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學生勤儉節約倡議書

書信函 閲讀(2.6W)

勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時期的國小生,應該樹立正確的節約觀,爭做勤儉節約的模範,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,崇尚節儉,以建設“節約型校園”為目標,增強節約意識,改掉不良陋習,做到“以勤養志、以儉養德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費,做到身體力行,營造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學校“節約型、關愛型、文化型校園”的號召,增強廣大師生勤儉意識,把“勤儉節約”美德發揚光大,為此,老師向小朋友發出如下“節約”的倡議:

學生勤儉節約倡議書

1、節約用電。 人走燈熄,提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈,提倡在光線充足時不開燈。

2、節約用水。 避免大開水龍頭,用完水後擰緊水龍頭,杜絕“長流水”, 提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關閉,發現“跑水”及時報修;在參加集會、活動後,提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

3、節約用紙。 在滿足要求的前提下,注意打印格式儘量少用紙,提倡打印紙雙面用;在進行普通複印時,複印機調到省墨狀態,提倡雙面複印;作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。

4、節約糧食。 不“大吃大喝”;杜絕浪費食物,提倡能吃多少買多少。

5、少用“一次性”用品。 儘量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋儘可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯後再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。

6、厲行節儉資源共享。 使用教學用具注意節儉,儘可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學、實驗、科研等設備,提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。

“勤儉節約”是一種習慣也是一種態度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”,就是一筆巨大的財富,就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念,共同努力,從一點一滴做起,來節約資源保護環境。把“厲行節約”的傳統納入我們基本辦學制度,打造“節約型校園”。 同學們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!

學生勤儉節約倡議書 [篇2]

作為國小生要從我做起,選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。

1。節約資源 減少污染

(1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。

(2)慎用清潔劑,儘量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

2。重複使用 多次利用

儘量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

3。分類回收 循環再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。

4。保護自然 萬物共存

關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

5。講究衞生 保護環境

不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不製造噪音。

作為新時代的國小生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福後代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩!

學生勤儉節約倡議書 [篇3]

勤儉節約是中華民族的傳統美德,艱苦奮鬥是我們黨的優良作風。我們作為新時期的中學生,應該樹立正確的節約觀,爭做勤儉節約的模範,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,崇尚節儉,合理消費,以建設“節約型校園”為目標,增強節約意識,改掉不良陋習,做到“以勤養志,以儉養德”做到互相提醒,杜絕鋪張浪費,做到身體力行,營造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為此,我們向全校同學發出如下“節約十個一”的倡議:

1、節約一元錢:適度消費,合理支出,精打細算,每天節省一點點,養成理財的好習慣;

2、節約一張紙:作業本要用完,少用紙巾、紙杯,提倡使用手帕;

3、節約一支筆:不必買名筆,鉛筆要用完,沒壞別丟,壞了可修;

4、節約一杯水:避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;衣物集中洗滌,用後及時擰緊水龍頭,避免長流水,見滴水龍頭,隨手關閉;

5、節約一度電:光線充足,不要開燈;能用一盞;適温開扇,做到人走燈熄、扇停;

6、節約一粒糧:積極倡導文明用餐,減少糧食浪費,打飯量力而行,不浪費每一粒糧食,不提倡用一次性碗筷,不提倡吃零食;

7、節約一件衣:不必買名牌,不要過分追求時尚,舊衣只要乾淨、得體,同樣穿出氣質,穿出瀟灑。在校期間穿校服,禁止奇裝異服;

8、節約一雙鞋:不必買名牌,舊鞋可修補再穿。在校期間穿校鞋

9、節約一張卡:可定期給家裏打電話報平安,彙報學習、生活情況,但不要有事、沒事與他人聊天,聊個沒完,電話卡上也是錢;

10、節約一本書:提倡到圖書館看書,提倡買知識性書籍,不買純娛樂性書籍,學完的書可別扔掉,它是知識,是資料,以後會有用得着的時候;

讓我們大家都行動起來吧!同心協力,聚沙成塔,做勤儉節約風尚的傳播者、示範者、實踐者,讓節約成為每一個實中人健康的生活態度和生活方式,讓節約理念在我院蔚然成風。

學生勤儉節約倡議書 [篇4]

