教職工必須要確保幼兒的生命安全，時刻把幼兒生命和促進幼兒健康發展放在工作首位。對幼兒進行安全教育(採取兒歌、故事、順口溜、歌曲、圖片、講述等形式)，做到安全教育不放鬆;提倡安全教育隨機性的同時，將安全教育宣傳延伸到家庭，從而在提高幼兒自我保護本事和安全意識的同時，讓全社會和家長都來關心安全、重視安全(如：教育幼兒過馬路要走人行橫道，不斜穿馬路，不闖紅燈，自覺遵守交通規則，加強自我保護本事等)確保幼兒安全健康平安地成長。
3、加強幼兒園食品衞生制度建設和規範管理，建立健全幼兒園衞生防疫與食品衞生安全工作職責制，將幼兒園衞生防疫、食品衞生安全工作的職責分解落實到具體負責人，做到職責到崗，職責到人，提示保健員對食堂的食品衞生加大監管力度，保證食堂各項設施、設備、食品的採購貼合安全要求，嚴把食品安全質量，防止幼兒食物中毒事故發生。堅持定期不定期進行食品衞生檢查，切實有效地加強食品衞生安全管理，及時排查食品衞生安全隱患，要求庫房嚴把出入庫關，堅持發票索要制度，不進過期、腐爛、變質食物，做好消毒記錄、物品採購和食品留樣記錄。
4、加強門衞管理制度。嚴格執行幼兒接送制度，做好晨午檢工作，嚴禁幼兒帶尖利物品入園，做好幼兒帶藥記錄;家長有序接孩子離園，嚴禁陌生人接近幼兒。嚴把門衞出入關，做好外來人員出入登記，嚴禁能夠人員入園。
三、積極組織安全教育活動，營造安全和諧的教育氛圍
幼兒園常年堅持安全教育，積極營造安全、祥和的學校氛圍。我園舉辦了幼兒詩歌朗誦比賽，孩子們經過表演安全兒歌，進一步加強了安全意識，獲得了更多的安全知識。我園還積極將安全宣傳工作送入社區，利用門口宣傳欄、安全標語等形式，全方位地進行安全宣傳。還利用家長會等對家長進行安全知識宣傳，營造平安和諧氛圍。由於宣傳教育深得人心，全園教職工、幼兒、家長、社區居民法制、安全觀念大大加強。
經過一年的努力，我園安全工作取得了必須實效，沒有出現重大安全事故，並受到家長、及社會各界認可和好評。今後，我們將繼續努力，開拓創新，積極營造安寧、穩定、和諧的幼兒園環境，確保每位幼兒健康平安成長。
幼兒園中班安全工作總結 篇19
在上級主管部門的正確領導和指導下，我園同志團結合作，認真履行國家相關法律、法規以及上級總體部署和要求，增強法律意識，建立健全安全管理工作規章制度；堅決貫徹“安全第一，預防為主”的方針，在安全管理上求真，在安全教育上務實，全力營造“和諧社會、和諧教育”的良好氛圍。現將一學期來我園的安全工作總結如下：
一、加強領導，明確責任
為把安全工作落到實處，我園成立了安全領導小組，由孫萍萍園長任組長，負責開展幼兒園安全的全面工作。具體事宜由總務主任周小燕擔任，保教部門、年級組長、安全員協同做好幼兒園安全工作；建立健全安全工作檔案；制定詳細的安全整治措施和幼兒園綜合治理計劃；深入開展自查自糾工作，積極推進幼兒園安全防控體系建設，堅決排除各種安全隱患。工作中突出“安全第一、預防為主”的工作方針，牢記樹立“安全第一責任，責任重於泰山”的思想，堅決克服麻痺思想和僥倖心理，切實負起責任把安全工作抓實抓細。
二、嚴格管理，明確責任，抓好幼兒園安全工作
1、我園始終堅持“安全第一，預防為主”的方針
我們主要在安全管理中突出重點，堅持開展安全教育和培訓工作，通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職工認識到“安全”直接關係到幼兒園在社會中的地位和聲譽，沒有安全保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓、學習和實際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了對安全設備、設施的感性認識，強化了安全意識，真正做到了“臨場不亂，報警不慌”，提高了全體教職工對突發事故的應急能力，為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。
2、堅持定期不定期進行安全排查工作
每月安全負責部門人員在園長的帶領下，排查幼兒園的安全隱患，安全小組人員每天排查園內各種設施、設備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關等安全狀態，排查滅火設施(滅火器是否過期)及安全情況和放置位置及完好使用狀態情況，排查應急通道是否暢通等，以確保出現緊急情況時，可及時獲得外來援助等，從而確保安全工作順利進行。
三、廣泛宣傳，加強教育。
1、認真做好教職工每週的安全教育工作，組織學習安全教育工作文件，對校園及周邊開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實開展教育和防範工作。
2、利用學校網站、國旗下講話、班級QQ羣、微信羣等途徑開展豐富多彩的教育活動，對幼兒開展安全預防教育，提高學生防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。通過教育提高廣大師生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
3、加強家校聯繫，共同做好幼兒的安全教育與管理。我園印發了防溺水、交通等安全告家長書、國慶、中秋安全告家長書等等，通過南通市安全教育平台APP每週發送一次安全信息向家長及監護人宣傳安全注意事項，引導家長如何管理好幼兒在家庭的各種安全行為及幼兒校外安全的防護措施，增強了幼兒家長重視幼兒安全的自覺性和防範意識。
四、加強門衞管理制度
為加強安全管理，保證幼兒安全，幼兒園加強了門衞管理門制度。家長中途有事需要接孩子離園，先要給本班老師打電話，由老師和家長共同簽字才能將孩子帶離學校。並規定凡不認識的人或未成年人來接孩子，一律不準放行，以確保孩子安全。嚴格門衞外來人員登記制度，禁止外人入內。
五、做好衞生保健工作，為幼兒創設安全、健康的保教環境
