隨着社會一步步向前發展，能夠利用到發言稿的場合越來越多，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的家長會主持人發言稿，希望能夠幫助到大家。
家長會主持人發言稿1
男：親愛的爸爸，媽媽，
女：親愛的各位家長，
合：你們好！
男：等待你們時，焦急而興奮；眺望你們時，緊張而欣喜。
女：走廊那頭，是你們慢不下的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。
男：擺一方桌，放一木椅，懷着草木皆知的感恩心，我們大聲地説：
合：歡迎您，親愛的家長！
女：下頭有請我們敬愛的班主任紀教師發言，大家掌聲有請。
班主任發言……
男：父愛如山，母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納着我們的刁蠻和任性；你們象絲絲細雨輕柔、細膩，滋潤着我們的求真求知的心田。
女：在寒風凜冽的日子裏，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光温暖我們的心房；在驕陽似火的季節中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。
男：在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關懷和啟迪；在我們曲折的人生之途中，
合：是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。
女：點點滴滴，一切一切，都是您。
男：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續！
女：下頭有請數學課代表發言。
數學課代表發言……
女：“一朵花，一粒沙，就是天涯。”小時候，這是你們的哲理。牙牙學語不再，搖搖走步不復，我們勢如春草，探出稚嫩的頭，倔強的頭，張揚的頭，質疑你們親切的關愛，對抗你們真切的指引。
男：但有一種情緒卻牢牢攥在手心，收藏着時間的無限，那就是感恩。
合：“沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有你，沒有你哪有我。”
男：下頭有請語文課代表發言。
語文課代表發言……
女：請你們放心，我們已經下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春！請你們相信我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢！
男：我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿着這條撒滿關愛和鼓勵的道路上走向求學之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭，照亮我們每個人的心房！
女：請為我們自豪！不管未來成功與否，但至少我們此刻是腳踏實地。花季的年齡，我們品嚐求學的艱辛；柔弱的肩膀，擔起為生活而拼爭的重任！
男：清澈的目光裏，透露出我們振興家業的期望；洶湧的血管裏，流淌着我們報效祖國的宏願。
女：分數就是硬道理，文憑才是敲門磚，本事更是金飯碗。因為社會知識的膨脹，我們有職責禪坐教室，隱身書山，潛伏學海。
男：今日，削好皮兒的蘋果必須會温馨地送到我們嘴邊；明早，熱氣騰騰的牛奶依舊會準時盛在我們面前，那是你們無怨無悔的舐犢之情，是你們潤物細無聲的關愛和期望。
女：世間剪不斷的是親情，世間衝不淡的也是親情，因為有了你們的愛，我們才變得如此完美，因為有了你們的愛，我們才有徜徉於學海的慾望，因為有了你們的愛，我們才有翱翔藍天奮飛的嚮往，因為有了你們的愛，我們才能走向成熟，邁入成功！
男：“感恩的心，感激有你，伴我一生，我有勇氣做我自我”。
女：天下多少驚人事，莫過人間父母情！
男：自古親情感天地，湧泉難報父母恩！
女：千言萬語，道不盡的感激！
男：紙短情長，寫不完的祝福！
合：我們唯有在心中默默感激，用實際行動來證明，我們是您的兒女！
結束語：
一學期的努力暫時告一段落，七年級的求知旅程又停泊在新的驛站。暫時的成功與失敗都不能説明什麼，重要的是孩子與每位家長的心態。勝不驕，敗不餒。是我們應當永遠銘記在心的古訓。在此期望每位家長都能正確引導孩子走上成功的道路，每位學生都能夠有一個充實的假期，從此時的每一刻起，為自我創造一個無悔的明天！
最終，祝願所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿！七年級五班家長會到此結束，請叔叔阿姨把凳子放在桌肚裏，多謝大家！期望大家永遠支持我們，再見！
家長會主持人發言稿2
第一項：主持人講話（江晨陽、金虹希）
合：各位叔叔阿姨，大家晚上好！（鞠躬）
男：首先，請允許我代表所有的老師和同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。 女：歡迎你們走進班級瞭解我們在學校的生活， 男：歡迎你們走進班級和老師一起關注我們的學習和成長！ 女：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。
男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨
女：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷
女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨着書香成長。 男：在父母精心的養育下，我們沐浴着愛的陽光長大！
女：在你們的共同關注下，今天我們的家長會正式開始
第二項：情況簡介（班主任）
男：我們成長的點點滴滴，媽媽會記得
女：我們成功的點點滴滴，老師會記得
男：俗話説，金無足赤，人無完人
女：我們知道，作為一名學生，我們還存在着很多不足
男：老師的諄諄教導，是為了我們更上一層樓
女：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長
男：今天，我們懇請老師真誠的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進一步
女：接下來請班主任鄭老師具體介紹班級的基本情況。掌聲歡迎。
第三項：家長代表發言（付晨萱媽媽）
男：感謝鄭老師！（停頓下）每當我伏案寫作業時，媽媽的叮囑總迴盪在耳邊
女：每當我考試不理想時，爸爸媽媽的安慰總是及時出現
男：我們成長過程中，傾注了父母多少心血
女：我們的成敗得失，你們最有發言權
男：老師的諄諄教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚着老師和父母對我們的殷切希望 。
男：接下來，我們有請家長代表付晨萱家長髮言，大家掌聲歡迎。
第四項：優秀學生才藝展示（應梓豪、付晨萱）
女：謝謝付晨萱家長。下面，讓我們掌聲有請應梓豪、付晨萱表演節目！
第五項：優秀學生代表發言（林）
男：謝謝應梓豪、付晨萱的精彩表演。（停頓下）接下去，有請班長林語?同學上台發言，掌聲歡迎！
女：謝謝林語?。（停頓下）
第六項：任課老師發言
女：下面，先請數學老師楊老師講話，掌聲歡迎。
男：感謝楊老師。（）接下去有請英語老師鄭老師講話。
女：感謝鄭老師。（）再讓我們有請科學老師趙老師講話。
男：感謝趙老師。（）
合：最後，我們把時間留給各位家長和老師。謝謝！（鞠躬）（退場，安靜站邊上傾聽）
家長會主持人發言稿3
男：各位叔叔、阿姨
女：親愛的同學們
合：大家好！
男：十分感謝各位叔叔、阿姨在百忙之中，抽空來參加我們的家長會！
女：在這裏，我們代表三三班全體師生，真誠地向各位道一聲：
合：謝謝！
男：感謝各位對學校工作的積極配合； 女：感謝各位對我們無微不至的關心與愛
護；
男：感謝各位對班級工作的大力支持！ 女：現在我們宣佈：
合：2xx——20xx學年度第二學期，家長會
正式開始！
男：第一項，簡單總結這一階段的學習情況
及存在問題；
女：第二項，有請學生代表發言：
男：第三項，請家長自由發言或提問： 女：第四項，請各位家長寫下家長寄語或建
議；
男：各位叔叔、阿姨，鳥兒因強健翅膀而自
由翱翔；
女：鮮花因奮力吐芬而美麗芳香；
男：讓我們攜起手來，從現在做起，規範言
行舉止，養成良好學習習慣；
女：用更高標準，更嚴要求；
合：為我們美好的明天而努力！
合：感謝各位的光臨，三三班家長會到此結
束！請大家有序離席！
家長會主持人發言稿4
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！我是高一（12）班路梓暄的媽媽。今天，我很榮幸作為高一新生家長代表，在這個美麗的季節和大家相聚在一中這所著名的學府裏。首先，我謹以一名普通的家長代表向一中的領導和老師們表示衷心的感謝，謝謝你們為孩子們的學習和成長所付出的艱辛努力！也特別祝賀一中連續多年大學聯考取得驕人的成績。可以説，正是這些一步更比一步高、一年更比一年好的育人業績，讓我們家長和學生信心更強，動力更足。我們可以自豪地説，一中就是希望，一中會鑄就孩子自強不息的輝煌的人生。
剛剛步入一中大門的高一新生們，祝賀你們出色地完成了軍訓這開學第一課，在這次難得的軍事訓練中，烈日當空你們堅持，酷暑難耐你們不怕，相信此時你的耳畔還回想着你們鏗鏘有力的口號，眼前還閃現着你們整齊矯健的身影。作為家長，我們為你們的團結拼搏感到無比自豪，更為你們的意志堅強而感到無比欣慰。在你們身上我們見證了散發着自強不息的進取精神的一中。在今後的學習生活中，如果你能繼續保持軍訓中高昂的鬥志，挖掘自己的潛能，我堅信三年之後你們必能實現你們的目標與理想。
同學們，你們的成長離不開知識淵博、關愛學生的老師們，他們也是你們今後學習的最佳護航者，擁有這些默默耕耘、辛勤無悔的老師，相信你們的求學之路會更加順暢！我由衷地代表所有家長向關愛學生、不辭勞苦的老師們表示衷心的感謝。你們辛苦了！
高一的新同學們，曾經你們埋頭苦讀，逐鹿會考，用汗水和努力實現了國中學子的一高夢，用汗水和努力戰勝了彷徨與挫折。現在你們將在一中重新出發。作為家長我想向你們提一點建議，那就是在高一的人生起跑線上找準人生的座標，奮發向上！你們請在收穫一次次驚喜的時候，不要迷失了自我；請在今後經歷一次次挫折的時候，不要孤獨無助。
從現在起，就要做一名遵守校規校紀的新時代高中生，我們要放棄更多的休閒與消遣，手機與電腦可能要更多淡出你的視野。因為你們將為了圓夢，開始三年的拼搏，希望你們樹立信心、虛心求教、刻苦學習，堅持不懈的努力下去，書寫自己精彩的人生和一中更加輝煌的新篇章！
豐收的喜悦和我們一起啟程了，讓我們不負學校和老師們的重託，不負家長的厚望，不負青春的夢想！最後，祝願老師們在新的學期裏，身體健康，工作順利。祝願高一的同學們在新的學期裏學業有成，如意快樂！祝願一中碩果累累，燦爛輝煌！
謝謝大家！
家長會主持人發言稿5
尊敬的老師，各位叔叔、阿姨：
你們好！
