當賞讀完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，何不寫一篇讀後感記錄下呢？為了讓您不再為寫讀後感頭疼，下面是小編收集整理的國小生讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國小生讀後感1
這幾天，我在家閲讀了伍美珍寫的《班花也辛苦》。
這本書介紹了惜城、兔子、阿呆和咪咪他們兩對同桌發生的趣事，還講了他們之間不管誰有困難，都互相幫助，不會嘲笑彼此。
其中，我最喜歡的就是惜城了。他自稱“特困生”。他不僅成績好，而且還很幽默。班裏同學都知道地理老師阿累是個高度近視，底下紙條漫天飛舞他都不知道。但來了校長大人，狀況就一百八十度轉變了，但惜城依舊睡的很香，我們真是替他擔心一場。這時，阿累正好看見了，問他為什麼直點頭?他居然説：“因為老師您講得很好呀。我一直流口水，是因為您講得有味道呀。“果不其然，下課，惜城就被校長叫去“喝茶”了。讀到這裏，我不禁開懷大笑，因為他的幽默可以給大家帶來快樂。
讀完這本書，我從他們身上學到了很多知識，懂得了同學之間要相互幫助，不要斤斤計較，友情是多少錢也買不來的，當一次朋友也是一種緣分。今後一定要做個活潑開朗的孩子。
國小生讀後感2
護士，一個令人感到多麼親切的稱呼。他總是在別人的生命最需要呵護的時候及時地出現，她給人以温暖的陽光，她是上帝派來的白衣天使。
這篇文章講了一位叫王飛越的女護士在生命即將走到盡頭的時候，她決定捐獻她的眼角膜。她不留戀生命裏剩餘的日子，不顧親人的勸阻，為僅能捐獻的眼角膜毅然拔掉氧氣管、輸液管。最後，生命之花終於凋零，但卻給四位病人重見光明。
現代社會物質文明和精神文明高度發達，但人們往往主重於物質文明的發展而忽略精神文明的建設。我覺得兩種文明的發展都源於無私的奉獻。因此，奉獻在兼顧個人利益的同時已成為社會進步的動力。生命的偉大從不在於能索取多少，而是在於那無私的奉獻。人生是花，而愛是花的蜜。奉獻是積極主動的。個人的奉獻在於主觀願望的偉大體現。豬在生存之時，一味地索取；而牛在生前是積極地勞作奉獻，死後實現同豬一樣的貢獻。因此，它得到人們更多的稱讚，同時也將它喻為勤勞、善良、仁慈的化身。此時，它的貢獻已不僅僅是在物質上的奉獻，而更重要的是精神的奉獻。
學會奉獻，學會愛，那麼我們的生活會充滿更多的幸福與快樂，我們的人生將變得更富有意義。
國小生讀後感3
動盪年代，被譽為科學幻想和探險小説之父——凡爾納寫出瞭如今家喻户曉的一本書《海底兩萬裏》。故事中主人公阿隆納克斯教授與他的同伴隨遠征隊去剿滅怪物。不料卻掉入水中，被“怪物”——鸚鵡螺號潛艇所救，開始了探險之旅。
他們把南極的寒風當做行進曲;把章魚的觸手當做小插曲，把鯊魚鋼鐵般的牙齒當做功勛章……總之，他們金鋼石般的心擋住了一切事物的摧殘，狠狠的將困難踏碎，鸚鵡螺號堅固的船體在濤天巨浪中行駛着，完成了環遊世界的壯舉!
