演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在現在社會，演講稿在演講中起到的作用越來越大，在寫之前，可以先參考範文，下面是小編精心整理的學生演講稿 ，希望能夠幫助到大家。
學生演講稿 1
幾千年來，文明禮儀之風一直流傳至今，所以中國被稱為“文明古國”和“禮儀之邦”。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌，有着悠久的美德傳統。而一個素質高、受過教育的現代文明人，必須有良好的文明禮貌。
文明禮儀隨處可見，這往往發生在我們身邊的小事上，卻往往被我們忽視。因此，我們應該把文明禮貌融入現實生活。文明禮儀要注重平時，從小培養，養成良好的習慣。
昨晚出去散步的時候，看到一張兩個叔叔一起騎自行車的照片。我以為兩位叔叔只能親切地交談，深深地道歉。沒想到，兩個叔叔吵架了。我真的為他們，為我們，為我們中國感到尷尬。
但是今天下午，這讓我很開心。事情是這樣的：兩個孩子在一起玩。但是一個孩子不小心踩到了另一個孩子的腳。我以為兩個孩子會像兩個叔叔一樣吵鬧。然而，兩個孩子握了手，互相道歉，他們又開心了
心地玩了。
啊，媽媽的話真靈驗。“忍一時，風平浪靜;退一步，海闊天空。”寬容是冬日裏的陽光。寬容温暖着你、我、他。
我們接觸一個人之後，常常會給他這樣一些評語：“這個人素質高，有風度”;“這個人有教養，談吐文雅”;“這個人太差勁，連句客氣話都不會説”;“這個人俗不可耐，滿嘴髒話”;“這個人太邋遢，衣服皺皺巴巴，連臉也沒洗乾淨“
一個素質高、有教養的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，被人尊重，受人歡迎。從心理學上講，被眾人接納的程度高，有利於建立和諧的人際關係，有利於打開局面，發展事業。如果缺乏教養，不懂文明禮儀，則不受人歡迎，難登大雅之堂。
可見，文明禮儀是一個人素質高低的重要標誌，文明禮儀與個人的利害更是息息相關，為了個人的前途與發展，我們每一位學生都要努力成為一名擁有高尚情操的人。
學生演講稿 2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《我的好老師》。
我的身邊有很多好老師，今天我要講的老師她身材高挑，一身休閒服，一張瓜子臉，高高的鼻樑上架着一副精美的眼鏡，眼鏡的鏡片中露出一雙精幹的眼睛。這位老師就是我現在的語文老師——李老師。
李老師是一個非常細心的人，上課時，如果有的同學做小動作，她都能發現，並且教育他們要專心聽講。有時，我的作業本上爸爸媽媽沒有檢查出來的錯誤，李老師都能夠檢查出來並用紅筆圈上。
李老師是一個非常嚴肅的人。有一次，李老師讓我們抄板書，李老師問我們有沒有抄完，大家沒有回答李老師，李老師以為我們還沒抄完，就沒有再問，過了一會兒，李老師又問我們抄完了沒，我們還是沒有回答，李老師生氣了，説：“這麼長時間，你們還沒寫完嗎?”有一個大膽的同學小聲小氣的説了聲：“寫完了。”李老師教育我們説：“同學們，寫完了就説寫完了，沒寫完就説沒寫完，不要用蚊子般的聲音回答，自己沒有做錯事，為什麼不敢大聲説話呢!我現在問你們寫完了嗎?”頓時，我們班七十七個人用響亮的聲音一齊説道：“寫完了!”那一堂課，我們班每一個人都受益匪淺。
李老師還是一個非常有愛心的人。最近，我得了一場大病，幾乎有兩個月沒有上課。我返校第一天，剛來到教室，李老師就把我叫到旁邊親切地問：“王若蘭，好些了嗎?還有沒有哪兒不舒服。”李老師幫我安排了座位後，就對同學們説：“同學們!王若蘭最近生了場病，身體還未完全恢復，大家要注意，千萬不要撞她。”李老師還特地讓王浩同學保護我，不讓別的同學和我開玩笑，當時，我心裏真是暖洋洋的。
人們都説老師像辛勤的園丁，像燃燒的蠟燭，像吐絲的春蠶，但是，我覺得這些詞語都不足以表達李老師對我們的愛!李老師這麼愛我們，我們無以為報，只能用最好的成績來告訴她，我們也愛她!
