總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，因此十分有必須要寫一份總結哦。總結怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編收集整理的計算機實習總結，希望能夠幫助到大家。
計算機實習總結1
依照學校實訓處本學期工作安排，我有幸於本學期後半段時間到企業實習，根據學校教師到企業實踐實施辦法，在實習前，我便聯繫到了與我本人教學、科研和發展緊密聯繫的企業——廣州奧達電子技術開發公司。在該公司採用跟班的方式進行兩個多月的實習，具體時間20xx年5月1日—7月4日。
我這次實習的目的和任務是：深入企業的基層，瞭解該公司的生產流程、管理模式，及企業對專業人才的需求狀況，從而可以為我校的計算機相關專業的教學作為借鑑和指導。通過教師親身深入企業實踐學習，親身體會企業文化的快樂與殘酷，真正實現校企聯合，縮短職業教育與企業人才需求之間的差距。對今後的教育教學工作具有許多指導和借鑑作用。現將這次到企業實習情況總結如下。
一、實習單位（廣州奧達電子技術開發公司）的概況
廣州奧達電子開發公司是廣州甘蔗糖業研究所(原輕工業部甘蔗糖業科學研究所)屬下的一個專業公司，成立於一九八八年。公司的主要業務有兩方面：一是以糖廠農務管理、原料及物資收購、生產管理、財務結算等管理系統為核心的糖廠計算機網絡管理系統軟件的開發與應用推廣，以及其它辦公自動化（OA）、財務、人事、企業管理等軟件的開發；二是生產銷售以DCS系列自動包裝秤為主的各類自動包裝秤以及生產過程中的各類自動定量控制系統的開發。
公司成立後就以糖廠計算機管理系統軟件的開發和自動包裝秤為主的自動定量控制系統的開發為研發和推廣的重點。我公司開發的“電子衡微機管理系統”被批准為《國家級科技成果重點推廣計劃》（項目編號工3-2-5-20），同時被列為輕工業部“八五”期間新技術推廣項目、廣東省“八五”重點新技術推廣項目，並榮獲輕工業部一九九二年度科技進步獎三等獎。我們一直以糖廠為主要服務對象，為廣西、廣東、雲南、四川、貴州、海南、湖南、江西、福建等省區的數十家糖廠開發編寫地磅甘蔗及物資收購系統軟件、財務管理及結算系統軟件、農務微機網絡管理系統軟件等。近兩年開發或升級農務微機網絡管理系統軟件等的客户有南華集團龍州分公司的龍州糖廠、霞秀糖廠、龍州第二糖廠，廣西橫縣新凱糖業有限公司、廣西天等俊傑糖業有限公司、歐亞那彭糖業有限公司、廉江華南糖業有限公司、湛江甘化糖業有限公司、湛江金嶺糖業集團公司、雷州唐家糖廠有限公司、廣東翁源茂源糖業有限公司、四川金沙江糖業有限公司、雲南巧家白鶴灘食品有限公司等三十餘家糖廠等企業。
該公司研發銷售的產品主要有DCS型系列電子定量包裝秤、DCS-S系列寬量程電子定量秤、DCS-L系列計量秤、輸送縫包機、酒精自動計量累計秤、DCS系列液體定量秤、自動檢重控制秤系統、合成混合自動定量投放料控制系統、企業生產過程微機監測系統等。我公司研製開發的電子衡器系列等產品已通過省級技術鑑定，已經在我國100 多家糖廠及其他企業推廣使用，取得了顯著的經濟效益和社會效益。
二、實習過程
根據公司的安排，在這次實習過程中，主要做了以下三方面的工作：
1．熟悉公司的情況，瞭解客户，和公司人員出差
到公司後，能擺正自己的角色，把自己當作一位普通打工仔為了生計到公司打工，所以能瞭解更多的公司運作方式。在實習過程中，嚴格遵守我公司的規章制度，按時上下班，沒有出現無故遲到、早退和曠工的現象。以較短的時間熟悉公司的業務，服從公司的安排，並能按時按質按量完成公司佈置任務，和公司員工一起出差瞭解客户需求信息，先後到福建漳州、廣西南寧、增城、東莞東坑鎮和廣州市附近多企業訪問，學習到了一些和企業打交道的知識，這和書本上描述的相距甚遠。
2．技術方面的指導和培訓活動
在實習過程中，第二項主要工作就是技術指導和培訓活動，和同事們交流過程中，總是感覺到現在知識和實際工作中的差距，我們先後進行了計算機發展技術、編程技術C/S和B/S的聯繫與區別、各種常用數據管理系統的比較、各種常用數據引擎的優缺點對比和企業信息化建設方面的內容。
20xx年6月14日——6月22日參加公司在廣西南寧舉行的“地磅計量及農務管理培訓班暨農務管理經驗交流研討會” ，在會議中，我做了題目是：“加快企業管理信息化建設步伐”講座，得到所有參加會議人員的高度評價，內容實用，對企業管理的信息化建設具有參照和指導作用。在講座過程中，也注意結合我們學校實際情況，做免費宣傳。
主要提綱是：
1 前言
2．企業管理信息化應用現狀及存在的主要問題
2．1企業管理信息化應用現狀
2．2企業管理信息化應用中存在的主要問題
3 企業信息化的定義和內容
3．1企業信息化的定義
3．2企業信息化的內容
4 企業管理信息化發展史
4.1 MRP
4.2 MRP II
4.3 ERP
4.4 CIMS
4.5 企業管理信息化的發展趨勢
5 我國企業管理信息化發展的歷程
6 甘蔗製糖企業管理的狀況分析
6．1我國甘蔗製糖企業農務管理及外部條件的現狀
6．2糖廠農務管理的發展趨勢
6．3糖廠農務管理計算機網絡系統的主要功能和實用價值
6．4糖廠農務管理中的新技術的應用
7 實施企業管理信息化的經驗
7.1 領導掛帥
7.2以人為本
7.3 全員參與
7.4 整體規劃
7.5 調整結構
7.6 重視數據
7.7 尋求諮詢
8 總結和展望
3．根據客房和公司的要求，編寫部分程序
根據公司的安排，要我熟悉“網上協同辦公平台AOD-cOA”方案，並根據需求編寫部分文件傳送和接收的程序。
網上協同辦公平台：是通過信息發佈、電子郵件、手機短信、在線聯繫等手段，提高員工之間的溝通協作、文檔及知識的共享、工作流程的審批以及企業文化的營造，力助企業實現跨地域的網上協同辦公平台——企業級的網上辦公平台系統。主要功能有：
實現文件流轉管理的電子化，建立完善的協同辦公環境，加強各類文檔管理的規範化、制度化，降低辦公成本、規範業務流程、提高辦公效率和文件辦結率；
加強對各部門及各業務工作進度進行全程監控，提高內部辦公管理、業務管理、報告審批、文件批發等工作的保密性和及時性，加大工作透明度，提高工作效率，降低辦公成本。
宣傳企業文化，加強企業文化建設，建設有自身特色的企業文化系統；建立一個學習型企業，可以從系統中查詢和利用所需要的有關知識，隨時隨地學習，使得員工在一種積極向上的企業氛圍中不斷獲得進步。
實現信息資源充分共享，消除信息孤島，系統覆蓋企業各分支機構、內部各部門，實現移動辦公，為企業管理和業務人員及時、準確、全面地提供信息服務，為領導決策提供最大的支持。
三、收穫、感悟、體驗、啟發
通過為期二個多月的下企業的生產實習，我許多的事情又新的感悟，主要表現為：
1、 開拓了我們的視野，平時我們都是就書本有理論講理論，對於一個企業的生產運作環節很少接觸，更不用説去親自操作一下。所以原來的書本知識是紙上談兵，想當然，這一次我們可以深入公司的最基層——瞭解客户、編寫代碼，將我們的一些理論在他們的生產實踐過程中找到影子，比如我們《統計原理》中的抽樣統計、調查，我們理論上有隨機抽樣，系統抽樣方法，但在實際工作中，為了保證這一批產品的質量即合格率達到客户的要求，他們IQC質檢人員將其抽樣樣本數量及可接受，不可接受的數量以表格的形式貼在顯眼的工作台上，例如這批貨數量有10000個，查抽樣表應抽300個，假如其外觀上要求97%，但內質在品質上要求99%，查對應欄上的3個可以接受，大於3個就要返工，從而控制這批貨的質量。
