在現在的社會生活中，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。那要怎麼寫好講話稿呢？下面是小編為大家整理的世界環境日國旗下講話稿，希望能夠幫助到大家。
世界環境日國旗下講話稿 篇1
老師們、同學們：
大家好!
明天是20xx年6月5日，6月5日是世界環境日，這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯合國人類環境會議的開幕日，這次會議也是人類第一次真正意義上開始關注全球環境狀況，呼籲人類保護環境的歷史盛會。因此聯合國將6月5日確立為世界環境日，而且每年的世界環境日還確立一個主題。
中國主題在呼應世界主題的同時，更加強調在生態環境惡化和能源危機日益突出的形勢下，充分認識推廣綠色消費的重要性和緊迫性，呼籲人人行動起來，在全社會大力推廣綠色消費，推動綠色發展。與傳統消費模式不同，綠色消費以滿足人的基本需求為中心，崇尚節儉、適度，是一種節約資源、減少污染、可持續的消費模式。
眾所周知，地球上的大氣、森林、海洋、野生動植物等，組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。長期以來，人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服和掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球在人類生存發展史上，曾遇到過許多的敵人：戰爭、災荒、瘟疫，這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今天人類面臨的最大敵人是無處不在的環境問題。
大氣污染的超標，温室效應的增強，臭氧層被破壞，土地沙漠化，海洋生態危機，綠色屏障鋭減，物種消失加劇，人口增長過快，這些世界性的環境問題，究其原因，都是人類在發展經濟過程中，對自然資源和生態資源的不合理利用和破壞所致。
説到人類與環境的關係，我們總是覺得是件離自己很遙遠的事情，其實不然，環境問題可以説就在我們的身邊。最近幾天，不知大家是否關注過一則報道，由於無錫太湖水域大面積暴發藍藻，一夜之間，數百萬市民的自來水無法正常使用，打開水龍頭，就聞到一陣臭烘烘的異味，水無法飲用，給人們的生活帶來了諸多不便。而造成這次藍藻暴發的原因是我們人類自己：工業污水源源不斷地排放入太湖，太湖人工養殖業的過度開發，促使太湖水質的富營養化病症日益加重;加上無錫4月份平均氣温比常年高出1.8攝氏度，給藍藻的生長提供了有利條件，藍藻大量繁殖，水中的溶解氧濃度降低，造成魚蝦、螺螄等水生物死亡，太湖水面被一層厚厚的綠色物體全面覆蓋，腐爛的藍藻引起水質急劇惡化。原本清澈的太湖水今日景象觸目驚心，太湖也在“警告”所有人：如果人類肆意破壞環境，大自然就會無情地報復人類。
千里之行始於足下，實施綠色消費，保護生態環境，建設美好家園，要從我做起，從小事做起：不亂扔垃圾、不浪費糧食，最大限度地節約能源，節約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，多栽樹種草，保護野生動植物資源……那麼，我們頭頂上的天空會更蔚藍，身邊的河水會更清澈，周圍的大山會更翠綠……拯救一片綠色，喚醒一片天空，保存一泓清水，自覺做到綠色生活，綠色工作，綠色生產，共同創造我們的綠色未來。
世界環境日國旗下講話稿 篇2
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
早上好!
1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開了《聯合國人類環境會議》，會議通過了《人類環境宣言》，並提出將每年的6月5日定為“世界環境日”。世界環境日的確立，反映了世界各國人民對環境問題的認識和態度，表達了我們人類對美們天天都是生活在大自然中。生活在這美好的一切當中。地球媽媽慷慨的為我們提供各種無限而又有限的資源，讓我們“豐衣足食”，而人類不但不知足，反而還破壞地球母親。隨着時代的變化，人們的要求也越來越高，他們把一棵棵大樹砍下做成木船、一次性筷子等一切對人類有利的東西，而這些在人類的眼裏總是一閃而過，對於大自然是多麼大的破壞。
雖然，現在人們處處在宣傳環保，呼籲綠色，但這樣仍然沒有阻止破壞者的腳步，一棵棵大樹仍在倒下，沙漠的面積仍在擴大。荒漠正吞噬着大自然，吞噬着整個地球!“白色污染”氾濫，海洋與大氣向人類發出了警告在人們還沒有意識到自己所播種的災難時，大自然已憤然回擊。難道我們就心甘情願地看着大片的綠的被破壞?