我是xx，很高興能夠作為學生代表在此發言。首先，我代表全體同學感謝你們在百忙之中，抽出時間來參加家長會。
初入國中，踏進了校園的大門，一切都向新生的太陽都覺得很新奇，心裏總有抑制不住的激動。新學校，新老師，新同學，，還有我們連見都沒有見過的多媒體設備，這一切的一切都標誌着我們已經長大了，我們已經不再是國小生了，現在已經成長為了國中生。上了國中，老師講課的方式也變了，因此，適應老師講課方式，增加同學間的友誼，才能使我們的國中生涯更加陽光明媚。每一次考試都是對我們成長的記錄，第一次月考是一個值得我們深思的考試，因此才更應該學會總結。期會考試，讓我們更加深刻的瞭解到了學習，每個人心中都有不服輸的精神，誰也不敢落後，所以我們要認真學習。
我們經常聽到這麼一句話：“學到老活到老。”的確，學習伴隨着人的一生。因此，我就學習的經驗總結了一些要點，如下：
我認為，學習是沒有捷徑的，沒有人可以一步登天，只有將思考融入學習當中，才能解除成功的.果實。正如孔子所説：“學而不思則罔，死而不學則殆。”學習和記憶是不一樣的，學習是需要進行理解的，要從問題中總結出方法，從練習中提取精華。這和我們做題是一樣的道理。
最後，讓我們一起銘記本班的班訓：“自信人生二百年，會當水擊三千里！”
家長會主持人發言稿6
尊敬的各位家長：
你們好！非常高興你們能在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，在這裏我向各位家長對我們工作的大力支持表示衷心的感謝！開學已經有兩個多月了，在這段時間內，我們通過電話、接待家長來訪等方式，和部分學生家長進行了交流，就如何管理好學生、如何充分發揮學生的學習積極性等問題做了一些交流探討。今天把各位家長請到學校的主要目的，就是想讓各位家長和班主任老師見見面，作進一步的交流，通過這段時間的瞭解和觀察，班主任和任課教師對您的學生有了初步的瞭解，在這裏跟大家談一談學校和孩子的情況，目的是想讓每一位孩子能夠更好的成長，也但願每一位家長聽後能有個正確的家庭教育理念，從而找到更適合自己孩子的教育方式。同時也希望各位家長對我們的教育教學工作提出自己的意見和建議，以期共同管理，使你們的學生在學習和能力培養上都有所收穫。
今天我準備講四個方面的問題：
開學以來學校工作目前高一學生存在的問題學校今後的打算對家長的幾點建議
一、開學以來學校工作
在20xx年大學聯考結束後，學校就開始考慮20xx級高一學生的教育教學的工作。學校領導本着傳承與創新的原則，在保持傳統經驗的基礎上，又有所創新，開闢了高一教育教學管理的新局面。具體是：
1、班主任安排和分班工作。首先從教師中挑選工作能力強、有敬業精神、班主任工作卓有成效的中青年教師擔任班主任工作；然後又挑選了專業水平高，工作幹勁足的新教師組成了現在的高一班主任隊伍。它們的特點是老班主任發揮引領和帶頭作用，年青班主任精力旺盛，信心十足。真可謂“老不捨心，少不捨力”。已形成了團結協作的強有力的戰鬥集體。新生錄取工作結束後，按照計算機軟件程序進行分班，真正做到了公平，公正，公開，幾年來無人走後門。然後由抽籤決定班級和班主任順序。
2、從這一屆學生中，我校嘗試了由班主任聘任任課教師的做法。採用其他學校的先進作法，分六輪按抽籤順序由班主任選擇任課教師，做到了搭配合理、水平均衡，使班主任滿意，任課教師滿意。並在工作中實行績效考核方案，這樣就大大調動了全體教師的積極性，提高了教育教學的整體水平，真正體現了為學生服務的宗旨。
3、本學期我校繼續推出新老教師結“師徒對子”的幫教活動，新教師先聽課後上課，不但保證了教學質量，而且還快速地提高了自己的教學水平；同時開展班主任培訓工作，由學校的標兵班主任、優秀班主任給青年班主任進行培訓和輔導。兩個月裏已培訓了四次，使年青班主任快速成長起來。
4、新生入學後，學校組織班主任利用晨點，班會時間，系統學習了學校的各項規章制度。培養了學生的規則意識；同時利用朝會，挑選高。
二、高三的優秀學生進行演講，培養學生遵規守紀、文明禮儀的意識。
5、本學期圍繞我校“享受教育，終身學習，為社會和學生全面可持續發展而服務”的辦學理念。又提出了“樹立大德育觀，培養成功人士；創造強德育場，造就世界公民”的育人目標。理念超前，目標明確，符合時代的需要，是與世界接軌的長遠育人目標，使學生能夠受用終生。
6、為進一步提高課堂教學水平，在工作二至九年的教師中開展優秀課競賽活動，剛招聘的新教師上過關課活動。這不但促進了課堂教學水平的整體提高，而且有助於教師快速成長，使他們能夠快速成為勝任教師、優秀教師以至名師。
7、為了檢查開學以來的學習情況，學校於月初舉行第一次月考。通過考試，教師明確了方向，找到了不足；學生獲取了寶貴的經驗，能結合自己的特點，進行系統地學習。學校獲得第一手材料，為今後的工作安排奠定了基礎。
三、存在的問題
1、家長不瞭解學校的作息時間，以至於學生入校遲到，放學後不能及時返回家中，總要在半路，或在商店，自己或多人在外逗留，造成極大安全隱患。
2、走讀生午休時由於離家較遠，不能回家就餐時，家長給孩子幾元錢就算完事，從不過問或不跟蹤學生的去向。近幾日中午，檢查發現高一學生午休在外就餐時，三五成幫，有喝酒現象。學校已對查實的學生進行了嚴肅處理，望家長引以為戒。
3、上學路途稍遠的學生乘坐“三無”（無牌照，無營運證，無駕駛證）的車輛。這類車存在超速、並客、超載等安全隱患。望引起家長的高度重視。
4、同學、老鄉過生日進行小聚會或買紀念品時，家長非但不阻止，還非常慷慨地掏腰包，支持，這樣助長了學生的吃喝玩樂、請客送禮之風。
5、部分學生把社會的一些惡習帶到高中，拉幫結夥，稱兄道弟。打架鬥毆的隱患不容忽視。
