在不斷進步的社會中，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿包括人們在工作場合當眾發表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發表的講話文稿。那麼講話稿一般是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的推廣普通話講話稿，希望能夠幫助到大家。
推廣普通話講話稿1
親愛的同學們：
早上好！你們知道這個周是什麼日子嗎？對！這個周是第十屆全國推廣普通話宣傳週，簡稱推普周。普通話是全國通用的語言，它以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規範。1982年，《憲法》規定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年，國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務。每年9月份第三週舉行全國推廣普通話宣傳週活動。今年推普周的時間是9月10日—9月16日，今年推普周的主題是：“普通話是我們的校園語言”。
我國是一個文明古國，幅員遼闊，民族眾多，漢語與各少數民族語言並存，漢語內部又分生方言，不僅方音各異，連詞彙，語法也有很多差異。就交際口語而言，漢語各大方言之間的溝通度很低，就以我們學校為例，有很多來自南方廣東、福建、浙江的同學，如果他們講家鄉話，那麼從小生長在湖南長沙的孩子們聽起來恐怕跟聽外語沒什麼區別；而同樣生活在湖南的周遍地區，方言也有差別，這極大的.阻礙了人與人之間順暢的交流。 《論語·述而》載：“子所雅言，詩，書，執禮，皆雅言也。”可見遠在兩千多年前偉大的思想家教育家孔子就摒棄山東方言，在教學和“公務活動”能夠自覺使用當時的普通話。
歷史的車輪滾滾向前，隨着新世紀經濟建設和社會發展進步。“五大洲”變成了一個“地球村！世界彷彿變小了，而人的交往空間卻變大了，人們從來沒有像現在這樣需要與來自各地的人們打交道。我們成長生活在長沙這樣一個省會城市，一個文明城市，講普通話，寫規範字就顯得更為重要，尤其是我們國小生更應該成為全面推廣普通話的文明使者。在我們的學校，老師們很高興的看到了同學們主動的使用普通話，普通話已經成為課堂語言，校園語言，但是最困難的是要讓普通話走進家庭，成為家庭語言，在家裏講普通話，讓家人和你一起講普通話。同學們，你們願意試試嗎？推廣普通話還包括寫規範字，寫字漫不經心，錯字，別字連篇，是對我們祖國語言文字的玷污。要知道，漢字是世界上最古老，最豐富，最優美的文字，是我們的驕傲，我們每一個漢字的使用者，都有責任有義務提高自身的規範意識，養成提筆即練字的習慣，把字寫規範寫漂亮，希望每一位同學都為此做積極的努力認真對待每一次作業，筆記，練習希望每個同學的作業都能達到綠色作業的要求。
老師們，同學們，推普周是短暫的，但推普的任務是延續的，讓我們從身邊做起，從我做起，講“普通話”做文明使者，寫“規範字”爭綠色作業，使普通話從校園走向校外，為實現語言文字規範化，實現順暢交流，構建和諧社會而努力。
推廣普通話講話稿2
老師們，同學們：
大家好!