中國的青山綠水，正遭受到極度的摧殘。工業廢水的大量排放污染了我們民族的血液。森林大面積地砍伐、毀壞，使得洪水肆意猖獗，眼睜睜看着家園被洪水吞噬，無不心痛。更有甚者，祖國的大動脈——黃河，已經不再是昔日養育中華民族起源的魚肥水美之處了，卻成了世界含沙量最多的河流，每年帶走的泥土，不可估量。大片土地的沙漠化，也正襲擊着我們居住的城市。一部分人為了貪圖利益，在食品裏放添加劑來牟取巨大的利潤。由於食物中毒而導致死亡的事也時有發生。在校園裏，同學們為了方便而忽略了環保的意識，口香糖隨口一吐，致使校園的地面上留下了一道道黑色的“傷疤”。這些問題正困擾着這條“東方的巨龍”甚至影響了它未來的發展。
在這緊要關頭，作為職專生的我們應該做點什麼呢?當口中有痰時，讓我們拿出紙巾，包好，再扔入垃圾桶;當手中攥着糖紙時，讓我們直到手中冒汗，也要將它扔進垃圾桶;當眼前面對着紅燈時，讓我們我依舊會多加思索，靜靜地等待着綠燈的再次閃爍
我呼籲：不要再破壞我們自己的家園了，保護環境人人有責，保護環境從我做起，從現在做起，從身邊的點滴小事做起。讓我們共同攜手，捍衞我們賴以生存的環境，捍衞我們賴以生存的家園!
不要讓世界上的最後一片葉子成為我們餐盤上的食物，不要讓世界上最後一滴水成為我們的眼淚。到那時説什麼，做什麼也無濟於事，現在的悔改也許來得及，請珍惜現在所擁有的吧。不要讓《2012》成為現實，保護環境迫在眉睫，容不下僥倖心裏了。
環保從我做起，保護環境刻不容緩，動起來成為環保的一員，讓地球“重生”，讓地球“微笑”。
我的演講結束!謝謝大家!
世界環境日國旗下講話稿 篇3
親愛的老師們，同學們，
大家早上好!
我今天演講的題目是《天天都是環境日》。
21世紀可謂挑戰與機遇並同在，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環境問題。
環境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關。很久以來，我們賴以生存的環境就引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日，人類環境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以後每年的6月5日定為世界環境日。
還有一個多月就是世界環境日了，我們不應當只在環境日那天才想起愛護地球，保護環境，在我們的生命歷程裏，應該天天都是環境日。
偉大的無產階級革命導師恩格斯説過："我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬於自然界，存在於自然界。"自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。
優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悦和無限的樂趣。"明月鬆間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽;"大漠孤煙直，長河落日圓"，讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天，畫船聽雨眠"，讓我們親近悠閒;"棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香"，讓我們體味斑瀾。碧海藍天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽松濤轟鳴;鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽;夜晚，清數廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦"你好"，道別月色"晚安"。
美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福着自己。
世界文學大師雨果説："大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由於對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囱林立，濃煙滾滾，河中死魚漂盪，污水滔滔;地上垃圾遍佈，廢渣成堆……人為地破壞環境，無異於自掘墳墓，早在1996年聯合國環境署就曾發出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣裏;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。驚人的數字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰鬥，最終毀滅的將是我們人類。
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們，環境保護是一項長期而又艱鉅的任務，讓我們珍愛生命，善待自己，保護好我們的環境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環境日!
我的演講完畢，謝謝大家!
