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幼兒園開學季新學期工作計劃

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時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進入新的階段,為了今後更好的工作發展,一起對今後的學習做個計劃吧。計劃到底怎麼擬定才合適呢?以下是小編整理的幼兒園開學季新學期工作計劃,希望對大家有所幫助。

幼兒園開學季新學期工作計劃

幼兒園開學季新學期工作計劃1

一、指導思想

以教育部《幼兒園指導綱要》為指針,緊緊圍繞本學期市區托幼辦及本園辦園務計劃,深入課程改革,優化幼兒一日活動,紮紮實實落實大班班級、教育教學及保教計劃,提高組織活動和教科研能力。以園本教研為核心,科研課題為載體,立足本園特點,認真致力於研究教師實踐中的問題,利用每位教師的優勢,互幫互學,提高教師的教育教學水平,促進我園教學質量的提高。

二、工作重點

1.從養成教育入手,認真觀察孩子,用心瞭解孩子,樹立“一切為了幼兒發展”的教育理念,建立有利於幼兒發展的教學模式,努力改善自身的教育行為,以促進幼兒身心和諧發展。

2.加強園本教研建設力度,在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。充分發揮年級組的功能,敢於創新,拓展教研工作新思路,不斷改進教科研活動模式,在活動中進行實質性的探討、研究,提升本年級組的教科研水平。

3.開展各年級組互相觀摩研討活動,做好幼小銜接的各項準備工作。

4.做好本年級組的保教協調工作,以便開展正常有序的教育活動。進一步加強現代化教育設施的運用,充分發揮現代化教學手段的功能作用,促進教學質量的提高,爭取更好的教學效果。

5.組織好每週六和備課時間的教科研活動,教研組成員積極開展“研討課”、“研討幼兒生活問題”活動。

三、本學期工作目標及措施

1.教師之間增強教研活動的實效性,教研活動要緊緊圍繞:問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等,在內容上要形成專題化、系列化。隨時寫出有意義的教研總結。

2.利用業餘時間,擴大教師的視野,抓住一切學習的機會給自己充電,學習別人的長處,逐步提高自己的教育教學水平。經常翻閲《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育》等幼兒雜誌,加強對園本教研的研究。

3.平時班與班之間進行預約交流學習。探討平時教學活動得失,鼓勵教師勇於發表自己的不同見解,勇於創新,按照園務計劃,期末撰寫有質量的教育隨筆和案例分析,

4.做好家長工作。設計家長園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。根據本班幼兒的實際情況,及時填寫《家園聯繫手冊》。本學期繼續召開家長會和家教座談會;利用環境創設展示幼兒在園活動情況,在工作中教師以平等的態度喚醒家長的主人翁意識,激發家長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻計獻策,使幼兒園與家庭融為一體。

幼兒園開學季新學期工作計劃2

新的學期,新的開始,我們以積極的心態迎來了我們的小朋友。為了更好的完成班級工作,特制訂了本學期的班務工作計劃。

一、情況分析

我們班幼兒大部分為3歲左右的幼兒,剛剛結束了小班的學習生活。由於基本上都是原班幼兒,彼此都比較熟悉,大家都情緒都比較穩定。一個暑假下來,幼兒們都較去年有了不同程度的進步,但也有部分幼兒在家養成了一些不良習慣。部分幼兒還沒有辦法回到正常的學習生活中,還停留在無拘無束的暑假裏。不過,孩子們長大了,也進不了,在自理能力方面就有了很大進步。由於剛開學,幼兒的活動常規還需加強。

二、教育教學工作

本學期我們還是採用整合課程,還為孩子們開設了全腦數學、早起閲讀等特色課程,為幼兒創設了良好的學習環境。

目標:

1、促進幼兒身體的正常發育和機體的協調發展,增強體質,培養良好的生活習慣、衞生習慣和參加體育活動的興趣。

2、發展幼兒智力培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力,增進對環境的認識,培養有益的興趣和求知慾望,培養初步的動手能力。

3、鼓勵幼兒堅持自己能做的事情自己做,不依賴別人,一日生活的各個環節都能有規律、自覺的進行活動。

措施:

