演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。現如今，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那麼你有了解過演講稿嗎？以下是小編精心整理的感恩演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
感恩演講稿 篇1
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
我是六年級的。今天我演講的題目是——<感恩老師>。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
老師的愛，無私中透露着平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風，給我們温暖和温馨。我們的老師，沒有華麗的舞台，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講台，是他們奉獻的戰場。老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個讚揚的眼神，使我萬分開心;一句温暖的問候，讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經説過：我不需要太多的榮譽和讚美，我只喜歡“老師”這兩個字這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師，給我前進的動力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩。
下課後，看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!
用優異的成績，用驕傲的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，來感恩我們的老師!
老師，祝福您歲歲愉快，年年如意!
謝謝大家!
感恩演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自六年五班的李嘉龍，我演講的題目是《心存感恩，回饋人生》。
一滴水，要感謝大海，讓它匯聚成了無盡的水流；一朵花，要感謝雨露，滋潤它在陽光下茁壯成長；一隻鷹，要感謝長空，賜予了它前進遠方的力量；一座山，要感謝大地，用自己的臂膀，給了她高聳的方向；一個人，要學會感恩，才能托起世界的脊樑！學會感恩，不僅是報答，更是心存感激的表示。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，世界的主宰——人，更要充滿感恩之情。一顆感恩之心，化干戈為玉帛；一顆感恩之心，化腐朽為神奇；一顆感恩之心，化冰峯為春暖。學會了感恩，才會在生活中發現美好。一次，美國前總統羅斯福家失竊，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊後，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。
感謝上帝，因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；
第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；
第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來説，失竊絕對是不幸的事，而羅斯福卻能在失竊中找到美好，因為他擁有了茁壯成長的感恩之樹。
在人生的路上，缺少了感恩，就缺少了陽光雨露。這種人生的哲理，讓我們不斷地面臨生命的挑戰，人生的巔峯。感恩溝通了人的心靈，讓他人的幫助銘記在心。在這個時代，如果人與人之間不存在感恩，那麼人與人之間的關係就不復存在，社會也將成為一片大沙漠。
感恩是人與生俱來的本性，是生活美好的基礎。我們心懷感恩，就能回報社會，報答自然。馬斯洛曾説，心若改變，態度就跟着改變；態度若改變，習慣就跟着改變；習慣若改變，性格就跟着改變；性格若改變，人生就跟着改變。我們若播種感恩的心，就收穫誠懇的態度；若播種誠懇的態度，就帶動良好的習慣；若播種良好的習慣，就昇華為健康的性格；若播種健康的性格，才收穫成功的人生！
我的演講完畢，謝謝大家。
感恩演講稿 篇3
有一種愛，從我們出生的那一天起就伴隨着我們。從嗷嗷待哺到蹣跚學步，從玩耍學習到為人處事，我們健康成長的每一步都凝聚着父母無窮無盡的愛。這種愛無微不至，永恆不息！人世間最偉大的愛莫過於父母之愛，它是無私的付出，不求回報的辛勞，我們得到了這麼多，所以要從心底裏學會感恩。從我們出生的第一天開始，他們就擁有了這世界上最偉大的人——父母。父母是我們第一任老師，也是我們心靈的寄託。從孩提起就諄諄教導我們，引導我們編織着自己的.夢，書寫着自己的人生。
