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考研該如何搭建企業管理專業知識體系

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進入考研階段的時候,我們要了解清楚該搭建企業管理專業知識體系有哪些知識點。小編為大家精心準備了考研輔導搭建企業管理專業知識體系技巧,歡迎大家前來閲讀。

考研該如何搭建企業管理專業知識體系

  考研輔導搭建企業管理專業知識體系方法

企業管理因為是偏向文科的一個專業,很多都是我們需要去記憶的知識點,為此,在這一時期,如何搭建一個科學的知識體系,真的是至關重要啊!

首先我們來分析一下考生的情況,無非有兩種類型,跨考和不跨考的。跨考,跨校跨專業,或者二者選一個,這樣的考生,這一期事情,應該至少把書本看了兩道三遍了,對基本的知識體系已經有個大概的瞭解了;不跨考,那本科四年的專業課的學習,相信不管基礎階段你的複習如何,對考試科目也是並不陌生的,所以,可以這樣説,不論跨考還是非跨考的,大家在這一時期都是在一個起跑線了,那麼,此時不好好地規劃,還待何時呢?

我一直覺得,企業管理的知識體系,很好搭建,如果學校指定了參考書,按照參考書,在加上幾本有效的補充參考書;如果學校不指定參考書,那麼就要根據歷年的師兄師姐的經驗,找一些最有效的參考書,當然,在這一個時期,應該不是大家關心的主要問題,因為如果在這個時候,你還在為選哪本書而發愁的話,那麼,你真的被別人落下了一大節,在這個考研競爭激烈的無硝煙的戰場上,你能最後取勝的機率,真的不好説。

下面以《管理學》為例,談一下怎麼樣搭建一個科學合理的知識體系:

管理學按研究對象,劃分為管理理論、管理職能及管理業務三個部分。

1)管理理論是管理學中高度概括、綜合及抽象的知識維。它是管理範疇,管理思想,管理原則,管理分析方法,管理及管理學發展史,管理比較研究等知識的集合;

2)管理職能是企業管理學中經過適度抽象的知識維,它是企業管理各項業務中共有的職能,即計劃、組織、激勵、控制、協調等知識的'集合;

3)管理業務是企業管理學中最具體的知識維,它包括企業管理各業務領域,主要是科技管理、生產管理、銷售管理、人力資源管理、財務管理、信息管理、行政事務管理、質量管理等方面知識的集合。

按照上面的整體框架,在對應相應的知識點,整理到自己的筆記上,這個時期,不要漏掉任何一個知識點,與此同時,還要看一些其他的相關參考書。比如《管理學》,羅賓斯的書裏面就有很多經典的案例,這些案例可以很好的幫助我們去理解記憶一些知識點,而且也做到了理論與實踐的結合。在考試的時候,適當的提一次經典案例,會給自己的答案增分不少。

以上只是我在學習中研究出來的方法,如果企業管理考其他的科目,你也完全可以按照這樣的方法去做。自己整理出來的規律,很難忘記,會讓自己終身受益。

  考研管理類聯考綜合必看三大常識

管理類聯考綜合總分200分,包含三部分,數學、邏輯和寫作。其中數學75分,知識點範圍是從國小到高中的數學,包括兩個題型,問題求解和條件充分性判斷。問題求解15小題,每題3分,全部都是選擇題,跟我們過去考試的選擇題題型相同,不同之處在於由四個選項變成五個選項。條件充分性判斷題是管理類聯考的獨有題型,在過去的考試中從未見過,無論是平時練習還是最後考試,這個題型得分率均較低。原因主要在於條件充分性判斷題目無形中增加了題量和做題難度,在考場時間緊張的情況下會給考生帶來極大的壓力。這裏需要跟考生明確,考試一定急不得,着急的情緒要發揮在考前,多練習,在考場上着急就註定了題目一定做不好,就是按部就班往下做。

