歷年來，大學聯考數學試題考查的幾乎都是現行高中數學教材中基本、重要的知識和解題方法。因此在複習時，好做透課本中的典型例題和習題，用聯繫的觀點研究課本習題的變式題，以不變應萬變，靈活運用知識分析、處理問題；儘量避免片面追求“新、奇、怪”的題海式做法。
在這個後的複習階段，考生要理清高中數學的知識主線，透徹掌握知識結構，熟記數學概念、公理、定理、性質、法則、公式和解題方法，例如，解析幾何中簡化運算的常用方法有：作圖優先，數形結合；運用平面幾何知識（直線與圓）；靈活運用定義等。
數學複習做到“四個三”：
在複習內容上，要充分領悟三個方面：概念、方法、思維；
在解題上，要抓好三個字：數、式、形；
在閲讀、審題和表述上，要實現數學的三種語言：文字語言、符號語言、圖形語言的自如轉化；
在學習上，要駕馭好三條線：知識（結構）是明線（要清楚），方法（能力）是暗線（要領悟、要提煉），思維（練習）是主線（要落實）。
強化主幹知識嚴格限時訓練
綜觀近幾年大學聯考數學試題，數學主幹知識是支撐數學試卷的基石。大學聯考數學卷一直注重對傳統核心知識的考查，今年，函數與導數、三角函數及解三角形、立體幾何、解析幾何、概率等依然是重點內容。
另外，今年的數學題型穩定，對知識的考查角度、深度與往年類似；對熱點知識的考查年年有新穎的題目出現。所以，考生在複習中應注意：
明確模擬練習的目的'考生要有計劃地從知識、方法、策略上進行系統訓練，強化重點知識，檢測知識的全面性、解題方法的熟練性和運算的準確性，以求在複習時有的放矢；在平時考試中練就考試技能技巧，學會合理安排時間，做到既快又對；改善應試的心理素質，能夠在任何狀況下都心態平和，合同大腦對試題的興奮度。
嚴格而有規律地進行限時訓練衝刺複習時間緊、任務重，考生要進行限時訓練，將平時考試當作大學聯考，嚴格按時完成，並在加快答題速度的基礎上改善正確率；模擬練習時應該先模擬大學聯考完成整套練習，後對照答案給自己打分，甚至可以記錄時間及分數，感受進步過程。
注重題後反思考生平時要養成重點題目一定要算出答案的習慣，哪怕問了老師、同學或者看了答案，也應該自己再動手演算；要反思所做重點題目的背景、解題方法、思路形成過程以及和它相關的題型等，做到“一題通一類”；及時處理問題，爭取“問題不過夜”。
結合國中知識勞逸結合備戰
平時感覺關聯較少的知識點，有可能會被出題人巧妙地聯合，考查考生在解題過程中，重點、常用知識之間的切換能力。類似的例子有很多，且不乏創新之處，考生平時一定要多訓練，作好心理準備。
另外，考生在後階段的複習中，要注重調整好情緒和心態，保持激情，認真對待每一次模擬考試，平時大學聯考化，大學聯考平常化，規範答卷，積累應試經驗；認真總結模擬考試的得失，做到查漏補缺，養成良好的解題習慣、考試習慣，並將之貫穿複習始終；要學會合理安排時間，勞逸結合，學習、活動、休息三不誤。