2、 管理工作程序化、系統化、制度化、計劃化、指標化、標準化
我們在教學管理、課堂既可借籤，上至各個職能部門；下至各個車間、崗位，都有一個工作流程圖，各種型號產品的工藝流程圖（建立檔案），工藝工程圖低、作業指導書，每個部門、員工、車間、生產線都有自己的制度、計劃，為了保企業的生命——產品的質量出發，要求整個企業運作必須系統化，只有系統化才能把各項工作崗，各個部門、各個車間、各個員工成為一個有機的整體，他們為一個目的“生死與共”，必須相互牽制、相互協調、相互配合，只要有一個部門或一個員工出現生產事故，都會影響到這個有機體。
因此企業許多的制度在我們學校看來難以實施，而他們確能實施開展，而且有效。比如他們的廠牌管理制度，其中有一條故意撕爛罰款20元， 卡30元，不戴廠牌不準入廠（上到領導下至員工一視同仁），員工考勤制度；員工上下班打卡，有代打卡者罰100元， 代打卡者罰50元，員工出入廠管理制度（包括了人員、車輛、物品），行為規範管理制度，對我們的學生要求他們有良好儀容形象，但我們的學生不能理解，學校也很難徹底狠抓下去，也就難以讓他們養成良好的習慣。但是到了企業，他們都管理得井井有條，員工也很自覺，甚至下了班去到大街上都忘了取下廠牌，這就成了良好習慣，當然他們這些制度可以這麼容易執行，一方面他們嚴格要求有關（為了產品的安全），另一方面他們掌握了員工的生死大權——與經濟掛鈎。
工廠的6S要求員工必須做到：整理、整頓、清潔、清理、安全、素養員工每都能看到，時雕刻提醒了員工必須做到、做好、監督、檢查，當然我們的管理最終都必須是以人為本。管人不如攻心，要讓他們知道這些制度是為保護他們自身的利益、財產的安全、人身的安全，相信我們的學生與員工一樣可以理解。
程序化管理，我們的企業許多作業流程都能畫出自己的流程圖，這個流程圖我認為十分有用，首先是提醒，其次有一個方向感、層次感，按程序逐步進行，這個程序完工了通過IQC質檢OK之後（反映信息）才進第二個程序，在教學上我們也可以將每節課的內容先以一個流程圖的方式讓學生有方向感、任務感、層次感，並做IQC工作，相信教學質量會有所提高。
指標化、計劃化、標準化在我們的教學過程可能也可借鑑，指標達到了後，也有助調動員工的積極性、有壓力就有動力，標準化這一條就沒辦法在教學上做到，但企業各種定額標準，有助於成本的核算與控制。
3、責、權、利、效相結合，使企業每個員工都成為一個高效率的責任中心，各個職能部有相應的'考核指標責任，也有相應的權利，同樣按照工作考檢結果，檢算工資待遇效益也體現出來。
那為什麼就不能將學生變成員工一樣成為一個有責任心的人呢？原因是我們教育的評價制度沒有相應的“利”，或者是我們的學生無法看到這個“利”字吧。
4、我們學生的定位應該準確
根據工程部一個趙經理的反映信息，上半年我們的學生到他們企業工程部學習，給他們的印象就是行為散漫、高高在上，把自己的定位定得太高，一線員工看不上，因為他們學過了一部分電子電工理論，但想給他們做工程技術開發研究人員，他們的理論水平沒有達到這個層次，給他們去一線工人這裏，他們又看不上，怕苦、怕累，放不下臉子，其實企業需要人才，還需要能動手的人才。按這間企業經理的分析，他們的管理層的領導大部分還是眾基層車間提拔上來的。
如果你是人才，你是金子，終有一天你會被發現的，這就要求我們的學生能立足基層，放下架子、面子、能刻苦耐勞，最終你都會被重用。
我們在教學上也深有體會，平時在課堂上講理論，學生不愛聽，或者説難以理解，原因是學生沒法看到這個理論後面的“利”字。目的性不強也就難產生動力、壓力。更加不要説接受和消化，造成了厭學，而我們有的畢業生一出到企業，企業的管理層因為這個崗位必須要人頂替，一般情況下，企業是要求上一個員工必須帶熱下一個員工之後才能離職，這就使我們的畢業生有了一個壓力、動力，目標也相當的明確，恨不得兩三天立即學會，一門心思都放在這項工作上，為了在這個短的一個星期裏能勝任這份工，他也恨不得有三頭六臂去接受，去學習不懂的就問，甚至找書本，找以前的老師，真正感受到了危機起，書到用時方恨少。
我們的職業教育就是要像企業這種“訂單式”培養模式，這樣教學效果會更好，學校負責理論部分以及企業負責實踐操作，給他們提供機會、強加壓力，按企聯姻，“訂單式”培養是職業教育發展的一個方向，現在用工難，企業也看到了這一點，我們的職業教育更要抓住這個機遇，把企業的需求轉化為我們職業教育的動力，有需求就有發展的機遇，企業需要什麼樣的人才先下訂單，我們就為他們的進行培養。
計算機實習總結2
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位後，我會積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質，彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會，並自覺的進行這種角色的轉換。
實習，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的`責任。在今後的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，做好個人工作計劃，努力創造業績，繼續創造更多的價值。
最後感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助，我會繼續努力的。
計算機實習總結3
一、實習目的：
在校學的專業是機電技術與應用，但實習的是與計算機相關的內容。
從零開始學習計算機知識，提高處理實際問題的能力，為自己能順利與社會環境接軌做準備。
二 、習任務：
學習計算機基礎理論並在實踐中的應用。
三、實習內容：
1.學習oa系統辦公軟件
l數據庫的安裝，以及簡單的配置和使用
3.學習html以及基礎的php增刪改查
4.簡單的網絡安全的處理
5.計算機的一些簡單的維護
四、實習過程
1. 學習oa系統辦公軟件
我與7月11號正式加入國際旅行社有限公司，職位是公司的網管。因為本身的基礎不是很好，專業也不是對號的，但是自己蠻喜歡計算機的，所以就做了網管。進公司的第一天我就接觸了oa系統辦公軟件。oa裏面主要是工作流，工作流就是把一個工作分解成多個步驟，由多人協同來完成。這樣每人管自己的一塊工作，能夠更快更好地完成工作。前兩個月公司因為才剛用oa，加上是個旅遊公司，所以要做許多表單以及流程，然後要設定每一步的經辦人，可寫字段、下一步驟和轉入轉出條件。表單流程昨晚之後要做插件，就是php的實踐，這是的我的領導完成的。雖然在做的過程中遇到一些困難，但還是通過自己的努力以及別人的幫助解決了。現在已經完全能夠處理oa的維護以及簡單的開發和使用。
