讀完一本書以後，你有什麼體會呢？此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編為大家整理的我是一條魚讀後感（精選11篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我是一條魚讀後感 篇1
“咦，我這是在哪裏？怎麼周圍都是巨大的水草？一張黑乎乎的大網向我當頭罩來。我想逃，居然甩動着尾巴游了起來；想叫救命，一張嘴卻是冰涼的海水……”“嘭”，一陣疼痛，醒來的我摔倒地上，我嚇得大汗淋漓，所幸夢一場。
人們常説“日有所思，夜有所夢”，睡前看的文章令我印象太深刻了：這是一篇小故事《我是一條魚》，收錄在《國小生輕閲讀—江蘇名篇》中。書中的“我”在跟隨爸爸釣魚時就變成了一條魚，參加了魚兒們舉辦的大會，會上黑魚頭領不無擔憂地提出了人類肆意捕殺魚類的事實，參會的魚兒們你一言我一語，最後一致認為要發起反抗，將釣魚的人拖下來。“我”非常害怕，趕緊去給爸爸通風報信，爸爸停止了釣魚，總算逃過一劫。
故事很短，也很簡單，卻令我心中警鈴大作，現實生活中魚兒們的境況不正是如此嗎？人們濫捕已司空見慣，魚兒發出了生命的呼喚。今年暑假，我在風景優美的太湖邊遊覽，走到一個僻靜之處，看到幾個人手裏拿着魚竿，正悠閒地釣魚呢！不一會兒，一條條魚被拉出水面，裝在了旁邊的釣魚桶裏，其中居然還有一尾尾小小的魚苗。釣魚者露出了得意的笑容，卻看不到桶中的魚兒們撞得乒乓直響，好像在哭泣：“放我出去！放我出去！”……那噴湧而出的眼淚融入了水中，那不是水，是淚水！。看到魚兒們這最後的掙扎，我為它們感到憤憤不平，現在不正是太湖禁漁期嗎，怎麼還有人敢在這裏釣魚？這麼傷害魚兒呢？伴隨“轟”的一聲巨響，一條條可憐的魚兒翻着白花花的肚子浮在了水面上，那情景慘不忍睹。是的，魚兒也是有生命的，也是我們的朋友，不能因為鮮美的魚肉任意捕殺它們。
人類啊，快停手吧！現在許多動物都瀕臨滅絕，不要讓可愛的魚兒像書中所寫那樣，從朋友變為敵人。讓我們警醒自己，一起努力，還魚兒們自由！
我是一條魚讀後感 篇2
今天我把《我是小丑魚》這本書看完了。
它主要講的是他叫小丑魚，當然這是他的網名，他真是名字叫費揚。大約在他六歲的時候，他爸爸得到了一筆獎學金，要到美國去學習，媽媽作為陪讀也到美國去學習。費揚呢，被騙到苦楝樹村，交友奶奶看管。唐苗説得對，大人都是騙子。費揚在苦楝樹交到兩三個動物，有鵝，狗和豬……他在苦楝樹村是國小中隊長，三好學生，他的成績總是排到全年級第五，老師同學都喜歡他，後來轉學到了城裏……
我印象最深的是，他幫那“三包毒藥”偷捲紙我看到這也知道他是迫不得已……
我讀完感受是雖然費揚犯了錯，但是知錯就改是好孩子！
我是一條魚讀後感 篇3
讀了《我是小丑魚》之後，我覺到這本書有趣、搞笑，還有點刺激，讓我膽戰心驚。
這本書主要講了有一個男孩叫費揚。因為爸爸得到一筆獎學金，到美國去學習。媽媽為了陪讀，也只好跟爸爸去了美國。費揚被送回到了苦楝樹村，交由奶奶看管。但他也想一起去，可機票只有兩張，於是他躲在箱子裏，可爸爸媽媽最後還是沒有帶他走。在爸爸媽媽去美國的日子裏他認識了許多朋友也發生了許多驚險刺激的故事；但讓我印象最深刻的是“毛利誣陷喬丹妮老師”。