世界環境日國旗下講話稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我講話的題目是：“愛護環境，刻不容緩”，大家知道上週五是什麼日子嗎?沒錯，是世界環境日。很多人會説環境的問題不用再説了，我們都已經知道。可是，真的是那樣嗎?北京的霧霾越來越嚴重，西部地區的沙塵暴頻率越來越頻繁，這些事件都是由於人們的環保意識不牢固而發生的嚴重問題。有些地方明明水源豐富，但是人們卻有了缺水的跡象，原來，是因為上游的一些不良商家的工廠隨意的將污水排放進入到水中，使得水收到了嚴重的污染，導致了人們都不敢飲用，使得人們有了缺水現象。有的地區環境明明很容易存在森林，可那裏卻一棵樹也沒有，只有一排排的樹墩分佈在哪裏，這不是自然原因，而是因為人們對保護森林的意識不夠，由於浪費紙張、經常用一次性筷子等原因，而將這一大片森林一顆不剩的全部砍伐沒了，最終導致那片地區水土流失嚴重，有的地方已經露出了光禿禿的巖石。這一切的一切，都給我們敲響了警鐘，如果人們在不愛護環境，那麼在不久的將來，人們就再也沒有好的環境來生存了。那麼，我們應該怎樣在我們的身邊小事做到保護環境呢?
1.少用一次性筷子，據統計，我國是一次性筷子使用量和生產量最多的國家，我國的森林覆蓋率為16.5%，日本為67%，韓國為64%，而我國卻向韓國和日本每年出口150億雙一次性筷子，而且我國每年消費的一次性筷子數量為450億雙，耗費木材166萬立方米，約為2255棵大樹，森林面積為200萬平方千米，所以説，減少一次性筷子的使用量，就是在拯救森林，保護環境。
2.進行低碳生活，當下社會由於汽車尾氣、工廠排放等原因，二氧化碳等有害氣體的含量越來越多，酸雨、温室效應等問題正在逼近我們的生活，當下的我們，只有進行低碳生活，才可以解救這種環境，那麼低碳生活包括什麼呢?比如：騎自行車出行，少使用私家車，節約用電等，節約用電可以使得發電廠減少煤的燃燒量，從而達到有害氣體的排放量也減少的目的。
保護環境，已經到了刻不容緩的地步，我們只要從身邊的小事做起，做到“節約能源，保護環境”，做到“低碳生活”，就可以改變我們當下的環境面貌，是陽光穿過霧霾，是天空萬里無雲，是地球重新穿上綠衣，讓我們一起愛護環境，保護我們的家園吧。
我的講話完畢，謝謝大家!
世界環境日國旗下講話稿 篇5
同學們：
大家早上好。今天我們講話的主題是“低碳生活，從我做起”。
同學們，你們知道嗎？6月5日，是世界環境日。我們生活的環境已經被破壞的比較嚴重，怎樣保護好我們的環境呢？今天就讓我們一起來探討探討。
所謂“低碳生活”，就是指在我們日常學習和生活中，儘量降低地球能量的耗費，從而減低二氧化碳的排放量。你們知道嗎？工業化的推進，在給人類生活提供更多便利和福祉的同時，也帶來大量二氧化碳的排放，地球的生態環境日漸惡化：南極的冰川開始融化，沙塵暴更加猛烈，極端氣候頻繁出現，物種在減少------人類的生存環境受到威脅！節能減碳，扭轉生態環境惡化的勢頭，需要的是我們每一個人的努力。
其實，我們完全可以從身邊小事做起。首先，我們可以用手帕代替紙巾。大家知道嗎？如果每年全國有10%的紙巾使用改為手帕代替，那就可減少耗紙約2.2萬噸，節能2萬噸的標準煤。
“低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣，主要是從節電，節氣和回收三個環節來改變生活細節。做為在校學生，我們可以做到的就是養成以下一些“低碳”習慣：
1、節約用紙。打印紙雙面利用；減少使用一次性紙巾的數量。
2、節約用電。養成隨手關閉電器電源的習慣，避免浪費用電
3、自帶喝水杯，減少使用一次性紙杯。多飲用純淨水，減少瓶裝飲料的消費。
4、出門購物，自帶環保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都儘量減少使用。
5、多用永久性的筷子、飯盒，儘量避免使用一次性餐具。
6、廢舊物品循環利用，可以運用創意對廢舊物品加以改造。
