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學校校園安全工作總結【熱】

工作總結 閲讀(2.71W)

總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們一起來學習寫總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢?下面是小編幫大家整理的學校校園安全工作總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

學校校園安全工作總結【熱】

學校校園安全工作總結1

在學校安全管理中,我校由於領導重視,制度健全,職責明確,組織完善,齊抓共管,本學期我校的安全工作落到了實處。本年度中,學校無重大安全事故發生,犯罪率控制在“零”。當然我們也深深知道,安全工作是一項關係到社會穩定和家庭幸福的重要工作,在今後的工作中,我們將繼續堅持“安全責任重於泰山”的方針,嚴格執行各項安全制度,對師生的安全教育工作做到天天抓、週週抓、月月抓,力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。

一、加強組織領導,明確工作目標

我公司按照“分級管理,按級負責,權責一致,各負其責”的原則,努力形成“領導集體負責,部門具體負責,全員人人有責”的安全管理格局,着力研究安全生產責任體系,明確安全管理責任,年初公司召開安全工作會議,全面總結年度安全生產工作,部署20xx年安全生產工作目標任務,研究落實安全管理責任,全面抓好安全生產管理工作,

運輸企業安全工作總結。下發《公司安全責任體系》的通知和20xx年《公司安全監管工作任務分解表》,進一步將安全生產責任細化分工,明確安全監管工作的重點,安全從每個人做起,從每件事做起,從每個環節做起,崗位無輕重,安全無小事,安全始終是第一位,確保安全責任橫向到邊,縱向到底。一是總公司與各基層單位簽訂20xx年安全目標責任書,並繳納安全風險抵押金。各級分解細化安全責任,確保安全目標任務完成。各基層單位與所屬的車、船簽訂安全責任書,租賃單位在簽訂承租合同時,明確安全責任。二是充分發揮組織網絡作用,針對結構的調整和人員變化情況及時調整安全生產委員會成員,工會及時調整安全生產監督委員成員,安全網絡的調整是確保安委會成員在崗在位,有效地發揮安全組織網絡作用和責任,更好地加強安全生產管理和監督。三是加強單位安全管理人員的業務技能培訓,全公司安全管理人員持證率100,特殊工種人員持證率100。四是加大安全資金投入,對不適應安全要求的船舶、車輛、工程設備,進行維修、保養,配置安全設施,消防、救生設備等投資近55萬元,對安全管理人員的安全津貼,安全活動經費,都能確保到位,安全資金的投放,有效地保證生產設備消防設備,船用、車輛、工程設備的安全使用性能,增強安全防範的力度。五是做好年終安全目標的考核工作,總公司制定了《安全生產目標風險抵押實施意見》,明確參加風險抵押承運單位,明確安全目標,明確考核範圍和考核的辦法,總公司對各參加承包單位年終考核實現獎罰兑現。

二、做好活動的開展,落實安全責任:

根據市交通局的決定:在二00九年全市交通系統開展“安全生產年,深化平安交通建設,安全管理推進年”活動,我公司緊緊圍繞“三項”活動的指導思想、總體目標,主要措施和實施方案,進行宣傳貫徹,並結合單位實際,制定“三項”活動的具體實施方案。

總公司成立“三項”活動領導小組,設立活動領導小組辦公室,明確各自的安全工作責任,強化組織領導紮實開展工作,同時設立安全隱患舉報電話和安全隱患舉報箱。將舉報電話向全公司幹部職工進行公佈,使幹部職工對崗位存在的安全隱患能夠及時舉報。總公司安全部門在接到安全隱患舉報電話和信件在最短的時間內對舉報的安全隱患進行立即查出,做好信息反饋工作,及時消除安全隱患,為安全提供保證。

在20xx年9月9日接到航運公司的有關安全隱患的電話,反映泰州12隊31148號駁,從儀徵運原油到泰州,發現船舶泄滲油花,在船隊到港後,公司安全科人員立即趕到船舶現場瞭解情況,並立即作出停航的決定,及時消除安全隱患,避免事故的發生。

做好三項活動主要任務分解,制定“三項”活動任務分解表,落實分解活動開展的時間、內容及具體要求,在規定的時間內以高標準、高質量地按“三項”活動步驟的完成。對待活動開展情況,隨時檢查工作進度,組織活動回頭看,不斷總結活動的進展情況,對未按規定完成任務進行補課,確保“三項”活動紮實開展,取得預期效果。

我公司認真組織各基層單位安全負責人,進行安全工作及活動開展情況,進行觀摩交流,利用5天時間對5個基層單位安全管理和“三項”活動情況交流學習,聽取所到單位負責人進行對本單位的安全概況、安全管理、基礎管理台帳,“三項”活動開展情況進行交流發言,凡參加觀摩交流學習人員對該單位的現場安全管理情況和安全基礎台帳建立情況,進行參觀學習,參觀結束後,組織相互交流,從各單位安全管理中有哪些好的安全管理經驗值得借籤,還有哪些安全方面存在的問題需要改進的,通過觀摩學習交流,提升了安全管理人員的安全管理水平,為安全管理工作人員提供了交流學習機會,取得很大的效果。

三、以“三項”活動為載體,抓好隱患排查治理工作

1、認真做好“查隱患。抓整改、重落實、保安全”,安全隱患排查治理如下:

在安全隱患排查治理工作中,首先實行安全檢查與安全自查相結合,組織職工查找崗位安全隱患,提一條安全方面的合理化建議活動,明確安全隱患排查治理的工作內容,即:單位安全生產責任制是否落實到位;安全設施配備是否到位;車、船安全技術狀況是否完好;從業人員有沒有持證上崗;水路危險品貨物運輸單位管理人員和船員有沒有進行安全教育;船舶及運輸車輛、交通工程的應急處置器材和防護用品配備等情況,進行認真細緻排查,在安全隱患排查中共查安全隱患39起。

其中航運公司泰州12隊31148號駁,船舶質量下降,不適應危險品運輸,總公司立即予以整改,責令該油駁31148號停止參加油品運輸,並以淘汰,不在從事水上危險品運輸。對查出的安全隱患責成整改的同時,並對安全隱患進行復查,以備確認整改的具體情況,對待一時難以整改的安全隱患,總公司組織召開安全隱患分析會,認真分析安全隱患的危害程度,並進行評估,落實的整改方案和安全防範措施,使安全隱患得到及時整改,確保安全生產係數的有效性,使幹部職工充分認識到安全隱患存在的危害性。

總公司建立安全隱患統計台帳,安全隱患整改台帳,加大對危險源點的監控,做到對危險源點的羣控、羣防、羣治的方法,對重大危險源的基本情況清楚,危險源的預控與安全措施到位,應急處置方法有效,加大對危險源的監控力度,及時督辦各基層原單位對安全隱患的整改,嚴格按照安全隱患整改“三定”(定人員、定責任、定整改方案)的要求,及時消除隱患,確保安全生產。

2、加大對危險品運輸船舶安全監控

切實加強水上危險品運輸船舶安全監控,認真做好水上“兩防”(防碰撞、防泄漏)工作,危險品運輸船舶碰撞和船舶泄漏是水上運輸的重點監控環節,為保證“兩防”工作的貫徹執行,從組織領導計劃安排,工作方案各個環節提供組織保證作用,加強水上危險品運輸船舶流向實行日報制,對船舶流向、船舶運行航線、船舶運行質態、船舶裝、卸及船舶待航等安全情況實行24小時監控,發現不安全因素及時加以防控,採取措施,對危險品運輸船舶參加船舶保險,船舶防污保險,確保水上危險品運輸船舶的安全,加大水上危險品運輸船舶的適航、船員的適任、船員冒險航行,違章航行、違規操作;船舶操作、防污、消防設備和最低船員配項,三個方面的查處。

3、抓好惡劣天氣條件下的安全生產工作,今年寒冷天氣頻繁,對陸上、水上運輸產生相當大的.影響,為確保單位的安全生產和人身安全,公司制定了惡劣天氣條件下的安全應急方案和安全防範措施,並隨時注意天氣變化,發佈信息,要求各單位做好安全生產工作和安全防範措施,由於安全防範措施到位,確保了安全生產,在惡劣天氣情況下,未發生一起任何事故。

