通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在當下社會，需要使用演講稿的事情愈發增多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的競聘演講稿7篇，歡迎大家分享。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我要競選的職位是副班長。副班長是班長的得力助手、老師的左膀右臂，是架在老師和同學之間的一座橋樑。我學習認真，熱情開朗，熱愛集體，樂於助人，有信心，也有能力勝任這個職位！
假如能夠當選，我一定以身作則，協助老師和班長加強管理，共同把我們班建設成團結向上、好學守紀的好班級；同時，我會用我的超級愛心，積極幫助學習不好的同學提升成績；假如同學之間發生矛盾，我會及時調解，做
同學們的知心朋友。當然，我也會加緊學習，爭取各科成績都優異，作大家的榜樣。
我不敢説自己是最合適的，但我敢説我一定是最努力、最熱心的！阿基米德説，給我一根槓桿，我會撬動地球。我想對大家説：給我一個機會，我會還你一份精彩！有困難您説話！希望大家把寶貴的一票投給我，我一定不會讓你們失望的！謝謝大家。
競聘演講稿 篇2各位領導、老師：
大家下午好！首先我在這裏感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業，我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師。
幼兒工作是我畢生最喜愛的工作，我熱愛孩子，熱愛教育事業，在這裏多謝大家給我競聘的機會，我相信以我自己的才華會獲得滿意的回報。
十多年裏，我以飽滿的工作熱情、嚴謹的工作態度、紮實的工作作風、科學的幼教理念一直兢兢業業的工作在幼教第一線。在領導和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水，收穫了豐碩的成果。被評為市優秀班主任；、被評為市優秀教師。藉此機會我衷心的感謝在座的各位領導和老師對我的厚愛。
一、從幼兒師範畢業以來，我一直擔任着苗小班的班主任的教育工作，今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優勢：
1、我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。但我無悔於自己的選擇！我深深愛着教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對着一羣天真可愛的孩子，我揣摩着、嘗試着，與他們真誠的交流着，讓我們用愛托起明天的太陽。
2、我有較為紮實的實踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鑽研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。
3、我有較強的工作能力：並在實踐中也積累一些經驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長曆程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作，關愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。
4、我具有奉獻精神：如只要園內有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，並有質量地完成各項工作任務。服從大局，服從領導的安排。
5、我具有有高昂的工作熱情。這是我做好工作的思想前提。我願意自加壓力、多加擔子，為我園的發展多作貢獻。