故事是這樣的：因為“三大金剛”英語成績不好，所以他們總想報仇。有一次，“三大金剛”遇上了費揚，他們逼迫費揚去英語老師喬丹妮那兒偷張試卷，不然揍他，也不許他告訴家長或老師。費揚只好趁老師不在時偷了一張試卷，給了“三大金剛”。校長不相信他們實力，把他們叫到辦公室，毛利誣陷喬丹妮老師。最終費揚誠實地把整件事都説出來了，喬丹妮老師才沒被開除。
讀了這本書讓我明白了：如果遇到像“三大金剛”那樣的人，應該及時告訴家長或老師，不要害怕，要學會堅強、誠實。
我是一條魚讀後感 篇4
《我是小丑魚》的作者是湯素蘭，她是湖南人，是國家一級作家。
主角叫小丑魚，當然你一聽就知道這是他的網名，他在現實生活中叫費揚，以前他還有一個網名叫“風信雞”，從風信雞到小丑魚的距離是40公里。故事講的是費揚從鄉下自豪的“風信雞”來到新的學校變成了在城裏自卑的“小丑魚”又從在城裏自卑的“小丑魚”變成了在城中的一隻“風信雞”。
故事還得從費揚是小寶寶的時候説起，他爸爸是大學教授，他媽媽是位美容師。他爸爸超級聰明長的不好看，他媽媽腦子不聰明但超級漂亮。而他卻是腦子像媽媽容貌像爸爸，他真的很不幸！但是後來經過自己的努力，慢慢地變成了一個成績優秀的好男孩，同學們也經常和他一起玩了。“小丑魚”並沒有驕傲，後來他還當上了班幹部給同學起了一個好榜樣！
歡迎大家一起來讀《我是小丑魚》這本書。
我是一條魚讀後感 篇5
看完此書，我先來説説尤今吧！
她的人生很有趣，從孩童到結婚之後，她都能用幽默風趣的文筆把這一生寫得有滋有味。它真實、貼心、温馨、動人。她的“記憶之庫”千金難買，記載着她的生活中的點點滴滴。
尤今兒時愛讀書，和她的外祖母一模一樣，像一個模子裏刻出來一般。文采超好。她的小説如同記錄，我作為一位中學生，曾經做過其中一段文章的閲讀理解，辭藻優美，像朋友在娓娓道來旅行及生活的點滴，如手捧香茗，攜永悠長。她如同水，我如同魚，暢遊在水的世界中，如魚得水般的享受。
她的書與其説是小説，不如稱為自傳。囊括有她成長的全過程。
“足足有八磅重呢，碩大肥壯，連哭聲都是石破天驚的，中氣十足。”尤今母親曾經説過的話，尤今一直記在心中，倍感温暖。從小生活在馬來西亞的尤今，每天面對這優美的風景，雖然酸甜苦辣是都齊備的，但尤今仍不忘那顆心，那顆帶有童真的心。讀着讀着，説真的，我也有一些小小的嫉妒呢！
在書中尤今認為“快樂”很重要，人只要快樂，就可以令世界變得更美好。快樂的.人，快樂的事，在書中盡情的展現出來。在尤今的筆下，她温婉，並不希望把眼淚帶給身邊的人，因為尤今愛他們，他們快樂，尤今心中自然而然的也會快樂。我認為這是一位十分偉大的人。尤今值得我們去尊重。
最後我也要感謝劉老師，劉老師謝謝您，謝謝您讓我瞭解了尤今，一位偉大的女性，她快樂、樂觀精神打動了我，並根植於心。
這是一本好書，真的。
我是一條魚讀後感 篇6
