日子如同白駒過隙，很快就要開展新的工作了，是時候開始寫計劃了。那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎？以下是小編為大家整理的學期計劃4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
學期計劃 篇1
幼兒園的任務為解除家庭在培養兒童時所受時間、空間、環境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發展。可以説幼兒園是小朋友的快樂天地，可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光，不僅學到知識，而且可以從小接觸集體生活。
本月工作重點：
1、做好第一週開學工作，迅速抓好班級管理。
2、建立班級良好的常規，讓新生儘快適應新環境，與班級教師及幼兒建立感情，適應新的集體生活。
3、強化幼兒安全意識，養成幼兒良好的自我保護意識。
4、開展養成教育，鞏固及培養幼兒的規則意識，進一步培養幼兒的自我服務能力及自我控制能力。
5、班級教育教學步入正軌，形成一日活動的有序性。
6、做好本學期各項工作計劃。
7、開展主題探究活動，讓幼兒參與實踐。
8、開展環境保護教育活動。
本月具體工作：
一、迎新生及老生返園，做好個別幼兒的入園教育。
二、進行入園安全禮貌教育。
三、鞏固幼兒常規，在班級中開展養成教育，並與五大領域相結合。
四、從第二週開始每日上午開展主題探究活動，下午進行五大領域及班級特色教育，儘快開始形成一日活動良好的有序性。
五、“心連心”筆記本開始啟用，豐富其內容。
六、繼續建立幼兒個人檔案。
七、根據主題探究活動的開展，進一步完善班級環境。
八、培養幼兒參與班級管理和幼兒的.獨立性及責任意識。
九、學習中班的幾套體操。
十、教會幼兒“九會”（重點輔導幼兒學習自己疊衣被。）
十一、開展古詩詞誦讀活動，利用課餘時間讓幼兒掌握三首古詩、成語接龍。
十二、培養幼兒開始完整講述故事，並能創編故事。
十三、繼續用英語對話引導幼兒進行一日活動，為幼兒創設良好的英語學習氛圍。
十四、制定各項工作計劃（本學期班級工作計劃、本學期古詩詞誦讀計劃、興趣小組活動計劃、五大領域科學及識字教學計劃、本學期科研工作計劃）
十五、對上學期科研工作進行總結，對全園教師進行關於科研課題講座，為迎接課題組中班課題開課會做好準備。
十六、召開本學期第一次家長會，配合好幼兒園開展本學期英語公開展示課。
十七、結合主題開展親子活動，併為九月份出生的幼兒召開“小小生日會”。
十八、結合主題活動，開展“我是環保小衞士”活動，重點在衞生工作進行實施。
學期計劃 篇2
新學期即將開始，學校的各項教學工作已準備就緒。本學期我擔任八年二班的班主任。為了本學期能順利開展各項工作，為了能讓我們的學生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻，走向成熟的人生，更為了幫助他們走好青春第一步，根據學生的實際情況，這學期我的主要工作是圍繞構建和諧班級、端正班風、學風，全面提升我班各科成績為重點展開，特制訂瞭如下班級工作計劃：
一、班級基本情況
本班原有50人，本學期轉入一人,現有男生28人，女生23人,共有51人。在過去的一年中，我班同學已經基本適應了國中的學習生活，日常行為規範也日漸走向正軌。大多數同學都養成了良好的學習、衞生和生活習慣。班風正，學風好。在上一個學年中連續兩學期被評為校級“文明班級”，在校常規、板報、衞生等方面均的檢查評比中均獲得年級第一的好成績。在上學期期末考試中，我班的語文、數學和英語處於年級領先地位，特別是我們處在年級前面的學生人數較為領先。但由於學習基礎、家庭情況以及個人因素等各種原因，學生的成績存在着明顯的差異，並有繼續擴展的趨勢。個別學生已經產生嚴重的厭學情緒，並在平時的學習中有所表現，如不按時交作業、作業質量數量不過關等，更有甚者，週末沉迷網吧的電腦遊戲，極大地損壞了身心健康。
二、本學期的奮鬥目標
1、努力提高文化成績，這一學期爭取原有學科均保持原有的優勢，並爭取穩中有升，控制低分率；要有意識的加強學生對生物和地理學科學校
的重視程度，以確保每一位同學下半學期小會考的順利過關的；配合物理教師做好物理學科的教學工作，激發學生的學習積極性，以保障新學學科的順利進行。
