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關於堅持的演講稿(合集15篇)

演講稿 閲讀(1.2W)

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編幫大家整理的關於堅持的演講稿,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

關於堅持的演講稿(合集15篇)

關於堅持的演講稿1

老師們,同學們:

世界上成功者的隊伍裏,很多人並不見得很聰明,失敗者的隊伍裏,很多人並不見得愚笨。其實,有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,而成功很大程度是意志的成功!

當我們剛出生時,一切都是未知數,只有性別的差異。隨着時間的推移,環境的改變,學習的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變,這樣的改變將會導致人與人之間的差距,於是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人,關鍵在於有沒有一顆永遠不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

此刻,就讓我們打開心門,進入我們的心靈世界,與自己的心靈對話。讓我們回憶,從幼兒園開始回憶,把我們丟失的東西找回來……

這些年來,在我們最需要幫助的時候,是誰向我們伸出援助之手?在茫茫的人海中,是誰是最關心我們,我們出門在外,是誰總是牽掛着我們?是誰盼着我們回家?我們生病的時候是誰最着急?我們最高興的時候是誰比我們更高興?我們最痛苦的時候又是誰比我們更痛苦?我們最失落無助的時候,是誰來安慰、鼓勵我們?我們最孤獨寂寞的時候又是誰來陪伴?

也許我們的父母並不富有,我們的家境也並不寬裕,但是為了我們也能象別人家的孩子一樣體體面面地生活、成長,我們的父母辛苦打拼,終年勞作,只要我們能有書讀肯上進,再苦再累他們都心甘情願無怨無悔。他們知道現在的社會要靠本事吃飯,我們雖然讀了書,可是社會上競爭的人很多,飯碗很少,競爭很激烈,我們能夠照顧自己已經是很不容易了,所以他們的後半輩子不希望給我們增添負擔。其實我們的爸爸媽媽累死累活無非就是希望我們能夠成人,成為對社會有用的人,受人尊敬讓人看得起,不白費他們的一番心血!

我們一天天長大,可是父母卻一天天變老了。我們平時有沒有看過他們的模樣?我們有沒有仔細打量過他們?他們的模樣已經老到什麼程度了,我們知道不知道?他們或許已經變得很顯老了。這些年來,他們為生活奔波,為工作勞碌,為我們憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架,惹他們生氣傷心,你的學習又不怎麼理想,你的行為總讓他們很不放心,他們常常為你將來的前途和出路擔憂發愁,他們還能年輕到哪裏去?他們身上可能還有很多病痛,又捨不得上醫院看醫生,怕檢查,怕住院,怕花費了過多的金錢,就這麼硬撐着。他們的生命有沒有危險?他們能活多久?無論如何你都要抽點時間,給自己一個機會好好看一眼我們的父母!

我們現在還是個學生,是個未成年人,是個消費者,還不需要為父母承擔什麼責任,我們或許還會為父母當大官做大生意而沾沾自喜引以為榮,認為這輩子可以穩靠地過上好日子,於是高枕無憂有恃無恐,學習鬆鬆垮垮,行為隨便、放蕩,整天得過且過,大把大把花錢整日整夜不歸......當我們養尊處優的時候,我們有沒有想過,在這個世界上幾乎沒有什麼是永恆的,我們把自己的將來全部仰靠和託付都放在你父母的身上,我們能有多大的勝算和把握?我們為什麼就不努力學會和設法依靠我們自己呢?

同學們,這些年來我們一直在追求什麼?在期待什麼?有時候,我們在遊戲室、在網吧、在電腦面前一坐就是幾個小時;有時候,我們莫名其妙地想打人罵人;有時候,我們又無端地折騰、傷害和糟蹋自己,我們為什麼會變成這樣?到底是什麼原因造成的?在夜深人靜的時候,我們有沒有勇氣面對自己?在光天化日之下,我們敢不敢正視別人?是什麼最讓良心感到無愧?又是什麼最讓良心感到不安?我們還能擁有發自內心的微笑嗎?我們還會感動得落淚嗎?

這些年來,我們都是怎麼走過來的?我們的每一步都留下什麼腳印?我們有沒有努力過?我們有沒有成功過?我們做過哪幾件事情最讓我們感到驕傲和自豪?我們小時候那些美好的夢想現在還剩下多少?我們對自己還有多少信心?我們對將來還抱多大的希望?每一天都在充實都在進步中度過嗎?在做人、讀書和做事上,我們都盡力了嗎?我們的父母還能為我們感到驕傲嗎?我們是否能捫心自問理直氣壯地説:爸爸媽媽,你的孩子很用功!不會給你們丟臉的!你的孩子不會讓你們失望的!你的孩子一定會讓你們幸福的!

