在現實社會中，需要使用發言稿的場合越來越多，發言稿在寫作上具有一定的格式要求。那要怎麼寫好發言稿呢？以下是小編整理的質量獲獎發言稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
質量獲獎發言稿1
尊敬的各位領導、各位來賓、朋友們：
大家好！
作為一名工作不久的新員工，有機會參加比賽並獲獎，我很高興，也非常激動。
此時次刻，我想用三個詞來表達我的心情。第一個詞是感謝。
我要感謝單位領導和同志們對我的信任、支持和鼓勵，我由衷地感謝你們！（鞠躬）第二個詞是自豪。人們常説，一粒種子，只有深深地植根於沃土，才能生機無限；而一名員工，只有置身拼搏創業的氛圍，才能蓬勃向上！我非常自豪在人生的韶華之年，來到工行光明支行這片沃土。
在她的培養、造就下，在領導的信任和同志們的幫助下，小小的我才得以成長，我人生的畫屏上才塗下了一抹最絢爛的色彩。第三個詞是行動。
為了感謝領導和同志們對我的信任，為了回報光明支行對我的培養，我將把這份感謝與感恩化作行動，將自己的全部智慧與力量奉獻給光明支行，勤奮敬業，激情逐夢，在做大做強企業的道路上執着前行，努力做到更好！“新年伊始，萬象更新”，在新春佳節之際，請允許我向一年來關心、支持幫助我的各位領導和全體同事們致以新春的祝福和誠摯的謝意！過去的一年，是我們德勤集團不斷髮展壯大的一年，也是公司各項事業蒸蒸日上。興旺發達的一年，在這一年裏，公司領導忘我的工作熱情和對員工的無微不至的關心是我們事業興旺發達的根本所在，正因為有了這個根本，我們全體員工才把德勤當作自己的家，才把德勤的工作當做自己的事業來幹，才有了今天同心同德，同甘共苦、同創大業的大好局面，我為在這樣的集體裏工作而感到驕傲和自豪。成績只能代表過去，新的一年我們更加任重道遠，要想趕上經濟大發展的潮流，在金融危機的逆勢中，迎頭博擊，我們就要趕上集團發展的理念和要求，就要緊密地團結在公司領導層的周圍，想德勤之所想，急德勤之所急，確確實實，踏踏實實，勤勤懇懇的幹好本職工作，為德勤的事業做大做強，貢獻出自己的一份綿薄之力。
最後，衷心祝願我們德勤的明天更加美好。送別痛苦與喜悦並存的20xx年，作為德勤集團調度中心一名普通的調度員能再次被評為公司年度優秀員工，我個人感到非常的高興與榮幸。
在此，首先感謝公司對我的厚愛與信任，感謝領導對我的關愛，感謝同事們對我的大力支持。能作為集團優秀員工之一，榮譽雖然給的是我們個人，但我更覺得我們只是集團公司眾多沒有和我們一起獲此榮譽稱號的一名代表，集團公司作為國內一家大型的航運企業，今日的聲譽、地位與成績，是我們集團高層領導戰略決策的指導有方，更是公司每一位員工的共同努力所鑄就，更與各個部門成員的辛苦與汗水息息相關，由此，我由衷的想説，優秀的榮譽是我們的，更是公司所有員工的。
自20xx年底進集團工作至今，並沒有為公司做出了不起的大貢獻，也沒特別值得炫耀可喜的成績，我作為調度中心一份子只是儘量做好屬於自己崗位上的'工作，儘自己最大的努力盡力盡快的為船舶服務，為公司各部門積極提供各種需要的信息，總結自己的經驗，從經驗中學習，向他人學習，儘量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好，儘可能的提高工作效率，與同事能和睦相處，合作愉快。雖然如此，但我的付出得到了公司的認可，我深感無比的榮幸，我想公司的評優活動也再次向每位員工傳達與説明了只要有付出，只要做好了屬於你的那份工作，就會有回報的務實文化和平凡道理。
