在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的一次有意義的活動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
為了讓我們從小樹立環保意識，瞭解垃圾對環境的危害瞭解垃圾的科學分類，寒假我們306班舉行了一次非常有意義的實踐活動——垃圾分類新時尚，共建綠色新長陽。
我們穿着整潔的校服，戴着紅領巾，準時來到舉行活動的長陽廣場，天雖然陰沉沉的，可我們的熱情很高漲，在家長們的指揮下，我們迅速排好隊伍，每條隊伍前面，擺放寫有可回收物品、有害垃圾、廚房垃圾、其它垃圾的四個大箱子。覃安哲同學的媽媽給我們詳細講解了垃圾分類的知識，讓我們受益匪淺，為了考驗我們，覃媽媽又提了幾個問題，同學們踴躍回答。
後來在家長們給我們交待了安全事宜後，我們開始了這次活動的任務，一組去撿拾垃圾，一組當宣傳員，為市民發放垃圾分類的宣傳單，我是負責宣傳的這一組，拿着印刷精美的宣傳單，我有一些不好意思開口，走了一段路終於鼓起勇氣把宣傳單遞給一位路過的叔叔，飛快地講了幾句垃圾分類的好處，當看到叔叔微笑地看着我時，我才放鬆下來，有了這次的經驗，我的膽量大了起來，很快就把宣傳單發完了。
那次的活動很有意義，以後在生活中我也會當個小監督員，垃圾分類，從我做起。
一次有意義的活動作文2星期六的上午，在信陽晚報社老師們的帶領下，我們來到了?負憂?消防大隊。在這裏，我們進行了一次“零距離”接觸消防設備、瞭解消防知識教育活動。
簽到後，我們每人領到了一張消防知識問答和一套消防制服，穿戴整齊後，便開始了我們有意義的消防教育活動。消防員叔叔向我們介紹各種各樣的消防車和車裏的構造，以及在車上的各種物品，並依依作了詳細説明和講解它們的各自作用。
介紹完後，消防員叔叔説：“你們現在可以到車上‘欣賞欣賞’了。”我們把眼睛睜得大大地説：“真的？”“嗯。”消防員叔叔肯定地説。話才説到一半時，我們便一窩蜂地擠上去，我坐在上面，顯得威風凜凜，精神十足。
接着，消防員叔叔帶着我們來到另一個地方，我擠進去一看，哦！原來叔叔向我們講解在什麼情況下，穿什麼制服，戴什麼頭盔，用具和通話系統怎麼使用。最後，我們來到一個寬敞的地面，看見消防員叔叔雙手拿着一把鋸子，來到幾個沒打開的酒瓶前，當鋸子悄悄挨在瓶蓋上——“砰”的一聲酒瓶蓋打開了。
這次消防教育活動，使我瞭解了很多消防知識，認識了各種消防車和消防工具，真是讓我受益匪淺呀！
一次有意義的活動作文3我和三個同學一起參加“生命科學創意競賽”。這是一場科學闖關遊戲，目的是培養大家的團隊合作向心力，並增進科學的知識。
比賽前，我們跟着老師收集資料、做實驗和模擬實際情況，不但上網瀏覽相關資料，更翻查百科全書，練習模擬試題。
不料，就在快正式比賽時，一個同學意外受傷了，得拄着枴杖行動。她低頭跟大家道歉：“我的傷勢肯定會拖累闖關的速度，對不起！”儘管如此，我們一點也不在意，因為最重要的是精神，而不是名次。
比賽當天，大家輪流幫受傷的同學推輪椅，分工合作關關作答，贏得關主的讚賞。老師説：“不管成績如何，我們的團隊默契和不服輸的精神，就是最佳示範。”
不過，我們的速度終究比不上別的參賽隊伍，所以最後只得到第三名。但這次的.比賽，凝結我和隊友的情誼，我們以“一個都不能少”的原則堅持到底，也讓我們體悟到“團隊合作”的意義。
一次有意義的活動作文4上午，老師通知我們七人代表班級去參加下午的高年級少先隊觀mó活動，我聽了很高興，恨不得下午立刻來到。
好不容易等到下午，我們一聽到上課鈴便“wēng”的一聲衝出教室，馬上來到會堂裏，高年級的哥哥姐姐早已等候着我們的來到，參加“感恩母親，慶祝三八婦女節”這一有意義的活動。
