為了深入貫徹課改精神，豐富學生的文化底藴，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，努力營造一個師生互動、愛讀書、勤讀書、會讀書的學習氛圍，全面提高教育質量，創建內涵豐富文明的“學習型”書香校園。 本學期學校開設了讀書俱樂部，現我對本學期的俱樂部教學工作如下總結：
一、 基本情況
讀書俱樂部因為是一個剛興起不久的一個俱樂部，大家對於它不是很熟悉，也不瞭解，更是不知道如何去學習，而且學生對於學習缺乏一定的自覺性，很少學生是真正喜歡看書讀書，做到“好讀書、讀好書”的行為。加上學校對於讀書俱樂部所能提供資源有限。所以本學期在這樣的情況下開展起來雖然取得一定的成就，但還是與計劃有些出入，不是很理想。
二、主要成績
1、通過讀書我們積極倡導“與書為伴”的思想，拓寬教師的文化素養，樹立高尚師德，提高教學水平，豐富教育生活，享受學習的快樂，享受生活的快樂。
2、通過組織學生開展課外閲讀，開闊視野，增長知識，發展智力，陶冶情操，充實學生文化底藴，提高學生綜合素質。
3、通過開展課外閲讀，促進語文課堂教學的改革，以讀促寫，讀寫結合之路，提高教學質量。
4、通過讀書促進學校內涵式、人文化發展，提高辦學品位，創建“學習型學校”。
三、具體實施辦法
1、全面推動學校讀書活動的開展。
2、調動學生閲讀興趣，社團管理人員要積極做好每日的圖書借閲工作，以確保讀書活動的正常開展。
3、確保充裕的讀書時間，認真做好語文課外閲讀三種課型的開設，每週三開設一節課，正式列入課表；休息時間為學生讀書時間，教師要嚴格控制作業量，為學生創設一個寬鬆的課業學習環境，學生閲讀時教師要加強對學生的讀書指導。
4、各個班級以讀書園地為陣地，培養學生“在學中思，在思中學”的良好學習習慣，學期結束各班組織考評，成績記入期末綜合成績中。
5、建立班級圖書角，引導學生將家中的優秀圖書帶到班級中，成立班級圖書角，專門配備1－2名學生作為班級圖書管理員，負責班級圖書的借閲、登記、歸還等工作。
6、與少先隊結合，充分發揮紅領巾電視的作用，開辦“好書介紹”、“讀書心得徵文活動”、“閲讀小明星”等欄目。
7、學校積極開展關於學生讀書活動的各類競賽與交流(如經典詩文誦讀與解讀比賽、讀書筆記評比等系列活動)，激發學生的閲讀興趣。
8、學校教導處定期做好學生讀書活動的檢查工作，保證學生有計劃有重點的讀好每一本書，保證讀書活動的實效性。
四、存在問題
1、有部分學生還不能培養喜歡閲讀的習慣，不認真讀書。
2、對讀書筆記使用不能很好的應用。
3、讀書太廣，沒有目標，沒有計劃。
4、不能很好從閲讀中培養自己的表達能力，做不到讀完會用自己的話表達出來。
5、讀書教育只是停留在簡單看書上，較枯燥乏味，難以起到豐富學生知識，規範學生行為、陶冶學生情操的作用。
五、今後努力的方向
我希望每位學生在讀書俱樂部裏都能體會到每一本書，都是最美味的心靈雞湯，讓他們隨身、隨時、隨地、隨心地閲讀，用讀書來縫補時間縫隙，增值光陰碎片，讓智慧伴隨思考與日俱增。用最少的旅費，
到達生命的最遠方！讓學生愛上閲讀、懂得閲讀。真正做到“好讀書、讀好書”，陶冶美妙的文字中。我相信，隨着我們讀書俱樂部的深入開展，在各級領導的關懷下，在校長的領導下，我和我的同事們繼續腳踏實地一點一滴着手工作，一定會逐漸開創出培讀書俱樂部的新天地，孩子們也會熱愛讀書，熱愛閲讀！與書為伴，如友相隨！
篇二：讀書俱樂部啟動儀式總結活動目的：宣傳讀書，鼓勵讀書。在全校範圍內掀起一股讀書的高潮，修養大學生的心性，營造良好的.讀書氛圍，積極參與學校的學風、校風建設，開拓大學生眼界，增長知識，潛移默化中養成習慣。
我係“讀書俱樂部啟動儀式”於3月20日落下帷幕，同學們都非常積極的參加了此次讀書交流活動，共有40餘名師生參與本次讀書俱樂部啟動儀式，樑亞寧書記參加了會議並通過讀後感的方式跟大家分享了自己的讀書心得。會上老師代表組和學生代表組分別做了發言，積極跟大家交流了自己的讀書經歷、推薦了諸多好書，並就“讀書對自己的影響”這個話題款款而談。 會議全程兩個小時，氣氛祥和卻不失熱烈，老師和同學代表們的精彩發言。本次活動得到老師高度評價，但也存在很多不足。 不足：應讓更多的同學參與到本次活動中來，面向全系學生，甚至推廣到院校全體師生，讓活動得到更大的意義。
