一.活動目的:
為展現當代大學生的風采及能力,放飛同學們的激情和夢想,豐富我校廣大同學的課餘文化生活,體現同學們的動手能力。通過開展豐富多彩的藝術活動,充分發揮學生的主動性和創新精神,努力提高學生的審美能力和審美格調,發展學生的藝術特長,發現人才,培養人才。以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發學生對祖國的熱愛,對學校的熱愛,以藝載德、以藝促智,充分發揮藝術教育的育人功能,使學生生動活潑地發展。充分地調動同學們的積極性,因此,我們向全校學生髮出邀請——來吧!我們的精彩,激情也可以飛舞,不是在露天的廣場,而是在你我的手中!特此舉辦“心隨手動——有才你就show!"摺紙,剪紙大賽。
二.活動宗旨:
1.體現學生自主選擇和主動參與,發展創新精神和實踐能力。
2.面向學生完整的生活領域,為學生提供開放的個性發展空間。
3.注重學生的親身體驗和積極實踐。
4.豐富學生課外生活,提高大學生
三.活動策劃主辦單位:
材料學院科技協會
四.主題口號:
“我動手,我創新,我能行”
五.活動時間及地點:
時間:xx年4.1—4.8月
地點:中國礦業大學南湖校區
六.活動內容;
系同學可利用自己的手工才藝,進行手工創作,內容廣泛。內容如下:
(1)摺疊紙(千紙鶴?百合…)
(2)剪紙 (剪出世間百態…)
凡是大家自己精心製作工藝品都可一拿來參賽。
七.活動參與形式:
將你的各種手工製作品,不限數量,交於活動相關負責人
八.活動流程:
1.徵集摺紙剪紙作品。
2.評委根據評分細則及獎勵方法給參賽作品打分。
3.宣佈比賽結果。
4.給獲獎選手頒獎。
5.將優秀作品展出。
九.其他:
(一)宣傳:1.通知本學院各班負責人,進行宣傳.
2. 聯繫宣傳部負責人,策劃海報宣傳,面向全校宣傳
(二)組織:由組織宣傳部和手工製作組佈置相關活動事宜,及組織活動中相關流程。聯繫學院新聞傳播中心及相關記者站。
(三)經費預算:初步預算活動經費32元。
(四)後續工作:收集個案進行活動總結,總結活動記錄備案。
十.獎項設置:
一等獎5% ,二等獎10% ,三等獎15% 優秀獎數名。
十一.結語:
“我動手,我創新,我能行”,讓“我動手,我創新,我能行”的口號在校園蔚然成風,讓我們攜起手來,用實際行動共同創建我們的美好校園。
剪紙活動策劃書
一 活動主題:我動手,我創新!
二、活動背景及其意義:
為展現當代大學生的風采及能力,放飛同學們的激情和夢想,豐富我校廣大同學的課餘文化生活,體現同學們的動手能力。通過開展豐富多彩的藝術活動,充分發揮學生的主動性和創新精神,努力提高學生的審美能力和審美格調,發展學生的藝術特長,發現人才,培養人才。以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發學生對祖國的熱愛,對學校的熱愛,以藝載德、以藝促智,充分發揮藝術教育的育人功能,使學生生動活潑地發展。充分地調動同學們的積極性,因此,我們向全校學生髮出邀請——來吧!我們的精彩,激情也可以飛舞,不是在露天的廣場,而是在你我的手中!特此舉辦“我動手,我創新!”剪紙大賽。
三、主辦單位:機電學院學生會女生部
四、活動時間:十一月十二日
五、活動地點:XXX
六 活動流程:
活動前
(一)策劃工作:
1、由此次活動的組織者事先做好策劃工作
2、計劃好活動所需物品及大致規劃好活動流程。
3、此次活動以班級為單位。
(二)預期工作:
1、確定好此次活動的地點,及在活動前準備好相應物品
1、召開會議,通知各班負責人,告知活動相關事項,讓其動員本班學生參加剪紙比賽及每班出一名大眾評委,比賽時也可現場報名。
