在學習、工作生活中，愈來愈多的推薦情況都可以使用推薦信了，通過推薦信，可以達到展示申請人才能的目的。寫起推薦信來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的國中升高中老師推薦信，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國中升高中老師推薦信 1
尊敬的領導：
你們好!
很高興向你們推薦我班的優秀學生：xxx同學。
作為xxx同學的老師，在我看來她意志堅強、沉穩大氣、富有愛心，具有一名優秀國中畢業生所具備的品格。她活潑聰明，卻認真刻苦、踏實勤奮、基礎知識掌握牢固;成績優異，卻對自己有高要求、學習興趣特別濃厚，能夠深入思考，及時提出自己不懂的問題。同時，她學習態度端正，勝不驕，敗不餒，能夠做到較好地調整自己。
她不僅學習成績優秀，而且興趣愛好廣泛，富有創造力，口頭表達能力強。她積極參與校內外活動，如：演講比賽、英語小劇表演和配音大賽、升旗的中英文演講等，展現出良好的主持、演講及音樂才能，為班級增添了榮譽。她有良好的閲讀習慣，積累了豐富的`課外知識，並且能夠靈活運用，文章多次在校刊上發表。
她在集體、團隊中有很強的凝聚力和感召力，在期末的學生綜合評比中，她多次獲得三好學生、優秀團員、優秀學生幹部、學習優勝等獎項。性格開朗又不失文靜，為人善良又淳樸寬容大度，處事利索而不失穩重，極富人格魅力，是個有口皆碑的好女孩。
請校領導能給這個優秀的女孩一個施展才華的機會，鄭重推薦!
此致
敬禮！
推薦教師：xxx
xxxx年xx月xx日
國中升高中老師推薦信 2
尊敬的高中校領導及老師:
您好!
作為一名已經工作20年，擔任班主任工作18年的老教師，我充滿温馨與喜悦的向您推薦我的一個品學兼優的學生。他的名字叫xx。
三年的國中生活，xx同學德智體美勞全面發展，各項獎項都顯示出他的成長路程。關於孩子的成長經歷，我不再一一贅述，均在孩子的個人資料裏面有，敬請審閲。
xx同學熱愛學習、認真鑽研、積極上進、興趣廣泛、真誠待人、樂於奉獻。課堂認真聽講，緊跟老師思路，思維敏捷、發言踴躍。課下能系統複習，緊緊抓住學案，拓寬思路，具備了較強的.學習能力。他樂於鑽研，勤學善問，有較強的分析能力和獨特的見解。物理、化學科目成績優異，特別是對地理和歷史科目具有濃厚的興趣。
xx同學積極參加學校社會實踐活動，有良好的合作精神和集體觀念。興趣愛好廣泛，具有一定的攝影能力，喜歡鑽研計算機技術，通過了電子琴業餘考級10級水平測試。生活態度積極向上，樂觀豁達，開朗自信，充滿信心和勇氣，做事有毅力，待人有愛心，具有良好的道德情操。
像這樣成績優異、做人善良正直、有極強的組織領導能力的同學，我認為最適合他成長與發展的學校是貴校，所以在今天，懷着欣喜而鄭重的態度向貴校領導推薦該生。相信今天的他能夠以濟鋼高中為榮，明天的濟鋼高中也一定會以這樣的優秀學子為榮。
此致
敬禮！
推薦教師：xxx
xxxx年xx月xx日
國中升高中老師推薦信 3
尊敬的各位領導：
您好！
我是xxx同學的班主任和數學老師，很高興可以在此推薦這名優秀的學生。
14年夏天，xxx同學以優秀的成績考入山大輔仁學校，她將入學的喜悦和興奮轉化為了對國中學習生活的熱情和專注，並順利地適應了國中的新生活。三年以來，我關注着她的成長，我向貴校推薦這名學生，基於她以下特點：
xxx同學對生活充滿熱情，愛好廣泛。國中的學習相比國小而言，難免枯燥乏味，她卻總能從生活的細節之處發現美好、找到快樂。自幼學習竹笛的經歷讓她喜歡音樂，多次參加學校組織的聖誕party音樂會，合唱比賽；在運動會上勇於挑戰自己，為班級增光。她愛好閲讀，涉獵廣泛不拘泥，因而擴展了視野，深刻了自己的思想。
xxx同學的`思想積極向上，有美好的道德品質。她一直遵守校規校紀，從未違反過學校紀律。她尊敬師長，友愛同學，自覺遠離和抵制社會不良之風。她關心社會，加入“泉城義工”志願服務組織並多次參加義工活動。在學校積極參加社團活動，在社團活動中也表現出了較強的團隊合作能力和組織能力。
xxx同學對貴校新穎的辦學理念和辦學方式心馳神往。她是一個樂於不斷完善和提升自己的孩子，我誠懇的希望貴校可以給她這個寶貴的機會。
此致
敬禮！
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
國中升高中老師推薦信 4
尊敬的招生辦老師：
您好。
我校xx同學是一位為人真誠、學習刻苦、多才多藝的學生。
xx同學思想積極要求進步，積極參加班級及學校組織的各項活動，熱愛集體，團結同學，有極強的組織紀律性和集體榮譽感，在班級和學校的活動上能發揮班級幹部的帶頭作用。