1、堅持每天晨檢、午檢，防止幼兒帶異物入園，防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午值班，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。行走導護巡視值班人員在崗狀態，幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等，有異常情況告知家長並及時給予妥善處理。
2、把好幼兒入園、離園關。每天，在孩子入園離園的.時段，都有行政導護、值班老師和愛心家長志願者在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現象發生。
3、嚴格執行衞生安全消毒制度。要求班級老師保證教室每天開窗通風、保持乾淨；保證桌椅的安全、衞生；定期消毒玩具，保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒，保證教室、睡房乾淨、並按時消毒。每月一次提醒家長把被子拿回家，清洗晾曬，及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄，確保幼兒在園的安全。
通過本學期的努力，我園安全工作取得了一定實效，沒有出現重大安全事故，我們將繼續努力，開拓創新，積極營造安寧、穩定、和諧的幼兒園環境，確保每位幼兒健康平安成長。
幼兒園中班安全工作總結 篇20
不知不覺中，從20xx秋已經走到了20xx年的春天，這一學年即將結束，在上級領導的關心、指導下，通過全園教職工的共同努力，我園的安全工作取得了較好的成效。現將一年來我園的安全工作總結如下：
一、認真學習各類安全相關文件，對教師開展安全知識教育培訓，提高教師的安全意識
我園定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。
二、嚴格執行各項安全制度，並認真落實，責任到人
1、安全工作領導小組工作認真得力。
為了把安全工作落到實處，我園的安全工作領導小組，定期對幼兒園設施進行檢查，查找園內不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關、電器、食品衞生、消毒，消防栓、滅火器，户外大型運動器械等等，發現問題及時採取措施加以消除，確保了幼兒的安全。並建立了安全檢查檔案，及時總結和改進安全工作。
2、嚴格執行接送、交接班制度和門衞制度，對幼兒入、離園嚴格管理。
為了幼兒的安全，我園嚴格執行交接班制度，認真清點幼兒，並作好記錄，防止漏失。不違反規定隨意接送幼兒，不允許非幼兒家長接送幼兒，特殊情況必須由家長事前説明並提供足信憑證。
3、嚴格執行醫務室安全制度，加強對藥品的管理。
對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時更換過期、失效的衞生用品。對於有毒藥品（如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等），單獨存放，妥善保管。嚴禁無關人員進入衞生室和藥品間。
三、通過形式多樣的安全教育活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，真正保證了幼兒的安全
各種安全教育活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、遊戲的各個環節中自然地進行，幫助幼兒懂得了自我保護的簡單知識和方法。
1、讓幼兒掌握簡單的自救技能，告訴幼兒，讓幼兒認識地震、水災、火災發生時的'自救方法等。並學習正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等。
2、在活動過程中經常提示幼兒注意安全。如小心觸電、當心危險，上下樓梯慢慢走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關等。
3、開展一系列安全主題活動，如遵守交通規則，給小朋友介紹交通規則，認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。今年十一月九日，我們還帶幼兒參觀消防隊，看演習，請消防隊員給幼兒介紹火災形成的`原因，消防車的作用，滅火器的使用注意事項。
一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質、應變能力明顯加強。
一年來，我園嚴格的執行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在工作的重中之中，對安全工作盡職盡責，各項安全措施得力，管理嚴格，在此期間，沒有發生任何一起安全事故。在下一年的安全工作中，我們一定要繼續發揚本年度安全工作的優點，改進不足之處，使來年的安全工作更上一層樓。
半山鎮幼兒園教職工深刻認識到幼兒園的安全工作關係着千萬家庭的命運，關係着為社會的穩定，針對幼兒園孩子特點，我們努力配合好半山派出所民警的工作並做了以下幾方面的工作：強化安全制度，完善安全管理工作機制，由一把手直接負責安全工作，與全體教職工層層簽定安全責任書，使安全工作責任到人，人人樹立安全意識。加強安全保衞工作，每天早晚接待時，由一位園領導，一位後勤人員和門衞三人共同做好家長接待工作，嚴防無關外來人員入內，對外來人員嚴格執行登記制度。教師嚴格執行接送制度，正確使用接送卡。與家長做好交接，確保孩子安全。加強户外大型玩具的檢查維修工作，教師組織户外活動時，先對大型玩具進行檢查，發現問題及時報告及時維修，確保孩子游戲安全。加強食品衞生安全管理，食堂管理人員嚴把食品採購關，驗收關，保育員認真做好對餐具的清洗消毒工作，保證了幼兒飲食衞生安全。加強對幼兒生活活動的保護工作。教師經常對幼兒進行自我保護教育，保健人員每天按時晨檢，每班配置了小藥箱，由教師按時為孩子服藥。保育員每天7：00來園打好開水，保證孩子來園喝上温開水，預防孩子燙傷。廁所為孩子安裝了扶手，預防孩子摔傷。午睡時保育員加強巡視，值班領導隨時防止意外事故的發生。加強消防安全與用電安全教育。幼兒園在本學期為每班配置了7個滅火器，電源開關安裝在1.6米位置上，開展了一系列消防知識學習的活動。安全工作重如泰山，我們將一切為了孩子的安全為出發點，認真做好幼兒園安全工作，讓每一個孩子在幼兒園裏健康，快樂。