在九月這綠草如茵，書聲朗朗的校園裏，我們迎來了新學期，迎來了新同學，也迎來了第15屆全國推廣普通話宣傳週。首先我代表所有同學祝願在新學期里老師和同學們工作開心、學習愉快。同學們，愛祖國，愛講普通話，這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心願。五千年文化的沉澱，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一箇中國人的臉上，正揚着華夏文明的燦爛。隨着祖國的`日益昌盛，做中國人，講普通話，這是每一個挺起脊樑的中國人的神聖宣言。學好普通話，講好普通話，這是我們每一箇中國人責無旁貸的職責。隨着祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。
作為一名中國人更應該為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋樑，溝通的紐帶。可是我們的生活中還存在很多不好的現象，隨着時代的發展，社會的進步，網絡時代正向我們走來，而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來，不規範的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規範使用祖國語言，就要求我們從生活點滴注意起，嚴格要求自己，我們祖國的文字才會進一步提高發展。所以我們要樹立説普通話，寫規範字意識，爭做新時代的推普員。在本屆推普週期間，我向大家發出如下倡議：
1.請用普通話道出您心中的每一聲問候，這一聲問候伴隨着您甜甜的微笑傳達給每一個關係你的朋友。
2.請用普通話、規範漢字傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。
3.請用普通話道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解。
4.請用普通話和你周圍的同學密切交流，讓我們在交流中彼此温暖和靠近。親愛的同學和老師們，讓我們立即行動起來，學好普通話，説好普通話！讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。 “推普周”是短暫的，但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力説好普通話，用好規範字；讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外；在校園中營造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹立民族精神，實現順暢交流，構建和諧社會而努力。
推廣普通話講話稿3
各位朋友：
大家好，今天我演講的是《愛我母語，愛我中華》。
人類自從告別混沌世界，走進文明社會，語言就成了傳承文明的載體、交流感情的紐帶、溝通思想的橋樑。多少年來，我們的先人一直在探索並推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語，以方便人際交流。據《論語·述而》記載："子所雅言，詩、書、執禮，皆雅言也。"意思是説：孔子誦讀《詩經》、《書經》和司掌禮儀時，都用"雅言"，用今天的話來講，就是使用了當時的普通話。由此可知，遠在兩千多年前中國就已經有了當時的普通話，操山東方言的孔老夫子，在教學和"公務活動"中都能夠自覺使用當時的普通話。
今天傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話，不但是中國各民族、各方言區之間進行交流的通用語言，還是聯合國六種工作語言之一，是外國人爭相學習的熱門語言。語言是一個民族的聲音，是一個民族的靈魂。在這個時代，當我們的國家在國際上佔有越來越顯著的地位，當不同膚色不同種族的人們用我們中國的普通話在進行交流時，普通話的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表着中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕傲！它讓我們自豪！它讓我們揚眉吐氣！
作為中華民族的一員，我們每個人都有責任説好普通話。當我們講一口標準的普通話時，那些音符，那些節奏，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情，那是對母親的感情，那是對祖國和民族的感情！
在中學時，我們曾學過都德寫的《最後一課》，在國土淪陷，人民就要做亡國奴的時候，小弗郎士的老師冒着生命危險，給大家上了最後一課，他用異乎尋常的激動語調説：法語是世界上最美的語言。在這裏，我要説：讓我們講好普通話吧！它是我們中華民族的聲音！它是世界上最美的'語言！
從大處講，推廣普通話，説好普通話是我們祖國屹立於世界民族之林的需要；從小處説，它是不同地域，不同文化背景的人與人溝通交流的需要。我們已經走到了21世紀，隨着改革開放的進一步深化，國家的面貌發生了翻天覆地的變化，世界彷彿變小了，而人的交往空間卻變大了。更有那方興未艾、"魔力"無邊的因特網，已經把"五大洲"變成了一個"地球村"！人們從來沒有像現在這樣需要接受多種有聲媒體傳達的信息，需要與來自各地的人們打交道，離了普通話，你就很難與外地人交流。掌握普通話也成了謀生存、求發展的條件之一，學習和使用普通話成了內強素質、外塑形象的重要途徑。
也許有人會説，學什麼普通話？我們的父輩們不會説普通話，南腔北調不照樣打天下嗎？朋友，你錯了，時代變了，社會對我們的要求也變了。請大家想一想，在我們的身邊，那些因南腔北調所鬧的笑話，那些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎？
隨着我國綜合國力的不斷增強和國際地位的不斷提升，全球正在掀起"漢語熱"，作為中華文明的傳承者與繼往開來者，我們有責任提高自身的語言文化素質；作為龍的傳人，我們更有義務規範使用自己的母語。我們每一個人都有責任和義務捍衞祖國的語言，我們每一個人都有義務為推廣普通話作出自己的貢獻！
我，一個普通的教師，工作的對象是千千萬萬的學生，是祖國未來的建設者和接班人。
我深知：説好普通話對於我的工作，對於我的'學生有多麼的重要。因此，我努力的嚴格要求自己訓練普通話。在師範求學時，一次次清晨的練讀，一次次跟隨口語教師的發音，一次次與同學的相互批評與指正，為我的普通話奠定了基礎。畢業後工作了，練習普通話的步子並沒有停：課上用普通話與學生交流，課下經常看着新聞聯播節目，跟隨着播音員朗讀。雖然付出是巨大的，同樣收穫也是豐富的。學生喜愛我的課，喜歡聽我的朗讀，我想：這不正是給學生學習普通話提供了最好的典範嗎？
但是這些我所做的仍然是微不足道的，推廣普通話需要你我的共同努力，讓我們積極行動起來，從自己做起，從現在做起，請講普通話！用普通話化解隔閡，用普通話對接心靈！用普通話將自己融入社會，用普通話創造新的輝煌歷史！我相信，在每個人的共同努力下，普通話一定會有一個燦爛美好的明天！
推廣普通話講話稿4
老師們，同學們
大家好!