每天,天剛朦朦亮,我們很不耐煩地睜開雙眼,一腳踏進這個的世界,又以一臉的茫然無奈,走進學校跨進教室,然後木然地坐在座位上,呆呆地望着黑板,對我們來説一切都是那樣的枯燥乏味,一切都是那麼無可奈何沒有法子。我們常常聽不進一句話,看不進一個字,心裏不知道都想些什麼,也不知道自己要做什麼要怎麼做,日子一天天過去,沒有什麼收穫也沒有什麼感受,心裏依然是空空的,可是又不知道拿什麼來充實。我們就常常在這樣空虛迷惘無所事事中耗費時日荒度年華,任由環境左右,命運擺佈,讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃。這就是青春年少風華正茂的我們嗎?這就是小時候充滿幻想充滿希望的我們嗎?這就是滿懷親人希望肩負父母重託的我們嗎?這就是拿家人省吃儉用,靠花費父母的血汗錢來學校讀書的我們嗎?

我們訂的計劃和目標總是堅持不了幾天;我們總是跟在別人後面,白白消磨大好時光;困一點,累一點,就把今天該做的事推到了明天——所有這些,能説努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報,努力和成功不能劃等號,但是,不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!同學們,不要擔心努力後的結果如何,得不得到回報,請記住一句話:盡心就是優秀,盡力就是成功!

何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢,何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢,這些是上天賜給你我的福分,把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會的殘酷!感謝世態的炎涼!感謝人生的痛苦!因為,越磨礪,越光芒!

人生在世,什麼都可以沒有,但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣,一般人內心有時也會充滿激情,但是骨子裏卻常常缺乏勇氣,常常在最關鍵的時候,在最需要勇氣的時候,猶猶豫豫畏畏縮縮,以致錯過了有利時機耽誤了大好前程。其實,勇氣這個東西,不需要花錢買,很多時候,你想它就有。

“偉人之所以成為偉人,成功者之所以成功,別無他樣,他們所不同的是:百般磨難心不死,屢經窮困志不窮!”

同學們,俗話説得好:“哀莫大於心死,窮莫大於志窮。”堅定的信念和堅強的意志歷來是人們頑強生存,建功立業,戰勝一切的精神支柱和力量源泉。

一時的感動容易做到,把激情留住幾天也不難,但是,我們要把感動和激情植入心田烙進骨頭,化成我們一生向上的信念,才會讓它變成永遠追求成功的動力!堅持就是勝利!

關於堅持的演講稿2

在座的各位朋友們:

大家好!

首先,我想先為大家講一個故事。有一次,大哲學家蘇格拉底對學生説:“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事,每人把胳膊儘量往前甩。”説着,蘇格拉底示範了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這麼簡單的事,有什麼做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。一年後,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室裏,只有一人舉起了手。這個學生就是後來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

故事講完了,大家從這個故事中體會了什麼呢?這就是我今天要演講的題目:成功,貴在堅持。

法國偉大的啟蒙思想家布封曾經説過:“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名的數學家華羅庚也曾説:“做學問,做研究工作,必須持之以恆。”關於堅持的名人名言我還可以説出很多很多,我相信,你也可以。的確如此,無論我們幹什麼事,要想取得成功,就必須要有堅持不懈的努力和持之以恆的精神。都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子,巴爾扎克用如痴如狂的拼勁,每天奮筆疾書十六七個小時,即使累得手臂疼痛,雙眼流淚,也不肯浪費一刻時間。這就是他能夠完成一部部鉅作的原因。我想,他給我們每個人注入了一股強大的精神力量,那就是明確目標,堅持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。説它容易,是因為只要願意做,人人能做到,説它難,是因為真正能做到的,終究只是少數人。

堅持是一種信念,堅持是一種修養,堅持是一種高尚的品質。

成功和失敗之間只差那麼一點點,而跨過這一點,就得堅持。這是一個並不神祕的祕訣,只堅持勤奮,卻選錯了方向,則令人可悲。“ 勤奮”不是隻要存在就有價值,偏離了正確方向,方向錯了,就是一列疾速列車脱了軌,你汗水也罷,淚水也罷,血水也罷,那個終點卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅持勤奮美化成點金石,以為無論何種腐朽經過它的點化都會變成神奇,殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞,把一束絲線攻成美玉,也許力道、方法都恰當,卻選錯了對象。當困難,絆住你成功腳步的時候;當失敗,挫傷你進取雄心的時候;當負擔,壓得你喘不過氣的.時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能通向成功!

關於堅持的演講稿3

攜手像雨,能幫助你洗掉煩躁,留下清涼;攜手像太陽,能幫助你驅除嚴寒,感受温暖;攜手像風,能幫助你揚起風帆,走向成功。

成功就意味着要堅持,堅持,顧名思義,就是遇到困難不放棄。堅持,説起來容易,做起來可就難了。凡事你能做到堅持,那成功便會屬於你。

以前,我是個懶惰的孩子,做事總是半途而廢,很難善始善終。一些事情對於我彷彿是一座座大山,阻攔着我步入成功的殿堂。可自從那天,我終於明白了,堅持就是成功。

上了九年級後,體育老師們加緊了跑步的練習。體育課時,大家都胸有成竹的站在起跑線上,這時,只聽老師的一聲哨響,大隊人馬以迅雷不及掩耳之勢飛奔出去,立馬拉開了距離。心不在焉的我理所應當被落在最後,離羣之鳥般在後面“悠閒地踱步”。我還想着如何華麗的撲倒並少跑幾圈,唉,現在想想,我那時真是太聰明瞭!思來想去,只有硬衝了。我立馬加快了速度,與前面的人開始了拉力賽。猛追,可畢竟還是累呀!二人僵持了幾分鐘,我又退回到了“安全距離”外。