7、在日常生活的衣食住行方面，隨時注意減少不必要的消費。
低碳生活，對於我們來説不是能力問題，而是態度問題。一個人的力量對於整個地球或許是微乎其微，但是許許多多人聯合起來，就可以創造一個更好的明天！低碳生活可以讓我們的身體更健康,環境更優美,開銷更少,不僅減輕自身的壓力,也減輕了地球的壓力，像這樣，我們何樂而不為呢？同學們，讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅、的校園環境。低碳生活，從我做起！
我的演講完畢，謝謝大家！
世界環境日國旗下講話稿 篇6
老師們，同學們：
大家好！
6月5日是世界環境日，所以，我今天講話的題目是：人人都是環保小衞士，天天都是世界環境日。
同學們，地球是我們生存的家園，我們是地球的小主人，保護地球，保護環境是我們大家義不容辭的責任。那麼，作為國小生的我們，目前最實際有效的行為就是立刻行動起來，從身邊做起，從身邊的每一件小事做起。
讓我們把目光灑向整個校園，寬敞明亮的教學樓，走廊裏，花壇裏，每一棵樹，每一片草地，每一個角落都充滿了生命的活力！學校為我們創造瞭如此美的環境，我們應該怎樣來珍惜呢？
同學們，請你記住：當你輕輕撿起別人丟掉的一張紙時，你就已經做了一件保護環境的好事情了。當你記得及時關上電燈，當你記得洗完手時馬上管好水龍頭，當你下課時，當你活動時，你能做到守秩序，不高聲喧譁，你就已經是一個真正的環保小衞士了。
同學們，保護環境是一項長期而又艱鉅的任務，讓我們永遠牢記：人人都是環保小衞士，天天都是世界環境日。請伸出你的手，用你的實際行動，讓我們的校園更美，讓地球媽媽更美！
世界環境日國旗下講話稿 篇7
尊敬的領導老師，親愛的同學們：
大家上午好！今天我要站在國旗下演講的主題是“環境保護”。未來像是一張白紙，如果用一種顏料來填充，你會第一個想到的是什麼呢？我想用綠色來填塗，讓我們生活的城市空氣更加清新。遺憾的是：我們現在生活的環境中，灰色成了主調，大氣污染，水污染，噪音污染，電磁污染等擾亂了我們的生活。看到樓道上的垃圾，你是會選擇視而不見的從它身上跨過呢還是撿起來呢？看到校門口發的傳單，你拿了之後是選擇扔在地上呢還是選擇走多幾步丟在垃圾桶裏呢？我想大部分同學會選擇前者吧！我們卻從來沒有想過隨手一扔的一個小動作不僅會給起早貪黑勞動的環衞工人帶來多大的工作量，還會有損我們的道德素質。據統計，我們每天產生的垃圾有6萬多，每年被砍伐掉的樹木有40萬畝，這樣下去我們很快會失去我們的家園。隨着我們生活水平的不斷提高，越來越多的人不重視環境保護問題。環境污染會對我們的身體造成傷害，甚至會威脅到我們的生命安全，某環衞工人在進行垃圾分類時被不明物體炸傷，導致左前臂當場被炸斷，雙眼球挫傷，警方初步認定裝修物品與鐵鏟碰撞發生化學反應爆炸，讓一個本來就不富裕的家庭陷入了極大地困境；環境污染還有可能影響我們的心情，一個好的環境能夠使我們的心情變得愉悦，讓我們很有學習的熱情。
當我們在優美的環境中，沐浴着陽光，吸取着營養，為我們美好的未來而努力着時，相信我們每一個同學都渴望有一個乾淨的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境吧！可是我們的一些行為讓校園環境變得很糟，例如：隨手丟垃圾在地上，將塑料瓶投擲到垃圾桶裏，扔不進便視而不見，很多的不良行為需要我們去改。“鮮花還需綠葉襯”作為學校一員的我們是不是應該為我們學校的環境保護貢獻一份力量，共同營造美麗，温馨，乾淨整潔的環境。為此我向大家提出以下倡議：
1.樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2.不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意採摘校園的一花一草，愛護公共綠地。
3.愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態，儘量減少損壞維修。