2、事先選好本次活動的主持人及確定好此次評委名單,並告知他們活動當天要及時到場。
3、提前製作好活動流程表,在活動當天發放給評委。評分細則是去了一個最高分和一個最低分,剩下的相加求其平均分。評分規則由文藝部制定,比賽前告知各評委。
(三)各部門工作:
宣傳部:策劃海報宣傳,將海報貼於食堂門口的宣傳欄上以及女生宿舍樓下和逸夫樓下,讓更多學生了解並積極參與此活動。(海報上包括時間、地點)
網絡信息部:在活動當日對比賽進行拍攝,讓學校及沒參加的同學可以瞭解精彩的比賽內容。
活動中
1、由主持人宣佈活動開始並介紹各班選出的'評委代表。
2、評委和統分員統一坐在中間第一排,其他各班成員按班級依次坐下。
3、選手按之前排好的比賽名單,五人一組依次上場比賽。
4、統分人員要及時將評委對每位選手的評分條上收,將分數統計好。
5、工作人員要及時清理上一組同學留下的廢紙,以保證不影響下組同學比賽。
6、網信部對比賽過程進行拍攝。
7、待所有選手比賽結束後,由文藝部對每個寢室的選手進行點評,指出其優秀和不足之處。
8、在文藝委員點評之時,統分員要按先後順序統計每位選手的分數,評出名次。
9、主持人當場宣佈比賽的最終成績,並由女生部對錶現優異的同學進行頒獎。
活動後
1、女生部留下對會場進行清理工作。
2、最後由女生部部長做代表對我們此次活動的優缺做一個總結。
3、主持人宣佈活動結束,同學們有序離場。
4、將優秀作品在宣傳欄上展出。
七、注意事項:
1、每位幹事做好自己的工作確保活動的順利進行。
2、活動當天要維持現在紀律
3、要保持好場地的衞生。
4、每位參賽選手要注意安全,活動應提前準備點創可貼。
八、獎項設置:
一等獎:1名
二等獎:2名
三等獎:3名
最具人氣獎:1名
學生會女生部程蕾
20XX年11月8日
剪紙活動策劃書
一、活動背景:
在雨花區的福利中心有着這樣一羣老人,他們每天生活在一起,一起吃飯,一起聊天,一起做很多的事。他們都是來自不同地區的老人,大部分卻因共同的原因聚在了雨花區福利院,開始了他們的晚年生活,也稱的上是一種緣分。但在福利院裏,總有很多的束縛與無奈,太多的事情想做做不了,想玩玩不了,像被管制了一樣。而我們正好有一羣熱血青年想幫助他們做一些有意義的活動,希望通過剪紙,能能夠豐富他們的生活。
二、活動目的:
(1)向雨花區福利院的老人展示我們的愛心,讓他們感受到社會更多的關愛。
(2)培養當代大學生志願者樂於助人的精神。
(3)豐富老人的動手活動。
(4)讓老人認為自己還有動手實踐的能力,認為自己並不是老了就一無用處。
(5)加強老人之間的交流、溝通與合作,讓志趣相投的人成為聊天的朋友。
(6)增強志願者與老人的感情
三、活動地點:雨花區福利中心宿舍樓下面的空地。
四、活動時間:20XX年6月
五、活動工作人員:長沙民政學院青年社會工作者協會會員
六、參加對象:雨花區福利院的老人
剪紙文化進學活動策劃書
柳州磁性剪紙傳承剪紙文化。剪紙是一種在中國民間非常流行的傳統藝術,它歷史悠久,有着豐厚的生活積綻與底藴;體現了中華民族最基本審美觀念與大眾情趣。它的題材都來源於生活、來源於大自然;美麗的樹木花草、温馴小動物及身旁的小朋友等等。都是小朋友極其感興趣的,更利於小孩們各方面能力的培養和增進,如:創造力的發展、觀察能力的培養、智力的提升等方面都有幫助,DIY剪紙,我們何樂而不為?
一、活動目的
引導學生們瞭解中國剪紙的內容、作用、品種等藝術特色及剪紙文化如何傳承、傳播、發展等等,知道剪紙是中國保護非物質文化遺產中的一部分,是一門傳統口口相傳的藝術。瞭解現代剪紙流行剪法操作步驟,學會自己剪製出成品來,在體驗剪紙快樂過程中能大膽地、獨立地去設計剪制自己的原創作品~!讓小孩子真正的愛上剪紙DIY~!