生活中，你遇到了困難不要退縮，只有鼓起勇氣向前走，這樣“狹路相逢勇者勝”這句古話才會應驗，幫助你走向成功。當然你也要像尼莫船長一樣，擁有一顆冷靜的心，遇到危險時不要慌亂，要冷靜的應對，這樣才能化險為夷。
點評評語：文章中，小作者闡述了讀完《海底兩萬裏》的'所感所悟，寫得合情合理，文字雖然不多，但簡明扼要地寫出了自己的感想，語言文字流暢，文意表達清晰，並對自己的感悟總結得當。
國小生讀後感4
暑假來了，語文老師給大家註冊了一個可以在網上免費閲讀課外書的賬户，可把我樂壞了。
《怪奇故事袋》這本書寫了許多奇怪的事，有神祕的萬能枱曆、有雞大仙的角、有厭學門診······其中，我最喜歡讀的怪事是“神祕的萬能枱曆”。故事中，馬先生在春節收到了一份神祕的禮物——一份萬能枱曆，而且只要在每個月開始的第一天，把自己的計劃寫在空白處，這枱曆就會提醒你完成，而且還會有獎品。馬先生心想要真稀春天，於是就在台歷上寫了5條計劃。結果，馬先生卻身不由己地度過了一個月，最後獎品居然是馬先生國小老師的照片，這讓馬先生哭笑不得。
我讀了這篇故事後，心想雖然“一年之計在於春”，但是很多時候我們計劃的東西會改變。
國小生讀後感5
《西遊記》是我國的四大名著之一，我一翻開這本書時，就被他的精彩的內容深深地吸引了。
這本書四位主人公，善良的唐僧，法力高強的孫悟空。忠心耿耿的沙僧。貪吃偷懶豬八戒。他們不畏艱險踏上取經之路。
孫悟空“三打白骨精”，這一節最為精彩。有一天他們一行四人來到了一個山高林密的地帶，有一個妖怪假扮成女子、老婦人、老爺子，來欺騙唐僧，意圖把他吃掉。但是每一次都被火眼金睛的孫悟空給是識破了。孫悟空毫不留情地把白骨精的化身給殺了。唐僧以為他殺了三個人，於是把孫悟空給逐出了法門，還唸了許多遍的緊箍咒，把孫悟空疼得死去活來，最後，因為豬八戒在一旁火上澆油，結果不讓孫悟空跟着他，讓他回到自己的花果山。
這本書告訴了我們不能光看外表分一個人是好還是壞，還要善良勇敢。
國小生讀後感6
我讀了后羿射日的故事，從前天空曾一起出現過十個太陽。他們是東方天帝的妻子，她長把十個孩子放在世界最東邊的地方洗澡，洗完澡他們就像小鳥一樣睡在一顆大樹上，因為每個太陽的中心是一隻小鳥，這十個太陽每天一換，輪流穿越天空，那時候人們很開心很快樂，可是，有一天，這十個太陽想到要是他們一起去周遊天空，肯定很有趣，於是，當清晨來臨十個太陽就一起升上了天空，十個太陽就像是十個火團，他們一起放出熱量烤焦了大地。
森林着火了，燒死了很多動物，河流乾了，大海也枯了。人們在火海中掙扎着生存。
這時候有個叫后羿的人決心要射掉多餘的九個太陽，於是后羿爬過了九十九座山，穿越了九十九條大河來到了東海邊，后羿拉動了箭，秒準太陽一一射了下來。
從此以後就只剩下一個太陽，它每天從東邊升起掛在天邊温暖着人間。
后羿是個勇敢的人，他犧牲自己精神，拯救人民，是值得我們學習的！
國小生讀後感7
自從讀了夢想的力量這篇課文使我感觸很深。課文的主人公瑞恩是一個加拿大家庭的孩子六歲自從讀了夢想的力量這篇課文使我感觸很深。課文的主人公瑞恩是一個加拿大家庭的孩子六歲，一九九八年的一天瑞恩興沖沖的跑回家，他想跟媽媽要七十元錢給非洲孩子挖一口井，讓他們能喝上乾淨的泉水。瑞恩通過做家務賺錢，幾個月後他成功攢夠了七十元錢，他興奮的把錢交給管理員可管理員這樣對他説七十元只能買一個水泵要挖一口井要兩千元瑞恩不知道兩千元是一筆多麼大的錢他説：那我幹多點活轉吧。瑞恩媽媽的朋友被瑞恩感動了他在報上登了瑞恩的事橫快瑞恩受到了25元100元......他把錢交給建築工頭可工頭卻説：如果能有一台鑽地機就會更快了。瑞恩輕輕説：那我來籌集一台鑽地機的錢。瑞恩的聲音很小但很堅定。後來人們組織了一個基金會叫瑞恩的井這個基金會已經為8各國家挖了30口井。
我讀了之後深有感觸，一個6歲的小孩竟能完成一個不肯能的任務，連大人都有肯能無法完成的任務，讓人聽了為之震撼，大家一定相信一個人只要堅持無論多麼困難的夢想都回實現。