因此，我認為，無論你是腳踏實地的做好了自己的工作，還是負責任的服務意識讓船舶讓客户一致滿意，還是以優秀紮實的綜合素質能力成為公司骨幹，都是優秀。這次能被評為優秀員工，我想這既是公司對我個人工作能力與成績的肯定，也是對今後工作做得更好的一種鼓勵。
我也堅信，今後的工作一定會做得更好。德勤的發展讓我們成長，我們的共同努力讓德勤更加輝煌。
承蒙大家厚愛，獲得20xx年度“優秀員工”，能夠給予我這份殊榮，我感到很榮幸。心中除了喜悦，但更多的是感動。
為這種認可與接納，覺得自己融入到德勤這個大家庭。自己的付出與表現已經被最大的認可，我會更加努力！雖然我來集團的工作時間不長，但這是我發自肺腑的語言，回想剛來的那幾日，種種感覺和情景，仍歷歷在目。
正是一種家的温暖和同事的幫助與包容讓我有機會踏入並留在了德勤。優秀員工獲獎感言無論是在生活上還是工作中，都得到了領導們的關心，讓我覺得這裏像個家，温暖而親切。
因為新近接觸這個行業，總難免出差錯，在不犯原則性錯誤的時候，總能夠得到領導的寬容，也從領導的眼神裏可以讀到：知錯就改就是好孩子！在不責備的同時，讓人沒有下次再犯同類錯誤的理由。自20xx年進集團工作至今，我並沒有為公司做出了不起的大貢獻，也沒取得特別值得炫耀可喜的業績。
質量獲獎發言稿2
1、感謝鐵嶺TV，遼寧TV，將來還有可能感謝CCTV，感謝我的家人，我的朋友，我的粉絲，那些忠實的“白鼠”們，沒有你們，就沒有我白雲女士的今天。
2、能被評為XX年優秀員工深感榮幸。在這一年裏感謝領導和同事對我工作的`支持和幫忙。在新的一年裏我會更加發奮地工作，為咱們萬隆製藥的完美明天發揮自我的光和熱。
3、有幸獲獎，我將化為企業的動力，更加把企業做大做強，同時多承擔一些社會責任。
4、站在這個領獎台上，我想起了我的讀者。我為我的讀者寫作，和他們共同分享榮譽和快樂。……我將以更高的要求、更加誠摯的態度和更加純潔的感情，回報敬愛的茅盾先生。
5、最佳女配角獲得者珍妮弗赫德森剛出道不久，她之前參加《美國偶像》比賽落敗，這次卻憑影片《夢幻女郎》贏得了一座小金人。
難怪她熱淚盈眶：“我沒有做夢吧？看看上帝做了一件多麼好的事！”並感謝所有在她失去信心時給予她支持的人。
6、這是隨掛，我們經常聽到最愛説的詞，隨便，隨掛給我們的意義是讓我們可以去順應自然、市場、客户的規律要求，辦符合客户要求的事。
7、首先，我想感謝CCTV、感謝MTV、感謝Channel、感謝SMG，能給我這個機會讓我在自己的blog裏記錄這些東西。謝謝主辦方新浪，以及推廣公司百事可樂、可口可樂、非常可樂、雪碧、芬達、七喜公司、還有我的經濟人。
8、永遠向優秀看齊，把比我優秀的人作為追趕的對象，成為我的標杆。
9、感謝，我要感謝各級領導和同事們對我的幫助、信任、支持和鼓勵，我由衷額感謝你們。
質量獲獎發言稿3
在座的各位領導和職工朋友們：
大家下午好！首先要感謝“質量月活動”為我們大家提供了這樣一個探討和思索的平台，讓我們能夠用心去解讀質量對於一個企業的重要意義和對我們每位員工的密切聯繫。
無數知名品牌都向我們展示了這樣一個道理：在高速發展、競爭激烈的社會環境中，一個企業要想求生存、謀發展，首先就要打造一流的質量、一流的產品，用一流的產品去贏得用户的青睞和信賴，從而開創一流的品牌和市場。只有這樣，企業才能夠實現它的最大價值，並給予企業員工更多的物質回報，同時在風雲變幻的市場浪潮中高瞻遠矚、乘風破浪、披荊斬棘、巍然不倒。