6、我具有有一線教學教研的工作經驗。這是我做好保教主任的工作基礎。在教學工作中，我潛心探索教育教學理論，在課堂上大膽實踐。不斷總結成功的經驗、查找失敗的原因。在反思的基礎上，善於從新的角度去思考問題。創造性的運用已知信息提煉出具有更新價值的幼教精神。多次承擔公開課、示範課。我的優質課二等獎；主題班會《我願做個好小孩》獲市一等獎。平時，我把總結的經驗撰寫成論文，多次獲地區二等獎、三等獎。今年，我被上報推薦為市骨幹教師。
7、我具有有一定的管理工作實踐能力。這是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作經歷中，我任教過小、中、大、學前班；擔任過班主任、年級組長、保教付主任等工作。參與過我園教育教學的發展策略制訂與實施。特別是新《綱要》頒佈以來，我參與了保教處的多項工作，取得了許多成功的經驗。
二、如果我我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。
1、更加科學規範地做好日常班級管理工作，根據實際情況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應認真落實各項教學常規工作及做好保教工作，解決家長的後顧之優。
2、對工作做到主動、積極、踏實，勇於承擔責任。對幼兒有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒，跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關係；對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，並向家長反饋幼兒的表現，做到對每個幼兒心中有數，與家長建立教育夥伴關係。
3、根據自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中，設計並開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。
4、上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學活動，活動後認真分析和反思活動的效果。
5、加強個人修養，練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調動孩子們主動發展，努力提高自己的業務能力。
6、樹立一個科學的工作理念。樹立以人為本、以教師和幼兒共同發展為本的理念。改傳統的“以事為核心”的管理為現代的“以人為核心”的管理。
7、制定(）一套操作性較強的工作規劃。以《綱要》精神為依據，以我園總體工作規劃為基礎，結合我園實際制定出教師業務學習、教學教研、衞生保健、家長工作、幼兒培養目標等工作計劃，並進行量化管理，做到有計劃、有組織、有考核、有結賬。
8、重視安全教育。將安全教育貫穿到日常生活中，讓孩子們在一日生活中不斷掌握各種安全技能，增強幼兒安全意識，提高幼兒自我保護能力。對班內發生的事情，如安全隱患、孩子的異常、日常教學活動的安排、變動以及家長對園方的意見反饋等都及時與園領導溝通，便於園領導及時掌握幼兒園的動態。
9、建設一支高素質的幼教隊伍。
首先，要加強教師職業道德教育的培訓，激發教師刻苦鑽研、積極進取的信心，樹立“一切為了孩子”的思想。其次，要加強教育管理，在教育實踐中提高保教人員的業務素質。對於新參加工作不久的青年教師，我會引導她們學習老教師的工作熱情、工作態度和帶班經驗。新教師帶班上崗後，保教處會深入一線瞭解她們的工作。經過一段實踐後，就要鼓勵新教師解放思想、大膽實踐，為她們創造對外觀摩的機會與條件。對於已有一定實踐經驗的教師，保教處會採取一是寄予希望、二是給予信任、三是壓着擔子推着上的方法不斷提高教師的教育教學水平。