4、認真抓好船員的安全教育培訓,編制培訓,教育培訓,對從事水上危險品運輸船員(特殊工種)進行安全大培訓,20xx年8月份請地方海事培訓中心專業人員對從事水上危險品運輸船舶船員進行為期三天的培訓,從法律法規、油船基本知識,安全防護及實行操作技能等方面的培訓,培訓考試合格率100,共參加培訓人員116人。

我公司在安全教育方面注重抓好五個方面的教育工作:

⑴安全意識與安全責任,牢固樹立安全意識,並有高度的安全責任感,因為財產、生命與安全和他們自己的工作有直接的關係,他們的失職,直接影響到生命與安全。

⑵上崗前的安全自查,每位職工上崗前應對生產設備設施進行安全檢查,確保生產設備的完好率。

⑶認真做好防火、防爆、防工傷工作,安全事故直接與自身工作有直接關係,時刻要將安全放在第一位,時刻按操作規程操作。

⑷嚴格規章制度,杜絕疲勞駕駛,酒後駕駛、無證駕駛、酒後進入工作崗位操作。

⑸應急預案和安全疏散措施,水上一旦發生事故,難以得到及時救援,要求職工必須做好自身的安全保護,採取有效地安全防範措施減少事故的發生。各級領導十分重視各個環節的安全教育,起到很好的效果。

加強對船舶、車輛、交通工程施工作業現場的安全管理,在船舶航行、工程施工過程中設有專人對現場的安全進行巡視,對重要的環節實施全過程的安全監管,確保現場安全管理到位。

學校校園安全工作總結2

臨近期末,xx中心校緊抓校園安全不放鬆,“四維聚力” 擰緊期末校園安全閥,打造期末平安和諧校園。

一是召開專題會議,強化安全意識。學校開展一系列行之有效的安全教育專題活動。學校利用週一升旗晨會召開安全專題會議,進一步普及強化防溺水、防欺凌、防電、防爆

、防雷擊等安全常識,學校還要求各班召開安全主題班會,提高學生的安全意識及自我防範自我保護意識。

二是完善管理機制,跟進過程管理。學校堅持做好安全教育的跟蹤式過程管理。學校進一步健全校園安全專項工作領導小組,實行領導包靠制,明確目標,細化責任。學校還

建立校園安全工作台帳及問題學生跟蹤式管理台賬,進入期末,學校進一步加大安全隱患排查力度,最大限度地降低安全事件的發生率。

三是堅持導師包靠,及時溝通疏導。學校堅持實行“全員育人導師制”,臨近期末,學校召開全體教師會議,要求育人導師對每位包靠學生定期溝通交流,瞭解他們近期的'學

習、生活、行為舉止等方面的情況及存在困難困惑,對心理壓力過大的學生及時約談疏導,使其調好心態,做好應考準備。

四是暢通家校溝通,家校合育共贏。學校通過微信羣、QQ羣、致學生家長一封信等渠道加大家校交流溝通,讓每位家長意識到學期末是學生安全事故的高危期高發期,要求家

長在家監管好孩子的學習,關注他們的日常行為表現,一經發現問題傾向,及時與班主任溝通交流,共同研究對策,實現家校合育共贏。

學校校園安全工作總結3

“安全責任,重於泰山”。安全工作是學校的首要工作,為切實保障學校師生安全和校園安全,我們白馬國小繼續本着綜合治理堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則,通過齊抓共管,切實保障了師生安全和財產不受損失,維護了學校正常的教育教學秩序。現小結

1、學生的安全教育工作。

(1)1月26日學生考試後,由各班主任教育學生注意假期中的安全事項,並通過校訊通及時告知家長。

(2)2月1日,學生返校之日,少先隊對全體學生進行了寒假生活指導,主要就寒假生活安全提出了幾點意見,如交通安全、飲食安全、放鞭炮安全、預防甲型h1n1流感等,並給全體學生家長下發了《給學生家長的一封信》,明確了家長的安全責任。

(3)寒假假期中,學校又要求教師對班級學生進行電話隨訪,不定期對學生的學習、生活情況進行了解,並進行干預。

(4)2月26日,開學第一天,學校就組織學生觀看了主題為“酒後駕車”的圖片展,希望通過“小手拉大手”活動,實現社會的安全和諧。

(5)3月4日中午,組織學生觀看了交通安全專題的'宣傳教育片,以此提高學生的安全意識。

(6)3月19日,又組織全體教師學習了預防甲型h1n1流感的注意事項,特別是多通風、勤洗手,將責任落實到了每一位班主任。

(7)自開學來,學校校門口總有幾個流動攤販在賣油炸食品,為此,學校聯繫了城管,並教育學生不得買三無食品,不得在校門口逗留,通過督查,效果較好,使得校門***通順暢。

2、教師的安全教育工作。

(1)寒假前對全體教職工提出了假期安全生活要求,如遠離黃賭毒,切勿過量飲酒、禁止酒後駕車等。

(2)開學會議,要求教師嚴格按照學校要求,注意課堂教學安全、活動安全等。

(3)有自駕車的教師,學校要求車速進入校園小於20()碼,禁鳴喇叭,特別是新手,條件允許,不駕車上班。

3、學校管理安全工作。

(1)假期前,對學校的貴重物品進行了託管,防止人為失竊。

(2)進一步強調了門衞制度、值班制度,行政人員假期每日進行值守,並做好記錄。

(3)總務處分別於假期前和開學初,對校舍的安全進行了檢查,對存在的安全隱患,及時予以處理。

(4)以福建南平實驗國小發生的兇殺案為教訓,學校特別在3月26日全體教職工會議上對大家敲響警鐘,並通知保安人員加強值班巡邏,同時聯絡派出所,在學生上學、放學時段派專門人員做好巡防工作。

(5)以第xx個全國中國小生安全教育日為契機,我校把3月份的最後一週確定為學校的安全教育周,學校利用校園集會向師生宣傳安全知識,對學生進行內容廣泛的安全教育,使整個校園形成良好的教育氛圍;並開展了“八個一”活動:1、出好一期黑板報(由少先隊部負責)和電腦小報(每班一份);2、收集一句有關安全教育的宣傳語。要求每個學生收集一句關於安全教育的宣傳語,在班級中展出; 3、召開一次“加強疏散演練,確保學生平安”的主題班隊會;

4、每天進行一次安全主題教育。

教育內容分別為自我防範與自救教育、生命教育和交通安全教育、飲食衞生與預防傳染病教育、環境安全教育、消防安全教育、教學活動安全教育、網絡安全教育;

5、檢查一次學生攜帶的物品看有無管制刀具、火種等,一經發現及時處理;

6、看一部安全教育錄像;

7、組織一次安全答卷;

8、組織一次專題升旗儀式。

同時,學校還將對全校設施設備進行一次安全大檢查,發現隱患,及時消除。

總之,我校在第一季度的綜治安全工作中,在上級領導的關心支持下和全校師生的共同努力下,校園平安穩定,沒有發生任何安全事故,沒有發生師生違法犯罪案件。

學校校園安全工作總結4

我校為落實上級教育部門《關於安全隱患排查的通知》要求,認真排查校園安全隱患和不穩定因素,及時整治消除隱患,確保我校全面開展安全宣傳教育和安全隱患排查活動,現將具體活動情況總結如下。

一、安全知識的宣傳教育工作

我校結合安全活動,採取了多種形式對師生加強安全知識的宣傳教育,充分利用了黑板報、橫幅、宣傳欄、班隊會、安全教育視頻、安全課等形式,進行了防溺水、防雷電、防火災、防食物中毒、防疾病、防擁擠踩踏、防高樓墜落、防觸電、防心理障礙以及交通安全知識的宣傳教育,讓師生、學生家長充分認識到做好學校安全工作的重要性,提高自護、自救的能力。真正做到安全第一,預防為主,警鐘長鳴,常抓不懈,把安全知識宣傳教育工作落到實處。