幼兒園中班安全工作總結 篇21
時光飛逝，一學期的工作已經結束。現在我總結一下我們園區一學期的安全工作。幼兒園始終把“安全衞生”放在幼兒園工作的重要議事日程上，認真貫徹省、市、縣有關安全工作會議精神，堅持預防為主、防控結合的原則，牢固樹立“安全第一”的整體意識，紮實開展各項安全防範工作，有效保障了學校財產安全和師生生命安全，維護了正常的教學秩序和學校的穩定。具體工作如下：
一、加強領導，明確責任：
為落實安全工作，我園成立了幼兒園安全工作領導小組，以校長為組長，配合幼兒園安全工作：建立健全安全工作檔案，完善政治學習制度，制定詳細的安全整改措施，深入開展自查自糾，推進幼兒園安全防控體系建設，堅決消除各類安全隱患。突出“全員參與、預防為主”的工作方針，始終牢記“責任重於泰山”、“有權受教育先有權活”的思想，堅決克服麻痺僥倖心理，認真負責，高度重視安全工作。
1、成立幼兒園安全領導小組。幼兒園園長負責制定嚴格的責任追究制度。對造成重大安全事故的`教職工，要嚴肅追究有關教師和直接責任人員的責任。
2、簽署責任書。幼兒園與教師簽訂安全責任書，明確各自的責任，落實“誰主管、誰負責”的原則，明確責任。
3、不斷完善幼兒園安保工作規章制度。建立幼兒園安全工作各項規章制度，建立不定期檢查與日常防範相結合的安全管理制度，建立兒童管理、警衞值班、巡邏值班、防火防災、健康檢查等各項規章制度，等，嚴禁組織兒童從事危險作業，嚴禁教師在節假日擅自帶兒童外出，做到有章可循，違紀必究，無盲點、無漏洞。
二、加強教育，提高認識：
〔1002〕〔1000〕安全知識最終轉化為安全行為是教育的基礎。因此，我們將安全教育滲透到教職員工會議、兒童一日學習生活等活動中，以此為載體，充分動員和參與，加強法制教育和安全教育，不斷提高安全意識，掌握基本的安全自理技能。
1、及時組織教職工學習《安全幼兒園》等各類安全文件，使全體教職工認識到“安全”就是少事故、無事故，認識到安全責任的重要性，從思想和行動上高度重視安全工作。
2、開展豐富多彩的.安全教育活動，提高兒童的心理素質和適應能力，增強兒童的安全意識。比如，他們應該瞭解各種安全標誌，遵守交通規則，讓孩子們通過遊戲、消防演習等活動掌握一些簡單的自助技能，學會正確撥打特殊電話號碼：消防119、匪警110、急救120、交通事故122，等
三、完善制度，加強管理：
1、全面落實安全責任制，各級家長簽訂安全責任書，確保各司其職，各負其責，密切配合，共同掌握，共同管理。
2、完善安全工作制度。每一次會議都要強調安全，每一次活動都要進行安全教育，每月召開一次安全工作例會，隨機進行安全檢查，努力把崗位監督調查工作推向事故前預防。
3、嚴格執行交接班制度。班長應認真做好兒童看護工作，注意兒童健康狀況，並做好記錄。
4、加強消毒系統。玩具、活動室、廁所和外部環境每週都用消毒劑消毒，學校高度清潔。
5、嚴格執行晨檢制度。及時掌握兒童健康狀況，及時處理問題。
6、師生體檢和幼兒接種制度嚴格控制入園新生體檢，做好飲食中毒、多發病和傳染病的預防工作。
7、做好節假日安全動員工作，防止兒童攜帶危險品進入幼兒園，做好“家”安全工作，為創建安全幼兒園貢獻愛心和行動。
通過全體師生的不懈努力，園區實現了開學時設定的各項安全目標，實現了師生安全年、無財產損失的預期目標。
四、主要問題及下一步
我們在安全方面做了一些工作，安全工作得到了加強，但安全工作的難度越來越大，幼兒園安全工作的發展面臨很多困難。
1、社會教育環境中存在着不利於師生安全的因素。
2、兒童自我保護意識和安全防範技能的低下，大大增加了幼兒園安全工作的難度。
今後，我們將更加重視安保工作，及時解決安保工作中發現的新問題。學校安全工作任重道遠。未來，我們的園區將抓緊安保工作，讓安保與園區的陽光一起成長。
幼兒園中班安全工作總結 篇22
我園始終把“安全”擺在幼兒園工作的重要議事日程，認真貫徹上級有關安全工作的會議精神，積極參與開展創建“平安校園”活動，建立學校安全管理工作檔案，嚴格執行有關衞生保健的規定，堅持預防為主、防治結合的原則，牢固樹立“安全第一”的大局意識，紮實開展各項安全防範工作，有效保障幼兒園財產和師幼生命的安全，維護了正常的教學秩序和幼兒園的穩定，現將本學期我園校園安全工作總結如下：
一、加強領導，明確責任
為把安全工作落到實處，我園成立了安全領導小組，由孫萍萍園長任組長，負責開展幼兒園安全的全面工作。具體事宜由總務主任周小燕擔任，保教部門、年級組長、安全員協同做好幼兒園安全工作；建立健全安全工作檔案；制定詳細的安全整治措施和幼兒園綜合治理計劃；深入開展自查自糾工作，積極推進幼兒園安全防控體系建設，堅決排除各種安全隱患。工作中突出“安全第一、預防為主”的工作方針，牢記樹立“安全第一責任，責任重於泰山”的思想，堅決克服麻痺思想和僥倖心理，切實負起責任把安全工作抓實抓細。
二、豐富活動，提高認識
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，為此我們將安全教育滲透到教職工政治學習、家長會、幼兒的一日學習生活等活動之中，並以此為載體，全體動員、全員參與，加強法制教育和安全教育，不斷提高安全防患意識，掌握基本的安全自護技能。
1、通過全園教職工政治學習、業務學習等活動，及時組織教職工學習各種安全文件及各項有關安全的會議精神，其次，分析、討論各類報刊、雜誌、媒體報道的各類學校事故、案例，使全體教職工明確到“安全”就是少出事、不出事，意識到安全責任重大，從而在思想上、行動上對安全工作高度重視。
