親愛的阿姨：
您好！我是五（1）班的一名學生，我代表全班同學向您表示問候。您的身體好嗎？工作順利嗎？
感謝您給我們買了那麼多的鞋子，老師已經把鞋子發給我們，我們每個人得了一雙，我們會好好愛惜它的！
我們家鄉的老人大多不會認字，是個落後的村莊，村莊有大有小，大的有五六十家，小的只有三四家。大家過着“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。我們這裏的交通很不方便。經濟也很落後；但是風景優美條條清澈見底的小溪，一座座連綿不斷的山坡，一片片翠綠的樹木......
所以請阿姨有時間，歡迎來我們這裏遊玩，我們一定會很熱情款待您的！
我們的學校不大，只有七個班，其中包括學前班。全校二百七十人，大約一半的人是住校的。我們的生活全靠國家和他人的捐助。
我們的生活雖然很艱苦，但是我們都很努力的學習，去完成自已的夢想；那就是考上大學，成為一個對社會有幫助的人！
最後，我代表全體同學，祝阿姨身體健康，萬事如意!
給愛心人士感謝信 [篇2]
尊敬的各位愛心人士、志願者們：
你們好！
天冷了，孩子們有衣服、鞋子穿嗎？ 也許您覺得這是個很簡單的問題，然而對於孤兒院的孩子們來説，這卻是一個不得不面對的難題！就在我們為此發愁時，是你們伸出了雙手温暖着我們，雖然我們素不相識，但是我們擁有一顆充滿温暖的心，是同一個信念將我們和孩子們聯繫在一起。
你們寄出的大大小小的充滿愛心的包裹在近一週的時間裏“飛”到了孩子們的身邊，他們笑不攏嘴的試穿着衣服，從們他們喜悦與滿足的表情中，可以品讀出他們內心的感動及對各位愛心人士的.感激。
在這裏我代表孤兒院的全體孩子及工作人員向你們致以最崇高的敬意及衷心的感謝，我相信有了你們的關注及愛心，孩子們將會度過一個温暖、祥和的冬天。
有愛就不孤單，讓我們共同攜手，盡我們的綿薄之力幫助需要幫助的孩子，關注孤兒，為他們營造一個美好的生活。在愛託舉的社會空間裏，願你們的善舉匯成江海，滋潤着孩子們幼小的心靈。
給愛心人士感謝信 [篇3]
尊敬的文志民先生：
你好！
小南溝鄉許掌國小於2015年3月8日收到你捐贈的愛心鉛筆，共500支，目前已全部發放給學生。在此全校師生感謝你的無私捐助！環縣地處山區，經濟落後，小南溝純利潤更是環縣的貧困山區，農民收低，部分學生學習用具一直短缺。今天收到你擔心的鉛筆，我們十分激動。支支鉛筆，飽含着你對小南溝鄉學生的真切關懷，對小南溝鄉教育發展的支持與期盼。小南溝鄉許掌國小全體師生向你表示由衷的敬意和真誠的感謝！恭祝你身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意！
科教興國，教育奠基。你一如既往地關心和支持教育，讓更多的學生享受到了更好的學習條件，使其成為更高層次的人才，改變學生個人和家庭的命運。我們欣喜地看到，你的這種愛心行動的意義遠遠不止在物質和金錢的援助上，更重要的還在於精神的鼓勵和鞭策。無私奉獻，真誠相助，這種中華民族大家庭的傳統美德，必將成為一種巨大的無形的精神力量，激發出我校學生更大的學習熱情，向着更高的目標不懈努力。同時，這種精神上的營養和食糧也必將作為一種精神財富，滋養一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長，激勵一批又一批學生刻苦學習，努力鑽研，學有所成，滿懷激情地自覺地發揮自己的聰明才智造福桑梓，回報社會。
最後再次向你表示衷心的感謝與真誠的敬意！
環縣小南溝鄉許掌國小全體師生
2015.3.9
