我的小夥伴，你們知道嗎?下面就是小編整理的我的小夥伴，歡迎來參考！
我的小夥伴叫小廖，她今年七歲，長着中等身材，梳着一條馬尾，她長得十分漂亮，笑起來的時候眼睛似乎全閉上。她就是個樂於助人的國小生。
有一天下午放學的時候，天下起了大雨，我着急地在學校門口走來走去，被小利看見了，立刻跑過來，説：“我有傘，我們一齊走吧！”於就是我們倆一齊回家了，不一會兒，雨下的更大了，小利看見了，連忙把雨傘推過我那邊，走了很久，我才發現小利全淋濕了！急忙説：“看你，全淋濕了！”説完，又把雨傘推到小利那邊，我們走啊走，最後走到了小利家了，善良的小利説：“我到家了，雨傘你先拿去用吧！”我聽了，高興地説；“謝謝你，小利。”小利聽了，回答説：“不用謝，老師經常教我們：同學之間就應互相幫忙。再見！”我聽了，又説：“再見。”説完。便高高興興地回家了。
小利就就是這樣一個樂於助人的國小生。
我的小夥伴（二）：我有一個小夥伴，她叫魏鈺，就是一位漂亮的女同學。她長着水靈靈的大眼睛，長長的睫毛，和一個櫻桃小嘴。但就是唯一不足的就是她還有黑黑的皮膚。
她的學習成績可好啦！從四年級到此刻從沒被批評過一次，厲害吧？她還就是語文課代表呢，我就是數學課代表，我倆不愧就是同位。但就是她的脾氣很大，又一次，我不留意得罪了她，她便大發雷霆，非要把我告到老師那兒去，可老師一聽，説：“就這件小事，值得麼？”從此她改掉了告狀的壞習慣。
對了，她家就是魏鈺家族，她叫魏鈺，她姐姐叫魏鈺媛，她弟弟叫魏鈺哲。都帶魏鈺。她整天“嘰嘰喳喳”，活像一隻小喜鵲，可一到上課，她的嘴巴就像封了鎖一樣，一句話也不説。聽説她還有一本自己創造的作文集呢，我都想看看。
這就就是我的小夥伴—鈺。
我的小夥伴（三）：我有一個十分要好的小夥伴，她名叫小蟲。小蟲那又白又胖的小臉上，嵌着一張櫻桃小嘴。那長長的烏黑髮亮的頭髮常常被她披散在肩上。濃濃的眉毛下閃着一對亮閃閃的眼珠神氣地轉來轉去，真惹人喜愛。
她有一個愛好，就就是愛看書。她的書櫥裏有許多書，有作文書、小説、漫畫書……她的書多得數不清了，把她的書櫥裝得滿滿的。她的零花錢幾乎都就是用來買書的。
一次，她爸爸帶她去買書，她高興得一蹦三尺高。到了書店，她拿着一個籃子，到每一個書櫃找她喜歡的書。她幾乎想把每一本書都要買回來了。她想，買這麼多書，乾脆看幾本，在回家。於就是，她找了一個地方，認認真真的看起了書。兩個小時過去了，她爸爸還不見她來到收銀台，於就是去找她，找了好久，才找到她。她爸爸來到她身邊，她也不明白。她爸爸叫了她好幾聲，她才聽到。小蟲還説：“爸爸，我先把這本書看完，再回家。”她又低下頭認真地看起了書。
小蟲不僅僅喜歡看書，還就是一個勇敢的陽光女孩。有一次，她和她爸爸去外婆家。他們在公交車上，小蟲看見一個小偷把手放進一個阿姨的錢包裏，偷了幾張百元大鈔，小蟲正要喊：“抓小偷了。”卻被一個好心的青年人捂住了口，小聲地對她説：“別多管閒事，不然會被打的。”小蟲掙脱了青年人的手，大喊：“抓小偷了，抓小偷了！”他爸爸和幾位乘客上前去抓小偷，小偷想逃跑，被在門那的乘客抓住了，阿姨上前把自己的錢拿出來了，向把小偷抓住的乘客説：“謝謝。”
這就就是我的小夥伴——小蟲。
我的小夥伴（四）：她，長着蘑菇似的頭髮，白裏透紅的臉上長着一雙炯炯有神的眼睛，下面就是一個高挺的鼻子。再往下看，就是一張能説會道的櫻桃小嘴。
她十分愛看作文書。如果你去看一看她的抽屜，你必須能夠從她的抽屜裏看到好幾本作文書。記得上一次，學校就要進入讀書時間了，而班裏面總有那麼幾個同學忘記帶書來學校看，所以此時，那些同學都着急得像熱鍋上的螞蟻。這時，她就會從她的抽屜裏拿出她的作文書，説：“我那裏還有好幾本作文書，你們都拿去看吧。”那些沒帶書的同學像就是抓住了一把救命稻草一樣，欣喜如狂地接過書，連聲道謝。