二、排查整治校園安全隱患工作

我校按照上級安全工作會議的要求,重點抓好學校的危牆、消防、衞生防疫、避雷、安全用電等方面的安全大排查以及排查校園周邊環境的安全隱患和突出問題,建立了安全排查台帳,發現隱患努力做到及時消除,對於不能及時消除的隱患,掛牌警示監管等,以切實保障師生人身安全,堅決杜絕校內意外事故和突發事件的發生。

三、努力做好防災減災演練活動

我校開功成功開展了一次消防演練活動,通過演習,使大家更加明確,一旦發生火情,我們首先要冷靜、沉着,每個人應該做什麼,如何正確報警,如何正確撲救,如何疏散,如何自救和逃生。全體師生通過這次消防演練活動,全校師生的防範意識和應急逃生自救的能力有所增強,使學生對消防安全常識有了進一步的瞭解,對抗突發事件的應變能力有所提高。演練過程中,學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經受了考驗,班級集體榮譽感得到了昇華。活動使我們瞭解了生命意識教育的意義,為學校創建安全、穩定、和諧的校園創造了良好的環境,是一次必要的、成功的.全校師生安全的逃生演練5月x日是“全國防災減災日”,5月x日至13日為“全國防災減災宣傳週”,我們會繼續認真做好防災減災演練活動,加強防災減災宣傳教育和培訓,我校根據本校的實際制定了切實可行的演練方案、應急預案、培訓計劃,並做好相關圖片等資料的蒐集整理,完備演練器具和防範措施,確保演練過程中的師生安全。

四、加強安全工作的監督管理工作

我校安全工作本着誰主管誰負責的原則,認真開展安全隱患大排查,發現問題及時解決,不能及時解決的問題做到及時上報。

五、進一步落實學校安全工作責任制

1、我校成立了安全工作領導小組,負責領導全校的安全教育、安全防範、安全救護等工作。

2、安全工作貫徹“誰主管、誰負責”的原則,建立安全工作領導責任制,工作人員崗位制。做到任務落實到部門,責任落實,與考核掛鈎,使各種安全防範落實到實處,努力創建安全文明校園。

3、班主任是基層安全工作責任人,負責班級學生的安全教育,各班要努力建設良好的班風,

加強安全隱患的防範,加強安全監管的力度,及時發現問題,消除隱患,及時向學校領導家長通報情況。

4、任課教師做到每節課點名,發現情況及時告訴班主任。

5、門衞要把好大門關,堅決杜絕無關人員進校,謝絕校外車輛入校,進校車輛在上課期間需熄火推行,加強校園治安管理。

6、全校教職工要以主人翁精神,及時制止學生不安全文明行為。發現安全隱患,應及時報告有關部門,當發現學生突發疾病和傷害事故時都有責任採取措施及救護傷害學生。安全工作是學校的頭等大事,我們全體教職工會積極行動起來,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力。

沙堆國小

20xx年x月x日

學校校園安全工作總結5

本年度,我校的安全工作以樹立“安全第一、健康第一”的思想,按照上級的要求和結合學校的實際,紮紮實實地做了不少工作,現總結匯報如下。

1、成立建立平安校園工作領導小組,由何宋祥校長擔任組長,黃玉媚副校長擔任副組長,安全主任、教導主任、大隊輔導員擔任成員,使建立工作有了組織領導保障。同時在行政例會、教職工大會上向教職工傳達上級召開的安全工作會議精神和建立平安校園的方案及針對本校的安全工作問題開展討論,讓教職工提高了安全認識。

2、完善制度,落實到人。我們常説“沒有規矩,不成方圓”,要做好安全工作,就要建立長效機制,就要將學校每個崗位的安全職責落實到人,就要建立安全“網格化”管理制度,以及明確“一崗雙責”的職責,從而構成教育教學管理與安全管理兩位一體、緊密結合的體制。為此,學校修訂了“蓮塘國小安全管理制度”、“蓮塘國小安全管理職責人”、“蓮塘國小行政、教師值日安排表”,以及進一步完善了《安全教育教案彙編》,透過這樣,進一步明確和充實各工作崗位職責的資料,做到有法可依,有章可循,構建了全體師生廣泛參與和支持安全工作新格局。

3、開展安全周活動。根據市區的文件精神和結合學校教育工作重點,在開學第二週,藉助以“建立平安校園”為契機,用心地開展了豐富多彩的安全教育周活動。首先,利用升旗儀式、紅領巾廣播,組織學生學習《消防安全教育》讀本和進行安全教育周活動動員。其次,利用午讀、班隊,組織學生開展“安全知識知多少?”競賽、班級安全板報評比、“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動。其三,以歌謠的教育形式,開展“行在走廊慢步走,上下樓梯靠右走,進出校門有序走,上放學時按規走”的走路安全要求,使學生能遵守學校的課間紀律和遵守交通規則。四是學校與老師簽訂安全職責書,組織安全員進行全校安全隱患排查。

4、為提高學生安全防範意識,讓學生在遇到自然災害和突發事件的時候沉着冷靜應對,儘量減少事故帶來的傷害,舉行了消防疏散演練。透過消防逃生演練活動,不但增強了全體師生的消防安全意識,而且提高了全體師生火災發生時的`綜合防範潛力,為確保學校安全和建立平安校園起到了用心的推進作用。

5、做好隱患排查整改。一是給教學樓的所有護欄加高,防止學生攀爬;二是在校門口安設防護欄,防止車輛闖入;三是校園視頻監控系統升級改造,加強對校園內外的監控;四是添換了19個滅火器,做好防火準備;五是教學樓、大樓間天面防漏修補;六是加強了校門保安措施,安裝了身份證識別系統。

6、配備和充實保安力量。學校按照《關於印發深圳市中國小校和幼兒園配備專業保安員工作實施方案的通知》的精神,聘請了六位身體健壯、熱愛本職工作、警惕性高的人員擔任學校的保衞工作,同時為些保安員配備了棍棒、鋼叉、強光手電筒、自衞噴霧器、防割手套等必要的裝備,切實增強學校內部的安全保衞潛力。

7、建立和完善門衞和巡查制度。首先由麥偉文安全主任直接負責安全保衞工作,保證每一天學生在上學放學時段,都有兩位保安、一位行政、一位值日老師在校門口值守,配合疏導校門口交通和維護學生安全;在課餘時間裏,還有一位安全監督員對學生進行安全監督。其次建立了24小時門衞和巡查制度,並要求門衞嚴格落實查驗制度,做到了校外人員進入校園要登記、要驗證,嚴格控制了外來人員無故進入校園和杜絕非法攜帶管制刀具等人員進入校園。

8、做好季節性的常見傳染病的防控工作,堅持日日報制度,以及每月進行兩次的校園消殺工作。

9、用心認真地做好各項安全大檢查。如消防安全大檢查、食品安全大檢查、建立平安校園大檢查、聯防組的季度大檢查、消防安全今冬明春大檢查等。

總之,安全工作沒最好,只有更好。只要時時講安全,人人講安全,事事講安全,大家才安全。我們將會繼續努力,為建立學生喜歡、家長放心、社會滿意的平安校園而努力。

學校校園安全工作總結6

一、上下齊抓共管,層層抓安全環境是育人的載體。

安全、文明的育人環境,是搞好學校教育教學工作的重要保證。該校領導高度重視創建安全文明校園工作,大力加強法制教育、防止青少年違法犯罪工作的領導力度,並將這些工作列入重要議事日程,成立了以黨政一把手為組長、相關人員組成的“安全工作領導小組”、“法制教育工作領導小組”、“德育工作領導小組”、“關心下一代工作委員會”等組織。指導少先隊成立了“校園小衞士”組織,共青團成立了“一週輔導員”組織,治安室成立了男教師為主體的“夜間巡邏小組”。校治安安全工作領導小組每月召開一次安全工作例會,由黨政一把手親自安排、部署這項工作。並對安全工作提出了三個優先:一是在人員分配上優先考慮安全工作的需要;二是在日常工作安排上優先解決安全工作需要,三是在資金困難的情況下優先解決安全工作的需要。擺正安全與教育教學的關係,形成了安全工作與教育教學工作同步抓的局面,教育教學工作忙時不忘安全工作,教育教學改革不忘安全工作,形式好時不放鬆安全工作,切實把安全工作擺到了重要議程。建立了以領導責任制為龍頭的校園安全工作責任制,從校領導到教師層層簽定了維護校治安環境、安全工作責任書。各部門行政領導是本部門安全工作第一責任人,全面負責本部門的安全工作,把安全工作納入學校量化管理,與教育教學工作同部署、同檢查、同考核、同獎懲,並實行一票否決制,由校安全工作辦公室監督執行,每月考核一次,切實做到了縱向到底,橫向到邊,層層有壓力,各級有責任,人人都參與,真正做到了“看好自己的門,管好自己的人,辦好自己的事”。

