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責任演講稿合集8篇

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演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中,演講稿對我們的作用越來越大,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編整理的責任演講稿9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

責任演講稿合集8篇

責任演講稿 篇1

同學們:

大家好!今天我和大家談談責任。

首先給大家講一個故事:20世紀初的一位美國意大利移民,他叫弗蘭克,經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致他破了產,儲户失去了存款。當他帶着妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:“你為什麼要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢。”償還的代價是三十年的艱苦生活,寄出最後一筆“債務”時,他輕歎:“現在我終於無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任,而給世界留下了一筆真正的財富。

責任是人類永恆的主題,是我們永遠的義務。“責任”是什麼?責任就是份內應做的事情,就是承擔應當承擔的任務,完成應當完成的使命,做好應當做好的事情。責任是熱愛生活的表現,是做人必備的品質。有了責任,平凡也能孕育偉大。20xx年感動中國的洪戰輝,那稚嫩的肩膀上扛起了沉甸甸的責任!整整12年,他在貧困中求學,在艱辛中自強。困難的大山壓得他喘不過氣來,但責任的擔子讓他吼出“只要脊樑不彎,就沒有扛不起的大山”的時代強音。在他的心中,責任之重重於泰山,重於生命!洪戰輝沒有那麼轟轟烈烈的偉業,他説:“我真的是個普通人,做的也是平凡事,只不過堅持下來了!懂得了責任,才會自立,一個人自立了,才會自強、自尊。”

做人必須要有責任感,從大的方面來説,沒有責任感,便沒有社會的進步,沒有責任感,便沒有民族的興旺。諸葛亮為興復漢室而鞠躬盡瘁,譚嗣同為救國救民而血灑法場。周恩來為中華之崛起而勤奮學習,袁隆平為造福人類而刻苦鑽研。他們對人類文明發展進步所做的貢獻,無一不是因為“責任”二字的驅動!從小的方面來説,“責任”在心又是個人完善自己,成就未來的必備素質。作為高中生,在學校裏,努力學習,這是責任。在家裏,幫父母做點家務活,這是責任。在生活中,處處都有責任的考驗:不經意的撿起一張廢紙是保護環境的責任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛幼的責任;替別人解決困難,是助人為樂的責任。

但是,在我們校園裏,在我們的身邊,依然還有少數缺少責任感的同學,他們讓家人讓老師操心傷神!學習上,拖拉懶散,交差應付;生活上,漫無目標,自私自利,惟我獨尊。更有甚者,動不動就以輟學、出走要挾師長。這些不僅是對自己的不負責,更是對父母、師長、對整個集體的不負責!

同學們,成才先成人,我衷心地希望你們做一名有責任感的高中生!要對學業負責,增強學習責任感,樹立遠大理想,立志報效祖國,珍惜時間,努力學習,勤儉節約,為人謙和,力爭上游;要對行為負責,學會自律,上課不遲到、早退,自習課不講小話、看小説、玩遊戲,不亂吐亂扔,不爬圍牆外出,不談情説愛,不打架鬥毆,不抽煙,不喝酒,不用手機,不頂撞老師,愛護公共財物,遵守公共秩序,注意安全,儀表整潔,規範佩戴好校牌;要對集體負責,熱愛學校,熱愛班級,學會關心;要對家庭負責,尊老愛幼,為父母分憂,營造温馨的家庭氛圍,學會感恩;對社會負責,熱愛祖國,熱愛人民。同學們,中華民族的偉大復興,需要大家用自己的勞動去辛勤創造;構建和諧校園,需要大家用辛勤的汗水去澆灌。希望你們養成良好的品德,做一個有責任感的二中人,從我做起,從小事做起,從點滴做起,為二中的和諧發展貢獻青春和力量!

謝謝大家!