我的演講完畢，謝謝大家!
學生演講稿 3
尊敬的各位領導、評委老師：
大家好！
你的的大學生活快樂的開始了，忙着報考各種社團，忙着認識四面八方的同學，忙着欣賞美麗的校園——中國最美麗的學校，忙着選課聽講座參加林林總總的活動，快樂的大學生活，快樂的人生探求！
要每天做幾道數學習題，保持一種機敏和思維的靈巧！
要每天都讀一會英語，保持對語言的敏感，培養語感！
要每天背誦一篇古詩詞，保持對文化的熟稔，唯有浸潤在經典之中，才會真正走向世界！
謝謝。
學生演講稿 4
老師們，同學們：
大家好!今天國旗下講話的內容是<中秋，懷一顆感恩之心>。
秋濃了，月圓了，一年一度的中秋佳節又要到了!本週四，農曆的八月十五，我國的傳統節日——中秋節。中秋節，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次於春節，是我國的第二大傳統節日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團圓節”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日裏，人們賞月、吃月餅、走親訪友等、無論什麼形式，都寄託着人們對生活的無限熱愛和對美好生活的嚮往。
中秋節有着深厚的文化底藴。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節尤為甚。中秋，是一個飄溢親情的節日;中秋，是一個瀰漫團圓的時節。這個時節，感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓，這些，都已成為人們生活的主旋律。
同學們，大家一定能背誦出許多關於中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“但願人長久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，不正是因為我們人類有着的共同信念嗎。
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敍不完的情，訴説着人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨後的彩虹……中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念;月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂!
中秋最美是感恩!無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……老師們，同學們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過!
心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關心幫助他人，才懂得勤奮學習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福!
老師們，同學們，中秋最美，美不過一顆感恩的心!中秋最美，美不過真心的祝福!
在此，我祝老師們、同學們中秋快樂，一切圓滿!
謝謝大家!
學生演講稿 5
尊敬的各位老師，親愛的同學們:
大家上午好!這天我發言的題目是《用智慧開啟智慧之門用勤奮開闢成功之路》。
同學們，你可還記得第一次背起書包走進學校的情景可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悦與新奇那踏進校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。同學們，在這寶庫中、走廊上、樂府裏，沐着晨光，你是否想過，這天該幹些什麼踏着夕陽，你是否問過，這天有多少收穫
狄更斯説過，“我所收穫的，是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習，歷史上不是有無數人用自己的行動在證明這句話的可信嗎蘇秦為了督促自己勤奮學習"頭懸梁錐刺股"的故事，留下了千古學習的美名。匡衡為了學習，"鑿壁偷光";車胤為了學習，"囊螢映雪";楊時為了學習，"程門立雪"等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生
正如郭沫若先生所説:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。這天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。後天的努力能夠彌補先天的不足，珍惜此刻的每一刻，努力獲取知識。對於九年級的哥哥、姐姐們來説，中招考試已並不遙遠，面臨着人生的第一次選取，你們就應加倍努力，刻苦學習，為迎接中招考試做充足的準備;對於我們八年級學生來説，八年級是國中學習的一個轉折點，我們就應好好把握，努力學習，不斷提高自己;而七年級的我們也千萬不要放鬆，我們此刻的努力是在為以後的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都就應努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就務必付出代價。
正如冰心所説:“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明豔，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香我們正處於學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度人生能有幾回拼搏人生能有幾個花季過去的就無法改變了，所謂黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音!同學們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習，不懈探索，就必須能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習，從我做起，從這天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!
學生演講稿 6
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
一株無名的小花，不因牡丹的絢麗而自卑，因為責任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹，不因蘋果的碩大而自枯，因為責任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長而乾涸，因為責任而默默地滋潤一方土地。物皆如此，何況人呢?