1、根據中班幼兒年齡特徵,運用直觀教具、遊戲,結合多媒體手段進行教學。

2、注重個別差異,教學中因地制宜,因人施教,對不同能力的幼兒提出不同要求。

3、通過日常生活及教育活動引導幼兒養成良好的生活衞生習慣。

4、每週對幼兒進行安全教育課。

三、保育工作

秋季是傳染病多發的季節,為了保證幼兒的健康,我們要做好每日的“一摸、二看、三問、四查”,並且對情緒欠佳,生病的幼兒多加以關注,做好每日的晨檢和消毒記錄。要求幼兒勤洗手,洗澡,剪指甲。對身體體質弱的幼兒給予特別照顧。增強幼兒的體質,多去户外進行活動,為幼兒準備墊背的毛巾,幼兒出汗後及時為幼兒墊上,避免感冒。開展關於疾病預防的交流工作,提高家長的防範意識。

對帶藥的幼兒的藥品進行記錄,並按時喂藥。對沒有來園的幼兒進行電話訪問了解情後記錄。

每週下午離園前對幼兒進行“三分鐘安全教育”,提高幼兒的自我保護意識。堅持請家長使用接送卡,沒有帶卡的家長請他簽字、

四、常規工作

良好的常規是幼兒園一日生活、學習不可或缺的內容,也是保證教學正常開展的重要因素。因此,我們這學期重點抓常規教育。要求孩子吸收、喝水時排隊。用自己的口杯,檫手巾。要求孩子不打架,不插隊,學會傾聽。

五、家長工作

本班家長工作都比較忙,不少父母吧,教育、培養孩子的重擔託付給了家中老人,由於祖孫隔代、獨生子女,老子們對孩子更是溺愛,包辦甚多,所以有時候家長工作做起來會有難度。但在配合幼兒園。班級工作需要方面,家長們還是比較積極的.。

在開學初我們首先對新生家長進行了會談,瞭解新生情況,利用早晨和下午離園時詢問幼兒在家的一些生活習慣,以及一些特別需要我們注意的地方,我班還將召開“新學期家長會”,向家長介紹幼兒園的主要活動,一日活動的內容和安排,班級各種的主要目標和活動,以及一些需要家長配合的細節。平時利用電話、發通知等手段向家長反饋幼兒在園的學習情況和班級最新的活動情況,加強家園聯繫。每天給沒有來園的小朋友家長打一次電話,交流幼兒園在園的表現,並邀請家長參與我們的活動等。通過增加家園欄裏幼兒進餐情況,讓家長了解到幼兒在園情況,利用早晨和下午離園時間與家長溝通交流。

六、活動安排

2月開展關於過年的主題活動。

3月婦女節為全體教師開展的活動。

6月六一兒童節活動。

9月教師節通過開展“我愛老師”讓孩子認識這個節目瞭解這個節目。

9月底開展“我愛祖國”認識並感受國慶節。

10月準備早操比賽。

12月準備元旦節目。

希望通過我們的努力能夠讓孩子健康快樂成長,能夠讓家長放心的把孩子交給我們,是對我們工作最大的認可。我們會朝這個方向努力的。

幼兒園開學季新學期工作計劃3

一、指導思想

與時俱進,和諧幼兒園,以《幼兒園工作規章》和《幼兒園指導綱要》精神引導保教工作,切實改變觀念,適應改革的需要,合力建設好七一七幼兒園,從而促進幼兒園的全面發展。

二、工作目標

圍繞幼兒園的主題,努力改善辦園條件,提高教職工的思想、業務水平,加強新教師的基本功的訓練,多開展説課研討活動,提高解決實際問題的能力,力爭在保教質量上有一個新的突破。