6、手機問題。學生攜帶使用手機，的確有方便和家長溝通的有利的一面，但學生課堂上擺弄手機，同學之間使用手機互相騷擾，使用手機發短信搞對象，使用手機考試作弊，使用手機勾結校外人員等，這些足以證明，使用手機弊遠大於利。目前，高一學生中還有攜帶手機的，請家長積極主動配合學校做好此項工作，杜絕手機在校園出現。
7、學生談戀愛現象。在高一新生中現在已經發現有談戀愛的跡象。男女生單獨接觸，單獨來往。行動詭祕，怕見老師和同學。他們有的是老鄉、同學；有的新分到一個班，有的還處於朦朧的狀態。他們的這種跡象，還沒有深陷進去，希望家長關注並採取措施。
8、有的學生受學校紀律約束。在校內不敢有違紀行為。一旦中午放學或晚上放學就不顧自己的身份，做一些有損學校聲譽的事。
9、美醜不分，相互攀比；盲目追求時尚；穿着打扮，儀表與高中生身份不符。
10、學習方法不科學：具體表現在出力不少但效果不佳。沒有養成預習和複習的良好習慣，在家裏根本不讀書，沒有自覺學習的習慣。
11、自信心不足：是一部分學習有困難的同學，由於學習落後，對學習失去興趣，這需要加強正面引導。其中最突出的問題就是偏科現象，要引起重視。希望家長配合教育。
12、學生的一些良好習慣沒有形成。個別學生，每次考試成績都不太理想，實際上就是學習習慣差了一點。在校的表現如：早讀到校後不能立即抓緊時間早讀；上課聽講效果不好，課後作業沒有保證真正弄明白。在家的表現如：放假期間不能科學安排學習時間。
13、一些學生犯經驗主義錯誤，七年級、八年級沒有用盡全力，九年級用盡全力就考上了。所以，認為以後學習也趕趟，開始不用功了。
四、學校打算
1、以德育為突破口，樹立大德育觀，狠抓紀律，樹立規則意識，整肅學風。通過晨點，班會進行遵規守紀教育。通過系列主題班會進行宣傳教育，開闢我校德育工作的新天地。
2、狠抓教學管理，樹立良好的教風、考風、學風。高一新生入學後，學校多次召開高一任課教師會議。從備課，上課，輔導，作業批改等常規環節進行全面培訓，明確要求，落實責任；對課堂教學，
考試，日常坐班質量加大考核力度。使學生真正享受到管理帶來的好處。學校同時提出抓考風，促學風，使我校考風得到明顯好轉。有力地促進了良好學風的形成。
3、加強後勤管理，切實做好服務工作。尤其是學生食堂，在確保食品安全的前提下，翻新飯菜樣式，提高飯菜質量，爭取做到物美價廉，滿足廣大走讀生的需要。
五、給家長的建議
孩子們的成長離不開良好的家庭教育。因為有你們，我們的教育教學工作才得以順利地進行。希望各位家長配合學校，做好以下工作：
1、瞭解學校的作息時間，消除管理的盲區，尤其是午休外出就餐時間。我校在大型考試期間，作息時間會有臨時變動，學校都會提前把作息時間變動情況告知學生和家長，望家長留意。
2、嚴格執行我校的學生上早晚自習的規定，學生因事，因病不能上早晚自習，家長應親自跟班主任請假，講明原因。不能片面聽從學生的一面之詞。
3、多抽時間進行全程接送。
4、希望家長能夠給孩子做好陪護和後勤保障工作。
5、關心孩子，要講究方法和尺度。
⑴、對待攀比，追求時尚的孩子，不能聽之任之
⑵、儀表特殊，燙髮，染髮，戴耳釘，穿奇裝異服，女生背的包。不能視而不見
⑶、不能酒後親近孩子、管束孩子，酒氣熏天，胡言亂語。那樣會造成學生的反感
⑷、不能出現問題後才想起管孩子，平時放任自流，除了問題，不講方法，暴躁簡單，極易造成父子矛盾、母女矛盾，使學生產生逆反心理。
（5）平時多與孩子溝通，互相理解，互相信任，營造新的家庭關係。對孩子多鼓勵、多讚揚，多支持孩子參與有益身心的課外活動，增強他們的自信心；
6、與老師多溝通，多進行信息交流。孩子在家的表現多告知班主任。
7、每位家長要充分了解自己孩子的學習情況，給自己的孩子準確的定位，最忌好高騖遠。例如將來孩子分科的事，決不能大意。不能別人學啥我們學啥，學理科得多我們就學理，一定要考慮愛好特長和基礎。根據我校今年的大學聯考情況，成績偏後的學生在文科就考上了本科，在理科只考了專科，甚至沒有考上。希望家長因人而異，不能盲目追隨。
我的講話到此結束，我希望我的每個學生你們的孩子從今天起會有一個新的開始，但一定要記住教育不是單方面的，是孩子自己、學校教育和家庭教育的完美結合才會造就一個棟樑之材。為了你的孩子的將來，讓我們從現在開始一起努力、一起配合來完成這個目標吧。希望下次相見時我能跟在座的每一位家長説：你的孩子很優秀！
家長會主持人發言稿7
尊敬的各位老師、各位家長：
您們好！
今天很榮幸能作為學生代表坐在這裏同大家歡聚一堂。
請允許我代表我們班所有的學生對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝！今天你們能來參加我們的家長會，就可看出您們對我們子女的關心，感謝您們的到來，因為您們用行動表示了對我們的關心，對我們來説這就是前進的力量。
這兩天我一直在想，在今天的家長會上，面對可親可敬的老師和家長，作為學生代表的我講點什麼才最能代表廣大同學們的心願呢？想得很多，但最想説的，首先還是要感謝家長，感謝家長們當初為我們選擇了這個學校，把我們送來讀書。如果不是這樣的話，那麼我們能有今天這麼好的校園生活條件和學習環境嗎？ 尊敬的家長們，在這裏讀書，讓我們感到遺憾的僅僅是學校缺少了一流的硬件條件，但我們的學校領導和我們的老師們的作法，正好彌補了這一缺憾。我們的學校領導，他們把“一切為了學生”、“為學生服務”定為學校的辦學宗旨的主要內容之一，更堅守“不讓一個學生在掉隊”的承諾。在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。説到我們學校的老師，可以説個個都是學生們心目中的好老師，隨便在那個老師身上都有一大堆講不完的感人故事。為此，我要再次代表同學們謝謝家長，謝謝你們當初為我們選擇了此好的學校，如此好的校領導，如此好的老師。