魯迅説：“真正的猛士敢於直面慘淡的人生。”因為責任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明，會使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因為對生命的責任而坐在輪椅上講述遙遠的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因為對生命的責任而寫出了30萬字的極限人生;“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因為對生命沉甸甸地責任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》，才有陸幼青的死亡。
責任不是甜美的字眼，它僅有巖石般的冷峻，一個人真正瞭解到責任時，責任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個讓你時時不得不付出，呵護的。而它時常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。
其實每個人的人生都不是一帆風順的，抱怨沒有用，逃避不可能，想飛也只是夢想。人生是現實的，現實的人生需要用現實的來處理。
人生的路途，多少年來就是這樣踐踏出來，人人都循着這路途走，你説它是薔薇路也好，你説它是荊棘路也好，反正你得乖乖地走完。如果真以為詩是有翅膀的，能帶詩人到天堂，海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風、逍遙於天庭之上，其結果一定是飛得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生現實的荊棘之上。國家興亡，匹夫有責。一個人的責任感在於他對自己、他人、國家和社會所負責任的認識，情感和信念，以及與之相適應的遵守規範，履行義務的態度。“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的人生理念，為歷代有識之士所追求。
生命的責任會使你懂得珍惜，珍惜每一個日子，每一陣風雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零……理想和現實之間有衝突也有和諧，請用你的智慧，選擇契機，去尋找最合適的土壤，生根發芽，茁壯成長，走過這段肩負責任神聖的人生之路!
學生演講稿 7
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！我叫司兆琦，來自刁鎮中心國小的x作文學員。在本次“x作文”培訓中，我很榮幸獲得獎學金，首先我要感謝老師給予我的教導，在此真誠的對老師們説聲“謝謝”。
在x作文培訓班中，我學到了很多在學校裏沒有學到的很專業的作文知識和技巧。如：如何運用各種方式給作文開好頭，結好尾；如何從動作、語言、心理、神態等方面來描寫一個人的性格特點…...等等。正是有了如此夯實的專業作文技巧，我的作文水平才會有不斷提高的今天。
在x作文培訓班中，老師課上悉心教授、耐心指導，教學方法也生動有趣，能激發我們對作文的寫作興趣，老師們盡心盡責的指導我們每個人的作文。
在x作文培訓班中，老師還教育我們課下要多讀課外書，要善於積累好詞好句，名人名言；還要記錄身邊的有趣的人和事，不斷積累作文素材。
就是在金筆老師們的指導下，我不僅上課認真聽講，還把平時零零碎碎的時間都用在看書上。比如：小説、報紙我都看。再有我對待每一篇作文都非常認真，把所學的作文知識和技巧有選擇的運用到寫作中，反覆修改中，作文本經常被我改成小花臉。付出總有回報，我也在老師不斷的表揚中收穫着喜悦。
在以後的培訓學習中，我會再接再厲；在老師的諄諄教導下，爭取把作文提高到又一個新的台階。
最後，再次感謝指導和幫助過我的老師們。
謝謝大家！！！
學生演講稿 8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好。我是四(1)班語文老師xxx，今天我國旗下講話的題目是：守時習慣的重要性。
“守時”，這兩個字是什麼意思呢?簡單的説就是遵守時間、遵守約定!下面我先講個故事,讓我們在故事中共同得到啟發。
魯迅“時時早，事事早”的故事想必許多人都知道：魯迅十三歲時，他的祖父因科場案被逮捕入獄，父親長期患病，家裏越來越窮，他經常到當鋪賣掉家裏值錢的東西，然後再在藥店給父親買藥。有一次，父親病重，魯迅一大早就去當鋪和藥店，回來時老師已經開始上課了。老師看到他遲到了，就生氣地説：“十幾歲的學生，還睡懶覺，上課遲到。下次再遲到就別來了。”魯迅聽了，點點頭，沒有為自己作任何辯解，低着頭默默回到自己的坐位上。第二天，他早早來到學校，在書桌右上角用刀刻了一個“早”字，心裏暗暗地許下諾言：以後一定要早起，不能再遲到了。
以後的日子裏，他每天天不亮就早早起牀，料理好家裏的事情，然後再到當鋪和藥店，之後又急急忙忙地跑到私塾去上課。雖然家裏的負擔很重，可是他再也沒有遲到過。魯迅先生一次又一次的戰勝了困難，實現了自己的諾言成為一個信守諾言的人。
同學們，“守時”是美德，它雖是生活中的一個小細節，但就是從這個細節中，別人可以看出你在為人處事方面的態度。魯迅先生也曾經説過：“時間就是生命，無端地空耗別人的時間，其實無異於謀財害命。”
同學們，在你們身邊有這樣的同學嗎?上課鈴聲早已響過，他才急急忙忙地喊報告進入教室，打擾了大家正常的上課秩序;已經過了集合時間，可他卻遲遲沒有按時歸隊，擾亂了團隊原有的行程計劃……你們如何看待這些同學的行為呢?不守時的習慣是不是在為他們的形象“減分”呢?其實，守時與守信同樣重要，它是做人最基本的準則，是人與人交流的基本素質。
那麼，我們如何才能做到守時呢?