二、警校手拉手,安全工作“有力度”為充分發揮社會育人功能。

特別是治安部門在安全工作中獨特的優勢,該校與公園派出所簽定了“警校共建文明學校協議”,聘請公園派出所指導員崔進軍為法制副校長,幹警楊文英為法制輔導員。他們每學期到校做兩次法制安全教育講座,經常組織幹警到學校周圍巡查,到校內調查,及時發現不安全因素。一段時間內,一些拉沙貨車往往停在校門前的道路兩側銷售,上下學時間正是車輛通行的高峯,拉沙貨車使路況變得非常複雜,學生在車輛間穿行,視線較窄,同時,學生也成為司機的視線盲區,極易發生危險。該校向市公園派出所反映問題後,他們及時協同交警部門幹警,反覆多次做貨車主的工作,使問題得到了解決,消除了安全隱患,確保了學校門前交通暢通,受到師生和學生家長的一致稱讚。依據少年兒童的生理心理的特點,該校還經常與派出所幹警聯合組織一些豐富多彩的法制教育活動。如:節假日到派出所看幹警們表演打擊違法犯罪的節目,與幹警們共演法制小品,聽幹警講法制故事,參加法制知識現場比賽及安全自救演練等。這些活動,在豐富少年兒童生活的同時,豐富了少年兒童的法制安全知識,使少年兒童受到了生動深刻的法制教育,大大提高了安全工作的力度和成效。三、實施“五項工程”,創建安全文明校園為學生創造一個安全、文明的成長環境,是學校義不容辭的責任。學校在創建文明校園工作中,積極做好基礎工作,實施了“五項工程”。

1、治安治理工程

(1)整治周邊環境。原來,校門口地攤、小賣部較多,經常銷售質量低劣和不符合食品衞生標準的食品,不僅嚴重威脅學生的健康,而且影響校門口環境衞生、交通秩序。為了還師生一個清靜、乾淨的工作、學習環境,學校頂住壓力,下決心清理了校門口的小賣部和地攤。自辦了校內服務部,安排後勤主任管理服務部,嚴把進貨渠道,監督、檢查食品的衞生和貨物質量情況。學校與後勤主任簽定了目標責任書,嚴禁不符合衞生標準的食品、質量低劣的貨物進入小賣部,在方便學生、維護學生利益、確保學生安全的同時,使校門口秩序和環境得到了顯著改善。

(2)加強校園治安管理該校地處城鄉結合部,周圍人口情況複雜,為杜絕不法分子擾亂學校秩序,侵害師生人身和財產安全,學校一方面加強門衞,夜間安全防範,一方面注意及時向綜合治理機構、公安、工商、文化、衞生、城建等部門報告影響學校正常秩序的現象使違法亂紀分子難以實現企圖。

(3)杜絕學生進入“三室一廳”。做了三方面工作:一方面在《師範附小國小生日常行為規範》中明確規定:不準進“三室一廳”玩耍,從思想上實現對學生的管理;第二方面是加強管理,與班主任簽定目標責任書,要求班主任做好教育、檢查、監督工作;從行為上實現對學生管理;第三方面是進行多種形式的教育,開展豐富多彩的課外活動,這樣,讓學生認識“三室一廳”危害,懂得新一代青少年應該怎樣做,做什麼的同時,讓有益的活動充實學生的課餘時間,讓健康的'東西佔領學生的思想陣地。如經常開展雛鷹假日活動、讀書活動、手拉手活動,學生從中得到的收穫大,深受學生歡迎,很好地起到了杜絕學生進入“三室一廳”的作用。

2、安全設施加強工程在資金困難的情況下,果斷拆除了樓頂出現裂痕的小教學樓,建起了一座質量高、設計美觀的小教學樓。為幼兒園的走廊加裝了防護欄,建起了專用廁所;為防學生活動碰傷頭部,將原來對開式鋼窗拆除,換上了推拉式鋁合金窗户。對校園南教學樓後的圍牆進行了加高加固,為財會室、儀器室、微機室、階梯教室等十二個重要辦公室安裝了防盜門,為班級內的現代化教學設備安裝了防盜裝置,對各班、辦公室門鎖進行了統一更換,牢固的防範設施,較好地起到了預防犯罪的作用。為防止學生上下樓梯出現擁擠,在樓道口安排教師、校園小衞士值班,在樓梯中間劃上了上行、下行分道線,在醒目牆壁上安裝了指導學生安全上下樓的標語牌。

學校校園安全工作總結7

校園安全工作事關青少年學生的健康成長,事關每個學生、家庭的幸福。一年來,在學校管理過程中我們把安全工作放在各項工作的首位,牢牢樹立“安全無小事,職責重於泰山”的理念,堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則,把師生的生命安全放在第一位,進一步完善和落實各項安全政策和措施,努力提高安全管理水平。透過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護潛力;透過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視措施有力

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,各班主任具體分工負責組織實施。

邱校長負責學校全面安全工作,楊書記負責教職工和學生安全教育工作,王校長負責教學安全工作。德育主任具體班主任、學生的安全檢察工作,師生安全演練及各種大型活動等。教務主任具體負責教職工教學安全教育工作,總務主任具體負責學校各項設施和後勤保障工作,電教主任具體負責電教設備安全工作。

校內人員及設施安全檢查分工:

德育主任:xx負責檢查學生放學、放學、課間、兩操、體活等。

德育副主任:xx負責檢查校園暴力,校園周邊環境等。

教務主任:xx負責檢查課堂教學、各實驗室等。

電教主任:xx負責檢查各種多功能教室等。

總務主任:xx負責檢查食堂衞生安全等。

總務副主任:xx負責檢查學校防火、防盜、用水及各種設備安全等。

校醫:xx負責各種疾病預防及教學衞生安全等。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衞工作領導職責制和職責追究制。由學校黨支部書記、校長負責,將安全保衞工作列入各有關處室的目標考核資料,並進行嚴格考核,嚴格執行職責追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接職責人的職責。

2、簽訂職責書。學校與班主任層層簽訂職責書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要資料,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,職責到人。

3、不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立學校安全保衞工作的各項規章制度,並根據安全保衞工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生羣眾服用藥品和保健品,嚴禁組織學生從事不貼合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衞的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管羣防羣治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的`密切配合。我們用心與解放街道、解放派出所等部門通力合作,做好學校安全保衞工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

1、宣講安全知識、普及安全常識。邀請了學校法制校長、派出所指導員、消防大隊領導講解交通安全知識,用電、用氣及安全逃生等知識,普及家用電器的正確使用操作方法。

2、召開安全教育的主題班會。由德育處統一印發安全教育材料,包括安全知識,安全警報等。班主任進行宣講,讓學生進行討論,以提高對安全工作的認識。學校還利用vcd光盤、黑板報、宣傳欄等形式,全方位宣傳安全工作。

3、定期反饋各時段的學校安全工作,及時查找問題排除隱患。每個月末學校組織各部門對自己所轄的部門進行一次安全排查,反饋學校的主要安全工作記錄,力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早佈置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。

4、學生簽訂《學生安全工作承諾書》。

5、定期聯繫家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認識。暑假、五一和國慶長假,學校都致家長一封信,信中的一個重要資料是提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女在假期中的安全。