經過剛剛一通角逐,我四肢無力,大腦嚴重供血不足,更要命的是,我的腿有點抽筋了,汗如雨下。眼見一個個超我一圈的同學呼嘯而過,對此時的我無疑是落井下石,頓時,我失

去了信心,行屍走肉般顛了幾步,便走了起來。我有了放棄的念頭,體力透支與被人超圈的雙重壓力使我知難而退。突然,我看見同學們還在為我加油!霎時,淚水與汗水揮灑交織在一起,化為一股動能流入體內,也化為信心填補了心中的空虛。

我加快了腳步,一口氣超過了前方的兩個人。幾圈後,我幾乎就要一下子癱在地上,可我還在跑。喘不上氣,我堅持了;四肢無力,我堅持了;就算再大的困難,我都堅持了!最終,我順利的完成了800米,跪倒在地,留下心中的喜悦與眼中的淚……

這次800米長跑,我雖然沒有跑進3分20秒,但我堅持了下來。最重要的是我在這次長跑中懂得了堅持的含義。因為堅持,我獲得了信心;因為堅持,我獲得了勇氣。堅持,我將與你攜手到底……

關於堅持的演講稿4

俗話説:台上一分鐘,台下十年功"如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的是靠自己的努力、勤奮爭取的。

每一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的比如説德國數學家、物理學家和天文學家高斯他從小就酷愛學習,一生為科學事業做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成為著名的科學巨人沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的這樣的例子有很多很多,可以説每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

關於堅持的演講稿5

尊敬的各位同學,領導:

大家下午好!

今天我要演講的題目是堅持不懈,勝利終將屬於你。眾所周知,在我們的日常生活中,經歷了很多東西才能慢慢成長,而這也是不少人人生旅途必須具備的東西,一粒種子長成參天巨樹的過程並不容易,而一個人想要做棟樑之才,更是如此!海納百川,非一日之事,在每個崗業上,我們都有着自己的潛能。這時,或許有人抱怨自己寒窗苦讀十幾載未能考上理想大學,下面來講個小故事。有一天,小明和小謝一同去櫃枱領取獎品,這時分發獎品的人,問他們倆是要20塊,還是要一個蘋果,他倆自然是認為有錢賺了,於是説要20塊,結果那個人把蘋果分成20塊。

看來人生就是如此,有時候我們以為走了運氣,有路可走,但是實際上這只是老天對你開了一個小玩笑而已。大部分人都遭遇着成家立業,日復一日,然後老死的過程,並非每一個人都是卓而不羣的,一些人在艱難日子來臨之時,也會格外脆弱,但是在這一過程中,你也不應該放棄自身夢想,在艱難日子來臨之時,我們也應相信那句話,相信吧!那快樂的日子總會來臨。

還有一些人説在人生過程中害怕失敗,要是失敗了怎麼辦?要是我的能力不夠怎麼辦?這時,一些人也不願承擔風險,花了大量時間和他人交流,想要別人喜歡自己,認識自己!但是這往往只是太過複雜,花了那麼多時間在別人身上,最終只是迷失了自己。此時,我們也先將心中的擼蛇除去,朝着夢想不斷前進,做更為優秀的自己。

海面始終難以風平浪靜,人生也是如此,是充滿艱辛坎坷旅途。在愛因斯坦的相對論發佈之後,曾有人制作了一本反駁相對論並羅列了一大類的聲勢浩大的討伐,但愛因斯坦卻對此不屑一顧,假如我的理論是錯的,那麼一個人反駁就對了,要不然100個零加起來還是零,他堅定的信念讓他贏得得了後期的相對論大勝,過後的他也成為了世人矚目般的存在。

還是那句老話,相信各位朋友都聽夠了吧!陽光總在風雨後,在一些人抱怨自己生活如此不公平時,也不如反思一下自己,在反應堆裏磨練自己,認清現實,遇事不亂,堅持不懈的走下去。你的行動與信仰將會成為你內心潛能的不竭催化劑,如果你害怕落後,那就趕緊向前!如果你害怕失敗,那就不斷成功!