國小生讀後感8
這個寒假，我讀了《愛的教育》這本書。這本書使我走進了充滿愛的世界。我最喜歡看《勇敢的羅伯特》、《耐利和卡隆》這兩篇。
《勇敢的羅伯特》講述了一個叫羅伯特的二年級的學生不顧自己的安危在馬車行駛過來即將軋着一個一年級的國小生時，在千鈞一髮之際羅伯特把他推到一邊，自己卻來不及躲閃，被迎面而來的馬車碾在了腳上······
《耐利和卡隆》講述了善良的卡隆幫助駝背的耐利擺脱同學的嘲笑成為了一個再也不受人欺負，勇敢的耐利的故事。它告訴了我們一個道理：在任何環境下遭遇任何的挫折都要勇敢的去面對，只要有恆心有耐力，任何磨難都能客服。
《愛的教育》這本書，作者通過一件件平凡的小事，娓娓地敍述了師生之情、父子之愛、朋友之誼，展示了人性的善良與純潔，熱愛祖國、熱愛社會的精神。只要我們善於發現老師、父母和關心我們的人，善於培育善良本性，讓我們健康的成長，做一個充滿愛心的好孩子！讓我的生活裏永遠充滿了關愛和快樂！
國小生讀後感9
今天，我讀了一本由萊曼·弗蘭克·鮑姆寫的童話《綠野仙蹤》，這本書把我帶進了一個奇妙的童話王國。
這本書講述了主人公多蘿西被龍捲風捲到了一個叫孟奇金的地方，好心的女巫指點多蘿西去翡翠城去找奧芒國大術士幫助把她送回家去。路上，他遇到了許多朋友，有膽小獅，有稻草人，還鐵皮人，他們都各自需要一件東西。膽小獅需要一顆大膽的心，稻草人需要一副腦子，鐵皮熱需要一顆心，多蘿西需要自己的家鄉。
在他們的互相幫助下，他們終於走到了翡翠城。由於他們出色的表現，大家都實現了自己的願望，大家都得到了自己想要的東西。而多蘿西也回到了自己的家鄉。
在讀書的過程中，多蘿西佔據了我的思想，多蘿西好似就是我的一位好朋友，我的心也隨着多蘿西經歷難關時的喜悦、緊張、驚異、難過。她那麼的表現、善良、堅強，讓我感到自己很渺小，為自己的懦弱而不好意思。
我喜歡這本書，它讓我多了一位好朋友——多蘿西；我喜歡《綠野仙蹤》它能給我帶來快樂，還能給我帶來勇氣；我喜歡《綠野仙蹤》。
國小生讀後感10
我讀了一篇故事名字叫説謊話的貓。
這個故事講的是：從前有隻愛説謊話的貓。它捉不到老鼠，就説：“我看這隻老鼠太瘦，先放走它，等到以後養肥了再説。”
它到河裏去捉魚，捉不到魚就説：“那是我不想捉它，捉它還不容易？我就是用它的尾巴洗把臉。剛才去閣樓上玩，我的臉弄得太髒了！”
有一次。它掉進泥坑裏，把自己弄得滿身都是污泥。它怕別人笑它，就説：“我最近身上長了跳蚤，用這個辦法治它們最靈驗不過了。”
又有一次，它掉進河裏，同伴們要去救它，它又説：“我只是太熱了，洗個澡而已...”
其實它根本就不會游泳，最後就淹死在河裏了.。
讀完這個故事，我明白了：“自欺欺人的人，下場是非常可怕的，因為他最終欺騙的是他自己...”
國小生讀後感11
在暑假裏我讀了一本書，名字叫《時代廣場上的蟋蟀》。
故事的內容是這樣的：蟋蟀柴斯特因為貪吃而被一户人家帶上了一列火車，一直被帶到了紐約的時代廣場那兒。柴斯特好不容易才從野餐籃裏鑽了出來。後來，有一個叫瑪利歐的小男孩發現了它，想把柴斯特當成自己的寵物，但是，白利尼媽媽不同意，瑪利歐説盡了好話，媽媽才同意。後來柴斯特又認識了兩位新朋友，亨利貓還有塔克老鼠。正是因為亨利貓和塔克老鼠，柴斯特才會成為音樂家。
因為每天晚上，塔克老鼠和亨利貓都會陪柴斯特聽收音機，一起練習新歌曲，柴斯特給白利尼一家子帶來了好運。塔克老鼠還有亨利貓陪柴斯特蟋蟀度過了很多個夜晚。鄉下蟋蟀柴斯特給人們表演了許多難度很高的曲子，這些曲子對昆蟲來説，難度是無限高，而對人類來説，也是有一定的難度的。特別是幾首很有名的歌曲，歌名分別叫《重歸蘇蓮託》、歌劇《阿依達》和小夜曲。過了段時間，柴斯特突然想回家去，它給人們表演完了告別的歌曲後，塔克鼠、亨利貓把柴斯特送到火車站。儘管心裏有些捨不得，柴斯特還是上了列車。
看完了這本書，我感覺我很佩服柴斯特，佩服它會拉很多有名的歌曲。