責任演講稿 篇2

在物質生活較為豐裕的今天,感恩、奉獻、責任,這座精神上的“金字塔”不能傾斜,對於80、90後的我們來説,無論是實現自己的理想抱負,還是擔起肩負的責任,感恩意識與奉獻精神都是不可或缺的品質,都需要注重養成,自覺踐行。只有懂得感恩,學會奉獻,我們才會真正懂得擔當責任,我們的社會才會多一份理解和寬容,多一份和諧和温暖,多一份真誠和團結。

感恩是一種生活態度,是健康人格的表現。感恩説明一個人對自己與他人、與社會的關係有着正確的認識。感恩是一種處事哲學,是生活中的大智慧。種種失敗,都需要勇敢地面對、豁達地處理。學會感恩就學會了一種生活態度,學會感恩就學會了一種哲學。心懷感恩的人,生活會賜予你陽光,讓你充滿希望。懷着感恩之心生活,精神家園才會永遠年輕。

奉獻是人們所尊崇的高尚的道德品質、道德行為、道德境界。每個時代、每個人所奉獻的積累就是財富的積累、文明的積累、社會生產力的積累。積累越多,社會發展和進步的速度越快,國家就越富強。因此,奉獻是愛國主義的一種體現。

責任是一種壓力,一種操守。我們常説責任重於泰山,一個人或是一個團隊責任感的強弱決定着他們的成敗與興衰。人們如果放棄責任或是缺乏責任感,便失去了社會對自己的基本認可和他人對自己的信任與尊重。清醒地認知到自己的責任,並勇敢地去擔當,無論對於自己,還是對於社會都將是問心無愧的。

依稀記得09年初入單位的我像是進入了一個大家庭一般,感受到了領導的關懷與同事的熱心,這份歸屬感讓我內心充滿了温暖。我們有着深厚的感恩文化傳統,“滴水之恩,湧泉相報”,深深的滋養着一代又一代的華夏兒女。大通水文站是我們每個職工幸福的家園,我們每個人在為大通站奉獻青春和智慧的同時,大通站也在為我們提供自我發展的空間和實現自我價值的平台。在這個平台上,我們增長閲歷,豐富自我,實現人生的價值。因此,我們應該感謝單位,感謝單位培養我們,感謝單位讓我們成長,感謝單位給予我們一片展示自我的天地。

日常工作中我們始終保持高標準、嚴要求的狀態。任何事情都做到一絲不苟、精益求精,為防汛測報工作奉獻出自己的光和熱,用自己不懈的努力為偉大的長江水文事業添磚加瓦。

做事要負責任,做人更需要有責任心。作為一名水文人,我們更需要有強烈的責任心和使命感。責任承載着能力,一個充滿責任感的人,才有機會充分展現自己的能力。我們在工作中,要清楚、明確的認識到自己的職責,履行好自己的職責,發揮自己的能力,克服困難完成工作。同時不能逃避責任,對於自己應當承擔的責任要勇於承擔。

我相信只要我們每個人都堅守“螺絲釘”一樣的精神,長江水文事業的明天將會是一片輝煌。

責任演講稿 篇3

尊敬的各位領導,同事們:

大家好!

一直簡單的認為,教師的職責就是“傳道授業解惑”,直到我站在三尺講台的那一天刻,我才真切的明白,老師的職責還遠不止這些。

在這樣一個彰顯個性、信息爆炸的時代,教育越來越注重對學生實踐能力和創造能力的培養,人們獲取知識的渠道越來越寬,社會的法制越來越健全,學生的民主意識也越來越強,而教師作為傳道授業者的權威性卻在逐漸減弱。要順利的進行教學活動,培養學生完善的人格,全面提高教育質量,構建良好和諧的師生關係是關鍵。

曾幾何時,互聯網熱傳過這樣一個帖子:生物工程是21世紀最有前途但又尷尬的專業。説的是生物工程專業大學聯考錄取分數高,知識更新換代快,但就業前景卻不容樂觀。這讓院長非常難受。按理説,對畢業生就業工作,他可以有很多理由不去費這個心,但是他不這樣想,學生是我們培養的,我們有責任幫他們找到好工作。在他的提議下和堅持下,克服了重重阻力,院學術委員會經過反覆討論和修改,最終形成了“生物技術學院教育教學改革五項實施方案”,學生的綜合素質增強了,就業率也提高了。他能設身處地的'為學生着想,在學生面前,他是良師更是益友。