新的一週又開始了，本週是九月份的第三週，也是第xx屆推廣普通話宣傳週，簡稱推普周。本屆推普周的主題是：熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活。
同學們，愛祖國，愛講普通話，這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心願。五千年文化的沉澱，五千年華語的`傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一箇中國人的臉上，正揚着華夏文明的燦爛。隨着祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話，這是每一個挺起脊樑的中國人的神聖宣言。學好普通話，講好普通話，這是我們每一箇中國人責無旁貸的職責。隨着祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋樑，溝通的紐帶。
我們城西國小是國家級語言文字規範化示範校，因此，我們城西國小的每一位同學都應該説好普通話，寫好規範的漢字，做新時代的推普員。
在今年的推普周裏，結合學校實際，我校創造性地開展“六個一”活動：舉辦一期推普宣傳板報。學唱一首推普歌曲。開展一次“啄木鳥”行動。在社會或家庭進行一次推普宣傳。組織一次以推普為主題的班隊會。開展一次美文誦讀活動。
老師們、同學們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力説好普通話，用好規範字;讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹立民族精神，實現順暢交流，構建和諧社會而努力。
推廣普通話講話稿5
尊敬的王強主任、各位領導、各位朋友、老師們、同學們：
大家上午好！
雨晴高綠樹，日暖照紅花。在這雨後初晴，秋陽正好的日子裏，全區第十六個全國推普宣傳週啟動儀式在xx國小舉行，這是對我們的鼓勵，也是對我們的鞭策，我謹代表學校向各位領導來賓的蒞臨指導表示熱烈歡迎和誠摯感謝！
我想就説普通話，寫規範字談三點認識。
一、普通話是心靈的橋樑
有人説：要麼讀書，要麼旅行，身體和靈魂，總有一個在路上。可見讀書和旅行的意義。而説普通話，寫規範字與讀書、旅行都有着密切的聯繫。普通話是以北京語音為標準音，以北方方言為基礎方言，以現代典範白話文著作為語法規範的國家通用語言。寫規範字主要是指正確、工整地書寫簡體的.漢字。我國是個多民族的國家，56個民族，56種語言，很多民族之間曾經是難以相互交流的。是普通話和規範漢字促進了民族的溝通與融合。不僅如此，新家坡、柬埔寨、越南、老撾等國家，甚至西方發達國家的官方和民間都越來越重視漢語的學習推廣。可以誇張一點説，説好普通話，輕鬆走天下。
二、普通話關係來蘇國小的夢想
我曾經説過這樣一段話：“民族振興是中國的夢想，建設書香校園是來蘇國小的夢想”。要實現這個夢想，説普通話，寫規範字，閲讀寫作是必不可少的。來蘇國小是重慶市百所經典誦讀實驗學校，也是永川區語言文字規範化示範學校，我們不光要讓普通話成為學校的教學語言，也努力使之成為校園語言。我們也排出了推普宣傳隊和漢字糾察隊走上了街頭。通過這些活動，很多同學都逐漸養成了説普通話，用規範字的好習慣，今天，我們要表彰一批優秀推普員。
三、普通話關係學生的未來
黑格爾説過，一個民族有一些關注天空的人，這個民族就有希望；一個民族如果總是隻看到腳下，這個民族會沒有未來。那麼，一個學校，如果只關注分數，不講普通話，不搞閲讀，它的學生應該也是沒有未來的。説普通話、經典誦讀可能沒有什麼立竿見影的好處，但他們總會在未來的某些時候滋養大家的生命和靈魂。
所以，朋友們，同學們，讓我們説普通話，寫規範字，多閲讀，勤寫作，讓夢自由飛翔！
900多年前，曠世文豪蘇軾來到這裏，來蘇城鎮誕生了；今天，各位領導來賓蒞臨來蘇，明天會有什麼變化呢？世界就在腳下，未來在您手中 ......