在中國，依靠過硬的產品質量發展壯大的企業當中，青島海爾可謂獨樹一幟。讓我們看一下80年代中期的海爾是如何把質量理念深入人心的：1984年海爾的前身還是一個虧損147萬元的集體小廠，員工質量意識非常淡漠。在規模、品牌都絕對劣勢的情況下，海爾審時度勢提出了自己的質量理念：有缺陷的產品就是廢品！1985年4月，在海爾投產的1000台電冰箱中，檢查出76台不合格，海爾總裁張瑞敏毫不猶豫、親自帶頭把有缺陷的76台冰箱當場砸了個粉碎，在場的職工看到自己的勞動果實沒有轉化為市場價值而是變成了一堆廢鐵，都流下了羞愧的淚水。職工內心的強烈震撼和領導層的大刀闊斧斬斷了海爾員工對質量問題心存僥倖的劣根。從此員工的質量理念得到了整合，一個斬新的海爾就在這種質量理念中起飛了，經過十幾年的披波斬浪，他們憑藉過硬的產品質量和售後服務質量成功地打造出了自己的品牌價值，並蜚聲海外。今天我們提及質量把關，我不禁又從海爾這件事中深深體會到了一個企業之所以走向成功的內在因素：那就是質量理念的普及和宣傳正是一個企業發展壯大的前提和根基。
講到這裏，我想起了我們公司那些從生產實踐當中提煉出來的、充滿哲理的質量理念：今天的質量，明天的市場；用户的鈔票是企業的選票；用户的口碑是企業的金盃；心中有標準，質量在手中。這些質量理念如今已深深地紮根到我們工作的每一個環節和細節當中，今年七月總公司高瞻遠矚又展開了“質量月活動”，目的就是要以月促年，就是要讓廣大員工形成“天天都是質量日，月月都是質量月，年年都是質量年”的思想狀態，讓我們的質量意識不僅僅是停留在語言中，而是銘刻在我們的頭腦中，視質量為企業的生命、視企業的生命為我們的立身之本將成為我們的生活習慣，這種良好的習慣可以高高托起公司的今天與明天。
然而把理想化為現實，把願望結成果實，還需要集體的`努力，眾人的智慧！一位外國企業家説過這樣一句話：沒有沉不了的船，沒有倒閉不了的企業，一切取決於人的努力。這是一種深深的憂患意識，常言道“生於憂患，死於安樂”！在質量管理過程中就是要抱着這種憂患意識和“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的態度去狠抓產品質量，莫要躺在自滿自足的小船上放任自流。因為一個小小的疏忽、一次不夠規範的意外操作都可以讓整個工藝流程造成大面積質量滑坡！因此用心、用腦、用行動做好每一次質量控制我們責無旁貸，作為山東**的每一位員工就是要永不滿足，追求永無止境，讓生產線上完美無缺的質量把關去接受來自市場的嚴峻考驗！
作為公司的一名宣傳工作人員，我時常可以耳聞目濡那些重要崗位的師傅們對產品質量和工藝控制一絲不苟的精神。我曾經在生產現場看到這樣一些職工：她們每天的任務就是對所有從絡筒機下線的成筒進行分級定等。為確保定等準確無誤，不給用户造成混等和混支損失，她們對自己高標準、嚴要求，定期進行目光統一和業務訓練，由此練就了一雙被擋車工稱為的“火眼金睛”，任何質量暇疵都逃不過她們犀利的目光，為真正實現用户無反饋打下了堅實的基礎。
還有很多的員工正始終堅持開展“我做一天質量檢查管理員”活動，每個人都進行換位體驗，通過不同的角度和方式去做好質量“四把關”，並爭先恐後爭做“質量無事故、操作零違章、用户無反饋”質量能手。公司上下全面展開員工質量教育培訓，在不同工種、相同工種之間進行操作技術經驗交流。員工們也紛紛開始了自查和討論：我這個崗位有質量隱患嗎？我的工作會對質量造成什麼影響？誰的工作、哪一道工序會影響我？從我做起，應如何提高質量？產品質量是員工們幹出來的，不能僅憑檢驗員去檢驗！在討論中，相互啟發，相互提醒，更多的是深刻的內省和反思.產品質量零缺陷成為公司上下共同的理性思考.