6、認真做好預防流行病和常見病的工作。用心做好衞生知識宣傳教育,養成良好的個人衞生習慣,對校園定期進行消毒清洗,防止細菌滋生。對學生適時進行流行病的防疫,個性在今年流行蕁麻疹,我們在州防疫站調集藥品,及時防護,我校沒有一個人感染此病,有效維護了學校的正常教學秩序。

四、加強教育,提高自我保護潛力

要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救潛力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以交通安全教育活動月為重點,經常性地對學生開展安全教育,個性是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好交通安全教育月工作。學校安全教育以珍愛生命為主題,在安全教育月期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊會活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,透過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生理解比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校用心推行一月安全提醒,學校利用周前會議和週一升旗活動時間,小結上週安全工作,強調安全事項。透過《加強節假日對子女監護》的公開信,增強家長的安全意識。透過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範潛力和自我保護潛力。

總之,今後我們將進一步重視安全保衞工作,及時解決安全保衞工作中發現的新問題,加強管理和防範,務求消除安全隱患。要充分認識安全工作的艱鉅性、長期性,力戒形式主義,堅持下大力氣、不懈努力,狠抓落實,儘快建立起安全工作的長效機制,不斷提高我校安全工作水平。

學校校園安全工作總結8

一、組織領導。

學校成立了以校長王文傑為組長,詹振國為副組長,各國小校長為成員的安全工作領導小組。中心校定期和不定期召開學校安全工作專題會議。(2月25日召開食品安全工作會議;3月31日召開校園安全維護工作專題會議;4月22日召開季節性安全工作會議。)

二、制度保障。

我校嚴格按照上級主管部門的要求,認真落實安全責任制,對21所學校簽訂了交通安全管理責任書和綜合治理安全責任書。各校認真制定相應的安全保衞制度,包括門衞管理制度、消防管理制度、食堂安全衞生管理制度、圖書室安全管理制度、財產安全管理制度、交通安全工作制度、安全防範制度、安全信息報告制度等,建立健全了安全工作緊急處理預案,包括安全事故應急處理預案、火災事故應急處理預案、體育活動事故處理預案、突發公共衞生事件處理預案、食物中毒事故處理預案等。並認真按照制定的各項制度開展安全保衞工作,根據應急預案處理各種突發事件,使安全保衞工作有了制度保障。

三、各項安全工作開展情況。

1、加強師生安全意識。組織開展豐富多彩的教育活動,利用班會、隊活動、活動課、國旗下的演講、學科滲透、制定預防突發性事件預案等途徑,通過講解、演練,對學生開展安全預防教育,使學生接受系統的.防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防傳染病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校紅領巾廣播、黑板報、學校櫥窗、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周前會議和週一升旗活動時間,小結上週安全工作,強調安全事項。通過致家長的一封公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。?

2、安全保衞防範工作。

由於師資不足和保安人員經費未能落實等原因,目前,我鎮國小均沒有專職的保安人員,各校的安全保衞工作只能由各學校的校領導和值周教師齊抓共管的方式來負責,由他們充當保安角色,履行保安職責。我校安保工作雖未走上正軌,但安全保衞組人員嚴格按照門衞管理制度進行管理,校園24小時值班。各學校配齊了法制副校長。學校與值周教師簽訂《學校安全保衞工作責任書》,各學校的安全保衞值班表上交中心校備案,以便督促檢查。

3、加強學校安全檢查,及時整改存在的安全隱患。

堅持開展常規檢查,每月一次安全大排查,對學校校舍、電線、電器、消防器材教學設施設備等進行安全檢查。每學期開學以後,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,對存在的隱患進行逐一整改。放假前後,學校對校舍進行全面的安全排查整改。

4、校舍安全。

中心校班子經常深入各學校檢查和督促安全工作,檢查組織各學校開展自檢自查,發現隱患及時上報或整改,有相關總結和圖片材料;中心校成立了危房改造領導小組,專門負責校安工程順利實施,經常對師生進行安全教育,按時召開家長會。

學校校園安全工作總結9

為了加強校園安全管理為廣大師生創造一個安全和諧的校園工作環境和學習生活環境,我校嚴格按照要求,認真組織學習,落實責任,全面查找各種安全隱患,切實消除影響學校安全穩定的因素和隱患,強化學校內部安全保衞,切實加強學校內部安全管理工作,我校安全隱患排查領導小組對校園及周邊安全隱患開展全面檢查,並認真做好相關的記錄。現將結果報告如下:

一、查

1、查防控物資。對學校的防控物資數量進行清點,將缺少的物資上報至後勤處,及時補齊。

2、查校舍安全。對校舍情況進行逐一排查,重點檢查教學樓、宿舍的結構安全情況以及教師冬季取暖情況。

3、查內保工作。重點檢查學校各重要科室負責人是否對校園內部安全保衞工作認真負責,對學校內部各個崗位的安全責任制、保衞值班和巡邏制是否落實到位,是否嚴把人員進出登記和三碼查驗。

4、查消防安全。重點檢查消防安全責任制是否落實,消防通道是否安全、暢通,設施是否齊全等情況;對校園內電網、水管等基礎設施進行逐一排查,檢查師生是否有違章使用電器;學校學生集中上下樓時有無專人負責疏散和指揮機制。

5、查飲食衞生。重點檢查學校食堂的安全情況,檢查食品是否符合衞生標準和有關要求,嚴禁無衞生許可證擅自經營。

二、改

對校園周邊、全校教室、功能室、車棚、操場、圍牆、學生食堂、教師宿舍、廁所、旗杆、門衞室和監控等認真、細緻的排查,現將存在的一些安全隱患問題總結匯報如下:

食堂留樣沒有及時放進留樣櫃子。

整改措施:立即整改

整改結果:已整改

整改責任人:xx

下水道蓋板移位。

整改措施:立即放回原處。

整改結果:已整

整改責任人:xx

學校安全工作,是全社會安全工作的`一個十分重要的組成部分。它直接關係到青少年學生能否安全、健康地成長,關係到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定。因此,我校應該以確保校園安全為目的,從增強師生安全意識,強化學生安全管理入手,通過明確責任,落實措施,為能營造一個安全、文明、健康的育人環境而做好學校安全工作。

學校校園安全工作總結10

我校一向將安全工作作為學校的一條生命線,列入學校重要議事日程,常抓不懈,學校治安安全工作也得到上級主管部門的高度評價。學校堅持按照“安全第一、預防為主綜合治理”的方針,認真落實“開展安全生產,創建安全文明校園”的各項措施,提高預防、發展、控制和處置能力,努力創建一個管理有序,防控有力,環境。潔,校舍良好的安全文明校園。

一、加強領導,完善制度,嚴格管理

針對“開展安全生產,創建安全文明校園”活動工作,學校首先研究制定活動計劃,安全事故應急處理預案,調。充實創建安全文明校園活動工作領導小組,確定由校長任組長,由各處(室)的主要負責人擔任組員,組建了一個堅強有力的學校創建安全文明校園活動工作領導小組。並建立開展安全生產,創建安全文明校園組織網絡,組織分工合。,成員職責明確,做到齊抓共管,把創建工作抓細抓實。並納入到學校總體計劃中,保證工作有計劃、有步驟的開展,使學校開展安全生產、創建安全文明校園工作真正落到實處。

二、明確要害,確定目標,責任到人

在學校安全工作領導小組的領導下,按照文件要求,強化措施,認真落實開展安全生產、創建安全文明校園的各項措施,提高預防、控制和處置能力,並進一步完善安全工作責任制,到崗到人,橫向到底。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項重要內容,加強全體教職員工的安全責任感,形成創建工作的合力。學校安全工作領導小組,通過認真分析研究,對重點目標,要害部位,經常性地進行安全檢查,加強巡邏,消除隱患,進一步加強安全防範意識,提高安全防範能力。對門衞、消防、調解措施進行落實,健全安全管理、門衞管理等各類制度、台帳;電腦室、網絡中心、儀器室、食堂、儲藏室等重點處室有專人負責,教學樓樓梯上下暢通,人防、技防、設施防符合要求,對於一些不安定因素及時進行。改,不斷消除安全隱患,從而杜絕了事故的發生。學校還認真做好巡邏值班工作,明確分工,明確責任,要求巡邏值班教師按時到崗做好巡邏值班工作,共同教育好學生,管理好學生,也確保了創建安全文明校園工作的順利實施。