謝謝大家！
推廣普通話講話稿6
我們已進行了近四十年的推普工作，今天，當我們以更加開闊的視野思考推普時，倍感推普的重要和迫切，艱鉅和光榮。
語言的一個重要特性是其交際性，當交流頻繁甚至“地球村”也將走進我們的生活時，毫無障礙的便利的交際就顯得愈來愈重要。儘管古人“讀萬卷書，走萬里路”，但那畢竟是少數思維活躍、經濟寬綽的仕宦之人的事；今天可不一樣了，一個普普通通的市民坐上個把小時的飛機就可以到桂林度週末，一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海、北京打工，一個公司職員可能會在很短的時間跳槽到廣東、深圳的大公司等等，但所有這些，沒有普通話這張通行證可就行不通了。我們經常聽到因為語言隔閡鬧笑話的事，那真是輕者造成誤會，重者耽誤大事。××是經濟欠發達地區，但這裏的老百姓卻有着遠大的理想。我到××測試普通話，那裏的教育官員動情地告訴我，“我們的孩子要走出××，走出××，走向全國，我們再也不能讓孩子們操着一口‘山芋腔’去打天下了”。我想，只有大力推廣普通話，營造良好的語言環境，才能有利於促進人員交流、商品流通和建立統一市場，才能為推動××經濟的發展助上一臂之力。
幾千年來，語言文字面對的是人際交際，計算機的出現，信息流通的加快，使語言文字的服務對象從人際交際拓展到人機交際。今天，中文信息處理技術已是高技術的重點之一，語言文字的規範化、標準化的應用研究水平是中文信息處理技術的先決條件，決定着中文信息處理技術發展的速度，它是關係到我們國家能否走上“信息高速公路”的大問題。因此，推普還在推動我國整個高新技術發展、增強綜合國力方面扮演着重要的角色。
教育的全部目的就是生成全面發展的人，培養新世紀的合格公民。內藴着豐富儒家文化的'漢語言、優美動聽的普通話對形成一個人的健康人格、精神底藴和審美的生活方式有着不可低估的影響。生命全程心理語言學的研究表明：人的發展性言語狀況是人的生理髮展、心理髮展和健康發展的“晴雨表”，言語行為的健康與否明顯反映在心理上，並涉及到人的生理健康和人類的社會健康。我們應把推普和人的健康與發展結合起來，培養善於交際、精神強健的中國人。
上個世紀末英國文化委員會曾經出版過一本叫做《英語的未來？》的學術性著作，作者從英語的歷史入手，通過實證考察和數據分析，並採取未來學的推斷模式，預測世界語言格局將會重組，漢語將在21世紀名列世界語言六強，並在調整後的語言世界中發揮更大的作用。我們當然不會為一位英國人的預測而沾沾自喜，但理智告訴我們：中國綜合國力的日益強盛、漢語言的獨特優勢、儒家文化的蓬勃生命力，必將使漢語不斷興盛。我國已經通過了《國家通用語言文字法》，為推廣普通話提供了法的依據，使推普走上了法的軌道。我們有理由相信，推普工作將更加自覺，更加富有成效。
推廣普通話講話稿7
幽幽中華魂，華魂遍千年！敲響那一排銅質的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠及近， 穿越五千年悠悠歲月和五十三年繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層 漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結一個主題：幽幽中華魂！正是我們獨特的文字獨特的語言傳承着我們優秀的文化。
文字，記載着我們悠久的歷史，漢語，繼續着我們文化的傳承。漢語是世界上最珍貴的語言。它包含了多少中華民族的智慧結晶。修築萬里長城是為了保護它不受傷害，英雄兒女浴血抵禦外強是為了捍衞它的尊嚴。為了讓這珍貴的語言在世界文明之林屹立不倒，多少中華兒女蟬精竭慮，一點點將它發場光大，讓它如瑰寶般熠熠生輝，傲視羣雄。
這是一種怎樣美麗的'語言啊！它承載了那麼多的悲歡離合，演繹了那麼多的動人故事，哺育了那麼多的中華兒女，造就了那麼多的英雄豪傑。 我驕傲！為那字正腔圓，落地有聲，説話最算話的“中國話”！ 我自豪，為那橫平豎直，堂堂正正，做人要像它的“方塊字”！ 我驕傲！從“前不見古人，後不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下。到“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回，”從“關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君於好俅。”到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，”獨特的四聲，音樂般的聲調，讓中華民族的歷史就在這聲聲傳誦中流傳千古，生生不息！ 我自豪！楚醉漢賦，唐詩宋詞，真草隸篆，年家風流！孔於寫《春秋》用的是它，屈原賦《離騷》用的也是它，司馬遷作《史記》，一刀一刀刻在竹簡上的，仍然是它！從《泰山石刻》《石鼓文》到《曹全碑》，從《蘭亭序》到《顏勤禮碑》。廣博的中華文明就在這“鐵鈎銀劃”般的線條上展示其非凡的生命力！ 創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！