這種和諧的師生關係,在年輕教師面前,體現的更加淋漓盡致。對於中青年教師來説,申報國家自然科學基金幾乎是一件不可能的事情。在他的鼓勵和幫助下,全院40多名教師都申報了,這40本申報書,他每一頁都仔細閲讀並且提出修改意見,他的努力很快得到了回報。在年輕教師面前,他是領導更是夥伴。

師生關係和諧了,校園才會和諧,學習氛圍才會融洽,。構建和諧的師生關係是學校的真諦,是時代的召喚,是促進學生全面發展的需要。作為一名年輕的教育工作者,只有時刻銘記以學生髮展為本這樣的觀念,以院老前輩老領導為榜樣,以傳道授業解惑和共築強盛沈農夢為己任,主動構建和諧的師生關係,沈農才會進一步發展,教育的明天才會更加美好!

責任演講稿 篇4

各位領導,各位同事:

大家好。今天我演講的題目是《愛心與責任》。

手拿三寸粉筆站在三尺講台上,我自豪,我榮幸,因為我從事了太陽底下最光輝的職業——教師,一年多的班主任工作經歷讓我深深懂得:責任是教師一生的堅守,愛心是教師最美的語言。

關愛學生並不需要多麼轟轟烈烈的舉動,它體現在生活的每個細節上。我曾被班裏那些調皮搗蛋的學生氣得大動肝火,也曾為成績差的學生而煩惱不已,怎麼批評都無濟於事,因此,我試着改進教育方法:在課堂上多了一絲微笑,多了一個温和的眼神,多了一些鼓勵的話語;批改作業時,我在作業本上多了一顆紅星,作文本里多了一張交流的紙條;課下我和學生促膝交談(孩子,課上怎麼不開心呀?是不是老師講得不好呢?可以和我談談嗎?孩子會把他們的心事一一告訴我),傾聽孩子的心聲,走進他們的世界,漸漸地,我成了他們的知心朋友,深知學生需要教師的關心與愛護,這使我明白:要用愛去管理班級。

愛讓大家走到了一起,愛讓大家有了集體榮譽感,愛讓我們成為一家人。

今年的“六一”節目,我組織學生大合唱《團結就是力量》在歌聲中讓學生明白團結的重要性;每天中午我和學生一起吃飯,其樂融融像一家人一樣讓學生感受到班級的温暖;有一次,我班的李洪達同學沒錢吃飯班長軒麗霞主動借錢給他,課上我及時表揚了軒麗霞同學,讓學生明白同學之間應該相互幫助,我們的班級是一個整體。

當聖誕節孩子們送給我一張張賀卡的時候,當孩子們把教師節當作我生日為我慶祝的時候,當假期中孩子們打電話訴説對我的思念的時候,當感恩教育大會那天孩子們抱着我流淚、家長與我握手的時候,我覺得這是我人生中最幸福的時刻,因為我從事了最偉大、最無私的職業,因為我擁有了世間最珍貴的禮物——愛。

愛心與責任——師德的內涵與靈魂,就讓我們用手中的三寸粉筆書寫好人生的責任,用腳下的三尺講台奉獻出自己的愛心吧﹗我們的生命會因教育而精彩。

感謝各位領導、評委給我這次演講的機會,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”在今後的工作中我會繼續努力。

我的演講完畢,謝謝大家。

責任演講稿 篇5

尊敬的各位領導、老師:

大家好!

今天我演講的題目是《責任與使命》。

曾經有人説過:有一首歌最為動人,那就是師德;有一種風景最為迷人,那就是師魂;有一種人生最為美麗,那就是教師。不要説我們一無所有,我們擁有同一片廣博的天空,我們擁有同一顆火熱的太陽。

自從做了老師之後,我的心裏就多了兩個沉甸甸的詞語,責任感,使命感。

責任感,這並不僅僅要求我對自己負責,不僅僅要求我對課堂負責,更要求我對每一個學生負責,對學生的學習成績負責,對學生的學習能力負責,更是對學生的人生道路負責。

使命感,作為學生接觸知識,接觸社會的引導者,每一個教師都有一種神聖的使命,就是把知識,更要把良好的學習意識,生活意識傳授給每一個學生,為他們自己人生的白紙上添加出美麗炫目的色彩。