2、進一步提高行為規範的執行標準，使每個學生都能做到最好，最大限度的發展和發揮自己，爭取每一位同學都能和“流動紅旗”合一次影。
3、鼓勵藝術發展，努力鍛鍊身體，加強體育鍛鍊，提升審美情趣，提高綜合素養，將班級的活動和班集體的建設融為一體，讓活動成為學生的舞台。
4、進行愛國主義、集體主義和理想教育，培養學生的責任心、愛心和創造意識，是附中的精神真正落到實處。
為達到以上目標，我們將採取以下措施：
三、工作措施
以下為本學期的班級工作計劃，未盡事宜將在實際工作中安排穿插；同時，計劃將可能圍繞學校德育工作的重點和時間作些適當的調整。
㈠、德育工作
利用班會、外出學習、大型集會等時間，重點加強學生思想品德素質，養成良好的行為習慣；特別是學習習慣的`養成。
主要工作重點：
1、班主任本人及時瞭解學生學習、生活情況，主動與任課老師交流溝通，經常與同學談心，關注他們的思想動態，加強學生的思想穩定工作，同時關心和加強上江學生週末學習、生活、安全等的管理工作。
2、加強班幹部隊伍的建設。開學初重選班委會，重新調整組建班委，今年新增6個雜物長，建立以班長為龍頭的有力團體，帶領全班同學在紀律、行為規範、衞生等各方面取得更多進步，從而切實培養責任心更強、工作能力更強的班幹，使其真正成為班級的核心、學習和紀律的帶頭人。
3、結合學校德育工作安排，利用班隊主題活動，適時對學生進行思想教育和理想教育。如可以開展以“教師節”“中秋節”等等為背景的有意活動，以促進師生間相互瞭解的活動，或以國慶節、元旦等節日開展愛國主義教育，培養學生的愛國情操，還可以採用觀看錄像、辯論、文藝表演、徵文、演講等不同形式，為青春期的學習生活做好充分的精神準備，幫助學生提高明辨是非的能力，樹立遠大的理想，確定人生奮鬥目標，做一個熱愛祖國、關心他人、有着強烈的社會責任感的新一代接班人。
4、利用自己在心理培訓進修班上學到的相關的知識為指導加強對學生心理疏導，促進學生身心健康發展，對特殊的學生建立心理健康檔案，。
5、八年級學生正處於青春發育期的關鍵時期，要嚴格規範他們的儀表，嚴禁燙髮、染髮、長指甲，奇裝異服等現象。
6、加強教室的內務整理，衞生、擺設要符合要求，爭取在本學期再次獲得“文明班級”的榮譽稱號，並能夠順利通過區裏優秀班集體的驗收。
㈡、學習指導
1、加強與科任老師的交流，並及時將從科任教師處瞭解的情況間接的向學生反饋，進行嚴把作業數量、質量關，其中要充分發揮科代表的作用，及時而準確的將作業的收繳情況做好統計，建立各科目作業檢查登記簿。
2、落實好班級學生的培優補差工作，加強尖子生培養：嚴格要求，張馳有度，特別對注重成績突出的學生加強學習輔導；鼓勵學有餘力的同學要求有超前意識，但要量力而行；配合科任教師做好尖子生的學習、生活跟蹤工作；對於後進生，首先做好他們的思想教育工作，同時發動班級學生的作用，特別是尖子生的作用，以學生幫助學生學習，加強後進生的學習指導，以學生互助互幫為主，班主任、科任老師指導為輔，過問學生心理和學習問題，進行有效的指導工作。 班主任工作是一項十分繁瑣的工作，需要班主任全身心地投入自己的愛心和耐心，只有這樣才能將班級工作做好，做紮實，為班級，更為學生的未來打下堅實的基礎。總之，希望在上一學期的基礎之上，在全體同學的努力之下，我的班級能在各方面都更上一層樓。
學期計劃 篇3
基本情況：
行為習慣方面：學生能按照一日行為規範來做，但由於年齡小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現象出現，經常要老師同學提醒。
學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。
德育工作總目標：
1、強調人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀。在完成教學任務的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育於各科教學中，於教師的一言一行中。
2、通過系列地學習、培訓、實踐、交流，切實提高班主任的各項工作質量。班內通過細緻的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結向上的良好班風，培養出自主自動的隊幹部，爭創“優秀班級”。