少年興則國興，少年強則國強。我們熱愛母語，説好普通話，將我國的文化傳承。今天我們為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！ 各位學友：青春是美好的，但是如果缺乏使命，青春就會貧血；青春是短暫的，但是如果加倍珍惜，將會贏得整個人生！讓我們扛着責任學習、説好普通話，寫好規範字，和着發展邁進，讓我們的智慧在經濟建設的舞台上大放光彩，讓我們的青春在愛國的旗幟上盡情飛揚！ 我的演講完畢，謝謝大家。！
推廣普通話講話稿8
老師們，同學們：
滾滾長江東逝水，語言在繼承，在發展;大浪淘沙始到金，普通話融入了中華文化的精華，吸納了百言之長，如今猶如一株奇葩，屹立於神州大地。
眾所周知，我國是一個文明古國，幅員遼闊，民族眾多，漢語與各少數民族語言並存，漢語內部又分生方言，不僅方音各異，連詞彙、語法也有很多差異。多少年來，我們的先人一直在探索建立並推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語，以方便人際交流。據《論語述而》載：“子所雅言，詩、書、執禮，皆雅言也。”意思是説：孔子也有用普通話的時候，當他誦讀《詩經》、《書經》和司掌禮儀時，都使用當時中國通行的共同語言，即“雅言”，用今天的話來講，就是普通話。
現代意義上的普通話就是現代中華各民族通用的共同語言，它以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規範。講普通話，能夠方便人與人之間的交流。中國每個地方都有不同的方言，如果每個人都操着一口家鄉的.方言，溝通就會出現困難，有時候甚至會產生誤解。反之，如果我們大家都説普通話，那麼這種困難就會迎刃而解。普通話在我們的生活中扮演着多麼重要的角色啊!普通話建立起來的不僅是流暢的溝通，更架起了不同地區、不同民族之間人們友誼的橋樑，是中華民族大家庭和諧相處、共同發展的重要紐帶。再者説，語言文字能力是文化素質的基本內容之一，推廣普及普通話是素質教育的重要內容。推廣普及普通話有利於貫徹教育面向現代化，面向世界，面向未來的戰略方針，有利於弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神，提高全民族的科學文化素質。
所以，讓我們從今天起，從現在起，説起普通話吧，説得更標準些、更響亮些，讓我們的校園更加和諧、生活更加美好!
集體倡議：
1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，並能達到準確流利。
2、課後與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。
3、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。
4、儘量堅持在社會生活中使用普通話。
推廣普通話講話稿9
9月8日至14日是全國推廣普通話宣傳週。為大力宣傳普及語言文字政策法規和規範標準，積極弘揚中華優秀傳統文化，構建文明、規範、和諧的語言生活，近日，濟南高新區莊科國小開展了豐富多彩的推普專題宣傳教育活動。
在9月12日的升旗儀式上，五一中隊的李詠曦同學作了題為《講好普通話寫好規範字，做文明國小生》的主題演講，號召大家積極行動起來，從自己做起，從現在做起，共同創造一個良好的語言環境，為構建和諧書香校園共同努力。學校還結合實際，開展了形式多樣、內容豐富多彩的"六個一"活動：辦一期推普宣傳板報；學唱一首推普歌曲；開展一次查找錯別字“啄木鳥行動”；’在社區進行一次推普宣傳；組織一次以推普為主題的班會；開展一次美文誦讀活動。
系列推普活動的開展將極大地豐富莊科國小師生的校園文化生活，提升師生的'人文素養，進一步提高我校師生語言文字規範意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規範化、制度化。