責任感,使命感,這兩個沉甸甸的詞彙意味着我要去承擔,要去奉獻,去關愛每一個學生。熱愛一個學生就等於塑造一個學生,而厭棄一個學生無異與毀壞一個學生。前蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基就曾花十年的.時間將一個有偷竊習慣的學生培養成一名成功的農莊主席。尤其是那些家庭有特殊變故的學生,我們要用真誠的交流,熱情的鼓勵,耐心的幫助,讓這些孩子在愉快的情感體驗中接受教育。

在我的課堂中,每當有學生不認真聽課,揹着老師搞自己的小動作時,我總是忍不住的去用語言甚至走到他座位上去提醒他;每當有學生不會做練習,在座位上迷茫的時候,我總是很耐心的去引導他,甚至手把手的教導他。記得上學期,我上五年(2)班的課,班中有個學生李燁煒,每次其他同學做練習的時候他總是不做,我問他:“你為什麼不做練習呢?”他説:“不會做。”“不會做我可以教你。”然後我連續教了他幾節課。後來接觸多了我發現並不是他不會電腦的操作,而是語文基礎不好,不懂拼音,導致在電腦上的操作進行不下去。知道這個原因後,我想過放棄,畢竟語文不是一朝一夕可以補回來的。但是一想到我肩膀上的“責任感”“使命感”這兩個詞,我就不能放棄,至少要讓他跟上大部分同學的步伐。於是我特地裝了一個拼音的練習軟件,當其他同學在練習書本的內容時,我把他單獨叫上講台,慢慢的給他講,然後在他旁邊陪着他練習,當他遇到困難時適當的給他一點幫助。一開始,李燁煒不願意,總是找藉口不練習,我看到這情況也想過要不要放棄呢?不!絕對不能!放棄他一節課等於放棄他一輩子。於是我通過軟件中的一些小遊戲加上我自己的一些技巧,慢慢的引導他。幾節課之後,我和他的共同努力沒有白費,慢慢地他能跟上同學們的步伐了。

學生的成長呼喚教師的責任心和使命感。教師工作具有很強的示範性,而學生又有一種特殊的向師性,使教師在學生心目中佔有非常重要的位置,由此我們老師的責任和使命就要建立在自身的一言一行中。孔子曰:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。我們老師要從小事做起,從自我做起,小至辦公桌上一本書的放置,電腦硬盤內一個文件的存放位置,大到對社會對國家的態度和言語都會影響的學生,所以我們要以高尚的師德感染學生;以豐富的學識引導學生;以博大的胸懷愛護學生,只有這樣學生才能親其師而信其道。

正因為有這樣的責任感和使命感,我也適當的要求學生們清楚自己作為小主人翁的責任。是不是應該從小事做起呢?今天充分利用好時間了嗎?上課時腦袋有沒有轉動呢?作業是不是都完成了?有沒有讓父母操心呢?

純潔的學生就如同一枚枚等待被點燃的火種,作為人類靈魂工程師的我們其主要責任和使命就是如何用我們的星星之火去燎原,去引得萬山紅遍層林盡染。

作為教師,走上三尺講台,教書育人;走下三尺講台,為人師表。我為我有如此的責任感和使命感感到自豪,更希望每一個老師都能用內心的責任與使命去關愛每一位學生,用真心凝成團結,為明天的更加輝煌而努力奮鬥。讓我們能滿懷豪情的告訴天下,我就是一名老師!

責任演講稿 篇6

展現青春、強化責任,我為**發展做貢獻

尊敬的各位領導、同事:

大家下午好!

首先感謝公司團委給我們提供了這樣一個突破自我,展示自我的機會,我也很榮幸能夠站在這裏跟大家探討有關青春、責任、貢獻的話題。我是*****項目部的新員工***,今天我演講的主題是“展現青春、強化責任,我為**發展做貢獻”。希望我的演講能給大家帶來一些啟發和幫助。

“十年磨一劍,霜刃未曾試”剛剛走出大學校門的我,帶着對前程事業無限的憧憬,帶着年輕人無比的朝氣,敢為人先的激情和對工作的無限熱愛,跨入了蓬勃發展的**,走進了欣欣向榮的***。

