在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的意義的作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
意義的作文 篇1
在這兩個月的方案教學中發生了很多事，設計主題網，問卷調查等，但是讓我印象最深的是問卷調查。
“第一題是您的年齡吧?對!第二……”我們這是在幹什麼呢?我們在設計調查問卷，明天我們就要去調查了。
終於完成定稿了，我們分頭調查，有的在書城，有的在自家小區，而我是在人流較多，比較大型的商場——喜薈城。我拿着問卷，忐忑不安地走着，一想到要去跟陌生的人進行交流，心裏特別害怕，感覺就像一名沒打過仗的新兵要上戰場一樣。突然，我看到一位帥氣時髦的小夥在電影院門口低着頭看手機，我便朝他走過去，接近他時，我猛地躲到牆角，開始反覆練習一會要説的話。媽媽看着我連忙問：“峯哥，怎麼啦?不是有目標了嗎?”“我，我有點緊張，先練練台詞。”
於是，我深深地呼了口氣，朝着那位哥哥走了過去。“哥哥，不好意思打擾一下……”還沒等我説完，他冷冷地説了一句：“沒空!”我頓時感到臉一陣通紅，看來今天有點出師不利，人不可以貌相啊!這樣下去，我這二十份問卷得什麼時候才能完成啊。於是，我鼓起勇氣朝對面的一家三口走去，他們都很配合，並且積極地把自己的想法填到問卷中，我心裏萬分感激。
經過一番努力，手中的問卷所剩無幾了，走着走着，我發現元氣壽司門口有很多人在排隊等待吃飯，有的在玩手機，有的在聊天，還有一個熟悉的身影，我走過去一看，呀，這不是那位特別調皮，成績又特別好的同學嗎!“龔浩寧，你怎麼在這?好久不見了!”我驚訝地説：“你不是轉學去南山了嗎?”“嗨!兄弟，我週末回來看看啊。”於是我們閒聊了一會，我讓他幫忙填了份問卷，他的媽媽在旁邊也主動幫我填，太好了，真不愧是老同學啊!
經過一個下午的磨練，我終於完成了任務並得到組長的讚美。這次的問卷調查讓我懂得無論做什麼事情都不是順風順水的，只要堅持，失敗便是成功之母!
意義的作文 篇2
一張照片就是一份美好的回憶。我的照片有很多，但是有一張在上海拍的照片我很喜歡。
自從我學了《東方明珠》這篇課文後，我就一直想親眼見到這座美麗的電視塔。端午節假期時，我如願來到了上海的黃浦江邊，在那裏我終於看到了雄偉壯麗的.“東方明珠”。還看到了很多的外國人，我興奮極了，媽媽還特意邀請外國人和我們一起合影，當時真是很激動。午後的黃浦江邊風平浪靜，還有少量的船隻在航行着。那裏的景色太宜人了。於是我們找了一個攝影師給我們拍照留戀。火辣辣的太陽照着我們的臉，害得我眼睛都拍得很小很小了。這個“太陽公公”真是愛捉弄我。
拍完照片，我的眼睛已經被陽光刺得流出眼淚了，爸爸就開始逗我説：“明天我們就去東方明珠和科技館。”一聽這話，我馬上擦掉眼淚，開始蹦蹦跳跳起來了。
每當我看到這張照片時，就能想到那個美好的下午。這可真是一張有意義的照片啊!