從中我學到了遇到問題候首先不要慌，如果不懂可以婉轉的告訴對方，然後自己上百度去查。在做人方面要嚴謹，要注意自己的表達方式與語氣，下級對上級交談語氣要恭敬，不要大吼大叫的，要學會換位思考法。
2. 學習html以及基礎的php和mysql數據庫
這是我主要的學習目標以及今後工作的重點，現在已經學會了html，以及簡單的php的增刪改查和sql的安裝與使用。這可是重重之重，一開始什麼都不懂，我哥讓我慢慢來先學習html，學習一些簡單的英語單詞，這個大概花了2禮拜的時間；接下來就是學習php以及msql了，php現在只學習了增刪改查以及一些語法；學會了sql的建庫，建表等簡單的一些操作。説實話學的過程中是枯燥乏味的，但是學習到了知識自己還是很滿足的。雖然現在只學習到了一些簡單的，但是通過日積月累，不斷地努力，總會學到的更多。
3. .簡單的網絡安全的處理以及計算機的一些簡單的維護
首先網管必須會怎麼裝網線，也蠻簡單的。一般都是採用568b標準：橙白，橙，綠白，藍，藍白，綠，棕白，棕，8跟線排完之後用網線夾一弄，然後再用測網線儀一測，對應的燈都亮了就可以了。在公司期間，也認識了電腦的各個部件，會了簡單的組裝電腦。現在也會重裝系統，解決電腦的一些簡單的問題。 在公司時我給每台電腦設定ip，分配網絡，裝防火牆，阻止別人對你服務器的攻擊以及個別偷網速者。呵呵，別看我那麼厲害，這都是在別人的指導下完成的。記得有一次別人開機開不起來，然後叫我來修，因為經驗不足，我認為是cup的問題，就一個勁的在弄cup，悲劇的事cpu被我弄壞了，可更悲劇的是別人説這不是cpu的問題，是主板的'問題。我就像公司老總説明情況，他説：沒事的，以後注意點就可以了。哈哈！因為計算機的問題繁多，有時候問題也不好解決，但還是通過自己網上去查尋找答案，爭取自己解決，如果解決不了也沒事，我的主管也是和高手！ 五、學習體會
四個方法：
1.第一句話沒有看懂，就不要去看第二句話
2.具體的方法不用去記，因為具體的方法只能解決當前這個問題
3.具體的問題不用問了，對自己沒有實質性的幫助
4.具體的問題要進行分解，然後再利用工具去查，用嵌套分解法
知識=學習的方法+書+時間
解決問題=方法+ 知識
優秀的人=好的方法+好的習慣+豐富的知識
四個習慣：
1、提問或上百度查前，先把思路寫下來（這樣就清楚應該問什麼）；
2、溝通完或解決問題後，及時把溝通的內容或解決問題的思路寫下，並進行總結；
3、保持學習的習慣，每天學習，每天總結，把學到的內容，不懂的內容，學習遇到的問題，全記下來；
4.（找時間去查找一些速記的方法）要隨時記。
計算機實習總結4
在大學裏，我一直在不斷的努力，我相信我可以做的更好的，可是一直以來我沒有很大的進步，我好像進入了瓶頸期。我學習的是計算機技術專業，現實的情況是，只有計算機技術十分好，在社會上才可以做的更好，我需要更多的經歷和實踐來參加我的專業，那樣我才可以做的更好！
我開始到青島xxxx計算機有限公司鄭州辦事處技術服務部實習。在部門領導和同事的指導幫助下，我慢慢了解了公司的組織機構、經營狀況及管理體制，以及技術服務部的基本業務，並學到了許多計算機維護知識。
xxxx集團是以xxxx集團公司為投資母體組建的國內大型專業電子信息產業集團。創業三十多年，從最初的青島無線電二廠，到青島電視機廠、xxxx電器公司，發展成為國內的大型高新技術企業集團。
公司的服務是：
在設有xxxx計算機維修服務站的地區實行三日內修復的服務。
1、全國聯保，計算機出現故障時，用户可憑《品質保證書》在最近的xxxx公司最近的各級xxxx維修部以及各個授權維修中心獲得維護服務。
2、終身維護，為徹底解決顧客的後顧之憂，對於超過保修期的xxxx計算機，由用户和任何一家維修中心（站）簽訂協議，則可享受終生維護。
3、免費維修，在計算機不見保修期內且在正常使用下的故障，免收部件的成本費用和維修費用，超過保修期，免收服務費，只收成本費。
4、保修期的第一年內，正常使用過程中的計算機出現故障時，只需播打xxxx計算機公司設在該區的服務熱線，即可預約時間，並且在預約時間享受免費上門服務。
剛開始實習時，辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機維護的`公司的規章制度，
讓我對公司運營情況和計算機維護——特別是系統維護有了一定的認識，真正體會到了一個重量級企業單位對人事的重視，理解了我技術服務部的電腦維護工作雖然是企業部門運營的一個小側面，但關係到企業在廣大市民心目中的形象，關係到企業參與全國範圍的計算機銷售競爭的魄力及品牌親和力。
在這一段時間裏，我不僅很好地運用了所學的專業知識，而且還學到了很多在學校學不到的實用的待人處世之道，闊大了知識面，也豐富了社會實踐經歷，為我即將踏入社會奠定了很好的基礎。
十分感謝青島xxxx計算機公司，感謝技術服務部給我這樣一個寶貴的實習機會，在我完成這個計算機實習報告的同時，也讓我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識，為我即將走上工作崗位增添了信心，讓我在大學生活中留下了美好一頁！
在不斷的成長中，我相信我可以做的更好，只是時間的關係，我還沒有得到更多的經歷來參加實習，我相信在不遠的將來，我就可以做的更好，這是毋庸置疑的。一直以來我都十分的努力，現在我的實踐才開始上路，我相信在不遠的將來，我就可以做的更好了，我會一直不斷的努力下去的！
計算機實習總結5
在這次實習中，我受益匪淺，以下是我們08級計算機師範專業在淮北市第十二中學實習的實習總結：
剛進十二中，我們6個實習生被分為兩個小組，三個人的實習對象是高一年級，另外三個人的實習對象是高二年級。在一個月的實習過程中，我們六個人既分工明確又相互合作，順利地完成了實習工作。
在準備階段，大家的主要任務是分別熟悉高一和高二年級各班級的基本情況，如：班級的計算機知識基礎、學習水平、計算機的總體水平等。為此，我們兩個組組員主動參與聽課，都決定從聽課中瞭解以上基本情況，也從聽課中學習前輩的教學方法和技巧。在聽課中，我們深深的領悟了聽課的另一層含義：以前聽課是為了學習文化知識，現在聽課是為了學習教學方法，我們第一次領略到二者目標的截然不同。
本以為經過充分的準備就可以走上課堂的，可實踐給了我們當頭一棒，因為我們之前只是紙上談兵，而未實戰過。
對於高一年級而言，他們學習的是《信息技術基礎》這本教材，該教材主要以理論知識為主。針對這個特點，他們組在高一組指導老師的精心指導下完成了自己的課件，其中主要以呈現教材上的知識點為主，但為了使課堂體現出趣味性，他們在課件中穿插了圖片、視頻、音頻等來輔助教學。對於剛入學兩三個星期的高一學生而言，他們的積極性高，主動學習的氛圍濃，很願意配合老師的教學，整個教學過程生動活潑。但也出現了幾個問題：學生的課堂氣氛過於活躍，不容易集中注意力聽課，因此課堂紀律較難處理，另外個別學生特別好動，不願意聽課，更有甚者毀壞機房設施。
對此，我們針對這些問題以及實習老師的教學風格，一致認為高一年級的信息技術課要上的活潑但不失嚴肅。因此高一信息技術老師更具挑戰性，比如要更能隨機應變，講課要更有趣味性以最大程度的吸引學生的注意力，同時也要具有權威性，能讓學生意識到老師也有嚴肅的一面，上課時要遵守課堂紀律，不能太隨便。