本屆推普周是以激發學生説普通話的興趣和能力，提高師生規範漢字的水平，從而為進一步推廣普通話目的和意義的。以“規範使用國家語言文字誦紅色經典揚革命傳統”為主題，開展了一系列活動，早全校掀起了推廣普通話的熱潮。全校所有師生都積極參與到活動中來，使得“三進工作”得到了很快的推進，從而提高了教學質量，提升辦學品位服務。
推廣普通話講話稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！普通話是我國的通用語言，是我們日常交流溝通的工具。我認為學好普通話很重要，尤其是對我們學生更為重要。那麼什麼是普通話呢？普通話就是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典型的現代白話文著作為語法規範的'現代漢民族共同語。
要學好普通話，我覺得有這麼幾條要領：第一，就是學好拼音字母，掌握髮音部位，對於局部個別的方音要反覆練習直至完全到位為止。第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛鍊説普通話的感覺，或者看到一個字後，就是暗暗地朗誦其標準音，並注意與方言音的對應關係，爭取舉一反三，觸類旁通。第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四，讀辭典，翻開現代漢語詞典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。
另外，堅持用普通話進行日常會話。有人説：語言取決於環境。在一個大家都説普通話的環境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸你就也會受感染的。總之，只要努力，就一定能把普通話説好。
通過普通話的學習，使我受益匪淺。上課用普通話，課下與同學交流也儘量使用普通話，自我感覺，我的普通話水平在不斷提高。我相信，只要同學們和我一樣，經常説普通話，你們的普通話肯定講得比我還好。
推廣普通話講話稿11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我們五年級三班國旗下演講的題目是——説普通話，從我做起。
在九月這綠草如茵，書聲朗朗的校園裏，我們迎來了新學期，迎來了新同學，也迎來了第15屆全國推廣普通話宣傳週。
當上個世紀英國人的預言成為現實，當普通話真的成了聯合國六種工作語言之一，成了外國人爭相學習的熱門語言時，普通話，它已不再僅僅是交流的需要，它還代表着中華民族的日益強大。我們發出的是神州音，湧動的是華夏情！
語言是一個民族的聲音，從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要；從大處講，推廣普通話，説好普通話是我們祖國屹立於世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。
學校是推廣普通話的主要陣地。營造規範的校園語言文字環境，也是我們推行素質教育，積極向上的校園大文化環境的一個重要方面，是學校精神文明建設的重要組成部分。每天早上，當我們進入校園，彼此相見時，都會用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中湧起了一種無比親近的感覺。在學習中、在交談時，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。
我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的.積澱，熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國，為此我們向全校同學發出以下倡議：
1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，並能達到準確流利。
2、課後與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。
3、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。
4、儘量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