“慈母手中線，遊子身上衣……”吟誦孟郊的這首《遊子吟》，往事猶如潮水般一幕幕展現在我的眼前。曾經多少次母愛感動着我，讓我熱淚盈眶；曾經多少次母安慰着我，讓我感到温暖希望；曾經多少次母愛鼓勵着我，讓我堅強勇敢。第一份的安慰來自母親，第一份鼓勵來自母親，母親是我心靈的寄託，是我心靈的守護者。
古有“孟母三遷”、“孟母身教”為了讓孟子有一個好的成長環境，不辭辛苦，幾次搬家。為了讓孟子成為一個品格高尚的人，孟母以身作則，讓孟子明白誠信是一個人不可缺少的品格。古人尚且如此，我們的父母何嘗不是這樣的呢？謹記父母是我們最好的老師，也是我們人生的啟迪。
母愛是偉大的，無私的。母愛如冬日的一片陽光，讓身處窘境的我們感到温暖；母愛如沙漠中的一股清泉，讓頻臨絕境的我們看到了生活的希望；母愛如一首優美的歌謠，讓困惑的我們得到心靈的慰藉。
不知何時，如今每當耳邊響起那首父親感人的旋律時，我的思緒便不禁飄向那烈日炎炎的建築工地。爸爸常年在工地打工，一年見不了爸爸幾面，而每次見面總是匆匆幾天，讓我覺得從未感受過父愛，也許很多人都與我有着同樣的感受。難道真是這樣的嗎？
父愛是含蓄而又深沉的，是唯一而又無法替代的，每個父親在無意間已經給予了我們愛。在你跌倒時，在遠處悄悄地望着你的背影；在你考場失意時，言不由衷的向你潑冷水，時刻敲打着你，警示着你；，遇到挫折時，對你好像漠不關心，但在後面給你默默地鼓勵，打氣……這就是父親，這就是父愛。
我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關懷。學會感恩，不能止於言，更要落實到行動。作為一名大學生，父母對我們最大的期望莫過於我們能夠學有所成，成為有出息的人。所以，我們在校應該努力學習知識，提高各方面素質，以實際行動報答他們的養育之恩。同時，我們也應該時常給父母打個電話，會讓父母感到温馨。還有我們要能站在父母的角度考慮問題，我們就能理解父母的難處了。總之，我們應該盡我們所能讓父母開心，讓父母驕傲。
世上最大的恩情，莫過於父母的養育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用實際行動去報答。讓我們行動起來，點點滴滴，感恩父母！
感恩演講稿 篇4
尊敬的各位評委、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
《新三字經》是燦爛中華文化的精華，是國學經典中的不可跳過的一本書，它易讀、易記、易解；它內容豐富，富有人生哲理；它教會我們知識，也教會我們做人的道理。
《新三字經》裏有這樣一句話：“能温席，小黃香，愛父母，意深長。”它講得是在黃香九歲時，不幸喪母，小小年紀便懂得孝敬父親。每當夏天炎熱時，他就把父親睡的枕頭扇涼，趕走蚊子，放好帳子，讓父親能睡的舒服：在寒冷的冬天，牀蓆冰冷如鐵，他就先睡在父親的牀蓆上，用自己的體温把被子暖熱，再請父親睡到温暖的牀上。小黃香不僅以孝心聞名，而且刻苦勤奮，博學多才，當時有“天下無雙，江夏黃香”的讚譽。每每讀到此處，我的淚水便浸滿眼眶。同學們沒有陽光，就沒有温暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母也就沒有我們自己。在人的一生中，父母的關心和愛護是最真摯最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴説不完的；父母養育自己的兒女付出了畢生的心血，這種恩情比天高，比地厚，比海深。
我的父母是最最普通的勞動人民，他們沒有顯赫的地位，他們沒有殷實的財富，但他們卻有着和全天下父母一樣的慈愛的心。我的爸爸自己經營着一個小小的香油作坊，小時候，我印象最深刻的就是爸爸媽媽整天跪坐在爐灶旁不停的工作，作坊內温度很高，每每汗水輕輕劃過他們臉頰的時候，他們總是迅速地用脖頸上一塊破舊的毛巾擦掉，以防汗水流進榨油機裏。兒時不懂事的我總是遠遠地望着，即便是爸爸要過來抱我，我也是迅速逃開，我討厭那雙大手，那雙沾滿油污的大手……可是就是這雙大手，雨天為我撐傘，寒冷為我添衣，挫折時把我扶起……默默地默默地為我奉獻。如今，我長大了，我深深的瞭解到了父母的艱辛，爸爸媽媽是誠信的商人，是慈祥的父母，是我做人的榜樣。
同學們，父母給予我們愛，常常是細小瑣碎卻無微不至甚至是常常被我們認為這是應該的，但請大家牢記“當我們遇到困難，能傾注一切來幫助我們的人是父母。
當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人是父母；當我們犯錯誤時，絲毫不猶豫地原諒我們的人是父母；當我們取得成功，衷心為我們慶祝，與我們分享喜悦的是父母。