1、努力完成洪山教委佈置的各項工作

2、加強隊伍建設,切實關心青年教師,及時解決她們的後顧之憂

3、總結出上學期的不足,改善教育方法,提高教育質量,形成本園特色

4、培養主人翁意識,做到“人在崗,心不離崗;盡心盡力,力爭做到家長滿意,自己滿意,同事滿意。

三、以教研促進教師成長,促進幼兒的發展

教研組定期組織業務學習,探討課程,學會反思教育教學行為。做好新教師園本培訓工作,開展多層次、多形式的傳、幫、帶活動,促進新教師專業化水平的提高。

四、切實做好衞生保健,後勤工作及園所安全工作,確保師幼身體健康。

1、樹立“安全第一”的意識,做到時時處處講安全。發現不安全的隱患及時處理和制止,杜絕事故的發生,確保師生的人身安全。希望我們的生活老師不斷探討和改進常規工作中的幼兒護理,以及培養幼兒生活的自理能力、搞好教育教學工作。

2、各班根據秋冬季的特點,積極做好幼兒園的流行病的預防和隔離工作。

3、嚴格執行清潔打掃制度:餐具、玩具、用具按規定進行嚴格消毒。

4、財會人員要做好收費、報表、統計、結算等工作,合理安排經費以及伙食費的使用,確保幼兒園財務的規範及正常運作。

5、倉庫保管要管理好幼兒園的各種資料、物品、設施、糧食,切實做好後勤保障工作,為保教提供良好的服務。

6、提高伙房的工作效率和質量,確保幼兒飲食質量,廚房人員要定期體檢,嚴格按制度、規定、程序、加工、烹調食物,科學安排食譜。

7、進一步改善幼兒園的辦園條件,適當購置幼兒玩具及教具。

幼兒園開學季新學期工作計劃4

新的學期剛剛開始,為了提高自己的業務水平和教學素質,提高幼兒學習和遊戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:

一、加強教育教學理論學習,提高個人的教學質量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展,並讓他們能夠從玩中學,學中玩。

二、加強思想業務學習,加強職業道德教育,加強責任心,規範言行,加大精神建設,做到“五講、四美”,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業務上精益求精,敢於改革創新,緊跟形勢,適應時代的要求。

三、認真學習幼兒園內的各項規章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告。當班教師不能擅自離崗,不能走廊閒談,避免意外事故發生。

四、個人分析

重視幼兒德智體美全面發展,富有創新精神。因材施教,注重做好個案的轉化工作,效果明顯。認真完成園內佈置的各項任務與工作。

遵循教育規律,教育思想端正,教育教學面向全體幼兒。忠誠教育事業,無私奉獻,勤奮工作。

五、學期目標

禮貌待人、文明執教、講究衞生、愛護公物。奉公守法、遵章守紀、以身作則、為人師表。自尊自重、作風正派。對幼兒充滿愛心,以發展的眼光看待幼兒、評價幼兒,注重幼兒創造思維和創造能力的培養。尊重幼兒的人格,不岐視、體罰和變相體罰幼兒。密切家園聯繫,共同促進幼兒的成長。同事間團結協作、互相尊重、互相配合、合作共事。本學期裏,繼續密切配合保健大夫作好每一項工作:做好室內室外衞生工作;保持良好的個人衞生;充分尊重幼兒的生長髮展規律,細心呵護體弱幼兒,為幼兒創設良好的睡眠環境,努力提高本班幼兒的睡眠質量,教育幼兒正確的穿衣服,放置衣物,適時的增添衣物;引導幼兒不挑食,有良好的進餐習慣,多喝水,避免傳染病的發生;認真做好消毒工作,填寫晨檢記錄和安全筆記,及時與家長取得聯繫。

六、養成教育

本學期裏,我們將真對班上幼兒的實際情況,在幼兒安靜睡眠、進餐、活動等常規練習中加大教育的力度,認真組織幼兒的每一項活動,爭取每一位幼兒在最後一個學期裏都能有很大的進步。

為幼兒創設一個絕對安全的環境,經常的進行自查工作,及時的對幼兒進行安全教育,作好安全筆記,增強幼兒自我保護的意識。如有事故及時向園內領導報告,與家長正確溝通,保護好每一位幼兒的人身安全。

作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,良好的職業道德是遠遠不夠的,自己還要多學幾門技能,利用空閒時間多聽聽其他老師的講課,多看光盤,在家多查有關教學的資料,人活到老學到老,這樣是絕對有百益而無一害的。