尊敬的各位家長、老師們，我們非常的清楚，您們為我們創造瞭如此之好的學習環境，定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心，我們決不會辜負你們的期望，展望未來的學習，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們彙報，報答學校和老師們的教誨之思，報答家長們的養育之恩。
各位家長，在以後的日子裏，我們定會確立明確的目標，嚴格遵守學校的各項規章制度，繼續保持踏實嚴謹的學風，夯實基礎，提高能力；同時鍛鍊身體，強健體魄。我們知道，成功的路上佈滿坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經歷風雨怎麼能見彩虹！相信吧，今年的期末考試，我們定以一個優異的成績來回報您們！
最後，我在此衷心地感謝您們對我們的關愛。在此，我再次代表所有的同學向您們鞠躬！
家長會主持人發言稿8
各位叔叔、阿姨：
你們好！
首先我代表我們全班同學向各位家長表示感謝！謝謝大家能在百忙之中抽出時間來參加我們班的家長會，這表示您對我們班的同學關心倍致，同時也説明大家對我們班級工作的大力支持，所以非常感謝大家參加我們的家長會。
我叫xx，是四年級的班長，本學期在我們班主任的帶領下，形成了積極進去，團結奮進，學習紮實，努力向上，學習風氣十分濃厚的班集體。我們班不僅在學習上取得了很大的進步，在學校組織的各項活動中都取得了優異的成績。
下面就有我們班的xx給大家來介紹一下她是怎樣取得優異成績的：
xx同學發言：xx
再有我們班的xx同學向大家介紹一下他是怎樣取得進步的。
xx同學發言；xx
最後讓我們班的xx同學給大家介紹一下他的學習方法。
xx同學發言；
以上同學的學習取得了可喜的進步，不止他們還有不少同學在本學期的學習上都取得了很大的進步，養成了良好的學習習慣，在期會考試中取得了優異的成績。這與我們的班主任老師和各科任課老師的不懈努力，辛勤培養是分不開的。更與各位家長的支持是分不開的。
下面有我們的班主任老師作總結：xx
班主任發言：xx
今天的家長會到此結束，謝謝各位家長。
家長會主持人發言稿9
尊敬的叔叔阿姨們：
你們好!
我是三組組長xx，很榮幸今天在這裏為你們介紹我 們組的組員。
我第一個要介紹的是我們組的寶貝——xx同學。xx是我們組年齡最小的一個，或許是來自於小孩的那份天真無邪、不諳世事吧，xx很活潑，上課下課總會逗得大家哈哈大笑，因此xx特討人喜歡，我們大家都親切地稱他：“小洲洲”。“小洲洲”課堂發言積極踴躍，知識豐富，與之相比，如果“小洲洲”的作業能更加用心去完成就更好了。
與“小洲洲”的性格形成鮮明對比的是xx同學。
xx在我們班裏都算一個比較內行的人。以前，他很少和我們一起説話，在劉老師的幫助與鼓勵下，他開朗些了，但我總感覺他依然沒有完全融入我們這個小家庭。其實，xx，我們大家真的很希望能和你一起學習、玩耍的，但你真心太靦腆了。稍稍內向的性格總給人一種很老實、沉穩的感覺，我最初也認為xx會是我們組最讓我省心的孩子，事實證明，我花在xx作業上的時間是最多的，而看起來很不正經的xx同學才是真正的乖孩子啊。
xx學習挺認真的，凡是有不懂的問題都會去請教同學，因此他的作業質量和學習成績都挺不錯的，但是我相信xx你問問題能分清時間、地點的話會有更的大收穫。作為數學組長，xx還是很負責的，別人問他題時，他雖然嘴裏會抱怨個不停但仍會給別人講，如果再多點耐心我們組員可能會對你這位偉大無私的數學組長感激涕零了喲，例如xx。
xx活潑開朗，不分時間地點的那種，每次別人給她講題，她也是嬉皮笑臉的樣子，不過沒心沒肺的她在沒取得理想成績時也會沉默，所以呢，xx同學下次別人講題時能正經一點嗎？xx聲音洪亮這是眾所周知的，而長期坐她旁邊的我卻發現朗讀時xx總是有些不流利，如果xx你的注意力在集中一些，水平會有所提高哦。
最後要説的是xx同學。xx是個樂於助人的孩子，這樣的人總會給別人留下好印象，如果你説話時能仔細想想再開口，會讓你有更多朋友的。xx很愛地理，地理成績一直不錯，也願意幫助不懂的人，但我們政治課上説過我們中學生應該全面發展，所以多花點時間去學習其他科目吧。
家長會主持人發言稿10
大家好，我是第四組的組長xx！
首先，讓我為大家介紹一下我們組的“吉祥三寶”！
這是大寶，xx。幽默風趣是他的典型特徵，他常常把我們逗得笑得前俯後仰，就像吃了炫邁那樣，根本停不下來！他也十分樂於助人，就像我們組的小魯班。幫我們修各種壞了的學習用具，而且幾乎都能修好，我建議他在校門外開個店，專弄這些，收益一定不小！當然他受我們歡迎的最大的原因還是因為他對女生更是呵護有加，至少他做啥事兒都會讓着我們。我希望他在學習中能更勤奮點，成為我們的寶中寶！
這是我們的二活寶，周xx。他歷史與地理方面的只是令我們十足佩服，這都歸功於他十分愛看書。在學習上，他是個表面懶散，但實際積極上進的人。他還老是忽悠我們，比如説，月考前，我們問他複習沒，他一本正經地説，啥也沒看。我們在那兒背歷史的時候他就在那裏發呆，把我們給急的呀！結果呢，考完後，那成績比誰都好！幽默風趣搞笑是同學們對他的評價中少不了的，他也常常給我們開玩笑活躍氣氛，但我認為開玩笑得掌握好火候，這班上有不少女同學都被他這大火給烤焦了耶！