10、身體力行、身正為範。在身體力行中給孩子以潛移默化地影響薰陶，培養孩子良好的行為習慣和生活衞生習慣。做到尊重孩子的個人特徵，在活動中發揮他們的主動性，對幼兒的活動給予支持和鼓勵，細心體察他們的認知傾向，啟發興趣。
11、創新幼兒一日活動內容。幼兒一日活動內容是落實教育目標的主要途徑。保教處要根據不同年齡幼兒的特點和培養目標，對照《綱要》精神，結合我園實際制定出《幼兒一日活動要求》。增加幼兒自由活動、小組活動、自選活動時間，保證幼兒遊戲、體育活動、户外自由活動時間，讓幼兒在積極主動的活動中發展，提倡多形式的教育過程幼兒教師競聘演講稿。
有人説，擁有夢想是一種智力，實現夢想是一種能力。也許在各位領導和同事的關心、幫助下，不久的將來，我將擁有這一切。那時，我會自豪地站在這裏，對您説：“我不會自滿、它會更加促使我在工作中努力再努力！”而今天站在這裏，我最後只能借用丘吉爾的一句話：“我沒有什麼好奉獻，但我有的是激情和愛心”，把全身心的愛灑向幼教事業！倘若沒競爭上，我不會氣餒、我會反思，會學習再學習、儘量完善自己，一如既往地、一絲不苟地做好每一天的工作！
領導、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔着愛我的孩子，用我的右肩擔着我愛的幼兒園，執着堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為我愛的幼兒園的明天獻出自己的一點光和熱。
競聘演講稿 篇3各位領導：
你們好！首先，很感謝本公司及各位領導給我這次應聘總監的機會，我想這樣的機會，不止是我個人努力就可以得來的結果，也有公司優良制度的幫助，才讓我有這樣一個更好的平台，能夠更好的發展。
自從進公司那天起，我就立志要在今後的工作中盡職盡責、責無旁貸。我認為設立本崗位的目的就是要適應當前的競爭環境，提高我公司運營質量，為一線業務發展做好後台支撐。主要實現以下目標：
1、貫徹落實及組織制定各項規章制度、銷售指標及任務、人員管理辦法，庫存計劃，保障賣場的安全、高效、穩定運行。
2、加強檢查、監督力度和人員能力開發，組織店內、店外促銷活動，作好人員調配、商品排列、佈局，協調、配合廠家的現場促銷，有效降低企業運營成本。
3、組織業務培訓，員工的業務知識和銷售技巧，制定技術規範、開展技術支援，提高全店人員整體水平。監督對員工下達促銷商品的瞭解及主推情況。
4、保證上級公司制定的命令、授權及任務等在門點得到暢通傳達、從分理解和有效執行過程有效控制，並對結果反饋、分析。
以上四個目標是相輔相成的，全體銷售人員整體水平的提高，必將能夠保障公司的安全、高效、穩定運行，也必將降低企業在運行維護方面的各項運營成本。
如果這次我能夠順利競聘成功，我將做好以下工作履行自己得崗位職責：
1、協助各部門搞好公司內部銷售，提高銷售總監 競聘報告崗位執行力，高質量的做好計劃、組織、領導、控制和管理工作我認為，作為管理人員，是對部分部門管理的分擔者。
2、創新解決問題的方法，加強技術交流和對外協作。
3、加強應用開發，利用先進的方法進行科學管理，提高管理成效。
尊敬的各位領導、各位評委!真的，請你們相信，我是完全可以勝任營銷總監這個崗位的，請大家審查我的競職演講!謝謝!
競聘演講稿 篇4尊敬的'各位領導、各位評委：
大家好！
我叫xxx，現擔任温泉部休息廳領班，先後在蘇州蘋果電子製造城做QC，廣州塘廈華聯超市工作，20xx年3月，懷着自己的夢想，我來到了山湖。今天，參加競聘，我深知這個崗位的工作非常具有挑戰性，而且責任重大，所以我經過慎重考慮，做出參加競聘的決定。因為我認為每個人一旦做出決定就必須要對自己負責、對工作負責。