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”.願不久的將來，那些紮紮實實的質量理念和質量措施如源源不斷的活水在我們的生產線上日夜奔流不息，讓我們持之以恆地以一流的質量、一流的產品打造一流的品牌，並開闢更加廣闊的市場環境，創造更加豐厚的經濟效益，讓今天的質量理念經久不衰、源遠流長！感謝大家的支持！
質量獲獎發言稿4
1、面對榮譽，我只想對大家説：只要肯付出，就會有回報。
2、能被評為今年優秀員工深感榮幸。在這一年裏感謝領導和同事對我工作的支持和幫助。在新的一年裏我會更加努力地工作，為我們的美好明天發揮自己的光和熱。
3、新年新起點，希望自己工作更加努力，也祝福公司越來越好！
4、保持一顆積極的心態去面對我們的工作，你定會從中受益。
5、很榮幸，能作為優秀員工代表發言。首先感謝領導同事們對我工作的肯定！
6、回顧今年，雖然我們做出了一些成績，但還是有許多不足之處，明年，我將繼續以積極的心態努力為公司做出更大的貢獻！
7、永遠向優秀看齊，把比我優秀的人作為追趕的對象，成為我的標杆。
8、當選今年度優秀員工，有賴於同事們的`支持和幫助，有賴於領導的關懷和教導。
9、這次當選對我是一種鼓勵更是一種鞭策。
10、在今後的工作當中必須保持一種認真負責的心態，嚴把操作中的每個細節，從而達到提高產品質量的目的。
質量獲獎發言稿5
很榮幸被評為質量月活動優秀管理班組長，這既是公司對我個人工作能力的肯定，也是對我做好今後工作的一種鼓勵，雖然在質量月活動中我沒有什麼可炫耀的成績，但在自己的本職崗位上始終兢兢業業，認真對待每一個拋光工序，為把好產品的外觀質量盡着自己的一份力。在今後的工作中，我將帶領我們拋光班更加出色的完成部門和車間安排的各項拋光工作，不辜負領導對我和我們班組的期望。
當選為質量月活動的優秀班組長，這是一份榮譽，更是一份激勵。質量月活動開展以來，拋光班全體人員積極性很高，大家都認為拋光是產品質量的最後一道重要環節，不但是表面質量，而且關乎設備的使用功能。比如外觀質量和美觀有關，但也和設備的衞生清潔有關；同樣，內部拋光質量更顯得非常重要，如果拋光有死角，就會使罐內清洗不乾淨，很容易使罐體材質生鏽，甚至產生開裂等質量缺陷，這樣不但使設備本身產生質量問題，也影響使用廠家的罐內產品質量。所以拋光質量對於設備的加工是一道非常重要的環節。我們拋光班組人員能從拋光的規範性、技術標準方面入手，做到每一道拋光工序都認真完成，每一個暇疵都不放過，使得拋光質量比過去有一個較大的`改善。當然，我們也要感謝品控等檢驗人員，他們能對我們的工作及時提醒，讓我們能夠認識不足之處，提高我們的工作質量。
當選為質量月活動的優秀班組長，僅僅是進步的起點，這將是我今後工作的鞭策和動力，它將推動我和我們拋光班組所有成員更加努力地工作，認真學好、練好拋光技藝，同時要發揚不怕苦，不怕髒，不怕累的工作精神，做好產品設備的美容師，為企業和社會奉獻最美的產品。
最後，我代表所有獲獎員工表個態：我們一定不辜負領導的期望，更加盡心盡職，努力工作，並不斷學習提升自己的工作技能，用實際行動為公司的發展儘自己的綿薄之力。
質量獲獎發言稿6
敬愛的校領導、老師們，親愛的同學們：
大家好！我很榮幸獲得學校英語獎學金，並代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。
首先，我很感謝學校為品學兼優的學生設立的獎學金制度。對於我們廣大學生來説，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的.老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收穫。