沒錯，這就是三寶，xx了。一樣的幽默風趣，我這次好像説了三遍了呀，嗯！這一定是他們的遺傳！他説話奇怪的腔調，常常讓我們忍俊不禁。記得那次唱組歌時，他那音調···讓我們站在台上十分難堪，他依然淡定從容地唱完了整首歌。老實厚道，這是大家一眼就能看出來的，我曾想，這兩詞不會就是為咱三寶哥而造的吧！老實厚道的人都有個通病：害羞靦腆。三寶哥，大方起來！
我們的大姐，xx。見字如見人，她的字方正雋秀，就如她的為人。熱情、體貼、仗義、豪爽是她人際圈如此廣，朋友如此多的重要原因。學習勤奮，使得她成績優異，待人友好，使大家都把她視為知心朋友。
xx，這是一個很安靜很安靜的女孩，她似乎不願伸出她心靈的橄欖枝予大家，她是太靦腆還是嫌我們太活躍了呢？她總是很容易沉浸在自己的思想裏。但她的好朋友尹冰燕説，xx也是個很開朗的人。沒錯她回答問題的聲音總是很洪亮。希望你能早日融入我們這個大家庭！
家長會主持人發言稿11
各位家長朋友：
大家晚上好！
首先要感謝大家在百忙之中抽空來參加本次得家長會！當我們坐在孩子的椅子上，是否覺得自己彷彿回到了自己孩童時讀書的情景呢！雖然大家工作都很忙，但為了孩子，我們都能準時地坐在了這裏，我代表雅景國小校的各位領導和x年x班，對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！時間過得真快，您的孩子在x年（x）班已經生活和學習了近3個月，我們都在感歎時間的流逝，可孩子身上的點滴進步真真實實地告訴我們孩子們真的進步了：回想起剛入學的情形相信大家都歷歷在目，哭的、喊的、跑的、開心地玩的，什麼樣的都有。感謝您把孩子送到我們雅景國小來，送到我們的身邊，今天我們坐在這裏的共同心願是為了您的孩子健康的成長、快樂的學習，相信我們的合作能成功。
一、班級情況介紹
教師一人：王老師
x年級（x）班共43人，男生25人，女生18人。
二、前段工作總結
通過近3個月的觀察與瞭解，感覺小朋友們都很活潑，天真爛漫，知識面也很廣。現在就家長最關心的孩子成長情況，來説説孩子近階段在班裏的表現。
1、動手能力方面：
自從小朋友們進入了國小後，在自理能力方面有了很大的進步，都會自己穿脱衣襪和鞋子，特別是中午在學校就餐的小朋友，在午餐過後能爭當衞生值日小能手，幫老師擦桌子、掃地等等，動手能力也強了，能獨立繪畫，做一些力所能及的小事。
2、學習能力方面：
學前班的各科內容在本學期由於所用教材版本不同，都有了一定的難度，但我們的小朋友都很聰明也肯努力，從一開始及不熟練的書寫漢字到現在能夠迅速寫出所學漢字，拼音和兒歌朗誦也可以熟練的朗讀。課外還經常組織大家進行兒歌背誦比賽，大大的提高了孩子們的語言表達能力。數學方面，上階段我們主要讓幼兒通過各種生動有趣的形式，讓孩子們知道相鄰數，學習2、3、4、5、6、7、8、9、10的組成與加減法等。許多家長能積極配合我們老師，在家裏教孩子做算式，使我們的教學活動能順利進行下去，為以後的教學奠定基礎。
3、情緒情感方面：
這學期一開學，我就通過他們各自的表現選出了相應的班幹部，這樣能鍛鍊他們的膽量，培養他們做事的自信，更能讓幼兒有表現的機會。這近3個月下來，我們班上的每個孩子都在進步，這讓我感到驕傲，具體有：各方面發展都較好的有：王庸明、歐偉宜、魏海麗、袁帥、餘浩瀚等，這些孩子有良好的學習習慣，他們自控能力強，上課能認真聽講，回答問題時積極主動，平時很自信，能較好地完成老師交待的`每件事。
上課發言積極的小朋友有：王庸明、何海波、葉紹嶽、唐心悦、魏海麗、黃海濤、徐偉智等。課上，這些孩子特別認真的，他們積極舉手，大膽發言、有一定的表現力。
對數學感興趣的有：王庸明、楊佳淼等，這些孩子在數學操作中速度較快，正確率較高；
對語言感興趣的有：袁帥、魏海麗等，這些孩子平時喜歡看書，喜歡聽故事，因此也常常能説出一些好的句子，語言表達能力相對比較好。
進餐情況有進步的小朋友有：何志金、畢豫威等，這些孩子較前段時間相比，進餐的速度有了很大的提高。
愛勞動的小朋友有：何海波、魏海麗、周剛鴻、畢豫威等，他們積極爭當值日生，擦桌子、搬椅子顯得很能幹；
關心別人，有愛心的孩子有：歐宗傑、宋嘉雋、等，這些孩子很有愛心，常常喜歡幫助同學。
當然，也有個別孩子由於自控能力相對較差，覺得自己長大了，上課時沒坐相，不認真聽講，對老師教的內容不能較好掌握。下了課，特別喜歡和別的小朋友一起追追趕趕。這些現象，我相信家長也會很重視，希望在我們的共同引導下，他們也能取得較大進步。
我們知道現在的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別，學前班的教育不同於在幼兒園，更重要的是對幼兒潛在能力的開發，據研究表明4—6歲是孩子智力發展最迅速的階段，在這個階段存在着許多關鍵期，如：語言發展關鍵期、動作發展、情緒情感發展關鍵期等等，我們認為進入國小後的學習情況與孩子們以後步入更高年級的成績息息相關，我們的家長也非常重視，現在孩子在學前班開始慢慢養成一個良好的學習和生活習慣，讓孩子們終身受益，還有要開始培養孩子的創造能力，讓孩子有自己發現問題、通過探索從而自我解決問題的能力，如果家長直接告訴他，直接把答案告訴孩子呢，孩子往往只能記住一時，過後很容易遺忘，我們要授之於漁，而不是授之於魚。
三、請家長髮言
四、下階段工作安排：
從我們與家長合作以來，許多家長非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項工作，在這裏我要感謝各位對我們工作的大力支持，另外為了孩子的安全，請各位家長配合我們的工作，學前班早上到校時間7點45，中午11：35放學，下午15：40放學。所以請各位家長按時接送孩子來校。（注：每天上下學都有老師送到一樓，如果沒有特殊情況希望以後大家不要到教室來接孩子，以免影響孩子學習）