她也就是一個很愛幫忙別人的人。她的書包裏有一個“小百寶箱”，裏面有許多的東西。例如：美術課要用的剪刀;語文課要用的`訂書機;數學課要用的固體膠……應有盡有，我們上課要用的東西多得數不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”裏的工具時，她總就是毫不猶豫地給別人先用，自己最後才用。
她還就是一個很盡職的人。她雖然不就是一班之長，只就是一個小小的組長，但就是她做組長也做得十分盡職。每一次收作業，她都就是第一個收齊;每一次發作業，她都發得最多。
她就就是我的好朋友——夏優璇，她就就是我那個愛看作文書、愛幫忙人、做事十分盡職的好朋友。
我的小夥伴（五）：我有一個小夥伴，她長着高高的個子，一張瓜子臉上長着一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下有一個高高的鼻子，鼻子下有一張大嘴，從這張嘴蹦出來的話，有時能讓你火冒三丈，抽泣不已；有時卻讓人捧腹大笑忍俊不禁。沒錯，她就就是我的小夥伴，也就是我的學習好榜樣——張慧玲。
説起這個張慧玲，她就是一個助人為樂的人。記得有一個星期日，我和她一起去公園玩。在路上，我看見有一個溝渠蓋沒蓋好，我就繞着走過去。走着走着，我突然發現在身旁的張慧玲不見了，我回頭一看，見到她正在用力地把溝渠蓋搬起來，想要把蓋子蓋回去，可就是她不夠力，搬不起來。我説：“張慧玲，咱們快走吧，已經二點半了，再不走就沒時間玩了。而且那個蓋子那麼髒，還就是不要搬了吧。”她聽了我的話後，説：“我們應該助人為樂，我覺得這樣做更加快樂。何況我們就是少先隊員，更加應該這樣做。”我聽了她的話後，慚愧極了，走過去和她一起把蓋子蓋回去了。我們剛走開，只見一羣正在溜旱冰的小朋友飛快地經過這個溝渠蓋，如果不把蓋子蓋回去，那羣孩子很有可能會掉進溝渠裏的。
我的小夥伴（六）：我有一友，姓張名豐樺也，其體態輕盈，活像一隻柔弱的小兔崽。她在我們幾個好朋友裏，素以“樂”聞名，吹、拉、彈、唱樣樣精通，她獲得不一樣級別的證書可不少。她屬“兔”，因此被聰明人士贈一雅號，曰：“樂兔”。-
樂兔可真不簡單，每一天做完了作業就練琴，房間裏“叮叮咚咚”的聲音不超過兩個小時決不罷休！個性就是炎熱的夏天，汗珠一滴一滴落在琴鍵上，好像要把鋼琴鍵水洗了一樣。長年累月，手指因長時間跟琴鍵接觸，破了皮流了血她也全然不知，一向等到第二天上課時要動筆寫字才“哎呦”一聲直喊疼。因為這樣，日復一日，她的手指磨出一個個老繭來，每當我拉起她的手，摸到她那一個個老繭時，我都會被她那種為到達目標誓不罷休的精神深深地感動。我經常問她：“你這樣練，不累嗎？”樂兔總就是笑呵呵地説：“習慣了，本人愛音樂……”
“我就是一隻小小小小鳥，想飛也飛不高，我想飛，我想飛……”。聽——樂兔在唱歌了。就是的，我的小夥伴——豐樺——這隻可愛的樂兔，總有一天會憑着她對藝術執着的追求，飛到屬於她的音樂王國去的。我堅信，她會成功的。我也一向把她當作我學習的好榜樣，那就就是：凡事要堅持到底，爭取最後的勝利。-
我的小夥伴（七）：他的個頭比我高一點，他就是個小男孩，身體瘦瘦的，臉小小的，眼眼也不大，嘴巴也很小，眉毛很淡。我從一年級開始，就跟他就是好朋友，他就是一個調皮的人。
這天，上音樂課前，在排隊去音樂室的路上，他走在我身後，用鞋尖用力踩我的腳後跟。走路就是用鞋子在那裏滑行，當快碰到我的時候，他雙手迅速地抓住我的肩膀，差點被他弄摔倒了。上樓梯的時候，他在一層一層往上跳，學着小狗跳，還“汪汪”地叫着，後面的同學只好都停了下來，上個樓梯弄了半天。
到了第二層的時候，他又開始用鞋子在走廊上滑行，到了有台階的地方，又一層一層往上跳，他跳的時候同學們就跟上去，他一停，大家又只好等他。