來感受一下條件充分性判斷這個題型

(2015年1月第21題)幾個朋友外出遊玩,購買了一些瓶裝水,則能確定購買的瓶裝水數量 C

(1)若每人分三瓶,則剩餘30瓶

(2)若每人分10瓶,則只有1人不夠

條件充分性判斷題的題目要求:

二、條件充分性判斷:第16-25小題,每小題3分,共30分,要求判斷每題給出得條件(1)和(2)能否充分支持題幹所陳述的結論.A、B、C、D、E五個選項為判斷結果,請選擇一項符合試題要求得判斷,在答題卡上將所選項得字母塗黑.

(A)條件(1)充分,但條件(2)不充分

(B)條件(2)充分,但條件(1)不充分

(C)條件(1)和條件(2)單獨都不充分,但條件(1)和條件(2)聯合起來充分

(D)條件(1)充分,條件(2)也充分

(E)條件(1)和條件(2)單獨都不充分,條件(1)和條件(2)聯合起來也不充分

綜合能力考試中的邏輯推理部分主要考查考生對各種信息的理解、分析和綜合,以及相應的判斷、推理、論證等邏輯思維能力,不考查邏輯學的專業知識。試題題材涉及自然、社會和人文等各個領域,但不考查相關領域的專業知識。

來感受一下邏輯題目:

(2015年1月第33題)當企業處於蓬勃上升時期,往往緊張而忙碌,沒有時間和精力去設計和修建“瓊樓玉宇”;當企業所有的重要工作都已經完成,其時間和精力就開始集中在修建辦公大樓上。所以,如果一個辦公大樓設計得越完美,裝飾得越豪華,則該企業離解體的時間就越近。當某個企業的大樓設計和建造趨向完美之際,它的存在就逐漸失去意義。這就是所謂的“辦公大樓法則”。

以下哪項如果為真,最能質疑上述觀點?

(A)某企業的辦公大樓修建得美輪美奐,入住後該企業的事業蒸蒸日上。

(B)一個企業如果將時間和精力都耗費在修建辦公大樓上,則對其他重要工作就投入不足了。

(C)建造豪華的辦公大樓,往往會加大企業的運營成本,損害其實際收益。

(D)企業的辦公大樓越破舊,該企業就越有活力和生機。

(E)建造豪華辦公大樓並不需要企業投入太多的時間和精力。

綜合能力考試中的寫作部分主要考查考生的分析論證能力和文字表達能力,通過論證有效性分析和論説文兩種形式來測試。

1.論證有效性分析(30分,600-700字)

論證有效性分析的試題題幹為一段有缺陷的論證,要求考生分析其中存在的問題,選擇若干要點,評論該論證的有效性。(實際上是邏輯的一個延續)

2.論説文(35分,600-700字)

論説文的考試形式有兩種:命題作文、基於文字材料的自由命題作文。每次考試為其中一種形式。要求考生在準確、全面的理解題意的基礎上,對命題或材料所給觀點進行分析,表明自己的觀點並加以論證。

相信大家可以看出管理類聯考綜合題量之大,該怎麼複習能夠做到又快又準呢。沒有更好的辦法,就是多練習,多總結,多運用做題技巧。

  管理學考研十大名校解讀

管理學考研院校選擇明顯符合“二八定律”,全國80%的學生報考集中在20%的研招單位;全國80%的考生報考了北京、上海、江蘇、湖北、廣東等地區的學校;在報考北京的60餘所研招單位的考生中,報考“人、北、清、師”等傳統名校的約佔了全部人數的80%。這些能夠引起80%考生關注20%的院校一定有其驚人之處,通過對最近幾年報考人數的分析,能進入這20%必定都是耳熟能詳的211知名院校。

主要原因在於:最近幾年來,開設管理學專業的學校劇增,2007年,開設管理學專業的大學共572所。大部分這種廣泛開設的專業往往很難出現黑馬學校,畢竟重點知名學校在發展“常規學科”上有着巨大的先天優勢。而且報考管理學這樣的熱門學科中絕大部分人都看重學校名氣和就業前景,而非看中學校的學術實力。