在學校生活中，我們應該做到：按時起牀，按時上學，計算好從家裏到學校的時間，爭取做到不早到、不遲到;如果有事不能上學，要及時向班主任老師請假，説明原因。在參加集體活動，如練習團體操、上音樂、微機、體育等課時要及時、準時聽老師號令，到指定地點集合，不能讓大家因為等個別人而耽誤事情;同學們，按時完成作業也是遵守時間的好習慣。學生自然以學習為重，而做作業就是檢驗同學們是否學會的標準之一。所以，大家每天必須按時、按質完成好作業，複習好功課。
在日常生活中，我們更要做一個珍惜時間、遵紀守時的好孩子。和夥伴、父母説好的事情，要及時去完成，説到做到;合理安排好自己的業餘生活，做到不浪費、不虛度時光。根據自己的愛好和特長，適當參加一些興趣班，如舞蹈、美術、圍棋、乒乓球、武術等這樣不僅可以開發智慧，增長自己的本領，還能加強和他人的合作交往能力。另外，在父母、老師的允許和幫助下，可以參加一些公益活動，如清掃街道、清潔小區環境，剷除小廣告等，用自己的雙手扮靚我們的生活環境，讓我們的城市更美!讓我們的生活更幸福!
古人曾寫過首《明日歌》：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。明天對人類來講是用不完的，但對一個人來説，卻是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當今世界上最富有的人了。
同學們，請珍惜這筆財富吧，上好今天的每堂課，做好今天的每一節操，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事，珍惜時間，遵紀守時，時刻準備好，迎接明天美好的太陽!
學生演講稿 9
大家好！
水是大自然賦予人類的一種物質財富，是生命之源、生命之本，地球上的生物最初就是從水中產生的。你能想象沒有了水的生活嗎？你能想象失去了水的生命嗎？你能想象這世上沒有了海洋，魚兒沒有了家嗎？你能想象這富饒的土地變成*露的沙漠嗎？沒有了水，生物就會滅絕；沒有水，就沒有了我們人類社會的歷史、文明的進步、經濟的發展和社會的穩定。
水是我們生命的搖籃。水，孕育和維持着地球上的全部生命。一個人可以幾天不進食，但不能幾天不喝水。聽媽媽説，地球上有二十億人口正處在嚴重缺水的緊急狀態！而世界上每年喝了不乾淨的水而死去的兒童就有五千多萬人。現在我國已被聯合國列為13個最缺水的國家之一，很多地區和城市都出現了不同程度的水荒，農村糧食量減少，西北大片土地呈現沙漠的狀況，沙土飛揚，空氣混沌，這情景是多麼令人觸目驚心啊！缺水的危機正一點一點的吞食我們美麗的世界，一點一點的毀滅人類美好的家園，這種情形，誰有理由不珍惜水、不節約水呢？如果我們現在再不珍惜水，我們的子孫後代必將遭受大自然的懲罰！一句警世名言説得好：如果我們不珍惜寶貴的水資源，那麼地球上最後一滴水很有可能就是我們的眼淚！
謝謝。
學生演講稿 10
我來自河南一個小縣城的普通農民家庭，能夠走到今天，一方面有自己的一點堅持，但我明白，更多是周圍好心人的不斷幫助和社會的寬容接納的結果。我一直説自己是一個“不幸的萬幸兒”，説“不幸”，是因為我從小就有殘疾，失去了很多正常人應有的快樂和便利；説“萬幸”是因為我趕上了好的時代，當今社會給了每個人更多的接納和尊重，讓大家都有出彩的機會。
我小時候做夢也沒有想到自己有一天會在這裏領這樣一個“自強之星標兵”獎，一路走來，無數人曾經無私地給過我幫助和關懷，他們當中，有的人我連名字都不知道，但在我心目中，他們才是真正默默無聞的標兵和英雄。
今天頒獎的主題是“夢想”和“自強”。