來到項目部已有一段時間,每當我行走在一號隔堤上,看着一塊塊正在火熱施工的軟基,我想到了自己,想到了自己肩上的責任和使命,想到了如何才能讓自己的青春更加絢麗多姿。

青春是什麼?有人説,青春是與戀人浪漫徘徊於花前月下,與哥們穿梭於燈紅酒綠之中;有人説,青春是做個爆炸頭,穿個露臍裝,追趕個時尚和潮流;也有人説,青春是沉醉於網吧、歌廳、牌桌、酒樓。

我想青春不是遊戲人生,它是積極進取,不屈不撓,它是那一句“為中華崛起而讀書”的迴音;我想青春也不是粉面桃花,它是迎難而上,吃苦耐勞,它是那一句“有國才有家”的氣魄。

那麼青春的我們又該做什麼?戀愛的,不應該迷戀於愛情温馨中的聊聊我我;單身的,不應該醉心於對愛情的尋尋覓覓。青春正好,我們應該乘着風去奮鬥,踏着浪去拼搏。有人可能會問:年輕的時候還沒有找着對象,等年紀大了可能就不好找了。可是你看當今社會,有哪個優秀的有事業的男人被愛情冷落過?先好好做自己的工作,從點滴做起,從身邊做起,為成功積攢力量。《易經》中開文第一句尚説:天行健,君子以自強不息。古人尚且知道不斷奮進,更何況新時代的我們。

作為一名**人,我們心中無不閃爍着夢想,要讓夢想變為現實,讓事業取得成功,除了時刻閃亮的事業心,我們還應該加強自己的責任意識,做一個對自己責任認識清醒、敢於承擔、樂於奉獻的人,只有這樣,我們才能被賦予更多使命,

承擔更大的責任,做出更大的貢獻,否則,我們將失去社會對我們的基本認可,失去單位對我們的信任和尊重,甚至失去生命之本——信譽和尊嚴。

那責任是什麼?責任是我們走完人生道路的基石,是你耳畔時刻敲響的警鐘,是座右銘,是指路燈,是推動歷史車輪滾滾向前的力量之源。

正是有了這份責任,才有了史上霍去病“匈奴未滅,何以為家”的吶喊,才有了陸游“位卑未敢忘國憂”的慨歎,也才有了顧炎武“天下興亡,匹夫有責”的呼喚。

我們作為新時代的青年,我們要學會用責任點亮青春,讓青春因奉獻而怒放異彩。

放眼開來,大到整個社會,小到我們**,都不難發現,越來越多的人正默默地堅守着自己的責任和使命,為**的發展奉獻着自己的青春。在我身邊就有不少這樣的例子,我們*****項目部質檢部部長,年僅30歲的***,年輕有為的他帶領着大夥長期戰鬥在工程第一線,風雨中、烈日下,你都能看見他的身影。就在這個月初,***的妻子快要臨產之時,***乃堅持留在工地,處理着一疊疊資料,沒能陪伴在妻子身旁。我曾問他:“孩子就快要出生了,你不能回家,愛人可能會有意見吧”,他歎了一口氣:“工地上離不開啊,妻子也很理解,搞工程就是這樣的,我早有思想準備了。”一席平淡無華的話語,令我對這位優秀的**人產生了由衷的敬佩。後來忙中擠出了一點時間,回了一趟家,不到一週便趕了回來。領導便問他:“想不想孩子啊”,“挺想,特別是離家前把兒子抱在懷裏,他的一雙大眼睛看着我的時候,那可愛的樣子真令人捨不得放下,可是沒辦法啊,因為工地上更需要我呀”——這是默默的奉獻,是赤誠的奉獻,更是無怨無悔的奉獻。在他言行的帶動下,工地上的青年們都堅守着自己的職責,貢獻着自己的青春和力量:小*患上重感冒,依然扯着嘶啞的喉嚨在工地上奔忙;小*得了甲溝炎,腳趾紅腫得發亮也沒有離崗,還爭着、搶着去淤泥中測量;小*為了保證驗砂的質量,確認砂中夾帶有淤泥,在烈日下,赤着胳膊,拿着鐵鍬,一挖就挖了兩米多深;還的為了保證工程按時完工,把自己的婚事一拖再拖,這一拖,兩年就過去了……正是因為有了這些責任心強的年輕人,有了這樣樂於奉獻,敢於擔當的**人,才鑄就了今日**的輝煌。