一個企業，如果它的企業文化薄弱、用人機制僵化、沒有長期的戰略規劃、工作的程序和流程的宂長複雜、缺少對客户數據的收集和分析，那麼等待這個企業的很快就會是沉沒。原來的企業給了我足夠反思成長的時間；而則給了我第二次體現人生價值的機會。
來山湖温泉工作以後，我幾乎把以前的經歷都忘記了，全新地接受一種現代企業的精髓和靈魂。我因此變得很有耐性，不停地學習新知識、新技能、以及新的管理理念。我相信我比很多人都努力，在別人説：你很失敗的時候，我沒有不愉快，惱火，而是冷靜的思索本身存在的問題然後努力的做好各項工作，讓別人覺得她的話是錯的。因此對於自己所負責的每一項工作，我都選擇吃苦耐勞、默默無聞。因為我知道其實所謂的管理最重要的是要解決如何做人的道理。做一個誠信的人，做一個善於溝通的人。做一個負責、積極的人，一個沒有誠信的人管不了企業，管不了員工。一個善於溝通的人能夠很好地處理好企業團隊的溝通和協調問題。一個負責、積極的人更知道企業應該向何處去，企業應當成為什麼樣的企業的問題。因此他會主動去規劃企業的方向，然後帶領他的部隊全力以赴地去工作。
上次培訓，湯經理説過一句話：“重要的事情不着急，着急的事情不重要。”區分重要的事和緊急的事，儘量從緊急的事情中擺脱出來，把主要精力放在思考和處理重要的事情上，這是管理好一個企業的關鍵。對於參加這次競聘個人的優勢，我是這樣認為的：其實一個人的特長及優勢不是時時存在和處處存在的，四年的工作經歷，使我個人的職業素養得到了很大的提高，參加這次競聘，我不敢誇口自己擁有什麼特長和優勢，但我認為從通過在多個崗位的歷練，我熱愛工作積極向上的生活態度更讓自己逐漸成熟起來，工作經驗的沉澱和生活經驗的積累已經為我這次參加競聘打下一個良好的工作基礎。如果有幸競聘成功的話，我可以快速的投入到自己所負責的實際工作中，用最短的時間融入到這個團結、朝氣蓬勃的團隊中去。
最後，我想談談自己競聘成功的一些工作思路：
1、開源節能。開源――作為一個温泉旅遊企業，開源的重要性的不言而喻的。我認為應該通過每月經營數據的分析及對比，找出收入降低及增長的原因，好的繼續發揚，錯誤的及時挽救。雖然我沒有看過經營報表，但是根據我的觀察和思考，我認為山湖温泉收入的增長應該重點傾向於外省旅遊團隊和主題活動的開發，新的客源和新的主題活動所帶來的門票收入，和客人們進入景區後的飲食消費必將成為温泉收入提高的主動力。
節能如何節？是一個擺在每一個管理者面前的主要問題。後台支撐工作要有人做、一線服務人員不能缺少，費用確要求減少。對於這個問題我認為應該從後台管理入手，部門職責是否明確？人員分工是否合理？人崗是否匹配？工作流程是否科學？開支是否可以壓縮？只要我們發揮團隊的力量認真的思考、善於發現問題並解決問題，我想節流還是可以實現的。
2、打造具有山湖特色的優秀旅遊景區品牌。二十一世紀是品牌經營的時代，中國與世界潮流同步，旅遊就必將與品牌同行。旅遊品牌既有一般品牌的共性，也有其自身獨特的地方，所以創立旅遊品牌就成為一項系統的工程。服務質量創品牌，突出我們景區的個性化服務特色；營銷活動創品牌，樹立獨特鮮明的景區形象；企業文化創品牌，塑造山湖温泉優良的團隊形象。
3、抓好員工隊伍的團隊建設，提高員工對企業的歸屬感。人心齊、泰山移；人心散，事業癱。一個團隊有沒有向心力、凝聚力、戰鬥力，關鍵取決於上級；一個上級有沒有吸引力、號召力、影響力，關鍵取決於他的人格魅力。如果我能競聘成功，我會以身作則，深入到員工隊伍中去，多與員工溝通、切實的關心員工，瞭解員工，在提升員工的歸屬感的同時，用自己踏實的工作作風帶動員工一起參與到山湖温泉的發展中來。
競聘演講稿 篇5尊敬的各位領導，同事們：
大家好！
我叫，今年歲，畢業於大學，現任職位，今天，我競聘的崗位是理事會副會長，這次競聘對於我來説是一個很大的挑戰，因為平時就不愛發言，何況面對幾十雙炙熱、期盼的眼神，五分鐘的報告很長，是因為我的確很緊張，五分鐘的時間又太短，短到要用文言文的格式來表達我的思想，我想大家也不會同意的。