關於堅持的演講稿6

每個人的成功之路都不可能一路順風,當咱們碰到艱苦的時候,要懂得堅持的精神,由於勝利貴在堅持的精神,要獲得成功就要學會堅持的精神。

“燎原之火,繩鋸木斷”。小小的水滴怎麼能把堅挺的石頭滴穿呢?細細的繩索又怎麼能把硬梆梆的木頭鋸斷?這裏的神祕就是堅持的精神。一滴水的力量很小,然而許良多多的水滴不懈地衝擊石頭,年復一年,日復一日,再堅挺的石頭也會被滴穿。同樣情理,如果用繩子不停地鋸木頭,木頭最終也會被鋸斷。這就是堅持的精神的力量。

咱們常常傾慕那些取得成功的人,但我們看到的只是是他們成功後的輝煌,卻不留意他們為成功所付出的努力。愛迪生髮明燈泡時經歷了上千次的失敗,但他從不氣餒,每次面對失敗,他總是樂觀地想,我又知道了一種不能用做燈絲的材料。他從不放棄,直至成功。如果他當初失敗幾次後就半途而廢了,那麼我們今天就無奈閉會到電燈帶給我們的光明跟便利。貝多芬暮年雙耳失聰,但他也沒有發奮圖強,利用骨傳聲依然堅持的精神創作。如果他因失聰而不再對生活充滿信心,我們將無緣聽到那些美妙的樂章。他們的故事讓我深深理解了:在我們遇到艱難跟挫折時,總會有一個美麗的天使來幫助我們走出困境,它的名字叫堅持的精神。

小時候我學游泳,開始老是浮不起來。但我不放棄,因為我堅信,只要堅持的精神沒有辦不到的事。最後經過盡力我終於學會了游泳,如果我當初因為嗆了多少口水就放棄了學習游泳,那麼我當初就不會休會到在大海的懷抱中自由自在地周遊的快樂了。從這件小事上,我明白了一個情理:假如我們面對所有的事都一遇到困難就廢棄,那麼,我們將一事無成。我之所以學會了游泳,是因為我堅持的精神。

上國小的時候,我很喜好做數學題。然而時常會有一些難題會讓我發暈,每當這個時候,我都告誡自己不要急躁,不要放棄。我往往會靜下心來,仔細分析,尋找所有可能的衝破口,我還會藉助畫草圖援助本人剖析。一天做不出,我會放一放,過段時間再看看。如果切實不行,我會求教爸爸。這樣長期堅持的精神下來我的數學成績始終很好。

上了國中,我覺得語文的閲讀懂得題不好理解。所以,我每天晚上,只有有時光,我就會看一篇短文。誠然天天花費的時間不久,但一年保持下來,我也有了很大的收穫。

因為堅持的精神,我體驗到了暢遊的自在。因為堅持的精神,我收穫到了做題的樂趣。因為堅持的精神,我領悟到了語文的巧妙。只有有恆心,任何事件都難不倒我們。

關於堅持的演講稿7

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

這個週三,是最為難忘、記憶最為深刻的一天,因為這一天我明白人活着需要堅持不懈!

那個讓我最為難忘的週三下午6點30分,我們的語文老師叫我們去河南大學的東操場去賣水,來體驗賺錢的辛苦與不易。大約6點40分左右我們的人都到齊了。

老師開始分組,把我分到和同班同學李琳瓏一組。剛開始我想;賣水還不是十分的簡單、只要隨意的問一問身邊的叔叔阿姨就可以賣出幾瓶水了。我們終於出發,我的手中拿着幾瓶水。沿着操場的跑道便開始賣起來,剛走了幾十步,我看到了一位氣喘吁吁的叔叔在椅子上休息。我一看於是就知道了一份買賣送上自己家的門口了,可真是瞎貓遇到死耗子了!於是胸有成竹的走到叔叔面前,搖了搖手中的礦泉水對叔叔説:“叔叔,買一瓶水喝吧。”叔叔説:“我不要水。”

説完又指了指自己運動包裏面的一大瓶水。我頓時拉下來臉,站在那裏一動不動,差一點昏了過去。於是我又想了想。一次失敗沒有事情,説不定第二次就可能成功了,我一想完就又信心十足。可是讓我想不到的是第二次我有又失敗了,突然之間,我發現兩次失敗之中都有一個明顯的特點——那就是他們都帶水。我想到這裏,橫眼一看,幾乎百分之九十的人都帶着水。這一下,我可真傻了眼,鋭氣也削減了一大半,我開始失去信心。

漸漸地、漸漸地我有一絲放棄念頭,在走了幾圈以後,我可以算有百分之七十的心要放棄了。走到了湖邊,我們還是一瓶水都沒有賣出。到湖邊後,我看到一位老大爺,他雖然頭髮有些花白,但是他還是顯得十分精神。我無力的問老大爺:“您買不買水?”老大爺問我:“小夥子,多少錢一瓶水?”我突然看到了一絲希望。我不假思索的説:“1元錢。”老大爺從口袋裏面取出來1元錢放到我手中,我另一隻手把水遞給老大爺。

我們雖然十分成功的賣出了一瓶水,但是我怎麼也高興不起來,可能是同學們都賣了幾瓶水了,我們才賣出一瓶水。我們又繼續問幾個叔叔阿姨,我算是徹底放棄了。過了一會,這個活動結束。同學們都賣了好幾瓶回到了集合點,而我們才賣了一瓶水……