如今面對十二五規劃形勢,我們公司正處於一個承前啟後,繼往開來的轉折點上,在積極響應中交集團的號召下,有一大批項目等着我們去開發,有一系列技術等着我們去攻關,有一大片市場等着我們去開拓,還有無數的未知領域等着我們去探索。縱使前進的道路是未知的,或者是艱難坎坷的,我們也會努力前行,因為我們擁有一支責任心強、敢於擔當、樂於奉獻的年輕隊伍。

親愛的朋友們,我們雖來自五湖四海,但我們信守着同樣的企業精神,寫下了同樣的奉獻承諾,擁有着同樣的壯志雄心。我們是二十一世紀的青年,我們具有朝氣蓬勃、敢為人先、拼搏進取的特點,我們應該本着自覺、自強、合作的先進理念,展現**青年開拓創新,自強不息、勤於奉獻的精神風貌。

**的改革發展需要我們,祖國的建設需要我們,我們要把責任心當作一種行為習慣,融入到我們的工作中,生活裏,用責任點亮青春,用奉獻完善生命。每一個拼搏奮進的**人,你們是時代的佼佼者,你們是**的生命力;**的明天會在你我共同的努力下,更加燦爛輝煌!

我的演講到此結束,謝謝大家!

責任演講稿 篇7

尊敬的各位領導、各位同事:

大家下午好!

我叫盛潔靜,現就職於產科十一病房。首先感謝領導為我們提供了這樣一個公平競爭的機會來展現自己,我競聘的崗位是責任護士組長。下面向各位領導和同事彙報一下我的情況和對這個崗位的認識。

我現年30歲,畢業於復旦大學護理學院,本科學歷,取得學士學位,20xx年參加工作,本院產科8年工作經驗,並於20xx年在護理核心期刊上發表自己的論文。20xx年的我院品管圈活動中,積極參與,認真做好數據與資料的收集,協助完成了第一個主題,基本掌握了品管圈的相關知識。在我所工作過的科室,不管是科室領導還是同事、病人,對我的工作都給予了肯定。8年的護理工作,我始終兢兢業業,努力學習,不斷拓展自己的業務水平,不斷完善自己的護理服務理念,使我已成長為一名具有紮實的基礎理論及專科技能的護師,讓我今天有足夠的勇氣和信心走上這個演講台,參加競聘,為配合我院護理工作,提高優質護理質量及患者的滿意度貢獻自己的力量。

我覺得責任護士組長主要起着承上啟下的作用,就是在護理部的領導下,協助護士長做好以下護理工作:1.首先以護理安全為重,協助護士長督促落實各項規章制度和技術操作規程,確保護理安全的前提下提高護理質量。2.協助護士長加強病房管理,挖掘護士潛能,調動科室人員的主觀能動性,提出、採納建設性意見,完成護理工作計劃。3.協助護士長抓好護理團隊教育管理,從各個方面學習新知識、拓寬視野,不斷提高業務能力。4.不斷提高團隊的責任心,樹立主人翁精神,堅持“以病人為中心”,不斷為患者提供優質護理服務。5.加強團隊之間的溝通,妥善處理好各種關係,營造和諧的氛圍。

相信通過自身的不懈努力和科室同仁的積極協助,我有信心可以勝任責任護士組長這一工作,克己職守,努力做好各項工作。衷心希望大家給我一份鼓勵和支持。不過無論這次競聘成功與否,我都一樣熱愛自己的護理事業,願意和大家一起奉獻自己最大的熱情和力量,共同為我院的發展而不斷努力。謝謝大家!

責任演講稿 篇8

各位領導、各位評委、各位同事:

大家好!

首先我要感謝公司領導、公司工會委員會、婦委會和共青團組織給我們提供的這樣一個突破自己、展示自己的機會。一直以來我都非常羨慕和佩服那些在台上可以滔滔不絕、妙語連珠、引經據典、神態自如的人們,但我從來沒有想過讓自己也站在台前。當我聽説公司要舉辦這次活動時,我猶豫過、膽怯過、也激動過,但最終我勇敢的選擇,我要突破自己、我要提升自己,我要試一試,不管最後的結果怎樣,重要的是我敢走上講台。

今天我演講的題目是:我們的責任心是企業遠航的風帆!