我非常高興大家能來到這個會場聆聽我們的競職報告，很榮幸我能成為集團管理局“員工理事會”的成員之一，能將員工的所思所想通過這個渠道沒有阻塞地傳達到集團管理層，這是一個能夠分享企業利益與員工利益互動的平台，下面我將對企業建立集團理事會的認知、建議及如何履職簡要的做一下彙報：
一、對企業成立集團理事會的認知
能真實的捕捉員工原生態的想法、互相理解、建立一個積極向上、富有凝聚力的企業文化、平衡員工利益與企業利益等等都是企業成立理事會的初衷，企業利益與員工利益是矛盾的，也是統一的，既是相斥的，又必須是融合的，理事會就是為解決這一矛盾體而服務的。我也是為了解決這一矛盾而來的，當然成立了員工理事會並非就是萬能的，但卻能客觀地、循序漸進的、主次分明地解決員工的利益訴求，
二、對即將成立集團理事會的一點建議
作為一個剛剛加入理事會的我，還不能提出實質性的建議，在以後的組織架構的運作中，若有一些心得與體會將積極的提出，並加以改善。
三、作為理事會員的我如何履職
作為一個新的成員，我還處在不斷的學習中，我想我的角色就是起到一座橋樑的作用，積極的將員工的利益訴求反應到高管層，最大限度的保證員工的利益，以身作則，樹立一個積極、正面的形象，並積極與理事會成員溝通、交流，收穫一些值得借鑑的經驗，實施運用到工作中，並積極參加理事會所組織的活動。將員工對企業的歸屬感、成就感、及對員工的利益訴求做一些實際的工作。希望領導和同事們一起監督我的工作，讓我們一起共同努力吧。
我的演講結束了，謝謝大家！
競聘演講稿 篇6尊敬的各位領導：
大家好，我叫xx，來自院xx文學雜誌社。XX年博士畢業到院裏來工作，不覺已有四年半了。這段時間用一個成語就可以總結：默默無聞。就因為這四個字，有朋友知道我要參加這次競聘後斷言：必敗無疑。我倒不這麼看，落選的可能性當然有，敗倒未必，因為還有一個成語，叫一鳴驚人。
我的競聘演講分兩部分，首先是個人情況的一個簡單介紹。八個字：教師世家，作嫁十年。我的家庭三代都有人執教鞭站講台，有大學老師有中學老師，從小生活在校園內，所見所聞最多的就是教育。現在有一種很時髦的教育理論叫浸入式教育，在這樣的氛圍裏浸染30餘年，我對教育的感情不言而喻。今年第二期xx文學我策劃組編了一個教育救國的專題，並撰寫了兩篇文章：國難始聞發聵聲、鐸聲陣陣。看看這兩篇應該能體會到我對教育的熱愛並不是在此時此地的巧言令色。我父親在40多年的從教經歷中，做過5年國小校長、XX年中學校長、20年大學校長，分管過行政、分管過教學，也主持過全局工作。耳濡目染，我對教育管理的各個環節也都不太陌生。另外，我自己在進院之前，職稱就是教師系列，進院之後，在業餘時間也曾應邀在人民大學、對外經貿大學、北京演藝專修學院給本科生和碩士生兼職授課，前年和去年還拿過兩個優秀教師獎。這次競聘的研究生院是我院藝術研究、藝術教育、藝術創作三足鼎立戰略格局中的一足，以教育為主要內容。綜合上述情況，可以總結出我的一個優勢：對教育的熟悉和感情。
所謂作嫁十年是就我的工作經歷而言。我1995年參加工作，除中間讀書的幾年，有十年的時間是在為他人作嫁衣裳。在電視台的七年，做過記者、做過編導，也做過一個頻道的節目總監；採訪過中央的高層，也下過地下200米深的礦井。專題片的導演和影視劇的導演不同，在10分鐘的成片製作完成後，不能享受這是某某某作品的那種快樂，片尾的名字一閃而過。一點都不風光。這段經歷還有一個副作用，就是主業的不突出，幾乎每天都在和各種各樣的人打交道，看似什麼都知道，但都只是略懂。幫助則有兩點，一是眼界和思路的開闊。三人行即有我師，密集的採訪過程實際也是一個轉益多師的過程；二是決斷力的鍛鍊，現場採訪經常會有突發情況，導演是一個團隊的領導者，必須迅速對形勢作出分析和正確的決斷，否則就會導致採訪的失敗。