2、開展豐富多彩的安全教育活動，提高師幼的心理素質和應變能力，增強師幼的安全意識。
（1）根據上級有關工作，對我園安全管理工作進行了一次全面梳理，及時排查治理事故隱患，認真整改安全管理上存在的突出問題和薄弱環節，健全幼兒園內部管理機制，規範各種制度，深化過程管理，從源頭上杜絕安全隱患，確保我園教育教學工作的順利開展，實現了安全無事故的目標。
（2）結合我園實際工作情況，開展了多次安全演練活動。
通過各種疏散演練，不但讓幼兒懂得着如何自救、如何逃生，而且也明白了遇事要不慌張、不害怕、沉着冷靜應對。老師們也學會了正確的安全救助操作方法。
（3）以班級為載體，展開了多次的安全主題教育活動。讓幼兒對怎樣防暑、防雷、防冰雹、防溺水等知識有了一定的瞭解，提高了幼兒的自我保護意識。
（4）在一日活動中滲透安全教育活動，如認識各種安全標誌、遵守交通規則等，讓幼兒通過遊戲、課程等活動掌握一些簡單的自救技能。
（5）加強教師的職業道德教育，讓教職工樹立職業榮譽感、責任感，萌發愛幼兒，關心幼兒的意識，構建一道安全的人性屏障。
三、完善制度，強化管理
幼兒園安全工作任重道遠，一學期以來，我園嚴格執行各項安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在各項工作的首位，盡職盡責、措施得力、管理嚴格，既維護了幼兒園的安全與穩定，又為師生營造了一個安全、舒適、文明健康的學習生活環境，保障了幼兒園保教目標順利實現。
1、全面落實安全責任制度，做到各司其職、各負其責、密切配合、齊抓共管。
2、健全安全工作制度。做到每會必講安全，每活動必進行安全教育，每週召開一次全體教職工安全工作例會，隨機進行安全檢查，力求把事後監督、查處工作前移到事前防患。
3、嚴格執行交接班制度。班級教師認真做好幼兒考勤工作，留心觀察幼兒健康狀況並做好記錄。決不允許非幼兒家長到園接幼兒，如遇特殊情況必須事先説明，經班級教師確認後才能讓其接走該幼兒。
4、加強對食品衞生的管理。嚴格執行《食品衞生法》等文件的規定進行食品的採購和加工。食品按照分櫃、分架、離地的原則存放。嚴禁無關人員出入食堂，做好食品24小時留樣備查等工作。
5、強化消毒制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每天進行高温消毒並留認真記錄。玩具、活動室、廁所、外環境每週用消毒液消毒。寢室每週用紫外線燈消毒，園所高度保潔。
6、嚴格執行晨午檢制度。值班教師做到一摸、二看、三問、四查，及時掌握幼兒健康狀態，發現問題及時處理。
7、健全食堂從業人員、師幼的體檢制度。嚴把新生入園體檢關。確實做好飲食中毒、多發病和傳染病的預防工作。
8、做好節假日的`安全動員工作。通過班級QQ羣、微信羣等途徑，宣傳安全知識，引領家長自覺遵守安全規定，保持安全行為。
9、嚴格執行24小時值班巡視制度，完善外來人員登記制度，並做好情況記錄，確實把好校門安全關。
四、立足防範、齊抓共管
1、我們在安全隱患排查上多年來一直堅持重點檢查維修與日常排查相結合的方法，隨時將幼兒園安全隱患檢查上報，我們把教育教學、班級管理、幼兒園食堂、房屋建築、玩教具、門衞列為重點排查部位；將房屋、樓梯、圍牆、樓梯欄杆、大型玩教具、水電設備，食品採購加工、飲水供應、消防設施以及幼兒身體健康狀況等列為安全重點檢查對象。設立園安全隱患排查記錄表，責成園所安檢人員檢查填寫，對查出的安全隱患做到及時排除，重點問題做到向園所領導及時彙報。排查表要求寫清檢查時間、檢查內容及存在問題、整改和處理情況、排查人員簽字。園安全主管領導至少每週檢查一次，發現問題做出及時指導。
2、積極協調和發展與周邊單位、住户的友好關係，充分發揮學校網站、班級的“家園園地”、“QQ羣”、“微信羣”、“致家長一封信”等形式，廣泛動員並積極依靠家長共同做好幼兒的安全教育和管理工作。
學校安全工作無小事，我們將牢固樹立“安全第一”的觀念，堅決把幼兒的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，做到警鐘長鳴，常抓不懈，努力做好幼兒園的安全工作，保證各項教育教學工作的順利完成，也為下一年的各項工作奠定基礎。
幼兒園中班安全工作總結 篇23
一學期已經接近尾聲，本學期結合園務工作計劃採取一系列的有效形式和措施，認真執行了安全衞生保健工作計劃。以下是這學期的安全衞生保健工作總結：
一、樂於奉獻，愛崗敬業
今年幼兒園向xx區學前教育集團展示了大觀摩活動，受到了局領導及各園的園長及骨幹教師一致好評。説實話，大家付出了許多，終於有了收穫。我們積極樹立責任意識，發揚高度負責的精神，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責，工作中雖然苦了一點，累了一點，但是幼兒和老師們的需要就是後勤工作的方向，為保教工作架橋鋪路、為教職工服務不僅是我服務於師生的承諾，更是一種責任。
二、做好健康檢查及晨檢工作
每學年，保健室都嚴抓新生的體檢工作，本學年新入園的xx位幼兒全部經過醫院全面的健康檢查，合格率達100%。其次，我園嚴格執行晨檢制度，熱情接待每一位幼兒，使幼兒從開學初對醫生的畏懼到以後的親和。晨檢時注重“看”、“摸”、“問”、“查”，發現問題，及時處理，並做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，晨檢後反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理，保育員也可以加強保育，做好全日觀察。在防腸道傳染病和防禽流感期間，積極採取有效措施，保證了幼兒園的零發病率。
三、防病措施