收穫：通過本次讀書俱樂部啟動儀式，展現了讀書的重要性，在教育中養成，在養成中得到教育。也達成了“好讀書，讀好書”的共識，給今後大家的大學生活帶來了更多的知識與進步。
東語系團總支學生會
20xx年3月24日
篇三：讀書俱樂部教學工作總結這個學期，在讀書俱樂部在秉承宗旨“閲讀?進步?和諧”的指導下，我們“多讀書，讀書好，好讀書”；用我們俱樂部的口號“每天堅持閲讀十五分鐘”鼓勵部員積極自主地閲讀，並開展形式多樣、豐富多彩的俱樂部活動。
對本學期的活動我們部做出如下總結：
一、堅持俱樂部宗旨，開展豐富多彩的活動，提高部員的思想認識 堅持“閲讀，進步，和諧”的宗旨,也就是通過閲讀,達到思想的進步,然後促成三方面的和諧，即與周圍環境的和諧、與周圍人的和諧以及自身的和諧。
（1）精彩紛呈的活動。每週一個主題的活動是我們部的特色。本學期最受歡迎的活動是“尋找春天的足跡”遠足活動、“暢遊書海”文史知識競賽、“感恩老師”詩歌朗誦比賽、“熱點追擊”部會與校園熱點討論、“如何寫作”“如何朗誦詩歌”等。 每次活動都有其特定的意義，不僅讓大家在活動中學習、感悟人生，而且促進大家的交流，共同提升自己的認知水平。每天進步一小點，十天進步一大點。就在這點點滴滴的進步中，大家都有了不少進步和改變。
（2）別出心裁的“妙語擷英”。我們每次活動開始前，會在PPT上打出本週的“妙語擷英”，即各種與學習、工作、人生相關的句子，讓部員抄寫在讀書部統一發放的筆記本上，接着由主持人進行講解，和大家分享自己的看法。
（3）“你爭我搶”的圖書借閲。我們俱樂部擁有自己的小小“圖書館”，現已存有各類書籍30餘本，供部員們免費借閲。這些藏書是我們的精神食糧。我們的小小圖書館有專門的助理負責，鼓勵大家借閲，大家需要借閲
哪本書，可以跟她聯繫，或者提前預約。
（ 4）“整齊劃一”的主題作文寫作。以前我們的部員寫作內容是每週一篇《每週小結》，每學期一篇讀後感和一篇觀後感。通過同一主題的寫作，大家相互學習，共同進步。
二、加強俱樂部管理，提升管理質量，增進溝通和協調認識
自上學期以來，我們部每兩週開一次“部長碰頭會”，參加人一般有部長、副部長、祕書和助理。會議由部長主持。會議的內容主要包括：前兩週活動的總結、接下來兩週活動的準備工作的安排、《每週小結》的完成情況、工作中出現的困難和問題以及探討解決的辦法。
本學期部長碰頭會的改進之處在於每次開會前，部長準備好會議內容，併發布到讀書部空間以及部長羣裏，便於大家提前準備，提高了開會效率，也提高了開會的質量。
通過部長碰頭會，讓大家深刻認識到管理的重要性，並在工作過程中促進大家把工作做得更好。
三、辦好“讀書角”，讓“讀書角”成為校園的“一盞燈火”
有人説：公益廣告就是一盞燈火，我想説：我們讀書部的讀書角就是我們學校的一盞燈火。
為了讓更多的人瞭解讀書部，認識讀書部，參與到讀書活動中來，我們本學期繼續開辦“讀書角”，內容包括：《每週活動通知》和閲讀資料分享。每週活動通知由副部長週末寫好初稿，發到老師郵箱，老師幫助修訂後並打印出來；分享的閲讀資料都是由老師從《讀者》《青年文摘》等雜誌上精心選出，並速印好作為我們讀書部部員的文化養料。
四、殷殷守護，師愛無邊
我們讀書部自成立以來，連續五個學期被評為五星級俱樂部，這樣驕人的成績離不開朱英梅老師的殷殷關會和悉心指導。
本學期老師決定退出讀書部管理，放手讓學生自主管理。本學期雖然
有幾次活動沒有參加，但是老師一直關注着我們的成長。對於部長、副部長等管理層的溝通和協調，老師會提出一些可行的辦法，從而使工作少走彎路，提高辦事的效率以及辦事的能力；對於新部員認識的提高，老師一方面會提醒管理層注意，另一方面在合適的時候會親自與其溝通，掃除一些思想上的障礙；老師還會去看每個人的《每週小結》，寫下自己的評論和留言；老師還會在羣裏跟大家羣聊，讓大家有個正確的認識，一起提升正能量......