4.節約用水，珍惜水資源，減少水污染；節約用電，做到人走燈滅。
5.節約用紙，儘量少用餐巾紙，草稿紙等儘量兩面用。
6.生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。
7.儘量少用塑料袋，儘量少用一次性的紙杯、塑料杯。
從我做起，從身邊的小事做起，號召全校同學樹立環境保護意識，為創建綠色和諧環境出自己的一份力。少一些污染，多一些淨土。同學們伸出雙手，讓我們一起保護校園，讓那些不良現象永遠消失！這樣，明天的陽光就會更燦爛，空氣就會更清新，校園就會更美麗、更整潔。我的演講到此就結束了，謝謝大家！
世界環境日國旗下講話稿 篇8
老師們，同學們，大家好!
我演講的題目是：踐行綠色環保，培養良好習慣。
同學們，環保知識你們瞭解多少，知道多少?保護環境是人類有意識地保
護自然資源並使其得到合理利用，防止自然環境受到污染和破壞。環境遭破壞的原因有許多，有人為原因，也有自然原因。不過大多數是人們亂砍亂伐，亂扔垃圾等因素。
近幾年，因為人類大量砍伐樹木、破壞環境，使植被遭到破壞，造成了土地沙漠化、水土流失等現象。樹木也漸漸減少，於是，二氧化碳無法吸收，大量的二氧化碳使空氣變得温暖，就造成了世界上目前出現的狀況：氣温逐漸增高。
然而，造成這個現象的原因是什麼呢?我們人類為了自己的生存、為了自己生活的更好，不顧地球母親的身體。工廠裏亂排放污水，煙囱冒着濃濃黑煙，亂砍伐森林樹木，浪費資源……使清澈的河水變得渾濁，茂密的森林變得狼狽不堪，蔚藍的天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿禿。所以，使江河附近的水土流失，造成了洪水這個現象。泥石流、森林火災、動物絕跡、水源嚴重缺乏等一連串的災害接二連三，使我們的地球母親難以承受。這都是人們自作自受的後果，損失了這麼多，我們能怪誰呢?還不是怪我們自己，我們每一個人都有一份責任，畢竟，地球是我們大家共同的。
這些年來，我們國家也受到了嚴重的環境污染，特大沙塵暴在我國一次又一次發生，它將會掩埋草地、吞毀家園，嚴重地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠，大樹將會永遠卧倒在地，而我們也不會快樂生活：幸福沒有了，親人沒有了，連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災難。
每當4月22日，這是地球的節日，至今已經30年了，就因為“三廢”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”，每年造成了全世界部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣和臭氧層的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息，攪亂了人民的生活。大自然不敢與它作對，匆匆忙忙的離開了人們。
如果我們再不能夠制止，白色污染會給人類嚴重的懲罰，到了最後，不僅是珍稀的動植物，就連我們人類，最終將會滅絕在沙漠上。
而我們，難道就只能袖手旁觀嗎?難道我們只能看着這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎?從此，我們還能看到風吹草地見牛羊，白雲下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是學生，但是我們能夠為家鄉做出一點貢獻，讓地球在希望中崛起
同學們，我們離不開賴以生存的地球，共同的命運把我們聯繫在一起，大自然多麼盼望它能回到家園，地球母親把重任託付在人類的身上，因為只有我們才能挽回地球和人類的幸福：讓綠色不再歎息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛!