《我是一尾沉默的魚》講述的是尤今從小時候到現在對文字的喜愛。小時候，尤今的父親譚顯炎在馬來西亞抗日，後來他把這一段有驚又有險的經歷寫成了《馬來西亞敵後工作回憶錄》。這是尤今成長後接觸到的第一篇歷史紀實文學。1947年，她父親與母親成婚後，面臨生活上嚴峻的考驗。可是因為父親的種種原因，他們的生活越來越艱辛。在她8歲時，他們一家不得不離開已居住了八年的美麗山城，前往新加坡，開始了一段新的生活。
在火城他們住在了一個大雜院裏，在距離家不遠的地方有一間小書店放滿了書。於是，每天她都溜到這兒來看書。那兒的老闆不但不驅趕我，有時還送她一些舊書舊雜誌，是他讓尤今懂得了讀書的樂趣。
尤今上學後，十分喜歡讀書和寫作。四年級有一次，她十分認真地寫了一篇文章，可是老師卻説是抄襲的，這讓她十分傷心卻也讓她自豪，因為老師覺得這麼好的文章國小生根本寫不出來的。一年後，他們搬離了火城，來到了一棟租的公寓。她也國小畢業考上了一所不錯的中學，在中學尤今仍然沉浸在自己的世界裏，每天依然寫作。到了大學，她除了上課，還是寫作，樂此不疲地寫了一篇又一篇好文章。直到1976年她結婚了，更是成為了永遠的網中人。
雖然在寫作的過程中尤今有時會碰到困難，可是她並不放棄，一直都熱愛寫作。雖然尤今整塊寫作的時間並不長，可是她把自己的時間比作乾燥的海綿，每天都十分用力榨出一點水，在這樣寶貴的時間中，她出版了五十餘部優秀書籍。雖然很累，可是在寫作中尤今得到了許多樂趣。
讀完這本書，我十分敬佩尤今，她對文字的熱愛值得我們去學習。她是一尾魚，自由自在地遨遊在中華文字的海洋中；她是一尾沉默的魚，文才可貴，是一位不可多得的寫作人才；她是一尾倔強的魚，絕不向困難與繁重的工作低頭；她是一尾快樂的魚，笑對人生。就像尤金所説的“文字是她生命的全部”！讓我們大家一起向她學習吧！
我是一條魚讀後感 篇7
我讀了一本書，名字叫《我是小丑魚》，我覺得風信雞和小丑魚是一個反義詞，從風信雞到小丑魚40公里，就是從他原來的學校到一個新的學校有四十公里。這40公里代表着費揚從一個充滿自信的風信雞，變成了一個非常自卑的小丑魚。我覺得那三包毒藥，特別好玩，因為那三包毒藥被爸爸批評的時候很好玩。就像被霜打了的茄子一樣，那三包毒藥就是六三班那不愛學習的三個學生，他們的外號就是，1糖醋包子2刺頭3飛天過海，他們還陷害老師，無惡不作，霸道無恥。
我懂得了同學之間要互相幫助，要勇敢的面對現實，不服輸。要尊敬老師。
我是一條魚讀後感 篇8
這個暑假我讀了很多書，其中最好看的非《我是小丑魚》莫屬了，這本書的作者是我非常喜歡的，也寫過笨狼系列的湯素蘭。
故事中的“小丑魚”就是小主人公費揚，他小時候在村裏上學，一直是班上的好學生，還年年被評為”三好學生”。上四年級時，被爸爸媽媽接到了城裏上學，但費揚不會做廣播體操，也不會説英語，但他不灰心，經過老師同學的幫助，他自已的努力下，他的英語成績提高上去了，他又重新做回了好學生，從”小丑魚”又變成了”鳳信雞”。
讀完這本書，讓我明白了一個道理，在學習的道路上，只要端正自已的學習態度，遇到困難敢於面對，堅持不懈，就一定會取得好成績。
我是一條魚讀後感 篇9