大會舉起少先隊隊旗，奏起了宏亮的國歌，同學們爭先恐後的主動上台發言；説母親的偉大，都給了我們無私的愛。會彈古箏的大姐姐用古箏彈奏了“媽媽格桑拉”，彈的非常動聽。主持人心情激動的歌頌着：“在我餓的時候，是媽媽給我飯；在我冷的時候，是媽媽給我穿棉襖；在我病的時候，是媽媽給我藥……”這時，大家掌聲響個不停。這一次有意義的活動，我覺得很有趣，也更懂得了感恩母親。
一次有意義的活動作文5盼着盼着，這次義賣活動終於到了，今天，我可是收穫不少。昨晚眼保健操，我們排隊來到操場上，聽義賣開幕式演講。接着我們有些不耐煩了，講起了話來了，只聽石校長上台上台説道：“義賣活動現在正式開始！”聽到了這句話，操場像水燒開了一樣沸騰起來，大家像一股海浪一樣，後面的同學擠着前面的同學，大家散了開來，急急忙忙跑到了自己想要去的攤位，購買起了商品，操場上響起了叫賣聲和購買聲。在班級裏我已經有想要的物品了，於是我急忙跑到我們的攤位前，眼前的景象使我驚呆了：我們攤位前全部都是人，把罈子圍得水泄不通。這時我心急火燎，心想：要是我的東西被人搶了就慘了，怎麼辦？我不停的向人堆裏張望，焦急地等待着。終於，輪到我了，我不管三七二十一，把想要的東西都給買了下來。咦？張君捐的那個鉛筆相框呢？我找來找去總是沒找到，這時我碰到了孫逸文，她手上拿着德政不是我要的鉛筆相框嗎？“孫逸文，你把那個相框賣給我可以嗎？”“正好，我缺錢，賣給你。”“謝啦！”坐在教室裏，我看着這些物品，雖然很少，但是也特奧會出一分力。
真是一次有意義的義賣活動！
一次有意義的活動作文6“嘀一一”隨着公交車的停車，我們到達了四都教育實踐基地，一場意義非凡的實踐活動開始了。
儀式上，我們昂着頭，挺起身，奏起響亮的國歌，向飄揚的五星紅旗敬禮。
隨後，老師帶我們來到了“神奇的力量”的課堂。遊戲規則是，誰的小組能拿到最多的撲克牌，就是勝利者。我和同學拿着一疊厚又結實的撲克牌，與另一組PK，比撲克牌的大小抽牌。雖然遺憾的輸了，但覺得很有趣。
下午，我們來到美食工坊教室，製做冰淇淋。做手工可是我的強項呵！
我穿上圍裙，領取200克奶粉，放入一個吃飯用的不繡鋼碗裏。隨後，我把冰淇淋粉未倒入碗裏，再放入300克飲用水，拿起勺子，小心翼翼地按着順時針方向攪拌起來。
老師把我們五組攪拌好的粉未，倒入了冰淇淋製冷機器裏。約過了20分鐘，老師拿了一隻花盆似的杯子，把冰凍的粉末放入，又在杯上擠了冰淇淋，再撒上奧利奧粉和兩塊石頭糖。最後，把冰淇淋插在了花盆底座上，用一個鏟子條割。一個美麗的花盆冰淇淋誕生了。
我拿着自己製作的冰淇淋，舌頭一嘗，好甜。冰淇淋似一股冰涼清爽的美味，流進我的肚子，全身涼快！
這次實踐活動，受益匪淺！
一次有意義的活動作文7我們學校組織了義賣活動日，這次活動內容豐富、形式多樣、而且非常有意義。
這次活動地點在我們學校的操場跑道上。時間一到，參加義賣的同學們爭先恐後的跑出教室，衝向操場，尋找搶佔有力的義賣攤點。不一會兒，操場上就變成了熱鬧的小市場。義賣活動開始了。
我們手做髮飾的同學們首先搶佔了一個有利的位子，我把平時上課做的以及週六、週日我和媽媽特意做的髮夾和髮箍都帶來了，整齊地擺在以賣桌上後，我和同學們一起推銷叫賣我們的產品。“大哥哥，你買一個髮夾吧，你看多好看啊，你可以把它送給你的姐姐妹妹；大姐姐，你買一個髮箍吧，看你帶上多漂亮啊！”我們看到高年級的哥哥姐姐過來，我們趕緊推銷我們的髮飾。不一會兒我們就賣出去好幾對，我們都高興的不得了，又可以為山區裏的小朋友多捐一份錢啦！不到半晌，我們就全部賣完了，“大功告成”我們高興的大喊。
“贈人玫瑰，手有餘香。”通過這次活動我體會到了賣東西的辛苦，但是，我幫助了山區裏小朋友，我感到非常高興，非常有成就感，我也可以通過自己的勞動來幫助有需要的人了。
一次有意義的活動作文8今天，是我參加小記者團的第一次活動，一次有意義的活動。