對於高二年級而言，他們學的是VB，該課程主要以動手操作為主，因此我們的課件就僅需呈現簡要的知識點，更多的是培養學生的動手操作能力。高二年級的學生的`優點是：能夠自覺遵守課堂紀律、動手能力比較好。但在教學過程中也出現了幾個問題：學生學習興趣不濃，部分學生在看其它的科目，課堂氣氛有些死板等。
對此，我們覺得高二的信息技術課首先要着重培養學生的學習興趣。知識點要簡練且全面，其次要主動與學生互動，以活躍課堂氣氛，但也要施加一定的壓力，讓他們在輕鬆學習的同時能夠多動手操作。
對於班主任實習工作而言我們深有感觸，能在教學工作與班級各種瑣事之間權衡利弊並駕馭自如，絕非常人可以妥善處理的。在班主任實習工作中，我們進一步熟悉了實習班級的基本情況，主動與班主任和學生交流，以最大限度的瞭解實習班級的生活和學習。從監督他們晨讀、上課、跑操、眼保健操、晚自習的過程中，我體會到作為一名班主任的不容易。班級就像是一個大家庭，而班主任就是家長，每個家長都是望子成龍，望女成鳳的，因此，每個家長都會對自己的孩子進行思想教育，表揚亦或批評，我們在班主任實習工作中主要採用的是以主題班會的形式來促進學生身心的發展。我們覺得對於高一學生而言，要給他們的學習稍微施加點壓力並確定自己的學習目標及理想，以免玩得過於分心而忘記學
習的重要性。對於高二學生要多表揚多鼓勵，因為他們即將步入高三緊張的學習生涯，要讓他們對大學聯考充滿信心，對理想充滿信心，對未來充滿信心。
在一個多月的實習中，我們六個人虛心求教，為人師表，時刻嚴格要求自己，因為我們明確自己的身份既是學生又是教師。是學生就要虛心求教，勤思苦學；是老師就要為人師表，與時俱進。實習一路走來我們有喜有憂，但最重要的是我們都有收穫，人生就是一個求知、認知、探索的過程，也是講理論付諸實踐的過程。在這個過程中，你我都會成長、成熟，當然還要付出更多的努力才可能成功。我們會繼續加油，為教育事業獻出自己的一份力，為計算機師範專業的明天出一份力，實現一個師範生應有的價值。實習這個短短的人生旅程使我們充實了自己、提高了自己，它是我們四年的大學生涯中最寶貴的財富。
計算機實習總結6
從7月1號開始我們進行了為期10天的計算機基礎的實訓，從這次實訓當中我深深體會到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計算機上還有許多不足。
因為在6月的時候我們也進行過C語言的實訓原以為這次的實訓也會和上次差不多，但是從實訓開始的第一天我就發現本次實訓的內容和本次實訓的內容完全不同。怎麼説那如果上次實訓是團隊合作的結果，本次實訓就是個人能力的培養。讓我們對計算機方面的基礎操作有了進一步的瞭解。
實習的第一天老師給我講解了一下主機裏的各部分的構造和各部分的功能。例如主板、CPU、顯卡等等。然後老師講解和指導了一下和本次實訓息息相關的虛擬機的安裝。而虛擬機就是本次實訓中我們進行操作的一個載體，它和普通的電腦一樣擁有相同的功能不同的是在虛擬機上做某些操作時可以不用擔心電腦真的做出某些反應，例如硬盤格式化之類的。自己的電腦裏面不能操作或者操作之後會對電腦接下來的操作和正常的運行產生一系列的影響。
在接下來的幾天裏，老師教我們做了很多東西。給虛擬機安裝360衞士，並進行安全檢查，以及對漏洞等進行修補。然後有安裝了360殺毒軟件並對虛擬機進行殺毒。從第二天開始我們學習了計算機硬件的`安裝及軟件的安裝及系統備份，cmos常用參數的設置以及WINRAR壓縮軟件的使用和安裝POWERWORD金山詞霸。特別值得一提的是壓縮文件是我們如果要把一個文件壓縮成幾個小文件的時候我們要注意的事計算好每個文件的大小不然壓縮之後就會變成一堆4KB大小的小文件，同時你也可以通過這個來判斷你計算的大小是否正確，沒有出現那種一堆4kb文件的解壓一般都是你計算是正確的然後已經成功的吧文件解壓成幾分的情況。而在cmd常用參數中我們可以通過ping來知道自己的網絡地址以及和同學的聯網情況。然後就是打字練習了。
在第四天的時候，老師還對我們前幾天的實訓進行了一次檢測，對我們的掌握情況有了進一步的瞭解。其中還包括我覺得最難得英文打字，因為我是一個沒有把鍵盤背出不能進行盲打的人所以在知道要進行這個測試的時候，我覺得本來應該不會通過了。不過在我進行了倆天的打字方面的練習之後在考核的時候我第一次就差一點老師説如果對自己的成績不滿意的還可以繼續測試，然後在第二次測試之後我就黯然通過了打字考核。
後來我們又學習了Web服務器安裝配置及鍵盤訓練。FTP的安裝以及個人網頁的製作，文獻檢索又是對我們搜索軟件的使用進行考察。當然文獻檢索的20xx字也是對我的一大考驗。最後我們學習了系統備份和磁盤管理方面的操作。
本次實訓讓我對於計算機基礎方面的知識有了進一步的學習和了解，對於自己知道的知識有了進一步的加強，個人覺得本次實訓是成功和令我滿意的。謝謝老師在這次實訓中對我們的教導。
計算機實習總結7
三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於中專三年的學習積累和技能的培養。我自認為無愧於中專三年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。這三年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
本人自入學以為，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表
現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課餘時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
我叫李春庭，來自02e1班，也就是電子商務專業的學生。下面是我的簡單自我介紹：本人就讀於廣東省對外貿易學校，將於20xx年6月畢業。我非常珍惜在校期間的學習機會，認真學習文化課程，較熟悉地掌握專業知識，與此同時，我還學會了許多做人做事的道理。三年來的學習生話磨練出一個自信和上進心強的我。
面對知識經濟的到來，計算機技術也得到了廣泛的應用。作為一個21世紀的中專生，面對的又是一個新的挑戰。不僅要有紮實的專業技能，還需有更多方面的知識。所以中專期間我不斷學習，不斷拼搏，努力學習各種計算機網絡，網頁設計，互聯網技術，XXserver，微機原理，跟單信用證，英語函電，國際貿易實務等專業知識。除此之外還選修了案例分析，商務代理，photoshop圖像處理以及物流知識等以提高自己的綜合素質。鑑於此，我希望能在畢業後謀一職位，熱切期望能用自己所學之技為社會做出自己的微薄之力。對待學習，我認真努力，對待工作我同樣也能做到愛崗敬業，謹慎負責，一絲不苟。在生活方面我樂觀，熱情，誠懇，寬容。我自信能勝任自己的工作，本着"迎難而上"的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來的工作。第3篇：計算機專業畢業實習總結
