[課堂鞏固]
1. 用下圖所示的方法可以探究做功是否能夠改變物體的內能：
圖12.6.1 圖12.6.2 圖12..6.3
如圖12.6.1，將手中的鐵絲同一位置快速地彎折十餘次，用手指觸摸一被彎折的部位，會感覺到彎折部位的____升高，表明鐵絲的內能____;如圖12.6.2，在厚壁的玻璃筒底部放一小撮乾燥的棉絮，用力將活塞壓下，我們會看到：棉絮_____了，這表明用力壓下活塞時，玻璃筒內的温度_____並達到棉絮的_____，所以出現了我們所看到的現象。
上述的這兩個現象都説明了______是改變物體內能的另一種方式。用能量的觀點來分析上述的兩個現象，我們發現，用這種方法改變物體的內能時，能量是在__能和_____能之間相互轉化的。
2. 如圖12.6.3所示，在透明塑料盒的底部鑽一個孔，將電子式火花發生器的.放電針管緊緊地塞進孔中，打開塑料盒蓋，向盒中滴入數滴酒精，再將盒蓋蓋緊，然後撳動電火花發生器的按鈕。這時我們可以看到，盒蓋_________，同時聽到“呯”的一聲響。在此過程中，酒精燃燒後產生的燃氣對_____做功，燃氣的____能減少，轉化為___的____能。
3. 以下現象中，由內能轉化為其他形式能的現象是( )
A. 刀在磨刀石上被磨得發燙 B. 用電熨斗熨衣服
C. 雨滴從高空下落時温度會升高
D. 被加熱的試管中的水蒸氣膨脹做功，把管塞推出管口
4. 我國發射的宇宙飛船在完成任務後，返回地面指定地點，宇宙飛船在下落到地面附近時，由於空氣阻力作用做勻速直線運動，則宇宙飛船在勻速下降的過程中，它的( )
A. 動能不變，勢能減小，內能增大 B. 動能不變，勢能增大，內能減小
C. 動能減小，勢能不變，內能增大 D. 動能增大，勢能減小，內能不變
5. 下列現象中，利用做功使物體內能增加的是 ()
A. 鐵塊放在爐火中燒紅了B. 燒開水時，壺蓋被水蒸氣頂起來
C. 木工用鋸鋸木條時，鋸條發燙 D. 冬天，人們在太陽光下取暖
6. 下面的例子中有物體的內能轉化為機械的過程是 ()
A. 冬天裏人在陽光下曬太陽 B. 用酒精燈加熱杯中的水
C. 熱水裏加進冷水 D. 熱水瓶的塞子自動彈起
7. 下列事例中，屬於機械能轉化成內能的是()
A. 火藥氣體把子彈從槍膛中射出
B. 電流通過白熾燈發光 C. 古人用鑽木的方法取火
D. 用酒精燈加熱燒杯裏的水
8. 下面關於能量轉化的説法中錯誤的是()
A. 用砂輪磨刀時，刀的温度升高了，內能轉化為機械能
B. 隕石進入大氣層成為流星時，機械能轉化為內能
C. 壺中的水沸騰時，壺蓋不停地跳動，水蒸氣的內能轉化為壺蓋的機械能
D. 用打氣筒給車胎打氣時，筒內空氣的內能轉移到筒上，使筒壁温度升高
[課後提升]
9. 下列各種説法中錯誤的是
A. 熱傳遞改變物體的內能是不同形式能的相互轉化
B. 做功改變物體的內能是不同形式的能的相互轉化
C. 各種形式的能量在一定條件下都可以轉化為內能
D. 能量在轉化和轉移的過程會有能量的損失，但自然界中能量的總量是守恆的
10. 如圖所示，在薄壁金屬圓筒內注入少量乙醚，塞上塞子，用一根繩子在金屬圓筒外壁纏繞1-2圈。然後按圖中箭頭所指的方向來回拉動繩子。
(1)猜測可能會發生的現象;
(2)解釋發生上述現象的原因。
用鋸鋸木頭，每分鐘拉鋸15次，每次移動0.6 m，人拉鋸的作用力是150 N，如果拉鋸時所做的功有70%轉化為內能，那麼2 min木頭增加的內能是多少?