XX年到我院xx文學雜誌社工作之後，工作環境雖然相對封閉了些，但前期的這些鍛鍊還是顯現了效果，這幾年的雜誌中，我組約的稿件範圍很寬，數量也已超過200篇，近200萬字。如果把組約成功已經刊發的稿件稱為有效稿件，與這期間雜誌所刊發的全部稿件做一個比，結果可以稱為組稿效率，這個指標我想我在全院的編輯當中應該是當之無愧的第一。xx文學穩定的工作環境也讓我可以專注地做一些研究，XX年我去湖北xx參加中外xx文學學會年會，提交的論文《xx》得到眾多專家好評，現場討論一結束就收到了湖南大學、揚州師院等校的講學邀請。當時大家的評價是：舉重若輕地解決了xx理論界幾個久懸未決的問題，完全可以作為xx從業者的入門必讀教材。這段為人作嫁的經歷，可以總結出我的第二個優勢：閲歷豐富。今年國慶，我應邀去廣東汕尾採訪，當地有一個景點叫白水寨瀑布，參觀時偶有所感，口占了這麼四句：白練懸碧嶂，細瀑裂巨巖。深潭低迴後，九曲唱清泉。我的感悟是年輕人的衝勁固然威力巨大，但經過一些落差，深潭的低迴，這細細的水流不但規模增加了許多，而且增加了九曲不彎的堅韌、樂觀和智慧。再遇到低窪處也不會哀怨衝動，善為淵也；塞必止，決必流，善守信也；遇農夫則灌溉良田，遇浣婦則洗滌污穢，善用能也；浩浩湯湯，不捨晝夜，善待時也。閲歷這個詞聽起來有點空洞，但如果真能把它當作消化吸收，為己所用，會變成一個巨大的推動力。
科研帶動教學是我院研究生院的教育特色。這方面幾十年來做得非常好，本不敢狗尾續貂，但機會難得，也有幾條不成熟的思考供各位專家批評指正。一是學報的創辦。據瞭解研究生院有過創辦學報的嘗試，但沒有結果。作為國家藝術研究教育的重鎮，這一工作似乎很有必要。當然，我院已有多種優秀的學術期刊，可以發揮這一職能，但二者的溝通有待加強，諸如增刊、專欄、特約編輯之類的舉措很有可操作性。二是學生參與科研項目。我院承擔着許多國家級藝術課題的研究工作，如何讓研究生參與其中值得思考，目前一個不爭的事實是全國的科研機構都是老闆拿課題，學生提供無償或廉價的勞動，是否可以以導師牽頭，在一些課題內分出一些二級課題在學生中進行招標？三是與外界的學術交流，據瞭解這一工作我院開展得很好，需要百尺竿頭更進一步，在學生互換、訪學、課程互修，實踐類學生成果交流展等再作鞏固和拓展。四是碩博論壇的舉辦。以科研帶動教學是我院研究生教育的特色，在藝術學領域，我院有一大批成就卓著，在國際上享有盛譽的學者，有這一後盾，我們的研究生院組織定期的藝術學各學科的碩博論壇會有很好的號召力，學生在參與這樣的學術討論時，有自豪感，也有新鮮知識的吸收，也有直觀的比較，效果應該會顯著。而且，我院有出版社，有學術期刊，研討的成果也可以及時整理髮表。
此為固本，培元的元，指的是我院的優勢學科。藝術學的五個一級學科我們都執牛耳有難度，兵法上有句話叫傷其十指不如斷其一指，戲劇影視和美術是我院的優勢學科，要保證這種優勢。在教學和科研上適當吃點小灶未嘗不可。
第五步長風破浪。這四個字有個典故，南北朝時的宗愨，小時候就胸懷大志，叔父問他，長大想做什麼，他回答説，願乘長風破萬里浪，後來果然成了一代名將。這四個字表達的意思是理想也會有很大的能動性。一般這種競聘演講到此時該喊口號結束了，這就是我的口號。這幾年我在雜誌撰寫了十幾篇編後記，粉絲不少，大家總結出來的四個字就是：理想主義。我這樣的人無論是在雜誌做一個小編輯還是在研究生院作獨當一面的諸侯，結果都是多情應笑我早生華髮，雖然不會死而後已，但鞠躬盡瘁是必須的。如果哪位老師對xx文學這幾年的歷史有所瞭解，應該更能體會我這句話的辛酸。這裏的長風還可以理解為東風，XX年4月藝術學從一級學科升級為學科門類，是為東風一，今年十月召開的十七屆六中全會中央提出了文化強國的方略，是為東風二。我院有悠久的歷史，優良的傳統，豐富的資料，大量的人才，揚帆出海不遜於瓦良格號。對於這艘鉅艦，教務處相當於繪製航海圖的參謀部，重要性可想而知，這一工作對我很有挑戰性，而我，很願意接受這樣的挑戰。