單位給我的工作定位是從事網絡部基礎工作以及一些網站建設，網絡程序開發等等，在此思想的指導下，我承擔了園區網絡的維護等基礎工作，包括線路檢修，交換設備更換，新用户入户等等這方面工作並很快掌握了其中的原理和方法，從學校的理論知識到過去一年的'實踐工作，其中的角色轉變離不開單位各級領導以及同事們的幫助和指導。網站建設方面，和xx共同進行了xx網站的改造，使用全新的後台，使xx網站的功能更加的強大，管理更加的有條理和方便。取得了不錯的社會效應。
積極參加單位組織的各種活動，包括保齡球、乒乓球、羽毛球比賽，並代表xx參加xx籃球比賽。參加xx的各項文藝活動等等。
參加學習了"xx培訓"，學習了"xx"建設的基本思想和方法。並在實踐中掌握了xx建設軟件"xx"的使用方法。並代表xx給xx領導介紹了xx的基本概念和方法，對自己是一個極大的促進和提高。
經過過去一年的實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：
一、繼續學習，不斷提升理論素養
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位後，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐，自覺進行角色轉化。
"理論是灰色的，生活之樹常青"，只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質，彰現人的意志。從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在着較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味着繼續學習，並將知識應用於實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，並自覺的進行這種角色的轉換。
三、提高工作積極性和主動性
一年的實習期很快過去了，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今後的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續為中心創造更多的價值。
最後感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助，我會繼續努力的。
計算機實習總結8
我從x月xx日開始到XX計算機有限公司鄭州辦事處技術服務部實習，到x月xx日實習結束。在部門領導和同事的指導幫助下，我慢慢了解了公司的組織機構、經營狀況及管理體制，以及技術服務部的基本業務，並學到了許多計算機維護知識。海信集團是以海信集團公司為投資母體組建的國內大型專業電子信息產業集團。創業三十多年，從最初的青島無線電二廠，到青島電視機廠、海信電器公司，發展成為國內著名的大型高新技術企業集團。多年以來，海信堅持高科技、高質量、高水平服務、創國際名牌的發展戰略，以優化產業結構為基礎、技術創新為動力、資本運營為槓桿，快速成長，迅猛發展，率先在國內構架並專注於家電、通信、信息為主導的3C產業結構，主導產品為電視、空調、計算機、移動電話、冰箱、軟件開發、網絡設備。海信擁有國家級的企業技術中心，建有國家一流的博士後科研工作站，每年承擔十多項的國家級項目。XX年，海信對信息、人才、設備等技術力量進行了整合，擴建為海信集團研究發展中心，裏面設有11個專業技術研究所，擁有1500多名優秀的專業技術人才。海信堅持將銷售收入的5%以上投入到技術創新，力求在集成電路設計、網絡設備與服務、新型電子顯示等核心技術上有所突破。
目前，海信在全國有20多個營銷中心，200多個集銷售、服務於一體的分公司和辦事處，10000多個維修服務網點。產品還遠銷到歐洲、非洲、東南亞、南美、北美等近百個國家和地區，並在日本、巴西、美國、印尼、中東、澳洲、香港、意大利等國家和地區設立了貿易分公司或辦事處，在南非建立了生產基地，實行本土化經營。以創新就是生活為宗旨的海信計算機公司是在海信公司強大的技術支持下和雄厚的科研支持下於1996年成立的。它以科技和人才為依託，堅持知識就是財富，人才就是利潤，向管理要效益的宗旨，充分發揮公司員工年輕化、知識化的優勢，內抓管理，外爭市場，發揮團隊優勢，在短短几年內取得了令人矚目的成績，成為行業中的一隻生力軍。其產品通過國家電工產品認證（CCEE），通過全國28個省市區協作城市產品質量認證，享有銷售免檢權向消費者優先推薦的資格。產品可靠性指標MTBF（平均無故障時間）達到1XX小時以上。1995年，海信技術中心被國家經貿委、海關總署和國家税務總局聯合認定為國家級技術中心，雄厚的技術實力和人才隊伍，為海信的計算機的技術研究提供了堅實的保障；技術中心不僅是海信的研發基地，而且是海信的新產業孵化器和人才培育中心。98年6月在中國電子質量體系認證中心ISO9001質量體系認證審評中，海信計算機公司成為中國同行中在最短時間內通過認證的公司。
近年來，海信計算機公司始終致力於為社會為人民提供最好的最新的科技產品，先後推出了商用、家用電腦與高端的圖形工作站、服務器和網絡產品。海信電腦曾榮獲99年首選購買品牌和98年電腦實際購買第三名，其金箭99H榮獲高檔組四項測試第一名，金箭99V榮獲中檔組四項測試第一名，藍箭獲得廉價組八項測試第一名。其代表作海景迴歸海飛箭系列電腦和閃電系列圖形工作站，在國家權威機構的多項評測和用户調查中名列前茅。
海信公司的服務承諾是：
1、全國聯保，計算機出現故障時，用户可憑《品質保證書》在最近的海信公司最近的各級海信維修部以及各個授權維修中心獲得維護服務。
2、在設有海信計算機維修服務站的地區實行三日內修復的服務。
3、免費維修，在計算機不見保修期內且在正常使用下的故障，免收部件的成本費用和維修費用，超過保修期，免收服務費，只收成本費。
4、保修期的第一年內，正常使用過程中的計算機出現故障時，只需播打海信計算機公司設在該區的服務熱線，即可預約時間，並且在預約時間享受免費上門服務。
5、終身維護，為徹底解決顧客的後顧之憂，對於超過保修期的海信計算機，由用户和任何一家維修中心（站）簽訂協議，則可享受終生維護。
我實習所在的部門是技術服務部，主要從事鄭州地區的電腦銷售及售後服務工作。雖然我學的是電子商務專業，但在電腦維護方面的知識少之又少，而且從沒給人做過計算機維修工作，所以一切都要從零學起。剛開始實習時，辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規章制度，讓我對公司運營情況和計算機維護——特別是系統維護有了一定的'認識，真正體會到了一個重量級國家級企業單位對人事的重視，理解了我技術服務部的電腦維護工作雖然是企業部門運營的一個小側面，但關係到企業在廣大市民心目中的形象，關係到企業參與全國範圍的計算機銷售競爭的魄力及品牌親和力。我們中有經驗的大哥哥大姐姐還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項，經常領着我去進行顧客回訪、產品市場調查、計算機系統維護；後來，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳以及具體維護工作、。在部門領導及全體同事的幫助指導下，經過這麼多天的學習、工作，我已熟悉整個電腦維護的流程，可以獨立、熟練地維護電腦，比較準確地報出各種電腦故障問題。