我明白了做什麼事情都要堅持不懈,也許我們在轉幾圈就會多賣幾瓶水,以後我做什麼事情都要堅持不懈,不要半途而廢。

關於堅持的演講稿8

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

司馬遷曾在《史記》中這樣寫道:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,遂成《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《説難》《孤憤》……”。這就告訴我們:人生路上多艱險,只中有敢於奮鬥的人,才能成就一番偉業。

條條大道通羅馬,但不管你選擇的是哪一條路,都不可能一帆風順,其間總會有些坎坷和不平。但有挫折並不可怕,挫折與不平並不是阻礙你成功的絆腳石。相反,它們是你成功路舊的里程碑。因為只有在困難中奮進,在挫折中挺立的人才會取得最後的成功。

人生路上多險阻,但這並不意味着你不能取得成功。一個有能力的人在逆境中創造的業績要比順境中多得多。正如人們所説的跳起來摘到的蘋果要比站立在梯子上摘到的蘋果香得多。因為只有人生道路上的坎坷和挫折才能激起他們的鬥志。從而一鼓作氣,乘風破浪,駛向成功。

歷史上大凡有成就的人的人生道路都不是一帆風順的,都是曲曲折折的。李白身負經綸濟世之才,但不受重用,被趕出朝庭;蘇軾因正直進言而被貶;李煜生長於國破家亡的環境中……這些人雖處於坎坷的人生中,但卻都能流芳百世,這不僅僅是由於他們才華橫溢,更是由於他們人生道路上的不幸,反而成就了他們事的蒸蒸日上。

美玉雖好,但若不經過雕琢,終不成器。人雖有才,但若不經過磨礪,便不能放盡光芒。磨礪從何而來?不用説,定是來自於人生道路上的風風雨雨,曲曲折折。假如李白沒有被罷出長安,他會有“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的感受嗎?假如蘇軾沒有被貶黃州,他會寫出“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”嗎?假如李煜一生都穩坐江山,太平相安,他會有“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的無盡憂愁嗎?我想是不能的,人生之路如果沒有風雨又怎能見彩虹呢?

人生路上挫折多,但只要我們敢於去走,敢於去拼搏,成功一定是我們的。

關於堅持的演講稿9

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

在今天這個美好隆重的日子,我給大家演講的主題是“梅花香自苦寒來”。

同學們,你們應該認識梅花吧?梅花,是一種性格頑強的花,無論大學紛飛,無論寒風徹骨,它依舊傲立雪中,它是多麼有靈魂,有骨氣啊!梅花那美麗的外表,那迷人的花香。這些美麗的背後,卻都是艱苦的。

班級裏也存在着“梅花”,這些“梅花”亭亭玉立,是同學們中最耀眼的“星星”。他們,就是我們口中常説的“學霸”。這些學習好的人,並不是因為他們有着優秀的學習天賦,而是他們堅持上進,奮發圖強,勵精圖治,勤奮地學習,去吸收知識。學習優秀,並不是天生的,更不是天上掉下來的!而是他們日日夜夜,奮發圖強,一步一步積累養成的!

梅花香自苦寒來。就像那些偉大的科學家,腦袋中的學問與知識,都是艱難地學習鑽研來的;還有那些警察叔叔,一身厲害的本領,也是他們勤奮地學習請教得來的。那些輝煌的背後總會擁有一些艱苦的路途,無論是知識的淵博,還是厲害的本領,來源都是艱難的,都是艱苦的。只有經過風欺雪壓,才有成功!

同學們,希望你們也要向頂天立地的梅花學習!可依舊有些懶惰的同學,不勤奮,不努力,卻又十分羨慕學習好的同學,以為學習優秀遙不可及。這樣的同學怎能成為祖國的驕傲?我們一定不能懶散,一定要努力,勤奮上進,創造學習中的梅花魂!

是啊!未經一夜寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!我們要學習梅花,勤奮,努力,堅持上進。共同創造和諧的家園;共同迎來美好,成功的明天吧!

我的演講結束了,謝謝大家!

關於堅持的演講稿10

親愛的老師,同學們:

大家好!

生活是一張白紙,我們只有緊握“堅持”的畫筆,才能繪出人生的壯麗。毛毛蟲羽化成蝶一路艱辛,大黃蜂展翅高飛歷經坎坷,飛蛾撲火不惜獻出自己的生命……青春洋溢的我們從不輕言放棄,讓我們對着藍天大地,對着高山大海疾聲高呼:生活需要堅持!

堅持是一種美麗。還記得邰麗華嗎?那個聽不見聲音的美麗女孩。面對命運的殘酷,她並沒有選擇放棄,而是堅持演繹自己的生命,於是她舞出了最美的奇蹟。還記得霍金嗎?那個全身癱瘓的物理學家。病魔的頑劣並沒有使他向命運低頭,他依然放飛自己的思緒,在有着神祕黑洞的外太空中摸索,於是他成了唯一一個能與愛因斯坦相提並論的偉人……當我們付諸堅持的時候,生命必將綻放異彩!

