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青春激勵演講稿

演講稿 閲讀(2.7W)

演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿的使用頻率越來越高,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編收集整理的青春激勵演講稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

青春激勵演講稿

青春激勵演講稿1

老師們、同學們:

上午好!

今天我講話的主題是:抓緊時間努力學習

年青是搏擊風浪的船,昂揚、瀟灑,學習則是船的動力。作為年青一代的我們,應抓緊時間,持之以恆,努力學習,揚帆起航。

孔子説:博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們,應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點。後天的勤奮可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠,我們就能走多遠。

基礎年級期會考試剛剛過去,這是最容易鬆懈的時候,我們必須抓住這段易逝的時光,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

市統考即將臨近,作為一名高三學子,我們更應學習魯迅先生海綿擠水的精神,學習紅軍長征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的一段時間裏,進行紮實有效的複習,爭取取得市統考的全面豐收,為以後的學習奠定良好的基礎,為明年的大學聯考建立我們應有的自信。

同學們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧!

努力學習報效祖國

近代著名學者梁啟超先生的散文《少年中國説》上這麼説過:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。 梁啟超先生説得好,國家的未來靠年輕一代,年輕人永遠是最敏鋭、最勇敢的。這正如魯迅先生所説的:青年應當有朝氣,敢做為。

常言道,一分耕耘,一分收穫。有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們,能在鎮運動會上取得優異的成績就是他們勤奮的結果。今年運動會上,一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個碩大的驚歎號。運動健兒的赫赫戰功使其,以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁藴含着驚人潛能。長江後浪推前浪,這是我們雄心,青出於藍勝於藍,這就是我們的豪情。這樣的回報時我們的所得。

是的,勤奮屬於珍惜時間,愛惜光陰的人,屬於腳踏實地,一絲不苟的人,屬於堅持不懈,持之以恆的人,屬於勇於探索,勇於創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦曾經説過:在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮;卡來而更激勵我們:天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。

正處於學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞台上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇與付出自己的勞動,怎麼會學懂知識,掌握知識,有怎麼會品學兼優,出類拔萃呢?一分耕耘一分收穫,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收穫的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂黑髮不知勤學早,百首方悔讀書遲。就是這個道理。

同學們,努力學習,相互友愛,用學問把自己武裝起來,這樣,你才會使出類拔萃的。

作一名成功的中學生吧!

青春激勵演講稿2

親愛的老師、同學們:

大家好!

我今天給大家講一個故事叫:一面鏡子。

一個年輕人正值人生巔峯時卻被查出患了白血病,無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心,他覺得生活已經沒有任何意義了,拒絕接受任何治療。

一個深秋的午後,他從醫院裏逃出來,漫無目的地在街上游蕩。忽然,一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠處,一位雙目失明的老人正把弄着一件磨得發亮的樂器,向着寥落的人流動情地彈奏着。還有一點引人注目的是,盲人的懷中掛着一面鏡子!

年輕人好奇地上前,趁盲人一曲彈奏完畢時問道:“對不起,打擾了,請問這鏡子是你的嗎?”

“是的,我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西,我常常靠這個自娛自樂,可以感到生活是多麼的美好”“可這面鏡子對你有什麼意義呢?”他迫不及待地問。

盲人微微一笑,説:“我希望有一天出現奇蹟,並且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉,因此不管到哪兒,不管什麼時候我都帶着它。”

白血病患者的心一下子被震撼了:一個盲人尚且如此熱愛生活,而我他突然徹悟了,又坦然地回到醫院接受治療,儘管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚,但從那以後他再也沒有逃跑過。

他堅強地忍受痛苦的治療,終於出現了奇蹟,他恢復了健康。從此,他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝:積極樂觀的心態和屹立不倒的信念。

想把握好自己的人生和命運的人,一定要有樂觀和堅強的品質,因為樂觀和堅強是掌管人生航向的舵手,是把握命運之船的動力槳。

謝謝大家!