關於夢想，我從小就認為它和我的關係不大。生長在農村，眼界有限的不能再有限，加上身體殘疾，生活在我眼裏是現實的，甚至是殘酷和令人絕望的。但還好有我的父母，他們接受了這樣的生活，更難能可貴的是，他們以農民特有的質樸堅韌，還有為人父母的不忍初心，努力地在絕望中尋找希望。是他們把我送出了一個怪圈，讓我結識了更多的人和更廣闊的`天地，所以後來我才可以慢慢擁有了一些“不切實際”的想法，現在想想，大概就是所謂的夢想。與此同時生活還教會了我一個道理：説出來的夢想是最不牢靠的。等有一天你把你內心暗暗滋養很久的夢想實現了的時候，再去告訴別人你曾經懷揣過那個夢想，不然夢想就是空談。也許我的想法過於保守和不自信，但我始終認為，如果我們心中沒有對現實、殘酷、絕望等種種的深入理解，那麼我們對夢想的解讀也一定是浮皮潦草的。
關於自強，我很欣賞俞敏洪老師的一段論述：自強和一個人的出身以及所處的社會地位沒有關係，認為自強就是窮人家的孩子從什麼都沒有到最後成功，這是狹義的理解。自強是指一個人無論在什麼平台上，都能利用好這個平台的資源取得成功。近代思想啟蒙者梁啟超先生也説過：少年強則國強。從這個意義和角度上講，我們現在倡導的“中國夢”，落實在我們青年人身上，實則是一個“自強之理想”。
無論你身處何種境遇，只要你還保有一顆兢兢業業、不甘平庸的心，只要你還走在不斷強大自我、惠及他人的路上，這樣的小夥伴們必將都是生活當中的自強之星。
學生演講稿 11
親愛的老師和同學們：
大家早上好！
我今天國旗下演講的題目是《感恩的心》。
每年11月第四周的星期四，也就是本週的星期四，是美國的感恩節。我對外國節日不是很感興趣，但是這個節日讓我很感動。
今天，隨着科學技術和經濟的快速發展，材料越來越豐富，我們的生活條件也越來越優越。但是有多少人被他們所擁有的感動了呢？滿意是理所當然的，不滿意就生氣。感恩似乎被物慾沖淡了。
有一個人，父母是殘疾人，家裏很窮。他直到9歲才上學。每天除了上學，還要做繁重的家務，喂癱瘓在牀的媽媽。他從小吃苦，後來成為一名成功的企業家。有人問他：“你有沒有抱怨過父母？因為他們讓你失去了快樂的童年。”這個人回答説：“相反，我很感激童年的艱辛。正是童年的艱辛造就了我堅定的性格，才導致了我今天的成功。”
學生們，
感恩是一種行為，是一種處事哲學，更是一種積極的人生態度。學會感恩，你會更加熱愛生活，你會更多的體驗到生活的美好。一個人不懂得感恩，就會事事不如意，處處怨天尤人，心靈的花園會雜草叢生，也就沒有快樂可言。“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之義”，“滴水之恩，當湧泉相報”，“贈人玫瑰，手留餘香”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。
懷有一顆感恩的心，你會發現我們生活中有太多值得我們感恩的對象。感恩父母給了我們的生命和養育，感恩老師給了我們教育和培養，感恩朋友給了我們關心和幫助，感恩同學給了自己榜樣，感恩對手讓我們找到差距，感恩挫折讓我們更加堅強，感恩自然，給我們提供資源，感恩我們偉大的祖國，給了我們和平安定的成長環境……
同學們，讓我們懷着感恩的心面向世界吧!讓我們懷着感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與温暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結。懷有一顆感恩的心，我們的精神家園將永遠陽光燦爛，花香四溢!