堅持是一種承諾。彩虹經過與雷電的搏擊,才為人們帶來七色光彩;夢想經過與現實的碰撞,才能成為現實;雄鷹經過生死掙扎,才能翱翔在藍天……自然界的一切生靈都可以為了自己的責任和目標而堅持奮鬥,為什麼我們不行?經歷了幾次失敗就認為自己沒用了,經歷了幾次打擊便從此一蹶不振。

雪蓮身居冰川,因為堅持,所以它擁有美麗的身姿;瀑布掛於絕壁,因為堅持,所以它高歌生命的贊曲……就算是一株幼苗,只要堅持,就會長成參天大樹;就算是一條小溪,只要堅持,就會匯入大江大河……

朋友,生活需要堅持!

我的演講完畢。

謝謝大家!

關於堅持的演講稿11

勝利貴在堅持的精神,要取得勝利就要堅持的精神不懈地努力,飽嘗了許多次的失敗之後才能成功,即所謂的失敗乃成功之母,成功也就是勝利的標誌,也可以這樣説,堅持的精神就是勝利。

古往今來,許許多多的名人不都是依靠堅持的精神而取得勝利的嗎?

《史記》的作者司馬遷,在遭受了腐刑之後,發憤繼續撰寫《史記》,並且終於完成了這部光輝著作。

他靠的是什麼?還不是靠堅持的精神而已,要是他在遭受了腐刑以後就對自己失去信心,不堅持的精神寫《史記》,那麼我們現在就再也看不到這本鉅著,吸收不了他的思想精華,所以他的成功,他的勝利,最主要的還是靠堅持的精神。

外國名人傑克·倫敦,他的成功也是建立在堅持的精神之上的。他堅持的精神把好的字句抄在紙片上,有的插在鏡子縫裏,有的別在曬衣繩上,有的放在衣袋裏,以便隨時記誦。終於他成功了,他勝利地成為了一代名人,然而他所付出的代價也比其他人多好幾倍,甚至幾十倍,同樣,堅持的精神也是他成功的保障。

荀子説:“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不捨。”這也正充分地説明了堅持的精神的重要性,駿馬雖然比較強壯,腿力比較強健,然而它只跳一下,最多也不能超過十步,這就是不堅持的精神所造成的後果;相反,一匹劣馬雖然不如駿馬強壯,然而若它能堅持的精神不懈地拉車走十天,照樣也能走得很遠,它的成功在於走個不停,也就是堅持的精神不懈,這也就像似龜兔賽跑:

兔子腿長跑起來比烏龜快得多,照理説,也應該是兔子贏得這場比賽,然而結果恰恰相反,烏龜卻贏了這場比賽,這是什麼緣故呢?這正是因為兔子不堅持的精神到底,它恃自己腿長,跑得快,跑了一會兒就在路邊睡大覺,似乎是穩操勝券,然而烏龜則不同了,他沒有因為自己的腿短,爬得慢而氣餒,反而,它卻更加鍥而不捨地堅持的精神爬到底。堅持的精神就是勝利,它勝利了,最終贏得了比賽。

“水滴石穿,繩鋸木斷”,這個道理我們每個人都懂得,然而為什麼對石頭來説微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?説透了,這還是堅持的精神。一滴水的力量是微不足道的,然而許多滴的水堅持的精神不斷地衝擊石頭,就能形成巨大的力量,最終把石頭衝穿。同樣道理,繩子才能把木鋸斷。

功到自然成,成功之前難免有失敗,然而只要能克服困難,堅持的精神不懈地努力,那麼,成功就在眼前。

在我們現在的學習中,一定要學會堅持的精神,只有堅持的精神才能取得成功,所以説,堅持的精神就是勝利。

關於堅持的演講稿12

各位同學:

今天我國旗下講話的題目是“成功貴在堅持”。

古今中外,許多成功人士都在給我們講堅持的道理。“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。”這是戰國時代荀子在説“堅持”;“若有恆,何必三更眠五更起;最無益,莫過一日曝十日寒。”這是明代學者胡居仁在説“堅持”,也是毛澤東求學時自我激勵的對聯;“涓滴之水終可以磨損大石,不是由於它力量強大,而是由於晝夜不捨的滴墜。”這是音樂巨人貝多芬在説“堅持”;“耐心是一切聰明才智的基礎。”這是大哲學家柏拉圖在説堅持。

我們來分享柏拉圖的一個小故事。在柏拉圖還是一個學生的時候,有一天他的老師蘇格拉底要學生每個人把自己的手臂先儘量向前甩,然後再儘量向後甩。

學生們做完動作後,蘇格納底向大家提出了要求:每個人每天都要這樣這樣將手臂甩動三百下。學生們感到很容易,就嘻嘻哈哈的答應了。

時間飛快,轉眼過去了一年,蘇格拉底向學生們問道:“同學們,那每天甩動三百下手臂的任務,你們誰一直堅持在做呢?”