青春激勵演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們

風再冷,不會永遠不息;霧再濃,不會經久不散;風息霧散,仍是陽光明媚。如今我們年少的青春,只有希望,向着遠方的未來,我們願張開雙臂,迎接新的未來。相信自己,明天是美麗的。

學習,是一個艱苦求知的過程。它像是一座陡峭,充滿挑戰的高山。當你決定攀登這座高山時,抬頭仰望,它彷彿是那麼的雄偉。那麼的不可逾越,心裏不免產生一絲恐懼,但是更多的是興奮與好奇,不禁讓我們躍躍欲試。

前進的路上,不可能是一帆風順的,一定要歷盡艱苦,才能夠一步一步邁向自己的目標,到那時,回頭看看那些被自己克服了的陡坡,心中自會油然而生一種自豪,一份喜悦,可能當你抬頭看那遙遠的,未曾嘗試過的路程時,可能腦中又會閃過一縷憂愁……然而,這正是考驗你的時刻,你只有重新振奮精神,繼續向着目標前進,才有可能成功。

當你經過無數次跌倒,又爬起後,你的意志就會變得愈加堅強。

永遠不能夠放棄的念頭,想想吧,當你站在山之巔上,那是一份何等的榮耀,一瞬間,所有的人的目光都投向你,沐浴在春天裏,沐浴在陽光下,以往的艱辛都得到了回報,這所有的一切都屬於你……

因為你是不畏艱難險阻,克服種種困難挫折登上山頂的勝利者。

向着美好的未來衝刺把,成功永遠屬於不懈努力的人!

青春激勵演講稿4

尊敬的各位評委:大家好!

我叫張xxx,來自xx森林經營公司,我今天演講的題目是《讓“青春夢”插上飛翔的翅膀》。

“假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假於物也。”我想:“青春夢”如果插上飛翔的翅膀,一定會振翅翱翔,鳥瞰江河,飛越千里。談到“青春夢”你一定很少想到這樣一些人,他們都是年輕女性,戴着管護員袖標,巡護在規定的路段上。只要你再稍微留意一些,你就能看到一個個管護員,他們相互銜接、相互呼應,在山腳下形成一道道亮麗的風景線。冬天,他們有時在路段上小跑,抵抗寒冷;夏天,他們從來沒有躲避過風吹雨淋。有人説他們是防火的宣傳員,森林資源的管護員,我説:他們是把資源管起來,讓百姓富起來的“守護神”!

談到“青春夢”你一定很少想到這樣一些人,他們都是男性,他們都穿着迷彩服,翻山越嶺爬冰卧雪撲打山火,餓,啃上幾口乾糧;渴,喝上幾口控山水。有人説他們是打火的,我説:他們是保家衞國的主力軍。

談到“青春夢”你一定很少想到這樣一些人,他們放棄等、靠、要思想,自主經營,發展黑木耳、養殖森林雞,很多人在觀望與等待中,他們由小商販變成大老闆。如今,只要你稍微留意,就能看到他們駕車忙碌的身影,只要你稍微留意,就能看到他們日益壯大的店鋪。有人不屑地説他們原來是清林的、是瓦匠工,我説:他們是脱貧致富的代表,是快步奔小康的領軍人!

談到“青春夢,你一定很少想到這樣一些人,他們打造礦產開發基地,全面推進棚户區改造工程和集中供暖工程,讓小鎮斑斕璀璨、日新月異。有人説這裏發展太慢,我説:他們建造中國最低炭的小鎮。因此,我説“青春夢”不是羣情激昂的表達,不是花前月下的散步,不是網絡裏虛幻的概念,更不是ktv裏瘋狂的舞步……“青春夢”是愛崗敬業的讚歌,是隻爭朝夕、執着前行的腳步!

多少人的青春選擇逃跑與迴避,多少人的青春選擇沉淪與叛逆,記得有一首詩這樣寫到:“君不見,火車站台舉家南下的告別,往日的激情啊只能化作淚水千行……”青春只給我們健康強壯的體魄,青春只給我們無所畏懼的決心,青春只給我們陽光燦爛的笑容,如果你沒有夢想,把青春埋在遊戲裏,把工作掛在qq上,那體魄、決心和笑容便會轉瞬即逝,最終把無價的青春拋到身後,留下的只有歎息與無奈。

天保工程的實施,讓家庭致富工程融入百姓的生活,讓林下經濟登上快速發展的列車,讓我們的“青春夢”豐富多彩……五月的興安春意盎然,我想,山林是不是因為祈盼春天的到來,才用很多很多的時間醖釀那麼豐富的內容呢?作為林區人,作為青年人,我們是不是也要用很多很多的時間來編織我們的“青春夢”呢? “世上本來沒有路,走的人多,也便成路”, 青年朋友們,讓我們用心、用正能量、用誠實的勞動,為我們的“青年夢”插上飛翔的翅膀,在大山裏飛翔,在大山裏實現我們的“青春夢”!