在實習期間，我深切地感受到，技術服務部是一個團結、上進、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室裏仍然會聽到笑聲；面對客户，大家總是熱情真誠；面對工作上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。整個部門和睦相處，就像一個温馨的大家庭。而部門領導就是這個家庭中的家長，給每個人很大的空間自由發揮。從他們身上，我真正體會到了XX敬人、敬業、高效、高水平服務的真實意義，體會到了服務部服務、奉獻的意義，體會到了創造完美、服務社會的服務理念，體會到了XX計算機公司的企業文化，知道了什麼是創新就是生活。特別令我感動的是，每當我遇到困難向大家求助時，誰都會無私的告訴我；有一次，有個顧客説他的計算機經常出現無故的黑屏、死機的故障，當我們到那兒的時候，無論是誰都沒能查出來到底是出了什麼毛病或哪兒有毛病，我建議説看看是不是顧客自己對計算機進行CPU超頻了，大家並沒有因為我的沒經驗而不考慮我的意見，結果查明確實是這麼回事，然後我們挑回了CPU的主頻，並對顧客進行了自己絕對不要隨便超頻計算機的教育；後來大家在當天的下班總結時當場對我進行了表揚。我真是太高興了。我對能到這樣的公司實習感到驕傲，對XX人的事業感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間裏，在這麼和諧的氣氛中工作、學習，和同事們一起分享快樂，分擔工作。所以我努力向同事學習，不懂就問，認真完成領導和同事交給我的每一項工作。部門領導和同事也都盡力幫助我，給我講授和業務有關的知識，耐心解答我的疑難困惑，並給我制定了一系列的實習計劃，幫我達到實習的目的。
在這一段時間裏，我不僅很好地運用了所學的專業知識，而且還學到了很多在學校學不到的實用的待人處世之道，闊大了知識面，也豐富了社會實踐經歷，為我即將踏入社會奠定了很好的基礎。
十分感謝XX計算機公司，感謝技術服務部給我這樣一個寶貴的實習機會，讓我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識，為我即將走上工作崗位增添了信心，讓我在大學生活中留下了美好的一頁！
計算機實習總結9
當今世界科技飛速發展，日益激烈的市場競爭也逐漸演變成人才的競爭，要立足於這個社會已經不是那麼簡單的一句話了，知識就是改變命運的説法已經行不通了，只有擁有一技之長，擁有一門拿得出手的技術，才是強者。
而對於我來説，四年的大學校園生活則是我人生的一大轉折點。我於xx—xx年9月以優異的成績考入xx大學。四年的校園生涯和社會實踐生活讓我不斷的挑戰自我、充實自己，在為實現人生的價值打下堅實的基礎一直都認為人應該是活到老學到老的，事實上也應該是這樣。我對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。我還積極參加全國數學建模競賽，拿下國家二等獎的業績；在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。利用時間好好的學習了計算機相關的知識，加強意識。我有的廣泛愛好，我特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。學校的各種活動都熱情的參加，在xx—xx年至xx—xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。
身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本着學以致用，實踐結合理論發揮xx—xx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入xx—x電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。xx—xx年暑假我在xxx公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一週時間就熟練了各樣設計軟件，之後做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評，積累了一定的工作經驗。
對於我自己，我具有熱愛祖國的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。
我會努力在實踐中不斷的加強自己。提高自己的工作能力，積累資深的工作經驗，因為我不是弱者。
計算機藍屏的原因有：
一、系統重要文件損壞或丟失引起的（包括病毒所致）；
二、內存超頻或不穩定造成的藍屏；
三、硬件的兼容性不好引起的藍屏；
四、硬件散熱引起的“藍屏”故障；計算機經常死機的原因有：
一、系統出現錯誤包括病毒所致；
二、主板的芯片或者其他的零部件損壞；
三、顯卡接觸不良；
四、內存接觸不良；
五、cpu風扇散熱不良；
六、計算機的電源有問題；
七、硬盤出現故障等；
計算機黑屏的原因：
一、顯示器斷電，或顯示器數據線接觸不良；
二、主板沒有供電；
三、顯卡接觸不良或損壞；
四、cpu接觸不良；
五、內存條接觸不良；
六、機器感染cih病毒，bios被破壞性刷新等等。
因為我師傅是硬件方面的工程師，對軟件瞭解可能比較少吧，所以在軟件方面的故障我接觸的比較少，大多客户都是中病毒引起的，直接重裝系統就解決問題了。但是我覺得重裝系統實在是耗費太多的時間了，所以我就自學了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司裏我問師傅，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識，而在這裏真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什麼，切忌眼高手低，要善於鑽研。師傅説對每台計算機都要細心負責，具有基本的專業素養，因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業素養是做好工作的'前提。
第四是“主動出擊”：當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。在公司的時候，我會主動的打掃衞生，主動地幫師傅做一些力所能及的事情，並會積極地尋找合適的時間，向老師請教問題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學習以及未來的工作，通過這些我就和師傅走的更近，在實習當中，師傅就會更願意更多的指導我，使我獲得更大的收穫。有時我就自高奮勇，獨自去一些地方進行檢修等故障排除。我心裏感覺很高興，因為我的主動，我鞏固了我所學的知識，並且得到了師傅的認可。