另外，老師積極聯繫其他老師，為我們進行講座。上個學期，老師就為我們聯繫了葉晶晶老師和楊海兵老師，保證了本學期講座的順利進行。老師還邀請了陳師和李老師我們的“感恩老師”詩歌朗誦比賽決賽評委，為我們的比賽增色不少。
還有，為了讓新老部員和俱樂部意外的同學更好地瞭解讀書部，在老師建議下，由副部長執筆寫出了《讀書部25問（初稿）》，並由老師修訂，發放給每個部員和每個班級。有效地宣傳了讀書部，也讓讀書部人以及其他同學更好地瞭解了讀書部。
正是在老師的殷切關懷下，我們讀書部本學期穩步成長。
五、工作中的不足和下一步的努力方向
我們的俱樂部是一個與其它俱樂部有着明顯區別的俱樂部：我們有自己的指導老師，我們有嚴格的管理，我們有着一羣熱血沸騰、通過閲讀提升正能量的部員。
每個學期，我們都會有新部員加入，也會有老部員退出。能選擇讀書部的同學相信都是有着進步決心的同學，不能適應讀書部的嚴格管理選擇退出，也許會有後悔的一天，但是為時晚矣，畢竟我們在學校裏也就那麼幾年。
面對這個問題，我們要積極應對：如何讓大家更好地瞭解讀書部，如何讓新部員更好地適應讀書部，儘快地融入到讀書部中來，這是我們管理
層以及每個部員面臨的重要問題。提高溝通協調能力，做好新部員的思想工作，讓我們下學期擁有更穩定的讀書俱樂部體。
執筆人：鄒鑫晶
20xx年7月8日
篇五：讀書月活動總結“美好人生，始於讀書”，為進一步激發學生讀書熱情，活躍校園文化，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍，圖書館聯合校團委在全校範圍內開展了本屆讀書月系列活動。系列活動由學校讀書俱樂部承辦，歷時一個月，圍繞着“閲讀”，開展了優秀館藏圖書展覽、優秀圖書推薦、徵文比賽、圖書館數字資源導航服務、朗誦藝術匯演等豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，我校有近千人都參與到了本次活動。此次活動主要有以下幾個特點 ：
一、領導高度重視，活動方案切實可行
自活動開始策劃以來，得到了校團委的大力支持，制定了主題明確、措施有力、便於操作的活動方案。通過周密部署、細化分工、明確責任，確保了讀書月活動深入有序地開展。
二、宣傳力度大，影響深遠
本屆讀書月活動積極發動校園社團參與，藉助各社團力量和圖書館通告欄、各校園網站及網絡社區平台多層次、多途徑宣傳報道“讀書月”活動，使得此次活動輻射面廣，影響深遠。
三、活動豐富多彩，成效顯著
本屆讀書月活動在“美好人生，始於讀書”的主題下，
開展了包括優秀館藏圖書展覽、徵文比賽、圖書館數字資源導航服務、朗誦藝術匯演等活動，形式多樣、內容豐富且意義重大的活動深受學生們的歡迎。
經過全校師生的共同努力，這屆讀書月活動開展得紮紮實實，有聲有色，進一步引導了廣大學生充分利用圖書館文化環境，提高了學校的文化品位，促進了大學生在知識、能力和素質方面的協調發展。
讀書月活動完美落幕了，它倡導了良好的閲讀習慣，培養了濃厚的閲讀氛圍，提高了學生的綜合素養，助推了我校學風建設和校園文化建設，共建書香校園。