世界環境日國旗下講話稿 篇9
各位老師、同學大家：
早上好！今天我講話的題目是《講究衞生，愛護環境》。
綠色是大自然的顏色，綠色孕育着生命與希望。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們一點一滴地養成。
講究衞生是個人的美德，更是公共環境的需要。只有講究衞生，才能有優美的環境，才能有健康的生活。講究衞生是我們搞好學習成績的出發點，也是我們健康成長的'基礎。
所以我要大聲地呼籲：我們要保護環境!
保護環境和我們國小生的日常衞生有什麼聯繫?我認為兩件事聯繫十分密切:因為我們現在最大的活動範圍就是校園!我們現在是在校的學生，也是未來社會的接班人!我們現在養成了講究公共衞生的好習慣，長大以後也就會成為合理利用資源，保護環境的新一代接班人。我們是國家的未來，我們每個人要從小養成愛護環境的好習慣，從日常生活當中一點一滴做起：
1、倡導文明行為，不亂扔果皮紙屑，不向窗外仍東西，不亂扔亂倒垃圾，愛護集體衞生。不隨地吐痰，不説髒話，言行文明，養成良好的習慣。
2、以節水、節電、節糧為榮，隨手關緊水龍頭，隨手關燈關電扇，增強節約意識。
3、愛護公物，不在桌椅、牆體上亂塗亂畫，保護好學校為大家精心設計的公共設施;愛護花草樹木，不踐踏草坪，自覺維護校園環境，主動增強環保意識。
從小我們是愛清潔的學生，長大了我們就會成為愛護環境的公民，美麗的校園是我家，愛護環境靠大家!同學們，為了使我們的校園變的更加漂亮、更加整潔，讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，為創造美好的學習生活和工作環境而共同努力吧!
我再一次呼籲：講究衞生，保護環境，從美化校園做起!
世界環境日國旗下講話稿 篇10
同志們、市民朋友們：
今天是第xx個世界環境日，今年的世界環境日主題為“你的星球需要你，聯合起來應對氣候變化”。為了呼應這個主題，我國確定的主題為“減少污染—行動起來”，旨在引導公眾關注污染防治，積極參與到節能減排行動中來。市委、市政府號召全體市民要從我做起，為打造“濱河園林”城市，爭創國家環保模範城市，共建環境友好型社會做出應有的貢獻。一年來，全市廣大幹部羣眾、社會各界人士積極參與，自覺投身於環保行動中來，全市環境整治工作取得明顯成效，湧現了一大批環保先進單位和先進個人。
在此，我謹代表市委、市政府向關心支持我市環保事業發展的社會各界人士以及奮戰在環保一線的環保工作者、志願者致以崇高的敬意和親切的慰問！向贏得市級“綠色學校”和“綠色居民小區”榮譽的單位表示熱烈的祝賀！
山川秀美、人傑地靈！千年前詩仙李白當年所吟頌過的碧山溳水，在千年後的今天依然碧綠、清澈，祖先留給我們的是一方生態宜居的淨土和一種“天人合一”的理念，我們有責任代代傳承下去。多年來，在市委、市政府的領導下，我市環保事業得到長足發展，基礎設施得到充分改善，污染排放得到有效控制，環境管理水平有了明顯提升，環保宣傳教育取得顯著成效，市民環保意識有了進一步提高，環境質量呈現“總體穩定、局部改善”的良好態勢。我市先後多次被評為全國城市環境綜合整治先進市，率先成為孝感市“清潔鄉村工程”示範市。去年，成功創建了“省級衞生城市”，同時又被納入全省整市推進農村環境綜合整治試點縣市之一。今年，我市以創建宜居環境為重點，大力實施城區綠化建設，廣泛動員、全民參與，人均增加公共綠地面積1.5平方米，為歷年最高水平，市試驗國小被評為省級“綠色學校”。這種喜人形勢是全市人民共同努力的結果，但我們也必須清醒地看到，我市環境保護仍然存在一些突出問題：城區局部環境質量有待改善，農村環保形勢依然嚴峻，環保工作任重道遠。