各位老師,親愛的隊員們:

“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。勤儉節約是中華民族的傳統美德,建設節約型學校,不僅是全社會自身發展的需要,更是每個公民應有的責任。然而,在我們的身邊,時有浪費水、電、糧食、紙張等現象發生,追求名牌、追求享受、過度消費等現象也屢見不鮮。為此,學校大隊部向全校師生髮出如下倡議:

一、轉變思想,樹立正確的'價值觀。崇尚節儉,合理消費,增強節約意識,做到身體力行,自覺杜絕浪費行為。

二、大力宣傳,為建設“節約型校園”貢獻力量。每位師生互相提醒,互相監督,人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示範者,努力營造厲行節約的校園氛圍。

三、落實行動、從身邊做起、從點滴做起。

1、杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、圖書館、教室等場所要做到晴天時不開燈,人少時少開燈,人走時把燈滅。

2、珍惜水資源,自覺養成節水習慣。洗刷不用“長流水”,嚴格做到人走水斷流,用水後要擰緊水龍頭,發現水龍頭滴水要主動擰緊。

3、就餐時,要杜絕剩飯剩菜,倡導“光盤”行動。

4、愛護公物。出入教室、辦公室、洗手間等公共場所時,開門、關門動作要輕;愛護花草樹木,不踐踏草坪、不隨意進出花壇、不攀折樹木;愛護學校消防設施、體育設施;不在課桌椅、教室牆壁、學校地面等地方亂塗亂畫亂刻。

5、向偉大的共產主義戰士雷鋒學習,以“勤”對待學習和工作,以“儉”對待生活和享受,不浪費任何財物,不隨便花不該花的錢,不跟別人比吃穿,勤奮學習, 刻苦鍛鍊,爭做“校園小雷鋒”。

勤儉是美德, 勤儉是品質, 勤儉是智慧, 勤儉是責任, 勤儉更是境界。厲行勤儉節約,貴在平時,重在堅持。讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,從一點一滴做起,厲行勤儉節約,形成人人節約、處處節儉的良好習慣,營造厲行勤儉節約,反對鋪張浪費的良好氛圍,為建設和諧幸福的校園環境做出我們應有的貢獻。

老師們、同學們,讓我們行動起來吧!

少先隊大隊部

2015年3月4日

學生勤儉節約倡議書 [篇5]

親愛的同學們:

勤儉節約是中華民族的傳統美德。20**年6月,全國建設節約型社會電視電話會議上發出了建設節約型社會的號召。

我們國小生作為社會的小主人,祖國未來的建設者更應該增強時代責任感,爭做節約資源的先鋒。我們怎麼行動呢?我們向全校少先隊員發出倡議:

勤儉節約, 從現在做起,從我做起,從節約一滴水,一度電,一粒米,一張紙開始,從小培養勤儉節約的美德,爭做節約型好隊員.

1、不大開水龍頭,洗手,洗餐具時應縮短用水時間,養成隨手關水龍頭的良好習慣,確保人走水斷。

2、"少開一盞燈,節約一度電",努力做到人人節約用電,隨手關燈,少用電器,人走燈滅,人離扇停,光線充足時,不要開燈,外出時關閉室內電腦,電燈,電視機等用電設備;

3、節約糧食,不挑食,不隨便丟棄剩飯菜,少吃零食;

4、節約用紙,儘量少用餐巾紙,多用手絹和抹布.不浪費一張紙,不隨便丟棄沒寫完的作業本和空白紙,能做草稿紙的要留着做草稿紙;

5、不僅身體力行,而且要帶動身邊的鄰居,小朋友,家人共同參與節能活動,及時制止各種浪費行為;

6、為身邊貧困小夥伴捐出自己閒置的學習用品和輔導書籍,作為禮物.

7、愛惜公共財物,不亂塗亂抹,不亂刻亂畫,不隨意損壞公物;

8、節約時間,合理利用時間,爭取最大的學習工作效率.小小文明,養成節約好習慣.

同學們,讓我們行動起來,節約用水、用電、用紙、節約糧食,從我做起,從現在做起,從點點滴滴做起,為做一個節約型的新時代好隊員努力吧!