老師把我們帶到了多媒體教室，一些領導、老師講完話後，有一位十分幽默記者叔叔，給我們講怎樣攝影。剛開始我不以為然，心裏想：照像那麼簡單，只要按一下快門就行了。可是我錯了。那位記者叔叔教我們怎樣拿照相機，怎樣照出好的照片。照相機要左手一個手指按鍵一手放邊上，右手一指放邊上，一指托住照相機，聽這位記者叔叔一説，我自然而然的想起“萬事開頭難”這句話。我以前還真沒動過照相機，都是爸爸媽媽給我照，所以我下定決心要好好學，再深入聽下去，一次有意義的活動。“照像的時候要找好角度，不一定光平面照，還可以從上向下照，有時候從上向下照效果會更好一些……”
記者叔叔講了這幾十分鐘，讓我模模糊糊地懂得了：幹什麼事情，不管你覺得多簡單，都要把這件事做好做完。做的好了要讓自己做的更好，沒有落後只有進步。不要為自己有一點點的進步而感到驕傲，要為自己以後能成為合格的小記者而不斷努的力學習。
一次有意義的活動作文9暑假的一天下午，我作為江南晚報的一名小記者，有幸到人民醫院參加了由晚報組織的急救常識培訓。
首先我們來到疾控中心二樓，聽護士阿姨講關於預防蚊子、蒼蠅等害蟲的宣傳片。我知道了白蟻會破壞建築，蚊子會傳播疾病，非洲的蒼蠅會吸血……
隨後我們又來到一個大房間聽醫生講解應對突發病人的急救方法。醫生告訴我們，當家人昏倒或者胸痛時，一定要沉着冷靜地撥打120。並給我們看了一條新聞：某天下午，電梯監控中拍到一名女子倒揹着一個小男孩。原來，男孩是吃花生米噎着了，醫生説10分鐘內必須送到醫院。可是由於母親倒背男孩的方法是錯誤的，結果可想而知，男孩沒有搶救回來。這則新聞告訴我們，家人遇到危險時，要沉着冷靜地應對，不能用錯方法，否則後果不堪設想。
接着醫生又講解了溺水、中暑、燙傷、觸電……意外受傷等情況的處理方法，從中我學到了許多醫學小常識。
經過短短的2個小時培訓，我受益匪淺，也充實了我的暑假生活。
一次有意義的活動作文10今天，我們班搞了一個活動叫“水果拼盤”的一個活動。
老師組織同學們拿出工具，開始做水果拼盤。同學們紛紛開始了，我也和同學們一起合作，我負責切楊桃和擺圖案，蔡俊婷負責剝橘子，郭俊彬負責剝香蕉和切香蕉，李天順負責切小番茄。我們組員正在飛快的做着，沒多久就做完啦！我們想，拼盤倒是做完了，可是還差點什麼呢？哦！還差一個名字，起什麼名字好呢？嗯，海邊沙灘！我們組員一致同意，然後我把名稱牌拿出來，寫上“海邊沙灘”寫上創作者，嗯，那就很完美了！最後，我們組員一起把作品一起交到老師手上，等待全班一起評選。
到了評選時間了，老師把每組的作品一盤一盤的給大家欣賞和點評，告訴大家該怎樣擺才好。評選完了以後，老師對全班同學説：“同學們，今天的水果拼盤是為了鍛鍊同學們的合作能力以及大家的動手能力，下面我們就開始品嚐剛才的勞動成果吧。”
同學們立刻開吃，吃的非常開心。
我從這次“水果拼盤”中知道了在生活中我們要團結合作，才能取得成功。
一次有意義的活動作文11在一天下午，我們舉行了讀書演講會。讓我興奮極了！因為終於可以展示自己的才藝了！
我認真的讀着自己辛苦了整整一星期的稿子我讀的陰陽頓錯因為這裏有爸爸媽媽哥哥姥姥爺爺姥爺奶奶以及各位親戚對我的期望。我是多麼的希望自己能給他們一個合理的交代，可是上天不能那樣對我，我卻獲得了三等獎倒數第二的獎項。我簡直我敢相信，被各科老師經常誇獎的我盡然是這個樣子的。我傷心透了，讓我更沒想到的是我們班的鄭天宇是我們班每次小測試，月考，周測，期會考試，期末考試一直都是第一和第二的，但是在今天。他盡然獲得了最後一名的獎項。找個事情是許多人都理解不了的，我們班都在懷疑品味的準確性。讓我更懷疑的不是老師而是評委。我們班的一等獎有四個同學，而且評委有七個他們的孩子都在上面。我很生氣，真是不公平的比賽呀！
我再也不會相信人情了後來我知道原來我的實力本來就不如別人。我喜歡這次活動，因為他讓我知道了人有長處也有短處，我喜歡這次活動永遠不會忘記的呀！