同學們，56個民族，56朵花，56種語言匯成一句話：請説普通話，從我做起。
我們的演講完畢，謝謝大家！
推廣普通話講話稿12
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是來自高一（12）班的劉xx。每年9月份的第三週是全國推廣普通話宣傳週，本週是第19個推普周, 今年的主題是《推廣普通話共築中國夢》。
我們的祖國地域寬廣、民族眾多，遼闊的國土造就了多樣化的方言。據不完全統計，我國正在使用的語言有80多種、文字有30多種，方言更是多達幾百種。就拿我們東莞市來説，每個鎮也都有各地特色的粵方言。然而，不同地域的人無法用方言交流，廣東人到了北方，聽不懂北方人的兒化音；而北方人也聽不懂廣東人生澀難懂的粵語，如此一來溝通就成了障礙。但慶幸的是，我們都有一種共同而美麗的語言——普通話。不管是在中國大陸，還是在台灣、香港、澳門，我們都可以通過普通話來進行溝通。可見，在全國範圍內推廣普通話是多麼的重要啊！
語言是思想的載體，普通話對中華文明乃至世界文明的傳承和交流都產生了深遠影響。曾經，多少中國學子為考雅思、託福而苦練英語。而如今，許多國家已開設了漢語課，越來越多的外國人開始學習漢語：截止目前，中國已經在134個國家建立了500所孔子學院和1000個孔子課堂，學員總數高達190萬人，漢語更成為聯合國官方語言。正如《中國話》這首歌的歌詞所傳唱的：“全世界都在學中國話，孔夫子的話越來越國際化；全世界都在講中國話，我們説的話讓世界都認真聽話。”當我們驕傲地看到越來越多的外國人都能講一口流利的中文時，我們自己又有什麼理由拒絕普通話，拒絕一種語言上的文明與進步呢？
曾經有雜誌社在中學生中作過一項關於“愛國方式”的調查，在2846名受調查學生中， 95%的'人認為要“把漢字寫好、普通話説好”。這讓我們認識到，推廣普通話不光是一個語言問題，更是涉及到愛國主義的大問題。幾十年前，美籍華人丁肇中先生在諾貝爾獎的頒獎台上致答謝辭時，這位英語遠比漢語講得流利的科學家，卻一反領諾貝爾獎致答謝辭時要用英語答謝的規定,堅決要求用普通話向全世界來宣佈自己的成果.他説,普通話是我的母語,我取得的成就屬於中國,所以我一定要用普通話宣讀!這種情懷何嘗不是我們應該學習的呢？
中國夢是一個很大的主題。而對於我們中學生來説，其實很簡單。説好普通話就是我們實現中國夢所應該而且必須做的一件最重要的小事。我們應該從我做起，從小事做起。在課堂中，在校園裏，應堅持用普通話與老師和同學交流；應學好語文，增強語言規範意識；應寫好規範字，養成良好的校園用語用字的習慣。
老師們，同學們，讓我們從今天做起，延續鬆湖校園“講普通話，寫規範字”的良好氛圍，一起為中國夢的實現貢獻自己的力量！
推廣普通話講話稿13
同學們：
大家早上好！
今天利用升旗的時間，將關於開展全國“推廣普通話宣傳週”活動的有關內容以及我校“推普周”活動的具體安排向大家傳達，希望全校各年級、各班和全體教師要積極地行動起來，配合學校的有關活動，大力推廣普通話，促進語言文字規範化。
信息技術水平是衡量國家科技水平的標誌之一。語言是最主要的信息載體，語言文字規範化是提高中文信息水平的先決條件，推廣普及普通話和推行《漢語拼音方案》有利於推動中文信息處理技術的發展和應用。推廣普及普通話應着眼於有利於我國先進生產力和先進文化發展的需要，符合全國各族人民的根本利益，是貫徹“三個代表”重要思想，堅持以人為本，落實全面、協調、可持續的科學發展觀，為構建和諧社會和全面建設小康社會服務的具體行動。
普通話是全國通用的語言，在建設有中國特色社會主義現代化歷史進程中，大力推廣。積極普及全國通用的普通話，有利於克服語言隔閡，促進社會交流，對社會經濟、政治、文化建設具有重要意義。我國是一個多民族、多語言、多方言的國家，推廣普及普通話有利於增進各民族各地區的交流，維護國家統一，增強中華民族凝聚力。
語言文字是文化的重要載體，語言文字能力是文化素質的基本內容，推廣普及普通話是各級各類學校素質教育的重要內容，推廣普及普通話有利於貫徹教育面向現代化，面向世界，面向未來的.戰略方針，有利於弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神，加強社會主義精神文明建設。
同學們、老師們，讓我們都來積極參與推廣普通話的工作，大力宣傳推廣普通話對於社會主義現代化建設的必要性、迫切性，使普通話的社會應用更加適應社會主義經濟、政治、文化建設需要，形成與中等發達國家水平相適應的良好語言環境。
各位老師、同學：
本屆宣傳週的宣傳主題是“説好普通話，邁進新時代”。