目前，我市正處於經濟轉型和快速增長的關鍵時期，全市上下要以科學發展觀總攬經濟社會發展全局，強化環境保護在資源配置、經濟增長方式、優化產業結構等方面的宏觀調控職能，並全力做好以下三項工作，促進我市經濟又好又快發展。一是要繼續加大環境基礎設施建設。加快城市污水處理廠和垃圾處理場建設步伐，爭取早日投產，確保完成“污染減排”等各項環保工作目標。二是加大環保專項治理力度。繼續加強小造紙、小水泥、小印染、飲用水源保護、琉璃瓦行業整治，推進農村環保綜合整治工作。三是加大城市生態宜居環境建設力度。以擴大城市綠地規模、整治城區河道、改造“城中村”為重點，不斷加大城市生態環境建設力度，打造人與自然和諧相處的宜居之城。為此，各相關部門要提高認識、通力協作，形成政府主導、部門聯動、全社會參與齊抓共管的工作局面；市環保部門要轉變作風、認真履責、嚴格准入、加強執法，努力把環保工作落到實處；各企業單位要增強環保責任意識、遵守環保法律法規、做到清潔生產、達標排放；每個市民都要增強保護環境的社會責任感，關注我們生存的環境、改掉有害環境的生活習慣，讓綠色環保的觀念滲透到生活的方方面面。
同志們、市民朋友們，保護環境，人人有責！保護環境，人人受益！讓我們積極行動起來，認真落實科學發展觀，以高度的責任感和使命感保護好我們生存的這片淨土，為建設生態宜居的家園做出更大的貢獻！
謝謝大家！
世界環境日國旗下講話稿 篇11
尊敬的各位老師、同學們：
大家早上好!
“思前、食後、厲行節約，減少你的耗糧足跡!”
站在莊嚴的國旗下，結合以上主題，我想大聲呼喚：保護環境是責任，建設生態是美德，讓我們都行動起來!
1、在現代生活中，一次性用品越來越多，雖然一次性用品可以給人們帶來方便和快捷，可是浪費了大量的能源和資源，製造了垃圾，造成了環境污染。所以，我們應該儘量多用可重複用的耐用品，少或不用一次性物品。
2、隨手關緊水籠頭可不是小事，我國是一個人口多的國家，如果大家都不關緊水籠頭，那就會浪費大量的水資源。因此讓我們從隨手關緊水龍頭的小事做起，珍惜水資源，就可以節約更多的水。
3、電給人類帶來了方便，可是發電是以重大的環境資源代價換來的。我們應該隨手關燈，白天儘量利用自然光;不用的家用電器應及時關掉，不要讓它處在待機狀態白白地耗電;儘量使用節能燈具，節約每一度電。
4、樹可以大量吸收二氧化碳，放出氧氣，吸附粉塵，吸收有害氣體，此外樹還能吸收噪音，涵養水源，調節氣候，為鳥類和其它動物提供了棲息的場所。所以我們應該積極的植樹造林，看到有毀林行為的人要及時勸阻。
5、保護環境，人人有責，我們要養成良好的習慣，不隨地亂丟垃圾。
6、保護環境，不浪費每一粒糧食。節約糧食其實並不難，吃飯時，能吃多少就盛多少，只要從我做起，人人節約糧食就會成為一種新的時尚。
7、節儉是我國的傳統美德，我們要繼承先輩修舊利廢的好習慣，不要把還能利用的物品隨意丟棄，這是一種極大的浪費。
最後請記住：我們只有一個地球，我們應該同舟共濟，善待自然，共同創造一個良好的生存環境。讓我們一齊來行動，保護環境，樹立綠色生活理念。請大家從自身做起，保護咱們的地球!