配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作，對幼兒的疫苗接種進行管理，及時通知適齡幼兒家長帶幼兒到中醫院接種流腦、拿小麻糖丸等等，保證了每個適齡幼兒能按時得到接種，保證計劃內免疫接種率達到xx以上。
每年六月份鎮醫院為幼兒免費六一體檢，x月份xx區婦幼保健院醫師帶着儀器來園為幼兒篩查視力，通過體檢篩查體弱兒，對中度營養不良和中度以上肥胖的體弱兒進行個案管理，及時與家長交流意見及建議，使家長能夠理解管理的意義。並與教師交代在一日生活中的護理注意事項，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。
並且對幼兒體檢中發現的疾病缺點及時進行規範矯治，科學指導，疾病矯治率達100%，做好矯治登記和矯治情況記錄。
四、營養與膳食工作
每週制定並公佈食譜，在制定幼兒營養食譜時，根據幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長髮育需要的食譜。本學期每月召開膳食小組會議，廣泛聽取各部門意見，改進幼兒食譜，讓食譜天天不重複、週週有創新。每月對幼兒食譜進行營養計算，做出了分析及改進的措施。根據分析結果，鈣的攝入總是不足，通過校信通請家長在家幫助幼兒補鈣。在今後的膳食安排中儘量減少蛋白質的攝入，增加新鮮的蔬菜、水果和奶及其製品的供應，做到膳食平衡。
培養幼兒養成良好的進餐習慣：進餐前，我們的老師會結合當天菜餚進行營養小知識的教育，減少幼兒偏食的產生。進餐時，要求幼兒保持安靜，有一定次序，小腿放在桌子的.下面，安靜吃完自己的一份飯菜等等。進餐後，要求寶寶能進行自己桌面的清潔，碗筷輕輕放。並且培養幼兒飯後漱口、擦臉的好習慣。平時指導食堂為幼兒提供水温合適的開水，保證了幼兒全日自由安全衞生飲水。
加強對食品衞生工作的監督指導：對食品的驗收驗發，禽蛋肉類檢疫證的把關、各工作環節的規範操作，以保證幼兒進食的安全健康，杜絕食品中毒的發生。提高食具衞生消毒質量。在加強完善硬件設施的同時，對於食堂工作人員的衞生素質的提高和個人健康狀況的監管，也提出了更高的要求。採購人員不買變質食物，食堂不做帶變質食物的飯菜，幼兒不吃隔夜飯、菜，保健室不定時抽驗，有效把好了採購關。一學年無發生食物中毒事件。
五、衞生工作
抓好幼兒園室內外環境清潔衞生。要求各班保育老師嚴格按照衞生保健制度，實行定人定點，分片包乾，根據幼兒園的美化、淨化、綠化、兒化特點，一天一小掃，一週一大掃，保持園內外經常性的清潔，中層幹部隨保健老師每週二檢查，對檢查發現問題及時指出、督促改正。
消毒工作是幼兒身體健康的主要保障。本學期，我對全園家長進行了春季傳染病的預防做了講座，讓家長懂得衞生能給孩子帶來美好的一切，通過這次講座，使家長引起足夠的重視。除此之外，保健老師經常指導保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，在飯前便後讓幼兒養成洗手的好習慣，幼兒的一巾一杯每天一消毒，大中型玩具每月用有效氯消毒液消毒一次，桌面玩具每週消毒一次，幼兒被褥一個月洗一次、每兩週曬一次，遇雨順延，各班保育員做好消毒記錄。要求廁所每天在幼兒放學後用潔廁靈沖刷，做到無尿垢、無臭味。
食堂人員嚴格執行食品衞生規範操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染。嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強了飲食衞生管理，督促食堂人員注意個人衞生習慣，勤剪指甲，飯前便後流動水洗手，上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經常性的灶台、食具、用具清潔，每週徹底大掃除，防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衞生安全。
六、安全健康教育和檢查
我園每週對大中型玩具及室內外設施進行安全檢查，發現問題及時向總務處彙報，並督促安全管理員進行整修，每個月進行彙總，保障了幼兒活動環境的安全。在日常生活中時時注意提醒保教人員安全的注意點，利用一切有利機會對幼兒進行安全宣傳教育，培養幼兒養成自我防護的意識，有效防止了意外事故的發生，本學年無一次傷害事故發生。
七、衞生宣傳與家長聯繫工作
根據季節變化和幼兒發育的情況，通過校信通、告家長書以《春天是哮喘和感冒的好發季節》、《孩子發燒要吃退熱藥嗎?》、《反覆腹痛有對策》、《防範兒童蕁麻疹》、《如何預防腸道傳染病》、《如何預防禽流感》、《秋天到，驅驅蟲》、《關於孩子的心理話題》、《冬季：預防孩子常見病》、《孩子離園時家長應注意什麼》等為主題，從不同角度，適時宣傳安全衞生保健知識，有效提高了保教人員和家長的安全衞生保健意識。
幼兒園中班安全工作總結 篇24
安全是我們不容忽視的問題，幼兒園的安全則更為至關重要，為抓好安全工作我們一小幼兒園始終把安全第一，預防為主”放在首位，從維護社會穩定，促進幼兒成長出發，以安全法規為依據，嚴格執行上級安全工作的指示精神，全面做到：認識到位、領導到位、措施到位、檢查到位，通過全園教師努力，我園安全工作取得較好成績。在04年安全工作檢查中，對我園的安全工作給予充分肯定，現將我園安全工作情況彙報如下：
一、全面樹立安全第一的思想，把安全放在首位為確保幼兒的安全。
我園定期對幼兒教師進行安全教育，提高教師的安全意識，增強教師的責任心，進一步認識到肩負責任的重大，增強責任心，提高防範和預防意識，盡最大可能杜絕事故發生。
二、健全安全管理制度，嚴格執行安全防範制度。