本屆宣傳週在創新活動形式、擴大宣傳效果等方面進行了積極探索。例如，電視公益廣告以及宣傳招貼畫《誦讀經典傳承文明》等將由各地媒體進行廣泛宣傳。
老師們、同學們，從1998年起，經國務院批准,每年九月份的第三週被確定為"推普周"。為了提高全國中國小生使用規範語言的能力，國家又提出了創建語言文字規範示範學校的要求。目前，我校也正在參與創建語言文字規範示範學校的評選活動。
老師們、同學們，我們的校園是推廣普通話的主戰場。在此，學校向全體師生髮出倡議，號召大家在校園中使用普通話，在校園外也使用普通話。老師與老師之間、老師與學生之間、學生與學生之間對話時必須使用普通話。希望大家自覺地提高自己講普通話的水平，養成講普通話的習慣。
眾所周知，我們xx存在多種地方方言，很多家庭都有普通話與方言並存的現象。因此，普通話的推廣，需要我們每個人的共同努力。讓我們共同來營造講普通話的氛圍，讓講普通話之風吹遍我們的校園吧！謝謝大家！
推廣普通話講話稿14
今天我演講的題目是：請講普通話。我們都是華夏兒女，是中華文化的唯一傳承人。歷史的長河中，五千年的沉澱使得我們充滿風采，血肉相融。地區與地區之前的隔離，並沒有在我們的心中拉開任何距離，只是，在這麼大的版圖上，我們的方言發出了自己璀璨的光彩，卻也使得我們不再親密無間了。在社會高速發展，時代飛快進步的今天，方言並不能使來自五湖四海，甚至異國同鄉的同胞們，毫無障礙的溝通了。
對於這一感悟，我深以為然。兩年前，我在旅遊的期間，認識了一位非常熱心的阿姨。她操着一口温婉的吳儂軟語，談話間，你隨時能夠感受到她長大的江南水鄉的魅力。那位阿姨經常幫助我們，可是語言的'不通卻成了我們之間的障礙，因為我只能依稀從她較快的語速中，分辨出“濃”，“伐”，之類的字眼，也就因此沒有對她説過什麼話。偶爾她説話時，與她對視了，也只能温柔的笑一笑。直到離開後很久，我才從同行的夥伴口中得知，原來那位阿姨，因為我不説話，便在心中認為我不會説話，十分可憐我。這件事讓人哭笑得，是很大的一場烏龍事件，可從中我們也能得知，僅僅説好我們的方言，是遠遠不能滿足人們的日常需求的。
近年來，國際上掀起了一股“中國熱”，外國友人們通過下象棋，穿唐裝，品茶，穿旗袍等方式，來學習我們優秀的中華文化。這當中，孔子學院的功勞不可磨滅。孔子學院從20xx年以來，已經在全球一百多個國家和地區，開創了二百多個學院，他們以非盈利的性質，公開授課，將好學的外國朋友們，引入我們浩瀚的中華殿堂。在欣喜的同時，人們也產生了幾絲憂慮，如果外國友人們到了中國，用我們的語言來與我們對話，我們卻仍然是那不變的方言，豈不是貽笑大方了？如果外國人們都學會了中國的古典文化，瞭解了她幽深的內涵，我們哪裏還能繼續稱自己為“龍的傳人”、'華夏的驕傲"呢？
網上的資料表明，學習普通話，需要我們的努力，不恥下問，不要害怕説錯了，這樣我們才可以改正，還需要有一個大壞境，如果我們無時無刻都在説普通話，每一分每一秒都在説普通話，那學起來就容易了。
所以，請同學們跟着我，讓我們一起大聲的説：“傳承中華文化，從我做起，從學好普通話做起！”
推廣普通話講話稿15
敬愛的老師、同學們：
你們好！
漢語是我們的母語，我們的語言是世界上最簡練的語言，是世界上最豐富，最美麗的語言，這樣有魅力的語言，怎樣表現出來呢？那就是要説好普通話。
普通話是人們日常交流中文明與進步的象徵，使用普通話不但可以顯示個人的.修養也可以促進人們之間的交流與溝通。講好普通話，能提高綜合素質，陶冶愛國情操。可是在我們校園裏面大家對普通話的重視還遠遠不夠，我們需要普通話，需要文明用語。
這段期間，我們學校大力宣傳、號召同學們和老師説好普通話，同學們也投入很大的精力來做普通話推廣和宣傳的工作。普通話是校園的語言，也是教師的職業語言。這就要求全校師生把普通話作為教學用語和校園用語，不但在課堂學習、在校園交流要講普通話，寫規範化文字。還要求大家在家庭、社會上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。
"普通話是我們的校園語言"、"普通話是情感的紐帶，溝通的橋樑"、"溝通——從普通話開始"、"説好普通話，方便你我他"。這些將成為我們學校推廣普通話的宣傳口號。有這樣良好的社會大環境，我想大家肯定會説好普通話，朋友遍天下。
同學們，作為一名國小生，我們要有不怕困難，不懂就問，不會就學，勤學苦練的精神。將來走向各地，大展宏圖，大有作為，從現在起，我們都説普通話，説好普通話，做一個文明的好學生。
我的演講結束了，謝謝大家！
