一、主題活動：
1、本月結合 “有趣的昆蟲”主題活動，通過觀察、操作實驗、故事、遊戲等形式引導幼兒去關注、體驗昆蟲的生活，瞭解昆蟲的主要特徵，激發幼兒對昆蟲的興趣，培養幼兒的觀察能力。
2、以“我愛夏天”為主題，讓幼兒認識並瞭解夏天的自然變化，知道夏天主要的季節特徵，學習夏季安全的常識和自我保護的方法。
二、環境創設：
1、鼓勵幼兒和家長一起收集有關昆蟲的照片或圖片，佈置在活動室，豐富幼兒的感性經驗。在區域中投放一些走迷宮、找不同等智力遊戲材料。
2、將幼兒的作品 “我眼中的夏天”，佈置在主題牆。
三、常規方面：
學期臨近期末，請幼兒繼續堅持按時來園，不無故缺席、不遲到、早退。
四、保育：
做好夏季衞生保健工作，引導幼兒學習夏季自我保護的方法，如：多喝水、多鍛鍊，小心燙傷、溺水等意外事故。
五、家長工作：
1、建議家長針對孩子近階段感興趣的事物，帶領孩子一起在查找書籍、圖書資料的過程中獲得信息，獲得自己學習的方法。
2、請家長合理安排孩子的'暑假生活，讓孩子過一個有意義的假期。
六、其他活動：
參觀大班，使幼兒知道自己要升大班了，激發幼兒做哥哥姐姐的自豪感。
本月通過一系列的活動，讓幼兒對昆蟲的特徵有了更深的瞭解，對它們的生活習性非常感興趣，對昆蟲的世界產生了濃厚的興趣，並還會用摺紙、繪畫、手工等形式來表現簡單的昆蟲。在夏天的主題中還能聯繫自己的實際生活了解夏天的許多季節特點，如打雷下雨、動物避暑的方法、夏天的花卉“荷花”等等，能自己創作夏天的畫作，感受體驗夏天的快樂。
結合“六一”，孩子們一起了解了一些腸道健康小知識，並在班級開展了一系列遊藝活動，大家精心準備了歌曲表演和趣味遊戲，最後還一起進行了零食的分享。孩子們在唱唱玩玩當中，度過了一個快樂而有意義的兒童節。
本月幼兒園舉行了“大班畢業典禮”，我班有很多孩子參與了表演。他們為能參與而感到自豪，因此他們在排練，演出時表現的都很認真。同時帶幼兒參觀大班，激發幼兒升班的願望。
保育安全工作方面，隨着夏季的到來，天氣較悶熱，我們重點加強了個人衞生、安全教育。引導幼兒控制自己的運動量，多選擇一些安靜的遊戲，如走迷宮、找不同等。提醒幼兒勤洗澡、洗頭、換內衣褲，不生吃瓜果。同時還讓幼兒知道了多吃冷飲的壞處。
臨近期末孩子們情緒較為浮躁，我們還進行了中大班的銜接活動，通過談話、參觀等活動，幫助孩子知道怎樣做大班的哥哥姐姐，還對幼兒進行了假期前的安全衞生教育指導，加強孩子的安全意識，提高他們的自我保護能力。
本月也針對天熱幼兒容易興奮的特點，加強了幼兒的常規鞏固，安排幼兒參加安靜的活動，減少發生衝突的因素。但個別孩子需要老師多次提醒，自我約束能力較差，我們會多督促家長，把好孩子假期安全關。