學生們面面相覷,在這麼多學生中,只有柏拉圖一個人堅持不懈的做了一年。

我們也來思考一下,大家國小時舉手回答問題的好習慣你還在堅持嗎?升國旗時高唱國歌你還能做到嗎?現在你每天晚上還在反思自己一天所做所為嗎?每週你都抽半天時間來整理一週以來的講義嗎?每次考試後,你還在整理自己的錯題筆記嗎?……

介紹一個發生在我們身邊的故事。

在xx中學國中有一個女生,她意識到自己學習壞境的不足——老師對於較難題目的訓練和講解都很少。從八年級時期開始,她就把自己做過或考試考過的難題、好題都蒐集整理起來,一直堅持到會考。不知不覺中,收集好題的筆記本越來越多,自己解題能力也飛速提高……

在XX年的會考中,她考出了農村中學第一名的好成績,777分,僅比xx市狀元低15分。她就是今天的護旗手——xx同學。

同學們,當困難阻撓你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能通向成功!

今天離大學聯考還有15天,高三的同學們,你們在淮中的近三年來取得了驕人的成績。決勝小大學聯考,笑傲市統測;生物競賽奪冠,化學競賽獲獎,物理競賽登頂,數學競賽折桂。

你們取得了一次又一次的成功。在這考前最後的15天中,希望你能勇往直前,以百倍的信心去迎接挑戰;堅持到底,以昂揚的鬥志去面對大學聯考。相信有了你的堅持和努力,在大學聯考之時,你一定會看見彼岸花開,花開不敗。

關於堅持的演講稿13

老師們、同學們:

大家好!北京第29屆奧運會雖已結束,但那一個個激動人心的奪冠時刻,一場場羣雄爭霸的激烈比賽,幕幕催人淚下的感人畫面至今仍歷歷在目。牙買加飛人博爾特打破100米、200米跑世界紀錄,撐杄跳女皇伊辛巴耶娃第24次打破世界紀錄,天之驕子菲爾普斯勇奪枚游泳金牌……他們將“更快、更高、更強”的奧林匹克精神發揮得淋漓盡致。運動員們在舞台上戰勝自我,超越極限,嬴得了全場觀眾的掌聲與喝彩。當他們站在世界第一的領獎台上時,有誰知道他們背後付出的歷歷艱辛。他們沒有放棄,有的只有堅持。但我最敬佩的,還是阿赫瓦里。這位以前的運動健將,當他在比賽中拖着受傷的右腿一瘸一拐地跑過終點時,我從他的身影中讀出的是“堅持”兩個字。

作為少先隊員,我們正處於人生的起點,學習生涯也才剛剛開始,我們一定要向這些運動健兒學習,學習他們堅持不懈的拼搏精神。隊員們,讓我們懷着滿腔的熱情,積極行動起來,投入到學習生涯中去!

關於堅持的演講稿14

我是來自初XX班的xxx,今天我演講的題目是:堅持不懈,直到成功有這樣一個故事,在古老的東方,挑選小公牛到競技場格鬥,有一定的程序,他們被帶進場地,向手持長矛的鬥牛士攻擊,裁判以他受傷後在向鬥牛士進攻次數的多寡來評定這隻公牛的勇敢程度。從這之後,我須承認,我的生活每天都在接受類似的考驗。如果我堅韌不拔,勇往直前,迎接挑戰,那麼我一定會成功。

在學習的道路上,我從不退縮。因為有夢想,所以有動力。孟子説:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”我決不做學習的弱者,我時刻準備好,迎接挑戰。在七年級上半學期的學習中,我只位於年級五十多名,但動力的雨露灑滿心田,我努力地向前奔跑着,奮

鬥着,到現在我已是年級前二十名中的一員。但我並不滿足於此,我始終保持着飽滿的鬥志,繼續昂首前進。辛勤的汗水,澆開了智慧的花朵。因此我多次被評為“三好學生”。在學校舉行的各科競賽中也多次獲獎。

成績優異源於自控能力,我在努力學習的同時,也擔負着班級的責任。身為紀律委員,我清楚自己的義務,以關心的姿態約束同學,以幫老師分憂之心管理同學,經常和其他班委組織班級活動,使大家的課餘生活變得充實而多彩。因此,我多次被評為校級優秀班幹部,並榮獲三門峽市優秀班幹部的稱號。

在八年級上學期,我第一批加入了中國共產主義青年團,並光榮擔任了團支書一職,從此我更加嚴格要求自己,帶領其他團員認真履行自己的義務,值日時率先垂範,紀律上嚴於律己。這不僅培養了自己的責任感,還使全班同學更加緊密團結,共同進步。我也週週被評為“周之星”,“月標兵”。

出於對文字的熱愛,書法是我最大的愛好。當我手持毛筆在宣紙上自如揮灑時,就立刻被優美的漢字所陶醉。我從六歲就開始學習書法。把它當做生活中的摯友,每日都要與它切磋。在這當中有過汗水,有過淚水。每當我遇到挫折想要放棄時,都會鼓勵自己堅持下去,因為我相信成功就藏在拐角後面,只要堅持下去,就有可能獲得成功,放棄一定失敗!。辛勤耕耘總會有收穫,我多次參加書法比賽,並屢屢獲獎。現在它已成為我生活中必不可缺的一部分。我還熱愛體育運動,跆拳道也是我的特長之一。從我穿上道服的第一天起,我就深深喜歡上了跆拳道,他不僅使我的身體變得更加強壯,還讓我懂得了“忍耐克己.百折不屈”的跆拳道精神。通過刻苦訓練,今年八月份我已取得了紅黑帶證書。