（一）成立安全檢查小組，並定期檢查健全制度，做到明確分工，責任到人，每月定期對幼兒園設施進行檢查，查找不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的。如：電器開關、食品、消毒、滅火器及大型玩具器械等，發現問題及時採取措施，從而確保幼兒安全，每學期初，我們都進行一次安全自查每個崗位負責人逐一排查寫出自查報告及存在的問題，每個班都配有安全記錄表，以便於檢查及時記錄，在安全記錄表中每個班根據自己情況逐一填寫.如:發現桌子上有釘子外漏，會劃傷幼兒應採取措施馬上修理，把釘子釘平以至於不傷到幼兒，把幼兒的安全工作落實的實處確保幼兒的.安全。
（二）對安全檔案的管理
工作學習中，我們制定了各類事故的應急措施，如：發生火災怎麼辦？一日活動中的意外事故，燒傷、燙傷應採取的措施，制定安全責任制，把安全責任制落實到人，做到有人管理和監督，嚴格執行安全工作的檢查制度。每學期初進行全面排查，並不定時抽查，對每次檢查都做好記錄，以便對工作中的問題進行總結和改進。
1.災的應急措施
為確保幼兒的安全，我園制定了防火檢查，用火、電器設備檢查管理制度，經常檢查線路，發現問題及時修改，排除一切不安全因素，我園每班都配滅火器，定期組織教師學習滅火器的使用，確保安全有效，注重消防知識的宣傳教育，走廊設有安全出口標誌，教室標有119、110、120等標記，讓幼兒學習自救辦法及所採取的措施。
幼兒園中班安全工作總結 篇25
為了努力營造全校師生和諧平安的工作、學習環境，我校堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、建立組織，明確責任
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校安全工作領導小組通力合作，分工明確。學校首先成立了中心校安保處。學校德育處、教導處、後勤處具體分工負責組織實施。
學校與班主任簽訂安全責任書、學校與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工年度考核的重要內容，做到職責明確，責任到人。
二、制度保障，措施到位
不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、防火、防災、防暴等規章制度。對涉及學校安全保衞的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
學校採取“人防、物防、技防、門防、心防”並重的方針，確保安全工作的實施。為了確保學生的交通安全，我校加大了護送學生放學路隊的力度，學校領導班子成員和值日老師每天上下午放學都要組織路隊，保證學生安安全全、平平安安回家。現在，我校學生的放學路隊統一整隊，秩序井然，學校領導堅守崗位，盡職盡責。
小海子鎮中心校本學期組織學生進行了防震模擬演練和食物中毒模擬演練，取得了良好的'效果，在每次演練前都要邀請專業人員對學生進行相關的知識講座和實際培訓，是學生對學校的安全隱患有了深層次的認識，增長了必要的安全防範知識。
三、加強教育，注重實效
學期初，學校充分利用安全教育課、班會、隊會、晨會、板報等多種途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播站、黑板報等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。
四、加強檢查，及時整改
俗話説，防重於治。我校經常開展常規檢查，做好學校安全工作，關鍵是要防範於未然。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。我校實行定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，每月對學校每個角落進行地毯式的大檢查，發現隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學校圍牆、電路的佈置、學校重點部位等檢查和整改，對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患。
五、齊抓共管，羣防羣治
提高教師和學生對學校安全工作工作的認識。提升師生的安全防護意識，為師生人身安全提供了有力保障。六、存在問題
一年來，我校安全工作在領導的重視下，在師生的共同努力下得到進一步加強，總體情況平穩，但是我們感覺學校安全工作的難度越來越大，壓力越來越大，形勢比較嚴峻。
1、通過集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會閒雜人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和遊戲室等對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤點還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度、壓力不斷增大。學生中獨生子女和留守學生越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗，抗挫折能力弱，意志不夠堅強。留守學生缺乏家長監管給學校安全工作帶來一定
困難。學生作為社會的弱勢羣體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。現在安全工作的擔子全部壓在學校身上，稍有不慎，出現安全事故，學校便成了眾矢之的，出現責任一邊倒的怪象。
今後，我們一定更加重視安全工作，盡最大的努力把安全工作做好，及時排除學校存在的安全隱患，不斷提高我校安全工作水平。同時期盼上級主管部門多給予我們指導、支持和幫助，確保校園安全萬無一失。
幼兒園中班安全工作總結 篇26