現代剪紙流行剪法操作祕訣就是讓人人都能自己動手剪剪紙,讓原本只有少數人能做的事現在人人都能做,讓原本只有少數人能享受的快樂人人都能享受!而柳州磁性剪紙是剪紙的一種,其在我國傳統剪紙文化中加進了科技元素,使其更為時尚,應用更廣泛,體現了科技進步的價值理念,是對剪紙文化藝術的傳承、發展與創新。磁性剪紙採用了新材料“剪紙用磁性紙”替代了傳統的紙張來製作剪紙。不需要花時間系統學習傳統的剪紙技法,剪紙製作人只發幾分鐘就能學會,依葫蘆畫瓢、人人都會剪,個個都能收穫剪紙的成就。磁性剪紙利用主動磁和被動磁相吸的原理,解決了剪紙收藏、展示不方便的問題,讓小朋友們喜愛剪紙藝術!
二、活動對象
國小五、六年級學生;
三、活動人數
以每所國小班級人數為佳;
四、活動地點
各學校班級教室;
五、活動時間
每週兩到三次、每班級一次;
六、活動流程
1、請求城區教育主管部門進行活動統一按排、指示;
2、各學校組織分配學生、老師配合活動執行、為護安全;按排場地、協調時間等;
3、柳州磁性剪紙提供(免費一份)剪紙教材,剪制工具(活動結束工具即收回)、安排人員現場教學;
4、小朋友們聽從剪紙老師指導、按步驟進行剪紙剪制(需要一個課時間完成剪紙,有成品收穫);
5、活動結束後向同學們徵集剪紙文化藝術類的文章,用於網上《鏤空心靈》論壇發表弘揚、推廣剪紙文化。
七、活動方案投送人
柳州飛點兒磁性剪紙 聯繫人:陳**
聯繫電話:1*******QQ:*******
剪紙活動策劃書
前言:在本月學習雷鋒精神的大背景下,本協會協辦了校黨委的雷 鋒月剪紙活動,在這個當前雷鋒精神漸漸被淡忘的時代,我們需要用我們自己的方式來使大家記起這不該被遺忘的精神。
活動主題:展出與雷鋒相關的剪紙作品。
活動目的:本協會舉辦這次剪紙活動。一方面是讓大家加深對雷鋒的印象及對雷鋒精神的瞭解,另一方面是加強與校黨委的合作。最後是加強協會內部的團隊合作能力。
活動地點:校一、二食堂,圖書館樓梯下開闢宣傳欄(視作品數量決定)
活動時間:20XX-03-24(週六)至20XX-03-25(週日)
活動前期準備:
一、由會長根據校黨委要求提供相應的大量的剪刻模板。
二、協會內部進行剪刻,並出宣傳海報宣傳此次活動在全校範圍內收集優秀作品,並設置獎品。選出優秀作品作為展出作品。
三、由組織部提供活動策劃。
四、由宣傳部出一份海報宣傳(在展出展品之5天之前),此次宣傳目的是為了告知全校開始收集剪紙作品。
五、與上步同時進行的還有外聯部爭取拉到橫幅的贊助,(黨委的撥款不算),並掛在二食堂門前 ,主教至二食堂的小路上(優先考慮小路)。
六、在活動開始一天前再出一期海報,此次海報主要是宣傳此次活動,並且收集同學們的作品,並在海報中聲明會在次日公開作品的同時評出名次。
七、爭取與校廣播站取得合作為本次活動造勢。
八、購買一些與雷鋒相關的小物品(杯子,雷鋒帽)。
活動流程:
一、在活動的第一天在一、二食堂門口設置位點(11:30至12:30)貼出作品,之後現場製作剪紙,並且可以邀請來往的同學親自參加(讓他們刻一些快完工的作品),並讓他們留下自己的信息,之後把他們的作品當面放在顯眼處(若是條件允許可以設置小禮品,並且可以事先安排託活躍氣氛),並且讓他與作品合影留念。
二、在活動的第二天繼續第一天的流程,評出活動的名次,通知獲獎人員到二食堂領取獎品。並且合影留念,照片作為後期宣傳之用。
後續流程:
一、由宣傳部出一份海報總結此次活動,並附獲獎人員名單。
二、爭取拉出一份橫幅祝賀本次活動圓滿完成。
三、與校黨委進行溝通,詢問他們對此次活動的看法並且爭取下次合作的機會。
四、開個會總結總結(不得超過20分鐘)。
五、拿黨委的撥款聚個餐。