到了音樂室，前門有一條白色的粗電線。他跑過去，不顧會被電到或者被拌倒的危險，在那裏一向跳着踩着電線。同學們看了都大驚失色，都從後門排隊進了教室。
上課前，他坐到我身後，把音樂書突然拍到我臉上，然後又很快地抽走。
在一次上體育課，他用跳繩把我一圈圈地捆綁起來，然後把我往外推，我好像陀螺一樣地轉出去。
這就就是我調皮的夥伴--------樑亦恆。
我的小夥伴（八）：表哥比我大一歲，個子卻比我矮一大截，倒像我的弟弟。生活中我們就是一對形影不離的好夥伴。
表哥就是我們家的開心果，常會做一些意想不到的怪事，讓大家開心。那天，我們幾個在外婆家做遊戲。妹妹騎自行車，我來推，剛轉過一個彎，表哥跳了出啦，神情嚴肅地説：“不許動，我就是警察你們犯了交通法規，交通法規，快給我停下！”趁他不注意，我和妹妹便衝了過去，把哥哥撞倒在地。哥哥倒在地上，指着我們呻吟：“你們給我回來，別走。”他的一句話，把我們倆逗得捧腹大笑。哥哥不知在什麼時候不見了，我們轉了幾圈，也不見蹤影。我們正納悶，哥哥突然出此刻我們眼前。他戴着外公的大草帽，身穿阿姨的花裙子，腳穿着舅舅的大皮鞋在我們面前跳起了草裙舞。只見他扭動屁股，轉動手腕，挺挺肚子作出了怪模怪樣的動作，把我們引得笑聲不斷。聲音大到把外婆也引來了。外婆見他這副模樣，也微微笑了。
我的哥哥喜歡養小動物，總就是躲着他媽媽背地裏養。他有時會爬到樹上去捉小鳥。有次在鳥巢裏找到了一隻翅膀受傷的鳥，帶回家放在竹籠裏餵養。哥哥每一天都要親自喂，誰動小鳥，他跟誰急。他還買過許多隻倉鼠，養的比較成功。養的最成功的就是他的一隻小狗。小狗聰明伶俐，在哥哥的調教下，會接球、跳躍等雜技，使他對養動物有了更大的信心。
我的小夥伴（九）：她長着一張可愛的臉蛋，留着一頭長髮，彎月般的眉毛，一雙黑溜溜的眼睛像兩顆黑寶石，高高的鼻樑，紅紅的小嘴巴，人們經常説這就是櫻桃小嘴。她就就是我的好朋友——揚君。
記得有一次，上課鈴響了，班主任走進教室，看見黑板沒擦，便有點生氣地説：“這天值日生都去幹什麼，怎樣沒擦黑板？”同學們都看看值日生，但值日生卻不敢走出來。這時，揚君從座位上走了出來，她拿起黑板擦，擦起黑板來，揚君有點兒矮，所以擦黑板時，時常跳起來。有些同學看見揚君這個樣貌，便笑了起來。揚君好像一點兒也不明白似的，仔細地擦乾淨。擦完後，她紅着臉，低着頭走到老師的面前，吞吞吐吐地説：“老……師。對不起，我沒有按時擦黑板，請原諒我！”老師大聲地説：“好吧！那我就原諒你，下次你再這樣就要批評了。”揚君微微地點頭，然後走到座位，坐了下去。有一個同學説：“老師，這天不就是揚君值日！”説完，便有一個女同學站起來説：“老師，這天就是我值日，不就是揚君，對不起。”老師向揚君投去了讚許的目光，然後對揚君説：“揚君，你做得很對，同學們要好好地向揚君學習。”
我的朋友揚君就就是這樣一個人，她有一顆金子般的心靈，我為有這樣一個好夥伴而感到自豪。
我的小夥伴（十）：我有一個可愛的洋娃娃，它戴着一頂咖啡色的遮陽帽，金燦燦的捲髮披在肩上。它上身穿一件橙色的短袖，上面有四顆白色的鈕釦，衣服的下襬有一圈黑色的蕾絲。它的下身穿着天藍色的小短裙，裙子的上面繡着“布娃娃——爽爽”。這五個字就是用五種不一樣顏色的絲線繡的，很顯眼。
我寫作業時，爽爽就陪在我的身邊。有一次，我被老師批評了一頓。躺在牀上，我的眼淚不停地往下流。爽爽躺在我的身邊，望着我，好像在對我説：“想一想，就是不就是你做錯事了呢？”我止住眼淚，開始反思自己。第二天，我向老師認了錯。期末考試時，我取得了優異的成績。我開心地回到家，抱起爽爽大聲歡呼起來。爽爽依舊望着我，好像在説：“不要驕傲啊，驕兵必敗！”
爽爽，你真就是個可愛的小夥伴！