第五是講究條理：如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣。“做什麼事情都要有條理”這是從小爸爸給我的忠告。在售後服務部的文件材料很多，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時候翻箱倒櫃的去找，耽擱時間，浪費精力，誤了事情。所以主管的桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深，同時讓我聯想到在一本書上看到這麼一個故事，一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經理時，總裁驚訝於他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他説，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。”總裁於是把這種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。所以説：養成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。
整個的實習過程是緊張而愉快的，我的工作態度和成效也得到了總經理和同事們的一致稱讚。作為我在踏出社會之前的為數不多的幾次實踐中，這次的實踐的確給予了我很多。今後，我將繼續保持認真負責的工作態度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以後的學習中更好的完善自己，在以後的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。
計算機實習總結10
慢慢的接近了實習的尾聲，在公司後面一段時光的工作感覺還是每一天都很開心的雖然工作沒有剛開始的新鮮感了。這一個月我主要做的工作是把前台的公司庫的信息進行修改，這是一個乏味的工作，但是，還是要細心的慢慢做啊。
在這個公司一共實習了將近四個月的時光，從剛開始的什麼都不會什麼人都不認識的狀態到此刻。感覺時光過得很快，我很感謝我身邊的同事和主管他們都很關心我對我也很好跟我感覺中領導不太一樣。這個公司讓我感覺很有活力，這實習的`幾個月也學到了一些平時在上課的時候學習不到的東西。很感謝學校能給我這次機會讓我先提前感覺到了工作的氛圍。
是他們對我孜孜不倦的支持、幫忙和指導，才使我滿載而歸，是他們給我上了步入社會前的第一堂課。我會加倍努力的學習，為真正的步入社會打下堅實的基礎。
計算機實習總結11
通過這次為期4周的計算機網絡實習，我對計算機網絡這門課程有了更深層次的瞭解，下面是關於後三次次實習的一些心得體會:xxxx年8月19日我們進行了第二次實習，在本次實習中我們通過一些計算機網絡理論知識的學習，包括七層封裝結構，數據封裝和解封裝的詳細過程，Internet採用的TCP/IP協議，TCP是面向連接，安全可靠的連接，它通過三次握手建立連接;UDP是不可靠連接，面向不連接，但高效多用於語音通話;ICMP是網絡控制消息協議;還有IP輔助協議ARP，可以通過它在已知目的IP的情況下，獲取MAC地址。不僅如此，在本次實習的理論部分我們也學習了一些網絡設備的知識，例如：集線器Hub是工作在物理層，收到電氣信號向所有端口轉發，是工作在同網段的設備;交換機Swith是工作在鏈路層連接同網段的網橋;路由器Router需要手機全網路由信息，連接不同網段設備，按照目的網絡地址進行尋址轉發;路由交換機RS即能連接不同網絡，也能連接相同網路，一次路由多次交換。還了解了衝突域和廣播域的區別，Hub屏蔽衝突域和廣播域，SW只屏蔽廣播域，Router對衝突域和廣播域都不屏蔽;IP地址的分類，子網掩碼的設置與規劃，知道了子網掩碼與自己的IP相與可以得出該IP的網絡號，最後我們還了解了通信行業發展及未來趨勢，從信息管理與信息系統專業的角度，分析了本專業學生在通信行業適合的崗位以及需要具備哪些的知識和能力。
下午我們通過超級終端進入了ZSR18路由交換機，進行了一些權限設置，我們在老師的教導下依次進入了ZXR10用户模式，特權模式，全局配置模式，在全局配置模式下我們還進行了Porttype三
層改二層或者二層改三層，進行了端口的設置等...用到的代碼有：ZXR10>enable用户模式Password:zxr10
ZXR10#:configureterminal特權配置模式ZXR10(config)：#porttype?
PorttypeL2slot2
ZXR10(config)：interfacefei_2/1進入一號端口Showipinterfacebrief
20xx年11月27日我們進行了第三次實習，在本次實習中老師給我們介紹了ICT，中興通訊信息安全產品系列，信息安全行業解決方案。通過理論知識的學習我們瞭解了ICT生產線的內容，和使用中興的各種信息安全設備，掌握了信息安全方案製作要點。在本次上機實驗操作中老師給我們講解了交換機的基本操作，交換機操作與配置，以太網交換機原理，交換機防環措施，二層網絡組建方案，Vlan基本操作，Vlan的網絡應用。掌握主流廠商的設備操作系統;掌握數據網絡設備的操作習慣及基本操作。掌握了組建簡單局域網的方式;運營商網絡VLAN的基本應用方式及規劃;VLAN的基本配置方式;交換路由的聯合組網配置方法等知識。其中設計到的代碼有：Vlan虛擬局域網使交換機隔離廣播域：Config#：interfacefei_2/1
(config-if)#:Swittchportaccessvlan2Trunk端口的設置：
Config#：interfacefei_2/1
(config-if)#:Swittchportmodetrunkvlan2三層交換機操作：
Config#：vlan2
Config-vlan2#：Swittchportpvidfei_4/2Config-vlan2#:exit
Config#interfacevlan2
Config-if-vlan#Config-if-vlan#exit
xxxx年9月3日我們進行了最後一次實習，老師給我們講了Vlan間用户通信的設置，Vlan路由的'實現及操作，組建簡單的路由交換網，規劃組建vlan局域網實習，路由器的基本操作介紹，路由器的配置，實現簡單的路由網絡連接，使用路由器組建廣域網路由網絡靜態路由的配置方法。通過這些知識的瞭解和下午上機操作的練習我們對計算機網絡這門課程有了更深層次的瞭解，發現我們時時刻刻離不開計算機網絡，它對我們的生活，學習，生活都有很大的幫助。謝謝學校給了我們這次寶貴的實習機會，也謝謝老師們的耐心講解，和杜老師的督促。沒有你們我們是不可能這麼順利的完成這次實習。
計算機實習總結12