3、 通過“承諾教育”等各項少先隊活動，充分發揮學生的自主自動能力、創新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。
4、 進一步加強行為規範的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，使學生中湧現出一大批“行為規範小明星”，並使全體學生養成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民
教育內容及措施：
（一）、行為規範教育：
一句響亮的口號：我承諾，我兑現。
抓學生行為習慣的養成，分段落實的一日常規。
1、 明確一日常規細則，做到人人知曉。
2、 充分發揮行為規範示範員的表率作用。
3、 用班會、晨會進行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規，使行為規範訓練經常化、規範化。
4、 班級開展“我承諾，我兑現”的活動。
設計四張星座宇航圖，分別是：
a、 文明禮貌的“隊禮星座”
熱情星——謙讓星——尊師星——愛老星
b、 遵守紀律的“大雁星座”
自知星——克己星——值勤星
c、 努力學習的“智慧星座”
預習星——複習星——檢查星——訂正星
d、 熱愛勞動的“馬蘭花星座”
育苗——長葉——開花——獻果
以上四個星座是學生奮鬥目標的過程，也是有計劃的準備過程
（1）、小隊裏進行交流，隊員在宇航計劃中亮標，以求得到大家的支持和幫助。（隊員可根據自己的`情況，選擇自己最弱項為攻克目標）
（2）、在壁報上以小隊為單位把每個隊員的星座圖表佈置出來
（3）、以後航行中，每到一站便可添上一顆閃耀的小星星。
（4）、報喜訊。在每個隊員都有所得的基礎上，評出“行為規範小標兵”，可命名為“大雁隊員”、“白鴿隊員”、“智多星隊員”等稱號，由中隊或小隊向隊員的家庭報喜。
（5）、每月進行行為規範的階段小結。
（6）、積極做好“行規”特色中隊的申報工作。
2、承諾專題教育
每月至少推薦1本承諾書籍。
開展承諾故事比賽。
（二）、體育、衞生工作：
1、 上好體鍛課。配合其他老師組織好早鍛鍊，力求人人蔘與，不缺席，不遲到。
2、 與體育老師及時聯繫，抓緊對體育有困難的學生進行督促。
3、 與家長聯繫，督促孩子每天堅持鍛鍊。
4、 小隊隊員做到自己的同學自己幫，共同進步。
5、 抓好“兩操”，注重質量，控制眼睛新發病率。
6、 上好每週20分鐘的健康教育課。
7、 佈置好“衞生角”“生物角”，定期宣傳衞生知識，生活小常識。
學期計劃 篇4
一、師幫生教師在後進生轉化工作中起着導和演的雙重作用。
蘇霍姆林斯基説過：教育才能的基礎在於深信有可能成功地教育每個兒童，我不相信有不可救藥的兒童、少年或男女青年。每一位教師都應深信這一點。
1、抓重點我擔任多個班英語教學的現狀根據學校實際無法改變，我要擔任16個後進生的轉化工作，實際操作起來真的很困難。因此，應抓住重點，先幫助那些在短時間內容易轉化過來的學生，然後再幫助其他的學生。
2、揚優點美國心理學家威譜.詹姆斯有句名言：人性最深刻的原則就是希望別人對自己加以賞識。表面上，後進生表現出一副無所謂的'態度，其實，他們比其他學生更渴望得到老師的表揚。我們可以從這一點入手，讓他們的閃光點全部展現出來，並適時表揚，讓他們對自己有信心。
3、補弱點每一個後進生的情況各不一樣，有的是因為智力問題，多次的失敗使他們對自己失去信心;有的是非智力問題，只是習慣較差，自覺性不強;還有的是因為家庭問題。教師可針對具體情況，對症下藥。由於我任課多、帶班多的特點，接觸學生的時間是少之又少，這裏主要講講如何發動學生的力量，幫助作好後進生的轉化工作。
二、生幫生
1、師徒結對首先把優生和後進生的名字羅列出來，讓他們自由進行師徒結對，為了讓學生重視，我應把師徒結對的名單打印上牆，並定好激勵制度。
2、制定計劃接着就是制定計劃，如一個月內，師徒共同的目標是什麼?具體的做法什麼?都一條一條寫下來，每天去看一看，是否做到。如果達到共同目標的師徒，優進生品德為優，後進生平時考查等第進一個等級，同時期末評獎優先考慮。
3、日常工作師徒結對後，按照我的課程安排進行互幫互助工作，如優生督促後進生讀書，記單詞，練句型，甚至優生還可以督促那些不自覺的學生完成家庭作業或者預習作業，這對於認課多的我來説，可以減輕不少負擔。