青春激勵演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是xxx,我們現在正值青春,美好又不失青澀,不管是在做事情都可以去嘗試,我們要有這麼一種精神,但是前提是合法的,是好的事情,很多的事情我們只有去嘗試,去堅持感受了,才會有自己的心得跟收穫,現在這麼多的人在為自己的的生活,學習,還有工作在努力,我們現階段的煩惱是少的,我們是很幸福的,很多的事情都是在向着美好發展着,但是我們身邊有一些同學總是沒有信心,可能來自很多的原因,性格的原因,心態的原因,但是這都是可以改善的,很多讓你容易因為一件事情難做,而去放棄,在做的過程中自己越來越沒有信心,這樣事情還是很多的,其實這些往往都是心態在影響着我們,我是這麼覺得的。

在做一件事情的時候不是自己努力了就一定有收穫,很顯然這樣的心態完全不對,這樣的心態去做事情,往往適得其反,這是不符合邏輯的,不是説我們付出了多少多少,在不遠的將來就會怎樣怎樣,這是説不通的,我覺得我們在做好一件事情的的時候,我們堅持了,我們努力了看到的不純粹的是結果,我們看待事情,多方面去看這一定沒錯,我想説的是我,惡魔堅持了,我們去付出了,這個過程肯定是很艱難,很心酸,但是去回想起來的時候自己不後悔,我認為堅持才是值得提倡的,儘管我們去追逐自己想要的東西的時候,或者説是一個夢想,不管是什麼吧,不能輕易地拋棄一件東西,一定的要堅持。

有一本書叫《儒林外史》裏面有一個故事叫范進中舉,可能大家都看過,有時候作為旁觀者我們看到的,就比如范進中舉,很多人就覺得這不值得,主人公的故事很勵志,我們旁觀者來評價的時候客觀一點,或許結局是比較悲哀的,或許他的故事告訴了我們這是不值得的,看上去很傻,但是那種精神我們不能夠否定,我們缺失往往就是那種精神,堅持是很難的,一直去做一件事情,十年一日,誰都會對受不了,我們不是説真正去做一件事情去做十年,但是我們決定的事情,自己認可,老師家人朋友都認可的事情,我們就不要輕易放棄,一件事情往往告訴我們一些道理,這在我們成長的過程中從來不會停止,而且會一直髮生下去。

我們要做的就是堅持自己想做的,大家覺得呢,不僅僅是對於現階段的自己,這只是包括早其中,我們的目光放長遠,我們養成了這麼一個好的習慣,長遠的來講收益終身,那就是堅持不懈這四個字。

  青春激勵演講稿6

老師們,同學們:

上午好!

當你身臨暖風拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時,一定會陶醉其中;當你面對如金似銀,碩果累累的金秋季節時,一定會欣喜不已。你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮後的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔鍊後的結晶。回眸深思,其實我們的人生亦是如此。不經歷一番理想與奮鬥的徹骨寒,哪能得到滿身收穫的撲鼻香?