世界環境日國旗下講話稿 篇12
老師們、同學們：
早上好！
6月5日也是就今天是世界環境日，所以，我今天國旗下講話的主題是《環境教育，從淨化校園做起》。自然環境是我們人類生存的基礎，保護和改善自然環境，是人類維護自身生存和發展的前提。作為二十一世紀的小主人，同學們應該怎樣保護環境呢？這讓我想起一個小故事，我國一位著名的學者在歐洲一個海濱公園草坪邊的椅子上休息時，看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去，又高高興興地走回來。那位學者問小女孩：“你為什麼走那麼遠去扔一張紙呢？”女孩認真地説：“這草地那麼美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。”
聽了這個故事，相信同學們都知道了，保護環境應該從身邊的小事做起。同學們，你們是二十一世紀的主人，具有環保意識是現代人的標誌，你們在保護環境時，應該着眼身邊，從淨化校園做起。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱；當你走路看見地上飄着紙片時，請你彎彎腰，將它撿起來；當你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉；當你倒垃圾，垃圾從桶裏掉出來時，請你停一停腳步，將垃圾撿起來……“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加乾淨、整潔、美麗。
同學們，為了大家能有一個更優美、更舒適的學習環境，為了自己能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同創造一個美好的校園環境，為保護環境貢獻自己的力量。
世界環境日國旗下講話稿 篇13
老師們、同學們：
早上好!
今天我在國旗下講話的題目是《保護地球母親，淨化校園環境》。
我們大家都知道，挑戰與機遇同在，困惑與希望同在。21世紀，也是人類面臨挑戰的時期。特別表現在人與自然關係這一方面。人類過度砍伐森林，盲目開發耕種，大肆破壞植物，造成水土流失，土地沙化;任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環境嚴重惡化。
人類向自然界過度的索取，遭到了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雨、洪水、乾旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至。
目前，在我們的校園裏，我們經常看到的是：許多學生在校園裏各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是，我們也經常看到一些我們不願意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。面對這些亂扔、亂丟不文明的習慣，我們又應該怎麼辦呢?
我認為，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的標誌。我們要有時代責任感。心繫全球，着眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從今天做起，用我們的行動保護地球母親，淨化校園環境，創造和諧美好的校園。
我的講話到此結束，謝謝大家!
世界環境日國旗下講話稿 篇14
老師們，同學們：
早上好！
明天6月5日為“世界環境日”，這是1972年10月第27屆聯合國大會決議的，今年年世界環境日我們國家確定的主題為“污染減排和環境友好型社會”，這是國家一個很大的課題，對於我們國小生而言，要做些什麼呢？老師認為應當首先愛護好校園環境。
優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會關愛；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境，讓我們寬容謙讓，學會做人。
每次看到整潔美麗的校園，我們彷彿看到了同學們辛勤勞動的身影，然而仔細地觀察，卻發現看似整潔的校園中也有不盡如人意之處：學校的牆壁，不知是哪位硬是要在上面加幾個球印；有些同學，喜歡在教學樓上，用垃圾來做“自由落體”的實驗；還有一些同學，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎調謝，牆壁和桌面被塗寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾污物，處於這樣的校園之中，我們又怎麼能夠安心愉悦地學習、身心健康地成長呢？
同學們，環境保護問題首先是人的問題，人的問題在於教育。當代國小生是未來的主人，肩負着保護環境的重任。作為一名國小生必須增強環保意識，這不僅是科學意識，也是道德意識。從身邊環保小事做起，從校園做起，以環保公德規範自主的行為，例如廢紙雜物不亂拋，花草樹木愛護好，節約用水——隨時關上水龍頭，別讓水空流；其次要積極宣傳環保公德，關心和學會解決環境問題；再次人人爭做環保衞士，對周圍違背環保公德要求的行為進行抵制。
同學們，只要我們認真遵守環保公德，我們的家園——地球會水更清、天更藍、山川更秀美；我們的校園業必將更加整潔而美麗。
謝謝大家！