五、幾點要求：
1、讓孩子養成傾聽的好習慣。
2、在日常生活中，讓孩子多學習交往的技能。
3、培養幼兒良好的行為習慣，講衞生，懂禮貌，自己的事情自己做。
5、多關心孩子、多和孩子交流。
6、上學前檢查孩子的衣服口袋是否有危險的東西或者是吃的東西。
家長會主持人發言稿12
第一環節
甲尊敬的老師
乙親愛的爸爸、媽媽們！
合大家上午好！（鞠躬）
甲：我是本班的賈斌。
乙：我是本班的王澤雨。
甲首先，我代表七年級一班的全體同學歡迎各位家長的光臨
乙感謝各位家長的大力支持,同時對今天的家長會影響了家長的正常工作和休息表示抱歉。
甲如果説家長會是成功的話，那麼你們的到來就意味着家長會的成功。
合：再次歡迎您們來到融輝黃岡七一班
甲我們是祖國的未來
乙我們是您們的希望
甲為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海
乙為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！
甲有了您們的精心呵護
乙有了您們的悉心培養
合才有了我們的健康成長！七1班家長座談會現在開始。
甲有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的温暖
乙有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
甲他在我們的心田上播撒愛的陽光
乙他在我們的心田上滋潤愛的雨露
甲他就是我們可親可敬的班主任
乙下面就請班主任發言，大家歡迎！
第二環節老師發言
甲學習的道路坎坷曲折
乙成長的道路荊棘叢生
甲是老師領我們走出知識的迷宮
乙是老師教我們展翅飛翔
甲我們的成績長了
乙老師的面龐瘦了
甲我們的缺點、錯誤少了
乙老師的白髮、皺紋多了
甲下面有請數學老師程老師發言，大家掌聲歡迎。
乙下面有請英語老師張老師發言，大家掌聲有請。
第三環節節目《感恩的心》
甲聽了老師們的發言，我們感受到了老師們一顆殷切熾熱的心和滿懷希望的目光，我們有什麼理由不好好學習，天天向上呢？
乙看到家長們為了我們的成長不惜付出一生的心血，我們有什麼理由不感恩回報呢？下面有請我們全班同學表演《感恩的心》來回報老師和父母的恩情吧。
表演《感恩的心》
第四環節學生代表發言
甲：剛才我們全班的表演雖然不是很精彩，但是表達了我們全班同學對父母，對老師的敬意與回報。在以後成長的道路上，我們願意與老師，家長們一起演繹屬於我們的風采。
全班同學就如何感恩父母表達我們的心聲。
第五環節家長代表發言
乙：感謝母夢雅同學精彩真實的發言，在以後的日子裏我們一定會付諸行動，來感恩我們可親可敬的老師與父母們。於此同時，我們也希望得到家長們的期望和認可，今天我們有幸請到了XX同學的家長，為我們作講話，大家熱烈歡迎。
第六環節家長與老師自由交流閉幕詞
班主任：感謝家長精彩的發言，我們再一次把掌聲送給他。閉幕詞
甲讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
乙讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！
甲我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟
乙七一班會銘記這重要的日子，因為今天它高朋滿座
甲讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
甲在此，我代表我的同學們，衷心地祝願為我們辛苦操勞的爸爸媽媽們
乙祝願你們身體健康、閤家歡樂！
甲也祝願敬愛的老師工作順利，心想事成！
乙祝願同學們，身體健康，學習進步！
合讓這次座談會成為溝通的心橋，我們會沿着您期待的目光振翅高翔！
乙：剩下的時間我們請家長與老師自由交流。散會。
家長會主持人發言稿13
B: 不知道各位家長看了孩子寫給你的信的時候感慨如何呢？下面我想請XX 同學借這次家長會來親口對他的父母表達一下那深藏在心的話，請勇敢告訴他們，你有多愛他們！
C:感謝xx 同學發自內心的話語，同學們，樹欲靜而風不止，子欲養而親不待！別猶豫了，把你的愛大聲告訴父母吧！現在請擁抱你的爸爸或媽媽，對他説一句“我愛你！”
D:記住吧，把感動留給現在而不是策劃給遙遠的未來。下面讓我們有請xx 同學的家長做為家長代表發言。 （發言完畢）（無論幾個都由D 介紹）
A:這位家長的話我想代表了大部分家長的心聲吧，接下來讓我們的xx老師代表任課教師來説兩句話，大家掌聲歡迎！（發言完畢） 各位家長們看到了吧，在這樣的集體中，你們還有什麼不放心的呢？我相信各位家長對本班還有一些建議，下面我們進行師生親之間的一些交流，家長們的建議會由本班副班長劉濤濤同學進行登記。
B:接下來請所有同學站起來，舉起你的雙手，大聲的和我們一起宣誓！
（宣誓詞逐一分配。）
A:到了這裏，我們的家長會也接近了尾聲了，下面讓我們全班為在座家長和老師獻上一首歌，《時間都去哪兒了》。 （歌曲完畢，四人一起上台）請記住今天帶來的感動和歡笑。
B:請記住今天帶來的感悟和道理。
C:請記住今天的每分每秒每時每刻。
D:請家長們記住我們359班這個温暖的大集體。
合： 我們宣佈新化二中高二年級上學期359班11月份家長會到此結束。
A:住宿生就帶你的家長去看看你的寢室，通宿生就回家和父母吃飯吧。期待下次家長會再見！
家長會主持人發言稿14
尊敬的家長，老師，同學們:
大家好!