理想。是第一層境界,就如一顆大樹,但是它還僅僅只是一顆種子。人生的光澤需要理想來修飾,它給予了人生最明亮的指示燈。有了它,我們才會堅持在屬於我們自己的道路上越走越遠,理想很大,可以是一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想。但是理想也很小,甚至一個月一天一小時一分鐘的理想也能夠點燃你心中最美的星星之火,從而洗去一途的茫茫塵埃,一路向前。春天的繁花如何盛開的絢爛,夏日的星辰如何閃爍銀輝,人生之路,如何揚帆起航,引得一片詩情到碧霄?我覺得答案很簡單——那就是讓心中那顆能夠長成大樹的”種子”落地生根發芽。

奮鬥,是第二層境界。大樹再大,它的成長也需要過程。青春本身,便是一個明麗而耀眼的詞彙,正處於如此燦爛年華下的我們下。年輕的'心不免也憧憬良多,是啊,誰不渴望成為自己的舵手,引生命之舟航進另一片海闊天空?從專心致志唸書識字的學生派毅然成為匆匆忙忙的上班族,我們跨過了成年的分界線,生命中最華麗的章節也從這裏悄悄開始上演。一心想着要飛出父母的翼護,搏擊屬於自己的重霄九天,畢竟,我的青春,要由我們自己做主!而正當大張旗鼓地喊出口號,不顧一切地脱離温室後,面對無垠的天地,我們是否迷茫,是否該冷靜一下:我的青春,我如何做主?在生活中,每個人都會遇到不如意的事,遭受挫折,被人誤解,受到批評等等。當時的感覺,無疑是一道難以逾越的障礙。但是這不就是成長中的酸甜苦辣嗎,大樹的成長是需要陽光跟養分的。必要的時候請將你的自信和勇氣慷慨解囊。記住:温室裏的花兒長的雖豔,但是骨子裏卻永遠散發不出它那沁人的芳香。

收穫,是第三層境界:金秋來了,我們的大樹也就真的長大了。它的成長折射出一段閃亮的人生之路。且不論這“樹”是否高大挺拔,枝葉繁茂,甚至是開了花,結了果。也不説這大樹最終的收穫是否等值它昔日的付出。只要是收穫,便已是一種結果,。如同人生,成功了,便收穫鮮花與掌聲,失敗了,便收穫一段經驗,幾多教訓,然後從頭再來。只要我們用執著打破命運的枷鎖,用自信和勇氣照亮生活。種下理想,不懈奮鬥,相信終會有“雁引愁心去,山銜好月來”的一天,相信終會有收穫!

往事如歌,在人生的旅途中,儘管有過坎坷,有過遺憾,卻沒有失去青春的美麗。相信自己,希望總是有的,讓我們記住那句話:錯過了太陽,我不哭泣,否則,我將錯過月亮和星辰。所以,讓我們一起加油!

青春激勵演講稿7

尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:

大家好!我是來自高二·9班的趙靜,我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。

青春,是活力的代表,是年輕的象徵;青春,為世界進文明,為人類造幸福。以青春之我,創造青春之校園,青春之國家,青春之人類。時光飛逝如流水,充實的校園生活伴我走過了十一個春夏秋冬,它讓我學到了很多知識,懂得了很多道理,更主要的是,在時光的匆匆流逝中,我對校園的感情更深了,更濃了。

我的校園,你是美麗的、和諧的。當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我伴隨着耳邊輕輕吹過的陣陣微風,盡情地享受難於形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂的吟誦詩詞美文。在這優美的環境中,一切都顯得那麼明快,被陽光照得閃亮的窗裏,傳來琅琅的讀書聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫的樂章。

我的校園,你是一個不斷進取的勇者,建校50年來,是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學質量評價的各種獎項,被評為安全文明單位,先進黨支部等;是園丁們的兢兢業業,使你從艱難困苦中一路走來,發展成今天的輝煌燦爛。同學們,若沒有老師們的風雨兼程、嘔心瀝血,怎麼會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學呢?怎麼會有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學呢?又怎麼會有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學呢?這一切的一切都温暖着我,感動着我,使我對你有着一種特殊的感情。

我的校園,你是農村高中的樣板,是法制教育基地。你變廢虛為亮點,築起了舒適寬敞的學生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實用的學生食堂。不僅如此,校運動場也將會以全新的面孔呈現在我們面前。這些都代表着農村中學的進步,代表着我們全體師生員工心血的結晶,代表着我們校園青春的活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能夠長出鮮果,讓沙漠也能夠化作綠洲。青春,就是一朵永開不敗的花。

我愛我的校園,我愛那明亮的教室,寬闊的操場,碧綠的草坪,我更愛我的老師和同學。在校園裏,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,讓我們攜手共創美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!

謝謝大家。