雖然我們還沒有長大，雖然我們不能與父母分擔生活的艱辛，但我們在生活上可以少讓父母為我們操心，努力去做一個主導生活的強者；當父母生病時，我們是否應擔起責任，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗澀澀的麪條，都慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。
“親養兒，多苦心；報春暉，寸草心。”同學們，讓我們感恩父母，成長，但不忘父母情；讓我們感恩父母，願全天下的父母一切都好！！
我的演講完了，謝謝大家！！
感恩演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是濟師附小六年級三班成員之一閆子聰。今天，我懷着異常激動的心情站在這裏，向大家彙報六年的國小生活中，我的成長與進步——
平時，我學習努力、尊敬師長、團結同學。在學校，我是遵守紀律的好學生；在家裏，我是孝敬長輩的好孩子。
六年的國小生活，我在老師的教導下，在同學們的幫助下，我在德、智、體、美、勞各方面都得到了充分的發展，同時也取得了較好的成績。
在學習方面，我一貫積極努力，課堂上認真聽講；回到家按時完成老師佈置的作業。學校組織的各類活動我也積極參與，爭取優異的成績，所以每學期期末，我都會榮獲“三好學生”、“才藝之星”、“禮孝之星”、“美術比賽一等獎”、“作文比賽一等獎” “數學拓展競賽一等獎”等殊榮。高高興興地把一摞獎狀捧回家。
進入六年級以後，我更加努力地學習。每天晚上按照計劃完成預習和複習任務。在最近幾次的模擬考試中，我都取得了優異的成績。而且，我的習作《暢遊長白山》在陳老師的輔導下，還獲得了“全國青少年文學攝影大賽”一等獎的佳績。
我不光在學習文化知識方面勤奮努力，還一直堅持繪畫的學習。整個國小期間，每個週末我都會風雨無阻地堅持去畫室學習。六年中，我參加的全國和全省的繪畫比賽屢屢拿獎，共獲得了金、銀、銅獎近四十項。還在《齊魯晚報》和《書畫報》上發表了多幅作品。
在20xx年聖誕節期間，我還被學校選拔為赴韓國藝術交流團成員，參加去韓國首爾遊學的活動。短短五天的時間，讓我們領略了韓國的傳統文化，體驗了韓國的民俗民風，欣賞了韓國著名的藝術作品，我的收穫特別大。
上學期學校舉行的英語話劇表演中，我為小組成員繪製了漂亮的頭飾，為我們小組的表演增添了亮點。這學期，我又為我們六年級三班設計了象徵“團結、拼搏”精神的班徽，增強了我們六三班的凝聚力。
在勞動方面，我同樣積極主動，不怕髒不怕累。上學期，我每週都爭先恐後地爭取參與幫助一年級三班的小同學打掃衞生的活動。
這些日子，我們濟南在爭創“國家衞生城市”。所以，我也加入了環保隊伍，每天利用放學回家的時間，邊往家走邊撿拾垃圾，真正做到“保護環境，從我做起”。
在班級事務的管理方面，我充分發揮紀律委員的作用。每當自習課時，我和其他紀律委員都會想辦法維持好班級紀律。每當課間時，我們又會組織同學們排隊去衞生間，並仔細檢查他們的課前準備是否做好。沒有擺好學習用品的同學我們會友善地提醒他去做。。
在團結同學方面，我努力做得更好。在六年的國小生活中，我從沒有和同學發生過矛盾和衝突。所以，同學們都喜歡和我做朋友。課下，我們一起聊自己喜愛的動漫電影；互相借閲有趣的書籍；每天放學後我們還結伴回家。
在助人為樂方面，我儘自己的努力幫助身邊的人。我經常在下雨天把雨具借給同學，或者是放學回家取來雨衣和雨傘送到老師辦公室。在遇到老人騎車摔倒時，我和媽媽也會毫不猶豫地幫着把翻到的三輪車扶起來。在合唱節、運動會等活動時，我會把多餘的校服借給其他同學。因為我從幼兒園時就知道一句話：“幫助別人，快樂自己！”
在孝親方面，我也力爭做出表率。從很小的時候，我就會背頌三字經裏的“香九齡，能温席；孝與親，所當執”。後來上了學，我又懂得了“百善孝為先”的道理。所以，我每天總會幫媽媽做一些力所能及的家務活。從五年級開始，我每天晚上會為爸爸、媽媽端洗腳水、拿擦腳布，把水温調試好後讓辛苦一天的爸爸、媽媽洗腳。
每到節假日，我都會和爸爸、媽媽一起回老家看望爺爺、奶奶和姥姥、姥爺。向他們彙報我的學習情況，給他們看我的獎狀和成績單，跟他們聊天，讓他們享受難得的天倫之樂。
六年級上學期，我不僅被學校評選為“十佳孝心少年”，我的孝親故事還被拍攝成視頻，在濟南電視台少兒頻道進行展播。前段時間，我還參加了“泉城最美孝心少年”網上評選活動，票數高居第一。
另外，我還積極參加假期社會實踐活動，最讓我難忘的是那次義賣報紙的活動。四年級暑假期間，我和夥伴侯睿一起冒着酷暑義賣報紙600份，我們把義賣所得的愛心款共451.3元，全部捐給了希望國小建設工程。
“老師堅信，你將來必成大器！”這是敬愛的陳老師送我的一句話，我一直銘記在心，時時提醒自己不能懈怠，不能辜負老師對我的殷切期望。請老師放心，我會加倍努力，我會讓優秀成為一種習慣，請你們拭目以待吧！
最後，我要深深地感謝，感謝所有老師對我的愛心和耐心的教導，感謝所有老師對我的疼愛和照顧，感謝您們，最最慈愛的老師們！我一定會拿更好成績回報您們！
謝謝大家！