歲月的流逝,生活的考驗,工作的磨練,讓我們少了一份天真、少了一份莽撞、少了一份激情,但卻多了一份成熟、多了一份慎重,更多了一份責任心。讓我們更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜這份來之不易的責任。家庭和孩子是我們心的歸屬,企業和工作是我們充盈生命的平台。進入**公司十三年,三十多歲的我與企業的榮辱息息相關,與企業的命運緊緊相連。因為我見證了公司從負債累累、舉步維艱的境地,負重奮進、風雨兼程走到了今天碩果累累的輝煌;

我是企業較早培養使用微機收購煙葉的職工之一,正是在收購中體驗了從手工操作到運用現代化微機收購的過程,才讓我深刻感受到企業與時俱進、開拓創新的前進步伐。我自豪我們的企業連年克服重重困難,終於迎來二十年的輝煌;

我驕傲我能參與企業這艘激流勇進的航船揚帆遠行的過程。感謝**公司培養了我、鍛鍊了我,給了我一個可以探索自身價值的事業平台。沒有企業的栽培,我不會使用電腦,不會見識辦公自動化,不會知道檔案是什麼,也就沒有今天的我。我會用自己的誠實勞動,來贏得尊嚴和價值!

俗話説“好水釀好酒,好土塑好壺,好的環境造就好的人才”,你看那綠水環繞、碧草青青的職工住宅小區;

你看那氣勢恢宏、富麗堂煌的綜合辦公樓;

企業為我們造就了這麼優美的工作生活環境。再想一想企業輸導給我們的理念“崗位靠競爭,收入靠奉獻”,催我們奮進、趕我們超越,我們能不感激我們的企業!能不珍惜我們的工作!能不在乎我們的崗位嗎?!也許我們對目前的工作已沒有了激情,但既然我們選擇了這個崗位,就必須記住自己的責任和使命。既然非做不可,與其被別人推着去做,還不如自覺自願地盡力把它做得最好,努力找到工作的樂趣,當然,除非你真的不想工作。思想不同、心態不同,心態不同、結果不同,觀念可以改變命運。每一個崗位就是一片充滿生命力的土地,關鍵在於耕種它的人撒下的是什麼樣的種子,我相信只要我們用責任心去做好每一件事,那麼在任何崗位上,我們都會收穫事業的春天!

在我的身邊有很多親戚朋友沒有工作,找不到工作,更別説這麼好環境的工作。所以我時常提醒自己“今天對工作不負責任,明天就得努力去找工作”。一個有責任心的人,一定是一個積極向上的人,他懂得珍惜,知道感恩。讓我們大家都成為一個象太陽一樣積極的人走到哪裏哪裏亮,而不是象月亮一樣消極的人,七年級十五不一樣。經驗是最好的老師,當我們把平凡的工作重複一千遍一萬遍的做好,就是不平凡。我們做不了大路,何不做一條羊腸小道;

不能成為太陽,又何防當一顆星星,成敗不在於大小,只在於你是否已經竭盡所能。

有一句話是這樣説的:“如果你存在,那麼就不要讓自己可有可無的存在着”。對啊!我存在,我們存在,所以我們要讓我們的存在有價值——那就做好身邊的每一件事情,無論事情的多寡與鉅細,讓我們的責任心無處不在!什麼叫有能力?我認為:有責任心就有能力,沒有責任心就沒有能力!

十多年的工作學習和生活,豐富了我的社會閲歷,教會了我一些人情世故,讓我深深體驗到責任心在工作學習生活中的份量。工作和家庭一樣,永遠意味着責任,肩負起自己的責任是多麼重要!因為責任意識會讓我們表現得更卓越!只有承擔責任的生命,才叫真正的生命!

讓我們用一份責任心和一顆感恩的心,不斷提升自己所在的崗位資源,成為我們企業遠航的風帆!把企業當作我們的家,共同經營好這個大家庭吧!祝願我們的“家”一帆風順!越走越好!

謝謝大家!