俗話説，獨木不成林。咱們六組的成員就是一個小小的團體，而我有幸成為本組組長,來為大家説説我們組組員的平時情況。
首先是我們組的班長xx同學。xx是一個充滿青春熱血的女孩，平時愛搞怪，總是大大咧咧的，她是雨中的寶貝也是我們班的寶貝，更是我們組的寶貝，她是帶領着大家快快樂樂的班長，是班上的開心果。她回答問題特積極，上課也挺認真的。
與xx相反的事xx同學，平時不怎麼愛説話，卻也不乏幽默細胞，與我們一樣的笑點特低。她有時也很熱情，只要有同學需要幫助，她都來者不拒。如果她能更加活躍一些，多與我們交流就更好了。
這兩個同學就是我們組的女生，接下來是男生。
xx同學有些斯文，不怎麼活潑，但成績還行，他有時會有些小小的幼稚。他有一個好朋友，就是錢，錢與他形影不離，幾乎句句都會提到他的好夥伴。他的人際關係其實是有很大提高的，作為他的國小同學，這一點是我特欣慰的。他每次被抽起來回答問題，其實很多他是會的，但總是害怕錯誤而不敢説，希望在以後他能大膽一些。還有就是儘量避免在上課時間做家庭作業，上課老師説的都是重點，應認真聽講，以免錯過某個知識點
最後是我們組兩個最富有活躍細胞的同學了，他們幾乎隨時都在一塊兒，形影不離。找得到xx就一定會看到xx。xx的口頭表達能力還是挺強的，字也寫得蠻工整的。xx的體育是不錯的，人緣也是不錯的。
但也許是他倆的關係太過於好了吧，兩位同學總是有説不完的話，甚至連上課也不放過，也就是這樣，導致他們的作業有時也完成的不是特別好。這一點是我最最希望他們改正的了。我相信，只要他們加油，努力，也會有很大的提高，因為他們是有追求的，有能力的，只不過缺失的一股動力。
在今後，我們組員之間會互幫互助，希望本組成員一起加油，取得進步
家長會主持人發言稿15
尊敬的各位家長：
大家上午好！
首先，我代表學校全體師生員工向你們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來到學校，你們的到來讓我們感受到了你們對孩子的關心，對學校工作的信任、理解與支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的工作才開展得紅紅火火。今天，雖然室外天氣很冷，但我們的心裏卻暖意融融，是你們的火熱之心，給我們帶來了温暖，學校才有了温度。讓我們用熱烈的掌聲再次謝謝各位的到來！
今天，我們邀請各位家長與我們相聚，一是向各位家長彙報一下我校本學年來在安全、教學教學、德育及後勤方面的工作，以及我校今後的辦學方向和目標，目的是讓家長抽出更多的時間參與教學，參與管理，加強學校與家長之間的密切聯繫，讓家長在教育理念，教育方法上和學校、教師達成共識，讓每一孩子都能健康發展和順利成長，實現“家校共育”，實現“人民教育人民辦，辦好教育為人民”的願望。二是與家長一起參與開學典禮，共同迎接新學期的到來。
這次大會有三項議程，兩個時段：
第一項議程舉行升旗儀式。
第二項議程各位領導和代表講話
第三項議程學生與家長互動
第一個時段大操場集會。
第二個時段學生家長到各班教室與班主任及科任教師交流
下面，我宣佈：20xx年春開學典禮暨家長會現在開始
首先進行大會第一項：全體起立、奏國歌、敬禮———禮畢、請坐
大會進行第二項：請各位伸出你的雙手，以熱烈的掌聲歡迎請唐校長進行開學典禮致辭。
接下來掌聲有請康校長講話。
作為學校，教學是根本，但良好的教學的秩序離不開安全的保障，下面有請向羽老師就我校安全工作做交流，大家歡迎。
下面有請家長代表老師發言。
有請家長代表發言。
感謝各位領導和代表的精彩發言，希望通過這次家長會，學校和家長的聯繫會更為密切，為了孩子的健康成長，為了孩子的學習進步，為了孩子的美好明天，但
願這次家長會能成為溝通的心橋，讓我們一起努力。願我們的學生、你們的`孩子都能成“龍”成“鳳”！在這裏順祝各位猴年吉祥、萬事如意！
大會進入第三項：我現在要做一個小小的採訪，請問哪些同學的家長來到了家長會的現場？請你們驕傲地舉起你的手。你們的家長推掉其他事情，一早趕來，此時此刻，你們的心情如何？那麼，現在就請你們來到你們家長的座位面前，然後邀請你的家長站起來，用你的雙手緊握家長的手，深情地望着他們。同學們，你們的家長不僅給你了生命，還給你創造了最好的物質生活；他們不僅是你們的父母、或是爺爺奶奶、或是外公外婆，還是你們生命中的第一任老師。他們常年在外，風餐露宿、日曬雨淋；他們為你洗衣做飯，皸裂了雙手；他們為你們操心勞累，累垮了身子；他們......
大會即將進入第二個時段，接下來有請各位家長到各班教室與班主任及科任教師進行座談交流。
檢查各班清潔衞生，組織有序退場。