除此之外,我還積極參加學校組織的各項活動。科學節中,我與同學開動腦筋,發揮想象,製作的水火箭獲得了二等獎;藝術節上,多次展示書法作品,現場表演,為藝術節增添色彩;元旦晚會上,與同學合作表演的相聲,贏得了大家的陣陣掌聲。我喜愛我的同學,敬愛我的老師,熱愛我的學校,我會用我全身心的愛去愛他們,努力發揮自己的光和熱,為二中添姿添色。

我不因昨日的成功而滿足,因為這是失敗的先兆。我要忘卻昨日的一切,是好是壞,都讓它隨風而去。我信心百倍迎接新的太陽,新的挑戰。因為我已深知成功的祕訣;

我的演講到此結束,謝謝大家。請大家支持我!

關於堅持的演講稿15

尊敬的各位領導,各位同仁:

大家上午好!

今天能夠站在這個地方,與大家交流關於新教育實驗教師成長的話題,我感到非常榮幸。我向大家彙報的題目:我有一個夢想。

尋夢:做一名布衣天子

20xx年春,隨縣教學工作會議上,周局長吹響了向新教育進軍的號角。也就是從這時開始,我第一次接觸到新教育書籍。拿到書後,我被這樣的一句話所吸引:一個出色的教師,應該天生不安分、會做夢。

看後我的心裏久久不能平靜。多年來,我一直安於現狀,無所事事。是這句話,喚醒了我沉睡多年的夢想。此時,我對自己説,做老師,就要做最好的老師。老師的工作崗位雖然平凡,但依然可以做出不平凡的事蹟來。於是,布衣天子成為我的網名,一直激勵着我為這個夢想而奮鬥。

20xx年7月8日,我與隨縣新教育團隊一起,在彭局長、趙主任的帶領下,來到江蘇參加新教育國際峯會論壇。這次美麗的際遇,是我一生中最重要的記憶。會上,我有幸聆聽了朱永新教授的精彩報告,心靈上再次受到強烈的震撼,從而堅定了做一名最好老師的夢想。

入夢:腹有詩書氣自華

朱永新教授説:一個人的閲讀史,就是他的精神發育史。讀書應該是教師專業成長的一個支點。為了追求夢想,我如飢似渴地閲讀《新教育》一書,前後不下20遍。書香伴我入眠,書香常常溶入我的夢鄉。讀着朱老師的著作,我終於明白,教育的意義就是與學生一起過一種幸福完整的教育生活。

除了閲讀《新教育》一書,我還喜歡閲讀魏書生老師的《語文教學工作漫談》、李鎮西老師的《愛心與教育》。腹有詩書氣自華,書籍給我提供了最好的精神土壤,滋養了我教書育人的底氣。

織夢:最美風景在課堂

孔子曾説過,學而不思則罔。只讀書而不思考,不會有多大收穫;只思考而不實踐,也不會有所成就。教師最美的風景在課堂。

為此,我在教室建立了圖書角,與學生一起讀書。我組織學生朗讀及演講比賽,我在班上開展小組合作學習,堅持原生態的公開課,與學生共同編織最美的風景。

圓夢:最亮風景是寫作

如果説課堂是最美的風景,那麼寫作一定是老師最亮的風景。

特級教師於永正曾告訴青年教師説:“不要懶惰,不要強調自己忙,一定要拿起筆寫東西,從一節課寫起,從點滴小事寫起。認真寫三年教案,未必成為一個出色教師;認真寫三年教學札記,一定能成為一個有思想的老師,説不定還能寫出一個教育家來。”

我自認為三年寫不出教育家來,但我爭取用十年、二十年時間來奮鬥。我加入了朱老師在網上開辦的成功保險公司,一年寫下30多萬字的教學札記,包括20多篇朗讀手記及演講稿,我編寫了多本教學隨筆集。我還建立了個人博客,博客得到寧靜深海、勤奮、溳水流沙等教育同仁的關注,得到朱永新教授的鼓勵留言,更得到彭局長、張主任的時時幫助。我還積極向全國各級報刊投稿,近年來先後發表了220多篇文章。其中20xx年,我在省、市、縣各級媒體發表了30多篇文章。

為了記錄我和學生們的教育故事,我一直想寫一本書,題目就叫《在那桃花盛開的地方——布衣天子和他的學生們》。

追夢的過程充滿艱辛,但只要我們矢志不移,就一定會讓教育之夢變得詩意而美好!有人説,朱永新教授是瘋子,新教育人是傻子。如果是這樣,我願做一名像愚公那樣的傻子,不懼憂煩,不問明天,與新教育同仁一起,行走在幸福的路上。

謝謝大家!不足之處請多指正!