讓我們一起來歌唱《感恩的心》這首歌吧，做一個懂得感恩的人!謝謝大家!
學生演講稿 12
各位老師、各位同學：
早上好！
一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。10大學聯考帶給我們的豐收的喜悦還沒有消盡，新的學期又開始了。
高中艱辛旅途我已走過了三分之二。回首望望身後那一串串長長的足跡，我不得不感歎———歲月如梭啊！依稀彷彿昨日我才踏進高中的校門，在校園裏好奇地東跑西竄，今日已經坐進了高三的課堂，開始朝着六月的夢想迅跑。低下身，我伸手輕觸那一個個或深或淺的足印，兩年來點點滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，如五彩的顏料，一一抹上了我的心頭。
紅色的，那是熱情，是彷徨無助時同學們熱情的扶持，是不知所措時老師們循循的誘導，是被寂寞啃噬時朋友們綿綿的關懷……紅色的熱情，燃起紅色的火焰，温暖了一顆顆孤寂的心。
金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼，是運動會上體力透支尚不願認輸的倔強，是為維護班級、學校的榮譽而不懈奮鬥的汗水……金色的拼搏，灌溉出金色的果實，笑開了一張張疲憊而青春的臉。
綠色的，那是閒適，是獨自一人漫步散心的林蔭道，是和朋友開玩笑，發勞騷的草坪，是遙望蒼天白雲、星空月夜的那扇窗……綠色的閒適培育了綠色的心情，鬆馳了一根根繃緊的神經。
還有一絲絲淺淺的藍色的憂愁和濃濃的橙色的喜悦，和着紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閒適，繽紛的色彩，調繪出我所有的感受與感動。
從回憶走回現實，我很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨着學識的增加，競爭的壓力也會日益增強，但我決不會畏縮，向來秉持的信念告訴我，每個人所承受的外部壓力是相等的，輕鬆與否是心態的不同而已，以平常心去面對，我可以做得比別人更好！同時，我們還應記住一點，削弱對手實力的最有效的手段，就是――讓自己變得更強！所以，我們必須首先吸收大量的新知識，不斷地充實自己。
大家好！
學校終於再次開學了，小鳥已經在我們的枝頭唱起了歡樂的歌聲，已經在我們學校打開了新春的氣息，每個人都在聆聽着美麗的開始，在等待着這個時候，開學的到來。
帶着欣喜，同樣，也帶着期盼，我們從家中，來到闊別已久的校園雖然經過了漫長寒假的洗禮，我們學校已經有了全新的開始，過去的依然成為歷史，現在卻充滿了生機，我們現在每一個人，都在同一個水平線上，忙碌着，我們每一個人都在做着自己的工作，新的可能，新的機會要我們自己掌握。
看到大家進入校園的笑容，看到大家期盼的眼神，我知道代價已經準備好了就如同即將出徵的戰士，要揮起自己的鋒利戰戟，在新學習開展自己的學習歷程。加油我為每一個同學加油，大好時光已經掌握在我們自己手上，不要輕易的放棄我們得知不易的學習機會，用充滿感恩的心情去學習，去努力，不斷的開展最新開始。
同學們請大家想到我們在家盼望我們學有所成的爸媽，想到他們的努力，想到他們在生活中的奮鬥身影，他們把最好的給我們，自己默默的承受着工作的壓力，承受着工作的艱辛，不要輕易的放棄，更不要隨意的拋棄，堅持住，希望就在自己的掌中，夢想靠自己的奮鬥，不負家人，不負自己。
每一天都要靠着我們自己加油堅持和奮鬥，都要靠着自己的多次努力期待着新的機會等待着美好的開始，開學開始的是學習，是奮鬥的開始，不要忘記自己的責任，不要忘記自己的使命，堅定不移的去做到自己的努力自己的堅持。