三、法制宣傳,造成氛圍,成效顯著

在開展活動的過程中,學校結合學生的身心特點,開展多層次、多形式的安全教育和普法教育。學校十分重視對師生進行法制教育並把這一內容納入學校德育工作計劃,持續進行,從不間斷。利用一切宣傳工具,如班會、晨會、廣播室、宣傳窗、黑板報、圖片展覽、發告學生家長書等進行法制安全教育,造成氛圍,陶冶情操。並請縣公安局法制科來校作法制專題講座、專題報告,不間斷地對全體師生員工進行法制宣傳教育。由於宣傳教育的'深入人心,全校師生員工的法律意識,法制觀念大大加強,從未發生過違法犯罪等現象。

四、加強學習,加強考核,獎罰分明

學校安全工作領導小組定期組織教職員工學習《治安工作條例》、《崗位職責》等一系列規章制度,並對各部門的安全指標進行量化,量化結果與責任人見面並與年終考核掛鈎,從而調動了全體教職工做好治安安全工作的積極性,使學校的治安安全工作呈現出人人蔘與,齊抓共管的良好局面,保證了學校及周邊環境的平安。

總之,在開展安全生產、創建安全文明校園活動中,學校領導高度重視,並進一步加強管理,。治校園環境,學校生活的區、教學區、運動區。齊有序、環境優美;學校安全規章制度健全,管理系統嚴密,保衞人員有高度責任感,學校防範措施嚴格,使我校的開展安全生產、創建安全文明校園活動工作取得了可喜成績,我們將繼續努力,保持學校零違法犯罪記錄,並充分利用創建安全文明校園活動的契機,把我校的社會治安綜合治理工作推上一個新台階。

學校校園安全工作總結11

學校是人羣密集的場所,安全形勢異常嚴峻,刻不容緩。確保師生生命安全,確保學校財產安全責任重大,絲毫不能放鬆。安全責任重於泰山,安全工作防範勝於救災,只有把安全隱患徹底消滅於萌芽狀態,才能避免安全事故的發生。

本學期,我校一如既往地把安全工作放在首位,通過對宣傳、教育,落實安全責任制,定期開展全校性安全檢查、督促、整改,全面杜絕了各種安全事故的發生,為全校師生創造了安全的工作、學習、生活環境。

一、開展多種形式的宣傳教育,提高了師生的安全意識和防範能力

安全工作既責任重大,又往往容易鬆懈。因此,必須居安思危,時時警鐘長鳴,才能克服麻痺的思想。本學期,學校利用多種形式對全校師生進行安全知識教育,有效地提高了師生的安全意識和防範能力。通過在學校顯要位置懸掛宣傳標語,通過各班黑板報和學校宣傳欄定期出版安全知識專欄,通過每週的晨會講話,通過主題班會等形式,向師生宣傳交通、用電、食品衞生、防溺水、防火、防震等安全知識,同時還邀請了市供電局到我校進行安全用電知識講座,鎮派出所消防中隊到我校播放消防安全電影。

這一系列宣傳活動,有效地豐富了我校師生的安全知識,使安全工作深入人心。此外還制定了安全應急預案,定期進行應急演練,提高了全校師生應對危機的能力。

二、加強領導與監督,全面落實安全制責任

1、成立安全工作領導小組。由校長親自掛帥,學校領導擔任領導小組成員,加強管理。統一指揮,統一安排,統一組織,統一落實。

2、落實安全責任制,做到每項安全工作有人管,人人都承擔安全責任,形成羣防羣治的良好局面。

3、加強檢查督促,清除安全隱患。

安全工作預防為主,隱患於未然,是我校安全工作的指導思想。本學期,我校加強了安全工作的檢查督促,實行自查與學校檢查,定期檢查與不定期檢查相結合。自查主要由班主任及科任老師每天隨時對班級安全進行自我排查,發現問題必須及時排除和上報。此外,學校定期組織人員進行安全檢查。

本學期,學校每月安排一次安全大檢查,每次檢查都抽調學校部分領導,級科組長等骨幹教師對學校的建築、教學設備、電器線路、活動場所,體育設施等進行全面的檢查,對於檢查中發現的安全問題,馬上聘請專業人員進行檢查維修,確保了室場及各種設備設施的安全。

三、突出安全工作重點,杜絕安全事故的發生

1、加強了學校門衞工作管理,確保了財產和人身安全。

由於我校校園面積廣,學生人數眾多,而且學校所處的位置周邊環境較為複雜,因此,學校的`門衞工作任務重,責任大。學校通過制定《門衞工作細則》和定期召開會議,加強了門衞工作的管理。對外來人員進校嚴格執行“出入登記”制度,學生中途離校“放行條”制度,有效地防止了不法人員對學校的破壞。同時,門衞人員還必須執行課間巡查、放學後檢查室場、晚間巡邏等制度,有效地確保了學校師生及財產的安全。

2、加強了飯堂和小賣部的管理,確保了食品衞生安全。

為了確保學校食品安全,學校與飯堂承包人鑑定安全責任書,同時進行抽查和定期檢查,對檢查中發現的問題,馬上發出整改通知,並限期改正。要求飯堂及小賣部必須嚴格把好進貨關,實行定點採取,嚴禁購買不潔食品和三無產品。嚴格把好衞生關,生熟物品分開存放,室場、餐具要徹底清毒,工作人員要定期體檢。嚴格把好安全關,實行“試食”和“留樣”制度,嚴防中毒事故的發現。

3、加強了學生接送車輛的管理,確保了交通安全。

學校聯繫有資質的車輛接送學生,並與車輛責任人鑑定了安全責任書,明確規定車輛負責人必須全面負責乘車學生的安全。同時加強了車輛的安全檢查,嚴禁超載超速,嚴禁使用不合格車輛接送學生,嚴禁酒後駕駛或聘請無牌無照司機。

4、加強了住宿生的管理,確保住宿生的安全。

學校住宿生實行統一管理,即統一就餐,統一學習,統一休息。學校要求每個生活教師必須要認真履行職責,嚴守工作規程,切實保護好住宿生的安全。嚴禁放任自流,嚴禁上下樓梯出現混亂現象,嚴禁學生在宿舍內部觸摸電器開關或玩火。

5、加強了消防安全管理,確保了無火災事故的發生。

我校規模大,室場多,電線線路複雜,電器設備多,消防管理難度較大。尤其是進行冬季,防火形勢更為嚴禁。為了做好消防工作,學校實行了宣傳、檢查、整改、配置消防設備四步走的策略,有效地杜絕了消防事故的發生。

6、加強了學生集會、廣播體操、社會實踐活動的管理,確保了無羣體事故的發生。

我校有二千多名學生,一百多名教師,如管理不到位,極容易出現混亂。因此,對學校的每次集會、廣播體操及社會實踐活動都進行了精心的組織和周密的安排。要求每次活動必須有教師參與組織管理,必須要排隊,必須要按照指定的線路上下樓梯,必須要清點學生人數,必須要密切關注學生的安全。

一學期以來,我校的全校師生始終持高度的警惕性,積極落實各項安全措施,確保了學校財產及全校師生的安全。

學校校園安全工作總結12

xx國小現有教學班6個,在校學生88人;幼兒班1個,在校幼兒15人,在崗教師13人。本學年我校以創建“平安校園”為抓手,認真貫徹落實上級有關安全工作精神,堅持以人為本、“安全第一,預防為主”的目標,積極開展各類安全知識培訓、宣傳教育活動,落實各項防衞措施,切實加強和維護校園安定穩定,構建“和諧校園”,全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等安全意識顯著增強。現將本年度的安全工作總結如下:

一、健全組織,明確職責,安全管理工作到位

校領導深知安全工作事關學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定,為此,學校把安全工作列入重要議事日程,切實加強對安全教育工作的領導,成立了安全工作領導小組,校長任組長,德育副主任為副組長,教務負責人及班主任為組員,明確了“一崗雙責”,層層負責的學校安全工作管理思路。為提高全校教師的'安全意識,學校根據安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各項內容進行認真分解,落實到人,使得每一項工作都有對應的專管人員,實現了“事事有人抓,時時有人管”,防止了工作中相互推諉,從而形成了校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負責組織實施,全校教職員工通力合作、齊抓共管的的良好局面。

二、完善制度,狠抓落實,安全工作有序

首先,校門是校園安全的第一道防線,為此,我校完善了門崗制度:門衞必須按時值班,做好外訪登記,嚴防閒散人員進入校園。做好上課期間學生外出登記工作,以免學生在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,維護正常教學秩序。其次,完善了領導帶班、教室值勤制度:帶班領導和值勤教師提前半小時到崗,進行課前、課間、午間巡視,及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值勤教師堅持在校門口協助保安

值勤。第三,上課點名制度:每堂課的任課教師必須在課前清點人數,發現問題及時與班主任、家長聯繫。第四,簽訂責任書、告家長書制度:貫徹“誰主管,誰負責”的原則,學期初,學校明確班主任及任課教師各自的崗位職責,簽訂安全責任書;明確了家長應做的工作和應負的責任,放假前都與家長簽訂告家長書。做到了職責明確,責任到人。第五,建立學校安全意外事故處理預案制度:學校結合自身實際,制定了校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案,做到人員職責明確,信息渠道暢通,程序科學,實施便捷。安全工作負責人負責以上各項制度的落實與檢查反饋,發現問題及時解決,確保了學校安全工作的有序開展。

三、領導帶頭,安全教育工作層面多、渠道廣

校長作為安全工作第一責任人,堅持開展安全教育工作。及時傳達上級安全會議精神,並積極採取得力措施組織貫徹落實。定期召開安全工作會議,佈置安全工作的重點任務,並指定專人去檢查落實安全工作。逢會必講安全,對管理人員講,對教師講,對學生講,做到了警鐘長鳴。安全工作負責人利用班主任會、學生大會,不失時機的對學生開展安全教育工作,內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、户外活動安全活動等,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痺思想。針對我校周邊有些小店鋪出售小食品問題,開展食品衞生的宣講,加強對學生進行食品安全教育。班主任每天都會抽時間做安全教育工作,並且向全體學生家長髮放關於“防溺水”的告家長書,提高家長在這方面的安全意識,與學校一同管理好學生。國旗下講話、紅領巾廣播站、班隊課、宣傳欄都是我校對學生進行安全教育的主渠道。本學期,學校還開通了xx國小家長羣,利用互聯網這一便捷的平台對學生、家長開展安全知識的宣傳及教育。

四、開展各種活動,安全工作效果好

1.根據上級文件要求開展安全教育日活動。

2.有組織、有計劃地開展了“安全生產月”活動。

3.開展了防地震及其它災害的逃生演練活動。

4.各班級開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、校園活動安全等班、隊會活動。

5.組織開展安全“雙想”活動

6.聘請法制副校長進行法制講座。

7.積極組織師生註冊河北省安全教育平台,班主任有序的通過此平台進行安全教育。學習效果良好。

另外,學校建立了安全工作台賬,安全工作領導小組成員定期巡查校園設施設備,發現問題及時記錄,迅速整改。十一月份初,及時排查並消除了教室房頂上宣傳牌鬆動、險些墜落的隱患,確保了師生的生命安全。十一月底,排查並及時消除了六年級、一年級教室暖氣管崩裂的隱患,確保了師生冬季供暖。每天執勤老師配合學校保安在校門口對進出學校的學生進行疏導,保證了學生入校安全;班級每天堅持晨檢工作,班主任實時關注學生身體情況,堅持做好衞生清理、消毒、通風工作,防止了疾病傳染,確保了學校無傳染病等安全衞生公共事件的發生。

一年來,由於我校領導重視,制度健全,職責明確,組織完善,全校上下齊抓共管,校園安全工作真正落到了實處,成效顯著:本年度中,學校無重大安全事故發生,青少年犯罪率為“零”。我校的馮美欣同學還取得安全知識競賽三等獎。校園教育教學秩序井然,校園周邊環境良好,受到了周邊羣眾的好評。

在今後的工作中,我們將繼續堅持“安全責任重於泰山”的方針,嚴格執行各項安全制度,對校園安全工作常抓不懈,爭創開發區乃至xx市平安校園。

學校校園安全工作總結13

安全工作,是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有師生、校園環境的安全穩定,學校的各項工作都難以正常進行。因此,學校領導對抓好安全工作十分重視。本學期,我校在上級部門的領導下,堅持“以人為本、安全第一、預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治”的原則,通過安全教育,增強了學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造了全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障了師生安全和公共財產不受損失,維護了學校正常的教育教學秩序。現將學校安全工作情況總結如下:

一、重視領導

為了做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程。學期初,校長就與教導處xx主任商議,擬訂了《鎮隆中心國小安全工作計劃》、《安全預案》,成立了以xx校長為組長,xx、xx、xx、xx為組員的安全領導小組,為做好本學期的安全防範工作奠定了基礎。

二、責任到人,制度保證

1、簽訂安全責任書

學校與全體教職工層層簽訂責任書,明確各自的職責;與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。同時,學校還將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。通過簽訂安全責任書,增強了大家的安全意識,提高了大家積極預防、妥善處理安全意外的意識。

2、不斷健全學校安全管理制度

為了加強對安全工作的科學管理,學校建立了安全管理工作的各項規章制度,並根據安全管理工作形勢的發展,不斷完善充實。如,學校建立了定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,建立了學生管理、門衞值班、體育器材檢查、健康體檢、電腦室安全操作、食品安全等規章制度;提出了嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步、確保安全原則的要求。

三、加強教育管理,促進自護、防患

要確保安全,根本在於提高安全意識、加強自我防範和自護自救能力。因此,在安全管理中,我校十分注重加強學生的安全防患工作。

1、大力宣傳,深化教育:

(1)認真組織師生學習安全制度、相關案例,強化大家的內心體驗。

(2)充分利用週會、晨會對學生進行安全教育,進一步提高師生的安全意識,提高大家的安全防患能力。

(3)各班利用班會、團隊活動、活動課等,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育;學校通過安全教育周組織全體師生觀看《流淚的花季》、《學生安全自救》等影視資料,在校園張貼“珍愛生命,注意交通安全”以及預防狂犬病宣傳單等,有側重點地對學生進行安全教育。

(4)充分利用學校的黑板報、廣播進行安全教育,營造良好的安全教育環境。

(5)溝通家庭、社會,形成教育合力,力求優化校內外環境,爭取形成全社會共同關心教育安全的形勢。

2、提倡學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁沒有特殊情況的學生騎車上學,嚴禁學生騎“二無”(無剎車、無鈴)自行車上學。

3、在教室、過道、公共活動區設立學生安全監督崗。要求監督員掛牌上崗,利用下課休息的時間對校園安全進行監督檢查,發現問題及時處理糾正。

4、建立教師值日機制。學校要求值勤教師當天晨、午要提前半小時到校,對學校的安全狀況進行監督維護;同時還要求值勤教師在學生放學時要送學生出校門、過馬路,確保學生安全離校。值勤教師要對當天的.安全事故負責。

5、根據學校與食堂負責人簽訂的《食品安全責任書》,嚴格加強食堂管理,定期對食堂的食品、飲用水質量進行監督,要求食堂工作人員必須持健康證上崗和定期檢查,確保師生的飲食安全。