在學習方面，她學習目的明確，學習態度端正，對自己要求嚴格，學習刻苦，在學習過程中，她富有鑽研精神，每遇到不懂的問題能夠及時與同學和老師溝通討論，在學習成績不理想時，她能保持努力向上的學習態度和積極樂觀的'心態，在學習成績理想時，她也能不驕不躁，堅持嚴謹的學習態度，學習成績穩步提高。
xx同學是一位富有才華的學生，她愛好音樂，有樂器特長，獲得古箏八級證書，多次在學校活動中展示才藝，獲得老師和同學的好評。
總之，xx同學是一位知書達理、好學上進、全面發展的好學生，我作為她的國中老師願意推薦她參加貴校體育新聞系方面的考試，並希望貴校能給她繼續深造的機會。
此致
敬禮！
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
國中升高中老師推薦信 5
尊敬的xxx學校高中部領導、老師：
你們好！
我是深圳市xx中學xx屆九年級x班的班主任兼英語老師，經歷了將近三年國中階段的教育教學，我對班上的每一名學生都有了較為全面的瞭解，而作為x班的班主任，我希望能把我班最優秀的學生推薦給最優秀的高中。
xx同學是x年x月進入我校，他是一名品學兼優的學生。他思想純潔、陽光自信、待人和善、學習刻苦、積極向上，成績優異、具有較強的合作學習和組織引領能力。他是我們班最優秀的學生之一。
他踏實認真，積極向上，思想上嚴格要求自己，從小樹立了為家庭、為社會、為祖國而努力奮鬥的遠大理想。進入新州中學不久就由其本人申請、老師推薦加入了共產主義青年團，並參加了學校志願者活動，擔任圖書館義務管理員和學校紀律檢查組長等工作。
每天早晨,xx同學都會提早來到學校，並於早上七點準時開始參加檢查員的值日工作。每天中午他都會利用午休時間到圖書館參與圖書的`借閲、回收、整理等管理工作。在這兩項工作中，他認真負責，一絲不苟。當遇到困難和挫折時，他也能與老師、同學溝通協調，積極尋求解決問題的有效方法。在擔任這兩項工作的兩年中一直被學校評為“優秀檢查員”，並多次得到圖書館老師的稱讚和獎勵。
因此，我鄭重向貴校推薦，希望貴校給他一次機會，讓他充分展示才華，也衷心祝願他能順利通過貴校的選拔，進入理想的高中學習。我更加堅信，具有多方潛質的他一定會用自己的實力給貴校更多的驚喜！
此致
敬禮！
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
國中升高中老師推薦信 6
尊敬的高中領導：
您好！
首先感謝您在百忙之中抽出時間來閲讀我學生的推薦信！
xx同學（女）於20xx年開始在松柏中心學校就讀，今年6月國中畢業，現年xx歲。
該學生在校期間，在各方面都能嚴格要求自己，積極上進、樂於助人、團結同學、熱愛集體、熱愛勞動，集體榮譽感很強，學習上潛力很大。她是一個懂事的女孩，尊重老師，學習認真刻苦，能按照老師的要求認真完成各項學習任務，有自己的業餘愛好和特長。
該同學有較強的繪畫天分，在學校期間多次參加學校組織的板報、手抄報的設計。她有很好的繪畫功底，用線果斷、流暢，造型準確、生動，構圖飽滿，用色大膽，畫面有一定的藝術感染力，並對黑白畫有較好的領悟力。
她每次畫畫都和別人不一樣，會有自己的想法，很有創意，老師很欣賞她的`獨創精神！在獨創的同時得抓住事物的主要特徵，使創造更合理、更成功。她畫畫時富有激情、充滿自信的狀態，這樣的狀態能讓她的作品大氣、熱情、充滿生命力，色彩感覺也很好，經常把許多鮮豔明快的顏色搭配得很漂亮。這些都充分證明了她有一定的繪畫天賦。
總之，我願意推薦xx同學到貴校繼續深造學習，我也相信，她通過進一步的專業學習，一定能在學習上有所造詣。
此致
敬禮！
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx
國中升高中老師推薦信 7
尊敬的老師：
您好!我是一個即將步入國中的中學生。
本人是一個文靜與開朗相結合的人，當跟同學們一起的時候我開朗，大方的性格就顯現出來了，喜歡跟同學打成一片，同學經常會跟我交心，我是一個樂意幫助別人的人。
本人誠實守信，《百年孤獨》的作者馬克斯説過：“守信是一項財寶，不應該隨意虛擲”。正是這樣，守信是我的財寶，因為有了誠信，才交了許多朋友，收穫了友誼。
我愛好畫畫，會捕捉美感，用想象把它描繪下來。我也熱愛體育，跳繩，籃球是我的強項，這些是我現在生活中不可缺少的.一部分，
儘管我有優點，但是，有時候我還是缺少自信心，媽媽經常説，“只有經歷，才能增強自信心”，經歷了才會有收穫，所以，我希望二十五中這所學校，能讓我增強自己的自信，有了自信，才有成功。
執信一中這所學校，它能培養我成為一個男子漢，做一個有自信，自立，頑強，勤奮好學的一個人。相信自己，一定能做好!