經過實習使我對計算機有了更具體認識，經過對計算機的具體操作和親自實踐鞏固了課本上學的知識，在這個基礎上把所學的計算機應用專業理論知識與實踐密切結合起來，培養自我實際工作能力，達到學以致用的目的。理論與實際的結合，學校與社會的溝通，進一步提高了自我的思想覺悟，業務水平；尤其是觀察分析和解決問題的實際工作能力，實習的一個重要功能，在於運用教學成果，檢驗教學成果。運用教學成果，就是把課堂上學到的系統化的理論知識、嘗試性地應用於實際的工作中。
經過這段實習，我有些慌張，我意識到自我並不成熟，並沒有做好將要走上社會的準備工作。我還有太多的地方需要改善，思想上的，生活作風上的，我應當抓住這次實習機遇，用最快的'速度提高，把握住自我的不足，在今後的生活中注意鍛鍊。為適應以後的工作，為之打好基礎。
實習，是開端也是結束。實習的同時也讓我瞭解到了自我的不足，在今後的工作和生活中，我會繼續努力，完善自我。更加努力的奮鬥下去。
計算機實習總結13
實習，是每一個高校生都必需經受的階段，由於這能讓我們將理論學問有效地運用到實踐中去，將我們在學校所學到的學問得到很好的發揮。參與實習，所見到的、學到的、接觸到的，都不會侷限於書本學問，這些都會讓我們興奮，讓我們佈滿.。我們在實習中成長，在實踐中熬煉自己。我們開頭扮演不同的角色，嘗試不同的工作，接觸不同層次的人，體會不同崗位的欣喜，逐步完成職業角色的轉變。我們在努力的工作，感受着生活的另一種意義，我們也享受着過程，等待着得到成果的喜悦。
來到XX實訓後，我感覺到了工作的神聖，一種身在崗位的責任。我們每天上班下班都刷卡，上課的時候聽老師講，上機的時候仔細操作，嚴格根據公司的規章制度來要求自己，雖有一種新奇感，可更體會到公司紀律的嚴厲性，在工作崗位上，就必需令行禁止。是這樣的，無法規不成方圓，我們已經是員工了，就該有一種無形的責任，嚴格要求自己，就不能再懶散，要讓生活更改善更有顏色。在一個公司工作，就要留意公司的形象，這是一個團隊，我們要時刻以團隊的利益為重。一份工作往往不是一個人的`事情，要完成一個項目更不是一個人的事情，所以團隊的合作是多麼的重要。這次實習，我們就是每個小組完成一個項目，從開發項目到最終的發佈，都由我們親自操作，每一個過程，每一個詳情，我們都需要一點一點、一步一步去完成。我們在完成項目的同時，其實就是在編輯我們的夢。每一個過程，每一次分工，每一次合作，每一個錯誤，每一次閲歷，每一個成果，都是給我們的嘉獎，也是在為我們奠定良好的事業基礎。
老師和領導們真是專心良苦，他們要培育同學們的團隊意識，培育同學們的合作力量，讓我們發覺自己真實的愛好和無窮的潛力，為以後的工作打下堅實的基礎，給我們製造這樣一種特別的實習機會。這不僅僅是在教我們做事，更是教我們做人啊!所以我們更應當仔細對待每一次體驗，把握每一個機會。今日我們畫的是規劃圖，明天走的就是人生路。或許現在只是一張小小的圖紙，可日後就是繽紛的彩虹。
我會好好珍惜這次實習，日後在工作中我必定會努力工作，團結同事，共同進步，信任明天的我們就會不一樣。那是一個經受由毛毛蟲到蝴蝶的蜕變之後的自己，是一個全新的自己。一顆種子，不管品種多好，都需要放在土壤裏紮根才能生長，所以我們要把基礎打紮實，才能製造更多的輝煌。世上沒有做不到的事，只有想不到的事，不管我們遇到多少挫折，都要英勇面對，學會在困難中成長。只要我們有頑強的信念，向着我們的目標奮鬥，勝利之門就會為我們放開。人生路遙漫漫，只要我們始於足下，腳踏實地，一步一個腳印地往前邁進，我們總會到達屬於我們的高峯的。
計算機實習總結14
實習，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今後的學習和生活中，我將繼續努力學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造成績，繼續創造的人生價值。
通過此次實習，我對未來充滿了信心，我相信只要從現在開始努力，提高自己的專業知識，提高自己的綜合素質，儘量的吸取知識，自己能力達到了就一定能夠找一個好工作。
工作學習生活中，團結合作，是必須的，尤其，是計算機工作，有項目必須很多人一起才能完成，因此，從現在起，可以培養自己的團結合作精神，為以後的`工作做準備。
不論學習還是工作，都學要有激情，沒有激情，就沒有工作學習的動力，也就沒有學習的熱情，同時，還要耐心，兩者並不矛盾，耐心也是必須的，沒有耐心，工作學習，就會丟三落四，三天打魚兩天曬網，多不利於工作。
我們學校，計算機學院目前有軟件工程，網絡工程和計算機科學與技術。我會通過網絡以及書籍瞭解各專業的情況，並根據自己的情況，來確定要學什麼，要怎樣去學，學到什麼程度。從而去定自己的人生方向。
此次實習，我獲益匪淺，我會繼續努力，不斷積累，不斷進步，為以後就業做準備。
計算機實習總結15
為期一個多月的實習結束了。在實習期間，深受學校領導的照顧和關懷，並在指導老師的帶領下，認真負責，做好各項教學工作，完成任務要求，做一名合格的人民教師。
在這期間，我主要完成了２方面的實習工作：
一是見習，第一個星期聽指導老師講課，學習教學方法和吸取教學經驗。
二是親自上課和上機操作指導，在上課過程中研究教材，認真備課，上課。指導老師和其他實習生聽課並點評，指出不足，保持優點。
這次實習令我感受頗多，一方面由於信息技術課在現在還是新開課程，並沒有很多的教學案例可以借鑑。唯有教師自己深入地鑽研教材，研究教法，認真地備好課，以達到上課時讓學生學會並掌握到正確的方法為止。在我第一次實際深入到課堂上時，有很多是在師範學校沒學到的，沒遇到過的難題，尤其是信息技術這一門新興的課程，因為信息技術課與別的傳統學科並不一樣，它注重的是學生的實際操作和自主學習動手能力，學生通常在接觸到新鮮事物時有很大的好奇心和興趣，特別是對於電腦這日趨重要的工具。這時，教師就要善於抓住學生的好奇心理，從中培養學生學習的興趣和動力。古人云：知之者，不如好之者，好知者不如樂知者。
興趣對於一個學生的學習來説是一個至關重要的條件，興趣是學習入門的階梯，興趣孕着願望，興趣溢生動力。那麼如何才能激發學生的學習興趣呢？在信息技術課上，特別是在上理論課時，學生有時沒有專心聽講，或者聽不懂意思。所以，我們教師就必須根據學生的特點，研究教材，從中提取教學的着重點和閃光點，圍繞這一點，用通俗易懂的教學語言，有恰當的比喻來上好一堂理論課，這樣就可以達到比較好的效果。例如，在上文字處理軟件ＷＯＲＤ認識的.第一節課時，我就用學生平時最常用的紙和筆來對照ＷＯＲＤ的空白文檔和輸入法，讓學生明白用電腦來寫作也和有紙和筆來寫作一樣方便，並還有更多功能和作用。這樣，在沒有機器演示的情況下，學生就可以瞭解和認識ＷＯＲＤ並掌握了一般的操作方法，以達到預期的目的。
這就是我在這段實習期間的上點深切體會，這段時間的經歷對於我們將來的工作是有着很重要的作用和啟示，畢竟這是從一名師範生轉化為一名教師不可少的過程。當然，信息技術課更注意的是讓學生實際的上機操作摸索，在課程的時間安排上，上機課要是上理論課的２倍。上機時間當然也不是隨學生自己盲無目的在操作。在開始，教師得親自演示操作過程，通過教學軟件廣播，讓學生參考操作方法，同樣因為在操作過程中，可達到目的的方法是有許多種的，教師就不可拘束於一種方法的教學，更要引導學生髮現別的方法來實現結果，培養學生自主學習，動手探究的能力，教師不時地加予鼓勵，增強學生的自信心和對電腦產生更濃重的興趣。