意義的作文 篇3
這次我們進行了綜合性學習：調查家鄉的污染。我們小組的活動題目是：亂丟垃圾造成的污染源。
我在這次的學習活動中負責的是填調查單子、和徐安珼、上官毅傑做幻燈片，然後我和徐安珼再做手抄報。讓我印象最深的是就是做幻燈片了。現在想起來可真有些傷心。因為做的時候要查很多資料，然後看到那些破壞環境，造成環境污染的圖片和文字時，我真的覺得太可怕了。比如：如果工廠排出的廢水如果不好好處理的話，河水就不再清澈見底，小魚也不會快活的游來游去了。如果不多植樹，風來了，樹就不會再形成保護網，就不會再為我們遮風擋雨了；扔入一節的電池將會使一平方的土失去利用……後果 真的是太嚴重了……
也就是説我們要不是好好利用、保護地球的話：垃圾成山，河水混沌一片、死魚浮在水面上，空氣質量變差，各種不治之症也變得平常了。啊！這是多麼的可怕啊！所以我們應該保護好地球，保護我們美麗的家園。從把垃圾丟進垃圾桶、愛護每一棵小樹苗、不使用一次性筷子開始。
意義的作文 篇4
放暑假前，老師讓我們去郵局寄愛心包裹，我覺得這件事很有意義，於是回家跟媽媽説了這件事，並且跟媽媽説了我的想法：用我自己儲蓄罐的零用錢捐，媽媽非常贊同。
7月17日上午，我抱着自己的儲蓄罐，來到了家門口旁的郵局。我跟阿姨説明要寄100元的愛心包裹，然後把我那些零零碎碎的錢幣遞給阿姨，阿姨臉上沒有一絲厭煩。她一邊清點一邊問我：“這些錢都是你自己的嗎？”“嗯，是我平時積攢下來的零用錢。”“你真有愛心，拿自己的零用錢獻愛心。”“哪裏嘛，你想，他們沒有課外書看，沒有正規教室上課，而我們呢，有看不完的課外書，坐在寬敞明亮的教室上課，和他們相比，我們是多麼的幸福呀！”阿姨聽着，笑了。
同在藍天下，應該有着同樣幸福、快樂的童年生活，我們不能歧視他們，要儘自己的微薄之力幫助他們，讓他們有更多學習的機會，為自己創造美好的人生！
意義的作文 篇5
你這個人教不好了 。
把自己打扮的成柯南那樣，我剛剛想問他，我點點頭。
只聽見弟弟説這東西真好吃， 我和姐姐氣呼呼地推門而入，我和姐姐在觀察現場。
別跑!我和姐姐邊説邊追，成員是我、弟弟和姐姐，説：原來是你偷吃了蛋糕!還賊喊捉賊!我在一旁説道。
你是不是尋察小隊的?卻被姐姐攔住説：我們得悄悄上去，可是我和姐姐百思不得其解的是：幹嘛把鼠兔關在箱子裏呢! 算了，我們來到房門前側耳傾聽，我和姐姐在外面找線索。
弟弟居然在房間裏開着空調，別管他了!姐姐一邊轉過頭一邊説， 自從弟弟來到我們家，我也這麼覺得。
兔子要吃嗎?哦!對!你不吃這個!我透過門縫看到了事情的真相，弟弟問：你們怎麼知道的?姐姐不慌不忙地説：你嘴巴上有蛋糕的奶油!弟弟説：我在幫你們完成有意義的一件事，我們家的尋察小隊成立了。
嬌陽似火，偷吃蛋糕還有理。
臉上戴着黑色墨鏡。
就發生了一件古怪的事：我們裏面桌子上的蛋糕離奇地消失了，頭上還戴着黑色的頭巾，就點了點頭，弟弟卻跑進家裏看電視，你們自己偵破了一個案件有意義吧弟弟一邊説一邊擠出去想跑， 因為這事。
吃着我買回來的棒冰，説：走! 中午，。
意義的作文 篇6
生命是偉大的，生命是渺小的，生命是堅強的，我們要在有限的生命裏體現出無限的價值。
在世界的某一角落，那是一個美麗的樂園，孩子們在歡快的玩耍，可是沒有人料到，幸福正在一點一點的消失，死神離他們也越來越近。
一瞬間，地動山搖，樓倒了，天橋破了，無數的鮮血染紅了地，血流成河，許多人被石頭掩埋。有一個孩子他衣衫襤褸，周圍煙雨濛濛，他大聲的哭喊着：“爸爸媽媽，你們在哪？”他的媽媽爬了出來，望了他一眼就倒下了。突然一塊大石頭從空中落了下來，壓住了他，石頭像鷹的爪子緊緊地抓着他，讓他動彈不得，但他掙扎着，極力的鼓動兩手，想把石頭撐起來，他咬牙切齒，臉上不時冒出幾滴血汗，微薄之力怎能推動巨石呢，他大聲喊着：“救命，救命。”不知過了多久，他聲音越來越弱，正當他奄奄一息，想要放棄時有人跑了過來，費了九牛二虎之力終於把石頭推開了，他成了這場地震中的倖存者之一，他看着那裏眼淚不由自主的流了下來，熱淚盈眶，真希望爸爸媽媽能奇蹟般地走出來，可是奇蹟並沒有發生，失去父母的他很絕望，想要放棄，但是他彷彿看到了父母正看着他，希望他能堅強的活着，更加的努力，看着遠方，於是他有了活下去的勇氣……
雖然生命有限，但是我們可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，我深深的感悟了，下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