執信一中，是我的選擇。
此致
敬禮!
自薦人：xx國小 xx班xx
20xx年xx月xx日
國中升高中老師推薦信 8
尊敬的校領導：
您好！我是山大附中07級的xx同學，帶着一顆熱情而赤誠的心渴望走進實驗中學，也渴望得到您的瞭解與賞識。“走進實驗、走近實驗”，這樣的字眼頻頻出現在寫字枱的一角，在我抬頭低頭間，總可以看到，然後微微一笑，心中對踏入實驗又平添了一份執著。
在我的心目中，實驗不僅是一個光輝的稱號，一個頗具盛名的學校，更是一種符號，一種氣質，代表創新、執著、向上，代表前進，代表未來。懷揣着這樣一種期盼，我渴望來到實驗，開拓視野，提升自己，超越自我。三年的匆匆時光，如同一幅五彩斑斕的拼圖，我一路奔跑，一路歡笑，一路汗水，正是在一塊一塊地拼接屬於我自己的拼圖，它時而完整，時而破碎，這或許便是生活，多彩的生活。
在這三年當中，我擔任了團支書、英語課代表等職務，在班級中起到了模範帶頭作用，以一名中學生樂觀向上、積極進取、勇於拼搏、認真踏實的作風贏得了老師和同學的好評。我以拼搏進取的態度對待學習，成績名列前茅，多次在班級和低年級中交流學習經驗和體會，曾多次獲得校長獎學金、三好學生和優秀團幹部等榮譽，並多次獲得數學、英語、化學和作文等競賽的獎項。還發揮自身在美術、二胡等方面的特長，積極參加學校的文藝比賽和演出；發揮自身繪畫的`優勢，主動承擔班級黑板報的編排。積極鍛鍊身體，多次代表班級參加學校運動會，曾獲得800米和1500米長跑第一名，為班級爭得了榮譽。
大體上説，我是一個全方位發展、綜合素質強的學生，熱愛文學，熱愛生活；喜歡寫意的那種悠然自得、自如瀟灑，喜歡工筆的氣定神閒，喜歡素描神奇的黑白明暗，喜歡速寫的立體概括；喜歡二胡聲將我引領到自然的曼妙中，喜歡徜徉在音樂的海洋中。
在我眼中，生活從不缺乏美好。在生活中，我與同學和諧相處。在遠足的漫漫60里路上，我與同學互相支持、互相依靠；在藝術節上，我與同學一起塗鴉，一起創造；在課間，我們時而共同探討難題，時而爭得面紅耳赤。這，或許就是生活，多姿多彩的三年時光。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，我也要向着我的理想，我的目標而努力、前進。實驗，我來了！！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
x年xx月xx日
國中升高中老師推薦信 9
尊敬的xx學校老師：
我自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的`原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課餘時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
此致
敬禮！
自薦人：xx國小 xx班xx
20xx年xx月xx日
國中升高中老師推薦信 10
尊敬的領導、老師：
您好!我是xxx。20xx年我考入xxx，在三年的國中生活中，我腳踏實地，認真學習，成績名列前茅，多次進入年級前100名。三年來，我在各種磨練下逐漸成長，不斷超越自我。在同學、老師的幫助下，綜合素質得到全面發展。
我是個自信樂觀的女孩，擔任兩年班長，現任體育委員，併兼職語文、數學課代表等多項職務，積極參加班級事務，盡心盡責，勇於實踐、創新，在班級中起到了舉足輕重的作用，深受同學們及老師的喜愛。我是個善良，熱心的女孩，積極幫助學習上有困難的同學，主動參加班級建設等工作。在學習方面，與同學們互相幫助、共同進步。在工作方面，努力成為老師的得力助手。同時，我也是第一批入團的先進青年。國中學年，我曾多次被評為“校級優秀班幹部”，“校級三好學生”，在班級中曾被評為“感動班級十大人物”“學習優勝獎”等，受到校領導、老師的一致好評。
我積極參與各種學校活動及社會實踐活動，曾參加泉城義工、社區問卷調查等活動，並在援助災區活動中積極主動的為災區人民募捐、捐獻了許多財物。同時，我還是一名優秀的山東體育報社記者。我熱愛文學，作文多次發表在學校校刊上。我的特長廣泛，在音樂，體育等方面都有着很大的愛好，在合唱節等大型活動中都積極參與，為班級做力所能及的貢獻。
三年的學習和鍛鍊，讓我有了很大的進步。我希望讓自己各方面
都能得到更大的提高，所以我的.目標是考入xxx，優美的環境，先進的設備，一流的師資，良好的政策，都深深吸引了我，相信在xxx，我將會得到更大的發展。面對挑戰，我將滿懷信心來迎接它。所以尊敬的校領導們，希望你們能珍惜人才，讓我在xxx這片廣袤的草原上自由奔跑，在xxx這片空曠的藍天上自由翱翔，在xxx這幅美麗的畫卷上揮灑錦上添花的一筆。