此時此刻我捧着手中的獎學金，心裏感慨萬分，我要向這此英才看齊！
質量獲獎發言稿7
一、我的感想：
這次能榮獲“質量標兵”的榮譽稱號，對於我既是榮譽，也是責任，體會到了學校對教師的關懷、鼓勵和鞭策。我要珍惜這份榮譽，要肩負起這種責任。我想：教師的職業是神聖而任重道遠的，更應有一定的使命感，教育的真諦是教書育人，常言道：十年樹木，百年育人，教育是長遠大計，因為我們培養的下一代的接班人，是決定祖國將來興衰的重要棋子。我應當盡力不負此任，在提高優質高效課堂的基礎上提高效率，把課堂真正還給學生，為他們提供發展的空間，最大限度的挖掘它們的內在潛力，允許學生存在差異，發現每人的閃光點。以後我要樹立終身學習的'目標，不斷培養自己的創新意識和能力，最大限度的發揮自己的作用。
二、我的做法：
1、激發學生學習英語的興趣，幫助學生形成學習動機。
適當地渲染學生的情緒，最大限度地培養學生熱愛英語、學習英語的興趣，激發學生主動學習的慾望，學生便自然而然地投到學習中去。教學中，大膽探索和實踐科學的教學方法，摸索使用“對話法”、“課前英語五分鐘演講法”、等行之有效的教學方法。在教學中使用簡筆畫，講故事，作遊戲，演短劇，詩朗誦，猜謎語，繞口令，唱歌及競賽，合理運用多媒體課件等方式，活躍課堂氣氛，激發學習興趣，從而調動學生的學習積極性，幫助學生形成學習動機。
2、發揮學生主體作用，培養良好學習習慣。
在平時的英語教學工作中，我盡力履行教師工作職責，嚴守教學常規，認真鑽研大綱和課標和教材，努力學習和實踐現代教育思想和教學理論，不斷地加強專業知識的學習與研究。做到精心設計每一節課，以學生為主體，充分發揮學生主動學習的作用，“授之於魚，不如教之於漁”，外語教學的過程中的“漁”就是發揮學生的主體作用，調動學生學習外語的主觀能動性，培養學習者的學習策略和學習方法，這遠比簡單地“授之於魚”要重要的多，對學生也有用的多。確立為學而教的指導思想。要充分發揮教師在課堂教學中的主導作用，教師要把以"教"為重心逐漸轉移到以"學"為重心，把以"研究教法"為重心逐漸轉移到以"研究學法"為重心，並做好教與學的最佳結合。以"學"為重心，其基本精神就是使學生愛學習，學會學習，養成良好的學習習慣；
3、適應新變化，塑造新角色。
新課程一個重要的變化就是把教師、學生、內容、環境四個因素整合起來，構成一種動態的、生長性的“生態環境”，教師應當以學生為中心，關注學生各方面的發展，促進學習方式的改變，靈活處理教學內容，使教師、學生、教材、環境各因素和諧地發展，英語教師應當努力塑造新角色，不斷促使自己從知識的傳授者、灌輸者、擁有者轉為教學活動的組織者、幫助者、合作者；從訓導者、強制者轉為引導者、促進者；從單純的課程執行者轉為課程的開發者和創造者；從“教書匠”轉為教學與科研型相結合的教師。
質量獲獎發言稿8
我被評為了三好學生，我感到非常的高興。我首先要感謝的是我們的各位老師。各位老師盡職盡責的教導我們，不但交給我們知識，還教育我們如何做人。老師謝謝您們！您們辛苦了！
我也要感謝我的同學，特別是幫助過我的同學，是他們的鼓勵聲讓我有了信心，讓我有了超越的理想，才能換回今天的成績。
再就是要感謝我的.父母，每次做作業，他們都陪在我身邊，及時地鼓勵我。當我遇到難題時，父母總是耐心的給我解答，當我考試不理想時，父母也會批評我――批評也是一種鼓勵。
最後，我想説的是，這與我自己的努力也是分不開的。每天我都會努力學習，希望可以考個好成績。有付出就有回報，今天我得到這個獎勵非常高興，再次謝謝大家！
