恭敬的教授、酷好的同學們：
你們好！我是xx，中隊長，五年級三班的進修委員，也是一名責任心強、集體聲譽感強的平凡女生。
本日，我競選優秀隊幹部，我覺得本身有以下優勢：我從三年級就作為一名小隊長，自動當真的展開少先隊工作和班級工作，做好教授的小幫手，班長的好戰友，同學們的好幫手。
經過議定紮結壯實的兩年熬煉，我在五年級又告成競選了中隊長，擔當了班級的"進修委員"，我覺得，本身的每一次進步，都離不開教授的救助和同學們的贊成！
凡是，我對集體工作當真當真，堅定嚴厲要求本身，在進修上，以身作則。
講堂上，我自動答覆教授的題目，凡是獲得教授的稱讚，給同學們建立了榜樣。
講堂下，我當真預習，做好功課，也盡力救助其他同學克服堅苦，讓更多的同學把握好講堂知識，互助進步！
作為進修委員，我既能嚴厲彙集發放功課，又能照實反應各種題目，做好同學和教授之間的雷同，增進班級和師生間的和諧。
作為中隊長，我勇於負擔集體責任，自動參加黌舍的各種主題宣揚活動，我的繪畫作品"史努比抗震救災"獲得黌舍藝術節的二等獎，我的'作文"英俊的迎春花"獲得了校園一角徵文三等獎，我在五年級獲得過"兩慣之星"稱呼，這些都給班級博得了聲譽。
我作為一名平凡同學，也關心國度大事，不久前的玉樹地動，令我悲傷，我自動捐款，為災區重建盡本身菲薄之力，這場災禍，也讓我激奮，必定要好好進修，把握更多的知識和本領，構築更美好的故里。
別的，我自動開闢視野，自動探討低碳餬口生涯，進修收集知識，建立本身的進修博客，漸漸讓本身成長成為本領周全，知識廣博的當代小門生。
為了連續進步本身本質，我還凡是翻閲優秀冊本，獲得少先隊知識，汲取進步文化，緊緊建立精良的少先隊幹部風格。
恭敬的教授，酷好的同學們，本日，我很高興的要競爭"優秀隊幹部"，不管被選與否，我都會當真對待同學們的定見，盼望教授、同學們能夠連續贊成我、救助我！
請教授、同學們相信，我必定會連續竭力，辦事好班級，並做好本身的每一項工作！
感謝！
競選人Xx
20xx年5月5日