國小生讀後感12
又一個暑期到了，我買了並讀了兩本必讀書目，今天的讀後感寫的是我讀了苦兒流浪記的感受，讓我深有感受的是第十二章：維泰利斯去世。接下來，就讓我來説第十二章的主要內容吧！
這一章講了：雷米和維泰利斯走在人熙往來的街道上，維泰利斯一直默不作聲。過了一會兒維泰利斯對雷米説：“今晚你要不吃晚飯就睡覺了，而且，我們還不知在哪兒過夜，最後他們鑽進了一家花農的柵欄，在堆起的麥秸中睡着了。醒來後，雷米才知道維泰利斯在又餓又冷的夜裏死了，花農和他的女兒麗絲很同情他，就建議雷米留下來。兩年了，雷米必須重新上路，他的目標是：成為一個有用的人。一種的生活展現在雷米的眼前。
我感受到了要使我愛的人和愛我的人快樂，要做一個有用的人，不能膽小，更不能成為一個懦夫，遇事要冷靜地面對。這就是我的感受。
國小生讀後感13
《why氣象》這本書的主人公是風兒、小拇指、大拇指和高齊亞博士。
風兒是具有超能力的風之王子。他利用超能力多次解救了處於死亡邊緣的其他主人公，還有一個可愛的小男孩，他叫小拇指，他很討厭別人叫他膽小鬼，可膽子的確很小。對多變的的天氣充滿了好奇，很想了解更多的氣象知識，大拇指是一個聰明漂亮的少女。知道很多有關氣象的知識，自始至終都很認真的學習，高齊亞博士是大拇指的姨夫。稱自己為氣象專家，製造了“烏龍號”飛車，帶領孩子們開始了“烏龍”之旅。
他們瞭解了地球和大氣、風、雲和雨、一年的四季、氣象觀測和天氣預報、環境和氣象等等。他們瞭解了很多不同的氣象。
讀了這本書，我明白了，空氣的壓力是很大的，但是，為什麼我們沒感覺到呢？因為我們的身體可以抵抗大氣的壓力。還知道颱風的漩渦是怎樣轉動的，颱風的漩渦是隨颱風一起出現的，他在北半球向右旋轉，在南半球向左旋轉。在赤道附近沒有颱風漩渦。 我很喜歡這本書，希望你們也喜歡。
國小生讀後感14
我讀了一本書名叫《鼴鼠的月亮河》的書，我覺的這本書十分有趣、十分幽默。它主要講的是：在美麗雙偏僻的月亮河那裏，住着鼴鼠米先生一家。他家有九個孩子，第九個孩子米加和它的哥哥姐姐都不一樣，他全身都是黑色的，白天睡覺，晚上醒來，不喜歡挖掘，喜歡發明有一些有創意的東西，幫助刺蝟發明了搬運機……一天晚上，他遇見另一隻鼴鼠尼裏，於是他決定為她做個“鼴鼠洗衣機”，因為材料不夠，所以他去了城裏賺錢，遇到了可愛的魔法師咕哩咕，跟他學魔法，一起演出賺錢。一次咕哩咕失手把他變成了一隻烏鴉，米加開始了烏鴉的生活，他幫助烏鴉們挖地洞抵禦老鷹鐵嘴。咕哩咕經歷了千辛萬苦，終於找到了魔法書，把自己變到了米加住的烏鴉坡那裏尋找米加，把老鷹鐵嘴變成小雞。最後米加回到了月亮河，造出了洗衣機並送給尼裏。我們應該像米加一樣去追求我們興趣和職業。在這一路上，米加不管怎樣都跟着咕哩咕認真學魔法並學的很出色。他也很關心朋友，樂意幫助朋友，得到了大家的喜愛。在他成長的路上，愛與寬容處處陪伴着他。。我想，我們應該要關愛、寬容別人，堅強、勇敢的向前！
國小生讀後感15
可能是對動物的喜愛吧，我對沈石溪動物小説情有獨鍾。《雪豹悲歌》、《刀疤豹母》......都是我喜歡的，其中讓我感觸最深的是《狼王夢》。
《狼王夢》寫的是一匹叫紫嵐的母狼為了把自己的孩子培育成狼羣的首領——狼王所作的努力，併為實現這個夢想而付出了自己寶貴的生命。首先，她把希望寄託在大兒子黑仔身上，從小吃的最好，不時地樹立它的權威，讓他形成唯我獨尊的感覺。但是卻被一隻飢餓的金雕奪走了他幼小的生命。紫嵐不得不把希望寄託在老二、老三身上。可由於從小就沒得到食物和精神上的鼓勵，從而無法和老大黑仔相提並論。最終還是沒有實現自己的夢想。最後為了狼孫們她與金雕同歸於盡。
這是一位多麼偉大的母親啊！她的一生奉獻給了她的孩子們。
我們的父母也不都是望子成龍，望女成鳳嗎？也不都把希望寄託在我們的身上嗎？因為讓我們學的更好，知識積得更多，所以給我們製造了一個好的學習環境，我們應該好好學習，不辜負他們的期望。