這本書的作者是湯素蘭，她是湖南人，是國家一級作家，湖南師範大學文學教授。全國政協委員。
讀了這本書，讓我認識了費揚，唐苗，方武……其中有一句是這樣寫的：我在苦練村認識的三個朋友都不是人，第一隻是鵝，第二隻是狗，第三隻是豬。因為只有鵝不騙人，狗不騙人，豬也不騙人。
我到哪，鵝就跟到哪兒。我念：“鵝鵝鵝，曲項向天歌”，它就伸長脖子，喔喔喔，喔喔喔的叫。
我一骨碌從牀上爬起來，衝出門外，我看見小白豬一動不動，躺在遠門前的苦楝樹下，他的脖子上血糊糊的，隔壁粗壯的軍哥手上拿着一把血淋淋的尖刀……
做一隻豬真不幸。
我揹着書包去上學時，心裏還在想着可憐的小豬。大黃狗用頭蹭我的腿，想讓我和它一起玩，我沒理它。大白鵝在池塘裏‘喔喔喔’地唱歌，想讓我看它的小寶寶學游泳，我也沒理它。這些都能顯出費揚是一個有愛心的男孩。
當然，像他這樣的人在我們班上也有很多，如和我形影不離的好朋友侯詩語，還有張佳穎，當然也少不了一個大人物王宇蝶，應為她擔任副班長和中隊長的任務，她也做過一件讓我永遠都不會忘記：一次演唱會，我忘記帶自己的物品，王雨蝶將她自己最心愛的小娃娃借給我，當時我特感動，如果有機會我一定會好好謝謝她。她就像是費揚，有一顆善良的心。
這本書告訴了我許多關於人本質的道理，讓我受益匪淺。
我是一條魚讀後感 篇10
週末，我在家表現不錯，媽媽獎勵了我一本王蔚的《我是八爪魚》這本書，我高興的手舞足蹈起來，津津有味的看了起來。
哈哈！八爪魚原來不是魚類，又名章魚，是軟體海洋動物，讓我漲見識了，對八爪魚有了初步的認識，進一步的瞭解了八爪魚的生活特徵，八爪魚其實是海洋裏的“霸王”，它的大腦發達，聰明伶俐，力大無比，足智多謀，不少海洋動物都怕它，它的感覺器官中最發達的是眼睛，眼睛不但很大，而且睜得圓鼓鼓的，周圍是暗紅色的，中間發綠，閃閃發光，一動不動，像貓頭鷹似的。
八爪魚是用腕足吃食物，捉小魚的哦！它長長的腕足，像一團小蛇似的，蜿蜒地蠕動着發出沙沙的聲音，萬一遇到危險，它還有一個防身的功能，有時會噴出黑色的墨汁，幫助逃跑。
讀完《我是八爪魚》這本書，既豐富了我的課外知識，又讓我受益匪淺。
我是一條魚讀後感 篇11
我讀了一本書，叫《我是小丑魚》。
這本書是講一個叫費揚的小男孩從鄉下自豪的風信雞變成了在城裏自卑的小丑魚，又從在城裏自卑的小丑魚變成了在城中的一隻風信雞。等於費揚他從自豪、神氣到了自卑，又從自卑到了自豪、神氣。
有一次費揚遇上了三個不良少年，費揚他一直留在心裏不敢説。後來，費揚大膽的説出來，沒想到三個不良少年就被治服了。
讀了這本書，我知道了有什麼都應該説出來，不能放在心上，只有説了，別人才能幫你想辦法解決。
讀這本書中，有幾段非常好。如有一次，費揚和他的同學方武打仗了，結果打傷了喬丹妮老師。着一段就開始了：救護車嗚哇嗚哇怪叫着衝進學校，停在校醫室門口。大家把喬丹尼老師抬上擔架。喬丹尼老師躺在擔架上，朝費揚和f5笑了笑説：“我年紀大了，骨頭也脆了，反應不夠靈活了。看來，這次出院後要加強鍛鍊了，把本領練的像楊紫瓊那樣，就能應付課堂突發事件了。”
歡迎大家一起來讀這本《我是小丑魚》的書。