在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了。本年的工作也結束了。回想起這一年與孩子們一齊共學、共長的日子，真令人難忘。本年，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。針對小班幼兒安全意識不夠強的實際情景，開學初我們制定了切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統的安全教育，使安全工作開展得井然有序。現將本年的安全工作總結如下：
一、創設安全、健康的環境，幫忙幼兒建立安全意識
幼兒園是幼兒生活、學習活動的`主要場所，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中，我們對活動室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素，把平時常用的插頭、插座告知幼兒，並提醒幼兒不玩它們以免幼兒用手觸摸，發生危險;把平時常用的尖鋭的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對教室裏物品的擺放，我們都會先研究到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創設了一個温馨安全的生活、學習環境。
二、加強幼兒的安全教育，注重保教結合
平時我們經常給孩子灌輸安全方面的知識，如：不玩水、火、電。經過讓幼兒看圖片，電視，讓孩子瞭解危險時刻都在，並且給幼兒講述需要注意的地方，比如説，爸爸媽媽帶你去公園裏玩，一不細心你與爸爸媽媽走散或迷路了，這時候你應當怎樣做呢有叔叔阿姨請你吃糖，説帶你去找爸爸媽媽，你又會怎樣做家裏起火了，你會怎樣做我們每一天堅持在離園前對孩子進行“三分鐘安全教育”，使幼兒學會了遇事要鎮靜，有困難找警察叔叔的好方法。
瞭解了110、120、119三個特殊電話號碼的作用。在平時我們還讓孩子觀察哪些是危險的物品，並講述危害。平時也教育孩子不在教室裏瘋跑，打鬧。抓緊孩子常規方面的教育，減少危險發生的機會。如：平時要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬着走。上下樓梯時，扶着右邊的欄杆走。上廁所時不打鬧，不推擠等等。
同時，我們還堅持在晨間檢查時對幼兒進行“一摸”“二看”“三問”“四查”。杜絕幼兒帶危險物品入園。對生病帶藥幼兒的藥品進行安全管理，並且進行登記，按時按量喂幼兒吃藥。督促幼兒不帶危險物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中。午睡時不玩髮夾，巡迴檢查幼兒午睡情景，及時糾正幼兒不準確的睡姿，被子掉了立刻給孩子蓋好防止感冒。我們還會在一日活動中觀察幼兒的情緒和麪色，發現異常現象立即處理或送保健室。
平時出去活動前，總關照幼兒作好大小便準備;檢查自我的鞋帶是否繫好;在高強度的活動前是否先脱去一件外套。在活動中遵守規則，不推、不擠前面的小朋友，不做危險的動作。這些習慣在每次的活動前教師總是要囑咐、關照。久而久之，幼兒已養成這些好習慣，這些習慣的養成，就避免了在活動中事故的發生。
三、開展安全教育活動，增強幼兒自我保護意識
本年我們把安全教育放在了首位，因為我們覺得對於小班的幼兒而言，他們還不明白如何避開危險，自控本事差，做事有衝動性，對危險或有害事物缺少經驗，在活動中容易發生事故，受到傷害。所以在一日活動中，我們時刻關注着幼兒的安全，如在每一天的户外活動中，更是加強觀察，在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發生。在一日活動中我們也重視幼兒的安全意識和自我保護教育，如利用晨間談話與幼兒分享安全知識和自我保護措施，提醒幼兒不做危險戲，不吃塑料玩具等，使幼兒逐步積累一些安全常識並學着保護自我。
四、家園密切溝通，確保幼兒接送安全
本年，我們利用家長園地、家園聯繫冊、經過家訪、電訪等形式，與家長聯繫，及時提醒家長確保幼兒接送時的安全。我們為幼兒辦理了接送卡，對每一位幼兒的來園、離園接送的家長進行核實，確保幼兒接送安全。看着孩子們每一天高高興興地來到幼兒園，又快歡樂樂地離開，家長們滿意的表情，我們感到十分欣慰。
安全工作是一項長期而艱鉅的工作，我們將時刻警記!努力為幼兒供給健康安全的環境，確保每個孩子健康歡樂地成長。
幼兒園中班安全工作總結 篇27
時光飛逝，一年的工作又以告一段，現對我園一年的安全工作做以總結。我園始終把“安全與健康”擺在幼兒園工作的重要議事日程，認真貫徹省、市、縣各級有關安全工作的會議精神，堅持預防為主、防治結合的原則，牢固樹立“安全第一”的大局意識，紮實開展各項安全防範工作，有效保障學校財產和師生生命的安全，維護了正常的教學秩序和學校的穩定。具體工作開展如下：
一、加強領導、明確職責
為把安全工作落到實處，我園成立了幼兒園安全工作領導小組，由園長任組長，協同做好幼兒園安全工作：建立健全安全工作檔案;完善政治學習制度;制定詳細的安全整治措施，深入開展自查自糾工作，進取推進幼兒園安全防控體系建設，堅決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針，時刻牢記“，職責重於泰山”，“要先有生命權，才有受教育權”這句話，堅決克服麻痺思想和僥倖心理，切實負起職責把安全工作抓實抓細。
1、成立幼兒園安全領導小組。由園長負責，制定嚴格職責追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關教師及直接職責人的職責。
2、簽訂職責書。幼兒園和教師簽訂安全職責書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衞工作規章制度。建立幼兒園安全保衞工作的各項規章制度，不定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作，嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