1.西安交通大學

2002年以來已連續六年獲“管理學”學科門類排名全國第一。現有管理科學與工程和企業管理兩個國家重點學科,擁有管理科學與工程和工商管理兩個一級學科博士點和博士後流動站,是國家第一批工商管理碩士(MBA)和高級工商管理人員工商管理碩士(EMBA)試點學院之一。有以我國著名管理學家、中國工程院院士汪應洛教授,還有以“中國青年科學家獎”獲得者席酉民教授、“國家傑出青年基金”獲得者、“長江學者特聘教授”李垣教授等為代表的一批年輕管理學者。

2.清華大學

清華大學管理學在最近的各類排名中都能排進前三名,是理工類學校辦管理學的成功典範,特別是管理科學與工程實力強勁,門類眾多,專業性強,在土木工程系、水利水電工程系、工業工程系、經濟管理學院、核能與新能源技術研究院都開設了與該領域對應的管理科學與工程專業。而公共管理學院的公共管理和經濟管理學院的工商管理也憑藉清華大學強大的整體優勢而水漲船高。

3.北京大學

光華管理學院是中國最好的商學院之一,工商管理、管理科學與工程享有盛名,設有北京大學管理科學中心、北京大學工商管理研究所、北京大學國際經營管理研究所、北京大學中國中小企業促進中心、北京大學二十一世紀創業投資研究中心、北京大學企業管理案例研究中心、北京大學光華管理學院華人企業管理研究中心、北京大學國家高新技術產業開發區發展戰略研究院等多個科研機構。教師在經濟學和管理學方面著述頗豐,很多研究成果在國際頂尖的經濟管理類期刊中發表。此外政府管理學院和社會學系的公共管理,信息管理系的圖書館學和情報學在全國都是該領域內的權威。

4.浙江大學

公共管理學院擁有教育部戰略研究基地“浙江大學科教發展戰略研究中心”,浙江省哲學社會科學重點研究基地“浙江大學勞動保障與公共政策研究中心”,7個校級交叉學科研究中心和7個校級研究所;是國家首批MPA專業學位教育試辦單位,是首家以優秀成績通過國務院學位辦教學合格評估的辦學單位。管理學院是我國培養各種高層次管理人才的重要基地,學院擁有農業現代化與農業發展研究中心、技術創新與科技產業發展研究中心、人力資源與戰略發展研究中心、創新與發展研究中心、房地產研究中心、民本經濟與管理研究中心、資本市場與會計研究中心、企業成長研究中心、科教發展研究中心等9個研究中心及12個研究所。1987年創辦的《管理工程學報》是全國性重要學術期刊,學院正在重點進行“創新管理與持續競爭力研究國家創新基地”的建設。

5.上海交通大學

國內歷史最悠久、最早開辦管理學院的高等學府之一。學院的辦學水平在國內高等院校管理專業中名列前茅,兩次獲得“上海市高校管理專業綜合辦學水平評估”第一名。2003年在教育部組織的學科評估中,工商管理一級學科被評為第二名。此外,在國內外各種評估中,工商管理、人力資源分別被評為本科教學第一名,企業管理被評為研究生教學第一名,EMBA項目被評為中國市場最具領導力第三名,MBA項目被評為亞太地區最好的25個項目之一。國際與公共事務學院目標是達到國內一流、國際上有廣泛影響的水平,併成為一個蜚聲中外的思想庫。學院涵蓋政治學與公共管理兩個一級學科,教學和研究範圍涉及政治理論、政府管理、公共政策、比較制度、政治發展、國際關係和全球戰略等方面。