期望在自己，夢想靠努力。奮鬥要堅持，人生充滿了期望，生活充滿了機會，我們一直要做到一點就是把學習的機會用透，不要在學習的時候玩遊戲，不要在讀書的時候看電視，現在我們吃一時的苦，將來我們就會有更多的機會發展更多的可能，沒有人給自己機會我們就要在新學期裏面成為三好學生，成為優秀班幹部，堅定不移的完成自己的工作目標做好自己的工作，用自己的奮鬥開創屬於我們自己的未來。
路是走出來的，而想要讓我們在路上走得輕鬆，走得更遠就要我們自己努力，不要輕易的放棄，學習掌握知識能夠減輕我們的負重，能夠讓我們走的更遠，同學們加油。
謝謝大家！
學生演講稿 13
大家好！
同學們，在這個世界上，在成功者的隊伍裏面，很多人並不見得很聰明，在失敗者的隊伍裏面很多人並不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度是意志的成功！
人活世上，誰不期望能有作為於社會，回報於家庭，慰藉於自己，但是，歲月的風霜，世事的艱辛，人情的冷暖，使許許多多的人變得麻木失望，心無愛恨，漠然無情，不思進取，怯於奮爭。現實中，大多數的我們是怎樣做的呢？
訂的計劃和目標總是堅持不了幾天；連一個人獨處一個人走路都不自在，總是很違心地跟在別人的xxxx後面轉，白白消磨了大好時光；困一點，累一點，就把這天該做的事推到了明天——所有這些，你能説全力以赴了嗎？雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會有回報！不努力就絕不會成功！同學們，不要擔心努力後的結果如何，得不得到回報，請你記住一句話：盡心就是優秀，盡力就是成功！所以人生在世，什麼都能夠沒有，但就是不能沒有勇氣。一般人內心有時也會充滿豪情，但是骨子裏卻常常缺乏勇氣，常常在最關鍵的時候，在最需要勇氣的時候，猶猶豫豫畏畏縮縮，以致錯過了有利時機耽誤了大好前程。其實，勇氣這個東西，不需要花錢買，很多時候，你想有它就有。
那麼，在這個新學期的開始之時，讓我們繼續全力以赴我們心中的夢，在不久的將來在一個讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢！讓我們充滿期望度過我們的20__！
謝謝。
學生演講稿 14
大家好！
很多時候，我們在遇到不愉快的事情、受到挫折、遭遇不幸的時候，不妨換一個角度去思考它，會得到不同的結果。
帶着冷靜的頭腦，平和的心態，感恩的心，去做每一件事情，去看待每一個問題。生活中的不愉快，工作中的如意，是對自己的考驗。是自己還不夠理智，是自己帶着偏見，還是自己沒有看到別人的優點，別人的付出？
我也時常遇到不如意的事，有時我會在心裏對自己説，冷靜，不要慌亂；或者多想想別人對你好，對你的付出；再或者對自己説這種事情是很正常的，換了自己也許也會這樣的。
所以，我希望我親愛的朋友們遇到不開心的事情的時候，也換個角度去想它，生活過得愉快，幸福。
謝謝。
學生演講稿 15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
孟子有云：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心任性，增益其所不能。”偉大的人物就是那些飽經苦難，並且在長期受難的逆境中不屈不撓地奮鬥的人——逆境造就偉大。
人生是艱苦的，在不甘於平庸凡俗的人，那是一場無日無夜的鬥爭。
人生的價值，生命的意義，該在什麼地方以什麼形式體現出來，許多先進人物都為我們做出了表率與説明。沒有風吹雨打，哪會有秋實的成熟；沒有刺骨的寒風，哪會有松柏的堅韌。同樣，不經受磨難，就不能成大事。所以，身處逆境的青年們啊，切勿過於怨歎，也許我們不能成為偉人，但讓我們汲取他們的勇氣做我們的養料——無論身處怎樣的逆境，我們都勇敢而堅定地朝前走！
謝謝。