二、加強教育、提高認識
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，為此我們將安全教育滲透到教職工大會、幼兒的一日學習生活等活動之中，並以此為載體，全體動員、全員參與，加強法制教育和安全教育，不斷提高安全防患意識，掌握基本的安全自護技能。
1、及時組織教職工學習“平安幼兒園”等各種安全文件及使全體教職工明確到“平安”就是少出事、不出事，意識到安全職責重大，從而在思想上、行動上對安全工作高度重視。
2、開展豐富多彩的安全教育活動，提高幼兒的心理素質和應變本事，增強幼兒的安全意識。如認識各種安全標誌;遵守交通規則等，讓幼兒經過遊戲、消防演練等活動掌握一些簡單的自救技能;並學習正確撥打特殊的電話號碼：火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。
三、完善制度、強化管理
1、全面落實安全職責制度。、家長層層簽定《安全職責狀》，做到各司其職、各負其責、密切配合、齊抓共管。
2、健全安全工作制度。做到每會必講安全，每活動必進行安全教育，每月召開一次安全工作例會，隨機進行安全檢查，力求把事後監督、查處工作前移到事前防患。
3、嚴格執行交接班制度。帶班認真做好幼兒考勤工作，留心觀察幼兒健康狀況並做好記錄。
4、強化消毒制度。玩具、活動室、廁所、外環境每週用消毒液消毒;學校高度保潔。
5、嚴格執行晨檢制度。及時掌握幼兒健康狀態，發現問題及時處理。
6、師生的'體檢和幼兒疫苗接種制度;嚴把新生入園體檢關;確實做好飲食中毒、多發病和傳染病的預防工作。
8、做好節假日的安全動員工作，不讓幼兒帶危險物品入園;把安全工作做到“家”，為創立平安幼兒園奉獻一份愛心和行動。
經過全體師生的不懈努力，一年以來我園實現了期初制定的各項安全目標，到達了師生一年平安，財產無分文損失的預期目的。
四、存在的主要問題和下步打算
我們在安全保衞方面做了一些工作，安全保衞工作得到加強，可是安全保衞工作的難度越來越大，幼兒園安全保衞工作的開展面臨着許多困難。
1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。
2、幼兒自我保護意識和安全防範本事低，大大增加了幼兒園安全工作的難度。
今後，我們將進一步重視安全保衞工作，及時解決安全保衞工作中發現的新問題，學校安全工作任重道遠，今後我園將把安全工作一抓到，讓安全伴隨我園陽光成長。
幼兒園中班安全工作總結 篇28
一年時間轉眼間就過去了，回顧這一學年的安全工作，我園的安全工作在x園長的重視和支持下，堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，經過我們的不懈努力，我園的安全工作取得了較好的成效。現將一年來我園的安全工作總結如下：
一、指導思想
隨着我園不斷地發展，安全工作更為重要，x園長對安全工作也提出了更高的要求。所以，作為安全負責人員，不僅僅要提高政治素養，並且還要注重加強學習，不斷提高個人的`水平，努力做到，工作中堅持以防為主，巡防巡查，盡心盡力的履行了自我的崗位職責。
二、工作目標
認真學習貫徹執行，安全生產月活動，建立各種安全規章制度，按照“誰主管，誰負責”的原則，層層落實簽訂安全目標工作，職責書，做到職責到位。經常向教師、幼兒進行安全教育，教育資料要以消防安全和防中毒、防傳染病、防侵害、防觸電、防突發性事故為重點，加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育，食品衞生與健康教育等，增強全園教職工的防範意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救本事。
三、安全領導小組
園長重視，認識到位，建立由xxx為第一職責人的幼兒園安全工作領導小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會議，做到年初有計劃，半年有小結，全年有總結，為全園營造一個安全、健康的學習和工作環境。
四、主要工作成效
1、貫穿“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。教師簽訂安全職責書，職責書上寫明各自的職責範圍，落實了崗位安全職責制，防止任何意外傷害事故的發生，將職責落到實處。
2、嚴格遵守《食品衞生法》，做好幼兒飲食安全衞生管理工作。向供給幼兒食品供應商索要“三證”，並查驗“三證”。同時定期或不定期檢查定點採購點的狀況。並堅持執行每一天食物48小時留樣制度和廚房飲食衞生、消毒工作等制度。一年來，我園無發生過食物中毒安全職責事故。
3、不斷完善幼兒園門衞安全工作規章制度。建立幼兒園安全保衞工作的各項規章制度及考核制度，認真的督導門衞人員執行外來人員登記及夜間巡邏制度，並做好外來人員登記及巡邏情景登記，確保幼兒園各項安全工作的實施。同時，我們嚴格要求門衞工作人員每一天穿制服上崗，增強工作職責心，不擅自離崗。並做好安全防範、自身防範的工作，報警器的暢通。為了保證幼兒的安全，我們加強了幼兒來園離園時間段的監護看管工作，以防突發事件發生，也防幼兒走失。同時，我們嚴格要求家長遵守憑卡接送幼兒制度，門衞人員都能認真履行工作職責。
五、今後努力的方向
我園一年來，積極開展“安全”活動，維護幼兒園的正常的教學秩序，努力創造一個良好的教育教學環境，取得了很好的成績。需努力的地方：
1、必須繼續加強門衞在幼兒來園與離園時間段的高度職責感，全面履行保衞職責，努力做好本職工作。
2、繼續加強不定期對幼兒園的各項環境、器械的檢查和維修工作。
3、根據不一樣時期，要進一步拓展安全教育資料，擴大全園教職工及幼兒的安全視野。
今後，我們將繼續監督，進一步重視安全工作，及時解決安全保衞工作中發現的新問題，不斷提高我園安全工作水平。