6、在學校路段設立安全提示牌,提醒來往車輛注意學生安全。

7、在學校資金困難的時候,校長想方設法,向鎮府申請資金,對主教學樓走廊的防攔欄進行加高,達到1.1米的規定高度,增加了安全防患的安全係數。

8、對校產實行註冊登記,落實各科、室負責人、保安的責任,確保財物安全。

四、加強檢查,及時整改

每學期期初、期中、期末,學校都對樓房、公共設施、教學設備、電線線路、學生常用藥品、飲水等進行全面檢查,及時清除隱患。

以上是我校在本學期安全工作中所做的一些工作,取得了一定的成績。本學期來,我校師生沒有發生重大人身安全事故,保證了學校正常的教育教學秩序。

但在工作中我們也發現了一些問題,如:社會上的不安定因素對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的不良勢力還存在,大大增加了學校安全工作的難度;學校的電線已經使用多年(十年以上),多數線路已經老化,由於資金不足,難於更換,留下了一定的安全隱患。

安全工作重於泰山,在今後的工作中,我們將想方設法排除困難,進一步抓好安全工作,爭取及時解決安全保衞工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衞工作水平。

學校校園安全工作總結14

為進一步加強學校及周邊食品安全監管,確保廣大師生飲食安全,嚴防食物中毒事故發生,根據《安嶽縣食品安全委員會辦公室關於開展20xx年春季學校及校園周邊食品安全專項檢查的通知》(安食安辦發〔20xx〕3號)文件要求,對我鄉學校及校園周邊攤點開展了一次專項檢查,現就開展情況彙報如下:

一、統一思想,加強領導

鄉及時召開了由安監辦、學校校長、負責人蔘加的會議,會上傳達學習了《縣食品安全委員會辦公室關於開展20xx年春季學校及校園周邊食品安全專項檢查》的通知內容,制定了學校及校園周邊食品安全專項檢查活動方案,安排部署了學校食堂、校園周邊食品安全的專項整治內容及時間,成立了以鄉長為組長,分管領導為副組長,鄉食安辦、衞計、農業、畜牧、學校、衞生院等相關部門為成員的`宣傳活動領導小組。

二、突出重點,全面開展檢查

強化對學校食堂、校園周邊食品日常監管力度,督促轄區內各學校落實食品安全主體責任,排查風險隱患,嚴防學校食堂食物中毒事故發生,全面提升學校食堂食品安全保障水平。以中國小農村義務教育學生營養改善計劃的學校食堂為重點,全面開展自查、自糾和督促檢查。及時發現問題,及時整改,嚴查違法違規行為。龍台食藥所對全鄉食品經營單位進行檢查,要求各經營單位建立嚴格的質量檔案,從嚴審查進貨渠道銷售條件,強化日常管理。

三、加大宣傳力度,努力提高食品藥品安全意識

各村(獨居),鄉直各單位都精心組織好宣傳活動,加強協調,密切配合,通過懸掛標語、會議、宣傳資料以及街上、進村入户宣傳等形式,開展食品安全宣傳活動,達到家喻户曉,人人皆知。形成了政府統一領導、部門組織實施,全社會共同參與的宣傳氛圍。

四、下一步工作打算

下一步鄉食安辦將繼續做好全鄉學校及校園周邊食品安全工作,按照上級文件要求對學校及校園周邊食品衞生、硬件、制度、管理等各方面繼續進行全面檢查,將食品安全工作常抓不懈。

學校校園安全工作總結15

我校在上級部門的關心與指導下,認真學習貫徹加強學校安全工作的有關文件,以打造“平安學校”為重中之重,提高全體師生素質為主旨,避免了各類事故事件的發生,從而使我校安全工作又上一個新台階。

在工作中,我校以“再學習促進再教育,再落實力保再細化”為重要策略,只要上級所發的有關文件,我校總是在第一時間進行學習,並且嚴格按照文件精神對我校安全工作進行一次認真再自查,進一步狠抓了各項防範措施的落實,確保不發生任何安全責任事故,鞏固近年來學校安全工作方面取得的好成績。因此,每學期開學、重要活動以及關鍵節日,“再學習,再落實”就成了我校安全工作的關鍵詞:

一、強化領導,對安全工作再認識

學校安全工作事關重大,直接影響到師生生命安全和國家、個人財產安全。我校把安全工作作為學校各項工作的頭等大事和一項重要政治任務來抓。使得我校安全工作校園全覆蓋,並切實貫徹於教育教學工作中,確保我校始終保持安全工作的良好局面。在具體工作中,我校從開學第一天就強化安全意識,將安全工作作為學校的頭等大事。全體教職員工牢固地樹立起安全意識。所有教職員工在做任何事情之前,開展任何活動以前,對事情或者活動的安全性進行必要的考慮。樹立“安全就是質量,安全促進發展”的意識。

二、宣傳發動,對安全知識再學習

每學期開學以及每個重大的活動,我們都要對安全知識進行再次學習與落實。把學校安全工作分解到年級、班級、後勤等部門,實行責任化管理。通過例會、週會、安全知識教育講座、校園廣播等多種形式,在廣大師生中進行安全教育,以進一步強化師生的安全意識,提高學校安全工作水平。

例如:每當雷雨季節快要來臨的時候,我校為了加強學校防雷工作,消除暴雨、雷雨等惡劣天氣給師生人身安全和集體財產安全帶來的嚴重威脅,分步驟加強防雷安全工作。首先,宣傳防雷知識。利用櫥窗、紅領巾廣播台對師生進行防雷知識宣傳,並把這項工作作為安全工作的重要內容,通過宣傳教育,使學生懂得必要的防雷安全常識。不僅如此,我校還通過開展防雷演練等形式,在實踐中學習安全知識。根據實際繼續開展防雷安全演練,在演練中調動學生學習防雷知識的積極性,提高自身的避險、自救、互救的能力,進一步培養師生安全意識。確保師生的人身安全,確保集體的財產安全,以確保平安校園建設落到實處。

三、抓實抓牢,對安全措施再細化

1、加強學校安全檢查保衞工作。學校對門衞制度等進行再學習,再落實,制定嚴格的輪班值勤規定,按時開關大門,實行進入校門人員審查,登記制度,領導成員帶班制度,門衞人員和值日教師輪流值勤制度,在重要場所安裝了監控裝置,加強了防範措施,以有效杜絕安全事故的發生。目前,我校做到了從第一個學生來到學校到最後一個學生離開學校,都有老師值班保衞。學校各地段,各活動場所,均有老師值班。

2、加強了校舍安全管理。由總務處、班主任定期對學校校舍進行排查,對學校的用電安全,用水安全等,進行拉網式的排查,絕對不放過任何一個細節,發現隱患及時排除。

3、加強了健康安全工作。在師生的`健康安全工作中,針對常發的傳染病,我校建立了嚴格的監控機智,每天晨檢,定期對教室等公共場合進行消毒處理,做好防疫等工作,對師生健康負責。例如:我校在健康安全教育活動中,聯繫防疫站的醫生為全校師生上了生動、富有教育意義的健康安全知識專題講座。為了將工作開展得卓有成效,校長親自抓,負總責,各部門負責人、與班主任,各部門負責人與教師層層有責任。少先大隊部還通過舉辦健康、安全知識手抄報、黑板報評比,利用櫥窗及紅領巾廣播,大力宣傳相關知識等渠道做好學生的安全、健康教育。

4、加強交通安全管理。我校對騎自行車的學生進行交通安全教育,校內杜絕騎車現象。放學和課間操時間學生上下樓,安排了專人組織,以確保學生生命安全。

四、分工協作,對安全制度再落實

認真落實和明確學校安全工作責任制,進一步樹立“安全第一”的思想,對安全工作做到常抓不懈。建立一把手負責制度。校長室對學生安全工作負總責,教總兩處、工會及各科室、各班級層層落實責任,誰出了問題就追究誰的責任。

當然,學校周遍的安全係數雖然已經達到了理想的程度,但是我校處在繁華地段,安全問題隨時有可能出現,因此,針對這樣一個問題,在今後的安全工作中,我校將把學校周邊可能會出現的安全隱患問題作為重點,與城管、公安、文化、廣電等部門進一步通力合作,將校園周邊安全隱患扼殺在萌芽狀態。總之,我校將繼續堅持“安全第一,預防為主”方針,將“再學習,再落實”作為我校“強化安全教育,細化安全工作”有力保證,以確保無一次安全責任事故發生,使我校師生在安全、有序、和諧的環境中學習工作。