6.中國人民大學

中國人民大學商學院是我國工商管理教育的重要基地,也是我國最早開辦MBA教育的商學院之一,在我國經濟管理學界具有極高的學術地位。中國人民大學商學院囊括了工商管理學科從本科到博士後所有學位和培養項目。是我國MBA教育的主要基地之一,商學院的MBA教育凝聚學院半個多世紀以來管理理論研究與企業實踐的精髓,汲取歐美當代MBA教育的精華。中國人民大學公共管理學院是全國首家全日制公共管理碩士(MPA)試辦單位。公共管理學院社會保障研究所是一個集科研、教學、諮詢為一體的研究所,是國內社會保障主要專業科研機構之一。還設有中國人民大學中小企業發展研究中心、北京現代企業研究會、中國人民大學物流研究中心、質量與標準研究中心等研究機構。

7.武漢大學

武漢大學政治與公共管理學院學科歷史悠久,學術積澱較為深厚。公共管理一級學科2006年全國排名第一。建有“985工程”二期建設項目Ι類哲學社會科學創新基地——社會保障研究創新基地。社會保障研究中心是教育部人文社會科學研究重點基地,社會保障是全國重點學科。武漢大學經濟與管理學院1983年開始招收企業管理碩士研究生,1996年被湖北省評為省級重點學科。此外,政治與公共管理學院的社會醫學與衞生事業管理、土地資源管理,中國中部發展研究院的行政管理實力都非常強勁。公共經濟管理是武漢大學自設專業。武漢大學是全國高校中圖書館、情報和檔案管理專業研究方向開設最齊全的招生單位。

8.南京大學

南京大學商學院於1992年經國家教育部批准,作為第一個赴海外舉辦研究生教育的單位,2006年世界經理人(香港)峯會隆重發布第四屆“中國最具影響力MBA”系列排行榜,南京大學商學院獲第三名。企業管理是國家級重點學科,設有企業戰略研究所、人力資源戰略研究所。會計學是江蘇省唯一的會計學省級重點學科。南京大學公共管理學院是一所培養高層次政府管理、公共事業管理、勞動人事與社會保障管理、教育管理等各類人才的新型學院,社會風險與公共危機管理研究中心為南京大學人文社會科學研究基地之一,正衝擊教育部人文社會科學重點研究基地。

9.復旦大學

我國大學中最早設立工商管理教育體系的學校,國務院副總理李嵐清就是1952年的畢業生。管理學院經過20餘年的發展壯大,目前設有8個系、19個跨學科研究中心(所)、3個實驗室、1個高級管理人員發展中心和1個管理諮詢公司。今天的復旦大學管理學院已具備當代國際商學院的架構。學院現有9個博士學位授予點、16個碩士學位授予點和MBA/EMBA、MPAcc2個專業碩士學位授予點。早於1992年學院就成立了復旦管理諮詢公司,以學院教授羣體為知識依託,為跨國公司、國內大型企業、各級政府部門提供全方位的管理諮詢服務。在學院對社會、對企業做出貢獻的同時,也得到了社會的回饋,包括萬事達卡國際組織、美國花旗銀行、史帶基金會等在內的海內外著名企業通過多種形式給予管理學院以有力的支持。國際關係與公共事務學院在國內外享有較高的學術聲譽,擁有行政管理、公共政策、社會保障碩士點。

10.南開大學

1980年,南開大學在國內率先恢復組建管理學科,1999年成為全國第一批企業管理博士後流動站,2002年企業管理專業被評為國家級重點學科;公司治理研究中心被批准為教育部人文社科重點研究基地,被批准為“985工程”國家社科創新基地,在2000年國務院學位辦組織的“中國高校工商管理碩士(MBA)教學評估”中,位居第三;在“2006(第三屆)中國市場最具領導力EMBA”評比中名列第四。南開大學周恩來政府管理學院十分重視作為培養治國人才的政法與管理學科的建設,並於90年代衍生出了正在蓬勃發展中的行政管理學學科,引進了民族學學科,使南開公共管理學別具特色。