當前位置:才華齋>範例>演講稿>

最新班委競選演講稿範文

演講稿 閲讀(9.13K)
最新班委競選演講稿範文1

親愛的老師、同學們:

最新班委競選演講稿範文

大家好。

我是***。今天我要競選班長,同時也會去競選英語課代表。

作為班級的一員,我希望能在班級中發揮出自己的水平,貢獻出自己的力量,在日常的事務中也承擔一份責任。

我有較強的責任感,我能做好自己的工作,可以以身作責,嚴格要求自己,成為一名合格的高中生,並努力成為一名出色的高中生。我也可以為同學們提供力所能及的幫助,我將會以理智、清醒的頭腦為班級建設提出可取的建議。

我不一定是這裏最好的,但是我很有信心。蕭伯納説過,自信的人能夠化渺小為偉大,化平庸為神奇。我一定能夠這樣的。人,孰能無過,想必在這個崗位上,我將會以最快的速度及時糾正自己的偏差,讓自己在實踐的磨礪中,也同樣給各位一個好的印象,好的環境

我相信我可以勝任的,在這裏,我給了自己一個機會,各位也可以給我一個機會。無論事成與否,我都將會以最好的自己,在這個出色的舞台上,演繹最大的努力。

最新班委競選演講稿範文2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好,我叫***,我競選的是語文課代表與組織委員。

我在國中擔任了三年的學習委員與兩年的英語課代表,但這已封存在過去的時光中,高中,我願有一個嶄新的開始。擔任班委,意味着責任與能力,意味着為班級分擔,也意味着對學習生活的考驗。國中三年的鍛鍊讓我知曉了責任心的含義,也讓我感受到付諸行動的辛勞。儘管我能力有限,但我很願意以認真踏實的態度為高一(15)班服務,也很願意老師同學的批評與意見,努力改正。

荏苒的時光將我帶到一個充滿挑戰,艱險四起的境地,也許精神還有些迷惘,也許腳步還躑躅不前,但我將努力用勇氣與毅力學會披荊斬棘,開闢一條自己的道路。國中的老師同學説我很沉穩,會考的挫敗也給予了我深刻的思考與精神的磨練,我願以更加成熟的一面為班級添上五彩的一筆,留下不泯的彩韻,染成一幅值得留念的畫卷。

在過程中努力,在努力中思考,在思考中改變,在改變中進步,只要能付出疼痛,事俱能成,這是我一直堅信的道理。內向的性格一直侷限束搏着我,我願在一次又一次的活動中改變。

希望大家能給予我一次機會,不管競選的.成功與否,心意猶存。謝謝。

最新班委競選演講稿範文3

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

做為一個高中的學生,今天來競選班長的職務這少不了同學們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關心和鼓勵,今天我能榮幸地站在演講台上發表講話,心情非常激動,既然來競選這個班長,我就一定由信心認真的做好這個班長的職務,不會辜負同學們和老師們對我的厚愛。

班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢説我是最合適的,但我敢説我將會是最努力的!工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基説過”不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務“。所以我相信我有能力擔任這一職務。

首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢於負責,如果我能夠當上班長,那麼我一定會任勞任怨,嚴於律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。從學習、管理能力和性格方面説了自己的優勢

假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裏互幫互助。

假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的出色來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,説明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛鍊的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!寫出如何開展工作

請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

最新班委競選演講稿範文4

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!今天,我走上演講台的惟一目的就是競選”班級元首“——班長。我堅信,憑着我新鋭不俗的”官念“,憑着我的勇氣和才幹,憑着我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。

我在上個學期當過班長這是一個優勢, 因為我深深的知道班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,因此能及時向老師反映同學們的合理化建議,向同學們準確傳達老師的思想和要求。在任何時候,任何情況下,我都能做到”想同學們之所想,急同學們之所急“。當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時,我敢於堅持原則,明辨是非。即使有的時候當老師的説法或做法不盡正確時,我也敢於積極為同學們謀求正當的權益。 在做班長的過程中,我一向未有過”高高在上“的體驗,對擺”官架子“也看不慣,做不來,更沒有”官相官態“,”官腔官氣“;我除了有敢做敢為的闖勁外,還特別具有民主作風。因為,我的競選口號是”做一個徹底的平民班長“。

作為一個班級的核心人物,班長應該具有統領全局的能力,我相信自己是夠條件的。首先我對學校和班級情況比較瞭解,同時具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將班委成員的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢,處理好班級的各種事務。其次,我還具有較強的應變能力,所謂”處變不驚,臨亂不慌“,能夠處理好各種突發事件,將矛盾和損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為了班級的總體利益犧牲個人的局部利益,必要時,我還能”忍辱負重“。最後,因為本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班綱領是:在以情聯誼的同時以”法“治班,最廣泛地徵求全體同學和老師的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事,同學們可以推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦四件實事:

1,藉助科學的編排方法,減輕個人勞動衞生值日的總長度和強度,提高效率;

2,在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在瞭解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;

3,建立班級”代理小組“,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;

4,設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。

我一定會是一個最民主的班長,班級常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人説了算。重大決策必須經過”全民“表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出”不信任案“,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉”無過就是功“的信條,恰恰相反,我認為作為一個班長”無功就是過“。假如有誰指出我有些不好,那就説明我已經夠”壞“的了,我會立即引咎辭職。

在上個學期的班長生活中,我雖然為班級作了一些有益的工作,但也存在着缺點和不足,希望同學和老師們能夠對我進行指導和幫助,我將努力克服,如果這次我能連任,我將會更努力的學習,把成績排在班級前列。以更加努力的工作,報答老師和同學們對我的信任。

同學們,中學的生活是美好而難忘的,我將繼續和大家共同學習進步!我也會經得住各種考驗,我深信,只要充分發揮每個人的聰明才智,在我們的共同努力下,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全校先進班級的行列,步入新的輝煌!

同學們請信任我,投我一票!這一定是你無悔的選擇!

謝謝大家!

最新班委競選演講稿範文5

各位老師、同學:

大家好!

我叫XX,今天很榮幸地站在這裏面對進入大學以來的第一次班委會競選。我競選的是文藝委員一職。理由有4點:

第一點,當選文藝委員有利於充分發揮我的特長。我學過舞蹈,考過級,參加過數次校級、區級的各類演出。而且在剛剛圓滿結束的校園迎新晚會中成功地參與了一個節目。

第二點,我有一定的工作經驗。憑着我從國小到高中擔任班委的經歷,從工作中提高了自己的組織與協調能力,尤其熟悉文藝工作的基本流程,我自信有能力勝任這個職務。

第三點,我渴望得到鍛鍊。邁進大學校門,開始人生新階段,面對新的環境,工作起來相信也與中學有很大不同。這次競爭班委,目的在於鍛鍊自己,提高自身綜合素質,在新是工作中學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力,更好地發揮和磨練自己。

第四點,我願意為同學服務。當選班委,是一種榮譽,更是一種責任。這責任便是花出時間和精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂,營造出輕鬆、愉悦的學習氛圍。

綜上所述,我自認為已具備了擔任文藝委員的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,一如既往地勤奮學習、努力工作,團結其他班委共同把班級建設好,保證工作落到實處。

最後,真誠地請大家支持我,給我一個機會,謝謝大家!

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的出色來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。