大二，我努力的踐行着作為一個大學生、作為一個預備黨員應有的職責與義務；在學習好專業知識的同時，也在院團總支學生會《求是季刊》編輯部鍛鍊自己，為學院做自己力所能及的事，並取得了一定的成績。為了更好地激勵自己以及更好地在班集體中起到先鋒模範作用，特此，我向學院申請，希望自己被評為“三好學生”。
大二，一個讓我知道了何為“苦”的學年，但又是一個令我難忘的學年。有哲人説，學習是苦根上結出的甜果。確實，至今我還清楚記得那一天——知道自己英語專業四級成績是65分的那一天，並在之後寫下了以下這篇題為《專四過了，但是那麼艱難》的日誌。
XX年9月25日，下午3：30左右，我一個人在圖書管自習，突然，劉暢和張瑩月走過來，“陳志勇，走吧！我們去看專業四級成績。”，她們用一種激動但又憂慮的聲音告訴我。“成績出來了，在外國語學院辦公室。”她們接着説。我很高興，但更多的憂慮，我只希望時間就停在那一刻。因為我害怕看了之後，剩下的就是傷心與難過。雖然我很堅強，並期盼這一天的到來，但人就是這麼矛盾。
我害怕的是考試的結果對過程的否定，我害怕的是由於我的傷痛讓父母姐姐的失望，我害怕的是我以後的生活會缺少“陽光”“雨露”“養分”。 有人説，關鍵不在於結果，而是在於努力的這個過程。我很贊成，因為沒有過程的積累就不會有結果。我也常常想起爸媽説的那句話，只要自己盡力了，就沒什麼好後悔的。
還記得在準備英語專業四級考試的期間自己的生活：每天早上6：30起牀，晚上11：30還在燈下看書；我辭去了待遇優厚的家教，開始天天總結；每天除了吃飯就是進圖書館三樓自習；還有天天做專題練習。日子很苦，有時都覺得好象對自己太苛刻了，但還是狠下心來逼自己；晚上我很晚才能入眠，一是因為有很多心事，另一方面還因為寢室（大二，我被分到與美術學院的大三
學生住一起。）很嘈雜，難過的是他們與我的作息時間相反——晚上他們一起玩網絡，白天他們休息。
複習的時候我很仔細，尤其是對一些詞彙需要特別注意的解釋，我努力做到不漏過。
複習的時候我有目標，尤其是對自己比較弱的方面，我把它放到最後才做專題訓練。
複習的時候我不消極，尤其是自己想放鬆的時候，我總是鼓勵自己，要是考試就考這到題目那會怎樣呢，還有考試就差一兩分呢！
以上是我大二生活的真實寫照。在有些人看來我的大學生活或許顯得單調、乏味，但我覺得自己的大學生活還是豐富而充實的。之所以説上學年我的生活是豐富而充實的，並不僅僅是指通過認真的學習，而在英語專業上取得了良好的成績；更重要的是，我能親身感覺到在求是學院“繁忙”的幹學生工作和學習的過程中自身的不斷進步和成長。雖然學習對學生來講總是排在第一位的，但專業上知識的學習是完全可以趕上他人的，只要以一顆求知的心認真的學習態度捨得花時間；“冰凍三尺非一日之寒”，為人處事的方式，卻很難一日而就。
直到現在別人還經常問我，“你累嗎？”“怎麼不給自己多放放假
呢？”“你那麼忙，既要忙學習，又要忙學生工作，怎麼你還能應付得過來？我怎麼”等等。其實，有些道理誰都懂，而且要想知道其他的也不難，但是必須記住：你我有時就像駕駛員，必須要在注意車後鏡的同時，看好自己的前方，多想想你將要去的地方，並現在就把握好方向盤。
這些就是我對上學年的感悟與總結，這些就是作為求是學院05級英語專業的一名普通大學生對大學生活的理解。“革命尚未成，同志仍需努力”，我還將在新的學年再接再厲：春天播下理想的種子，並把握好知識的泥土、大學鮮活的空氣、辛勤的水（淚水和汗水）和善待自己與温暖他人陽光的比例，以期盼下一個收穫的季節——秋天。
大學生評優申請書
本人來自美術學院11級藝術設計四班的xx。入學已經一年了，在這一年當中我學到了很學習中努力刻苦，鋭意進取永不自滿，曾獲得校級獎學金，在學校樂於助人，拾金不昧，曾拾到人民幣100元，親手教還給失主因此，申請精神文明建設先進個人。在思想政治方面，積極向上，熱愛祖國，熱愛中國，擁護中國的領導，積極響應中國共產主義青年的`號召，在大一的時候，我就主動遞交了入黨申請書。在時間的同時，她還不斷地進行理論的學習，定期地做好思想彙報。古人説：“道雖邇，不行不至；事雖小，不為補成。”我正是這樣時刻以黨員的標準要求着自己，不斷的學習和探索。
在學習上，積極要求上進，鋭意進取永不自滿，從未放鬆對專業知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到温固而知新。因為在這個充滿競爭的社會裏，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。在課餘時間，重點學習了英語與計算機其他軟件方面的知識，為今後的擇業求職作好準備。同時，還經常參加一些學術類的論文比賽，雖然有很多失敗的經歷，但是卻沒有因此而退縮，反而一次的失敗，既是一種挫折，更是一種激勵，將引領她改過創新，遞交一份更完美的成績單。在生活上努力去幫助需要幫助的每一個人，做一個快樂的小活雷鋒！
大一第二學期是成績班上排名第一。平面構成作品《k》被評為優秀作品。
此致敬禮！
大學生評優申請書
尊敬的院領導：
您們好!我是工學院機械系材料成型及控制工程1002班的學生*****，現在班級擔任自律委員一職。在擔任這職務期間，我收穫頗多，深深體會到了作為一名班級幹部的責任，也增強了自己的實踐能力。作為自律委員，我恪盡職守，努力管好班級紀律，積極配合班長開展系裏班級活動。因此，我向上級領導申請“先進個人”榮譽稱號。以下是我個人工作情況的材料，讓院領導考察。
在軍訓期間，我積極配合班助管理班級，並和幾位同學一起負責班級飲水問題。儘管累，但我還是很樂意，因為我覺得為班級服務是我的榮幸。在組織中秋晚會時，我也積極參與，和幾個同學負責買東西、佈置場地。後來在班幹競選中榮幸擔任自律委員一職，從此我就在班級管理紀律工作。
在隨後的大學生活中，我負責的第一個工作就是制定班規，首先我整理出班規資料，再和班委一起討論，最後確定班規，得到了班主任的肯定。在制定班規的時候，針對班級開展的早晚自習，從實際出發制定，因此我班自習紀律一直管理得很好。在後來的班級開展的安全教育班會上，我也整理了一些資料。我班在10月組織了一次秋遊，我負責分好組、清查人數，並和幾個同學負責買東西。在後來的工作中，最重要的一個就是學校開展的學風建設活動，為了支持這次活動，我每天早晚自習都點名清查人數，並和班長一起負責請假情況，還針對我班的存在的一些問題制定了一些改正措施。由於這些工作做到位，我班到現在的積分還是100分。我還協助自律部工作，和他們一起查人。我還參加了學校的運動會，努力訓練，併為系裏贏得名次。
針對個人工作的基本情況，我向院裏申請“優秀個人”，所以我寫下這份申請書，希望能獲得院裏的認可和批准。同時我將繼續努力，爭取做的更好!
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
