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禮儀自我介紹範文6篇

自我介紹 閲讀(3W)

來到一個新的地方後,時常要進行自我介紹,自我介紹可以拉近我們與陌生人的關係。那麼自我介紹有什麼格式呢?以下是小編精心整理的禮儀自我介紹8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

禮儀自我介紹範文6篇

禮儀自我介紹 篇1

各位同仁,大家好!

我能夠參加禮儀模特的比賽,能有機會去參加這個大賽我很開心。 我感到非常榮幸。自我介紹一下我自己。我叫 今年20 歲。漢族,最高學歷是本科,我平時喜歡看書和上網瀏覽信息。我的性格比較開朗,隨和。能關係周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,並且對生活充滿了信心。我以前在影樓做過門市過,所以有一定的實踐經驗。在外地求學的四年中,我養成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進取。

如果我有機會被錄用的話,我一定能夠在工作中得到鍛鍊並實現自身的價值,爭當人民公僕,做合格的禮儀模特。同時,我也認識到,人和工作的關係是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作。禮儀模特對我來説有很高的氣質與修養。俗話説:航船不能沒有方向,人生不能沒有理想,而我願成為一名優秀的禮儀模特,認真學習怎樣去做好禮儀模特的工作。所以,這份工作能夠實現我的夢想希望大家能夠認可我,給我這個機會! 希望通過這裏展示自我,提高自我。

禮儀自我介紹 篇2

教學目標:

引導瞭解自我介紹的重要性。

教學重點:

引導學生掌握自我介紹的禮節

教學難點:

在不同的場合特別是面試時正確進行自我介紹。

教學方法:

案例、講解,討論、情景模擬

教具準備:

課本、黑板、多媒體

教學時數:一課時

授課教師:卞魯萍

教學過程:

  一、 導入新課

教師引導學生用案例説明自我介紹在生活和工作中的重要性:例如:新同學見面,實習求職面試,在工作中結識新的合作伙伴,以引起學生明確自我介紹的重要性:

自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段,自我介紹好不好,甚至直接關係到你給別人的第一印象的好壞及以後交往的順利與否。同時,也是認識自我的手段。

二、研習新課

1.用於不認識的朋友間的初次見面時介紹。

2.一般還用於求職時使用。

3.學生入學自我介紹

4.各種工作、社交場合也需要使用。

1.應酬式

2.工作式

3、交流式

4、禮儀式

5、問答式

A.儀容、儀表

B、儀態

C、禮貌禮節

D、內容:姓名、學校、應聘的工作崗位、身高、興趣愛好、能力特長、實習經歷、

1、順序:

根據公關禮儀的慣例,地位低者先介紹。

比如,主人要先向客人把自己介紹一下;公關人員要把自己向貴賓作一個介紹;男士要把自己向女士作介紹。晚輩要把自己向長輩作介紹。位低者先介紹,這是對地位高的一種尊重。

2、常用禮節

先遞名片再作介紹,自我介紹時先遞名片為佳。訓練有素的公關人員要養成名片使用規範化的習慣。要先遞名片。先遞名片有三個好處,其一,少説很多話。我什麼頭銜,什麼職務,就都沒有必要説了,其二,加深對方印象。其三,表示謙恭。不僅作自我介紹的時候,地位低的先介紹,交換名片的時候,也是地位低的人先遞名片,實際上也是對對方一種尊重,等於説了很多話。

寒暄、握手

1.自我介紹最忌諱平淡無奇,不能夠把個人的特點展示出來。

2.自我介紹還忌諱寫成簡歷形式,缺少文學色彩

3.自我介紹還忌諱雷同。

三、場景模擬練習:

學生分組練習,教師組織學生互評,教師明確、補充

1、成都電信市場部的李經理拜訪上海電信市場部的劉經理;

2、小王參加雙流機場VIP候機廳工作人員的面試; 要求:注意自我介紹的場合、方式、禮節要求。

 四、小結

注意自我介紹的場合、方式、禮節要求

五、佈置作業:

預習為他人介紹的禮節

禮儀自我介紹 篇3

在國小的時候,就有老師和同學把我的名字“餘嘉喜”,活生生的給叫成了“餘嘉嘉”,直到我升入國中也有新同學給叫錯,沒辦法,誰叫這兩個字太像了呢。

在我小時候,特別喜歡吃甜食,但是由於吃的太多了,牙齒開始慢慢撐不住了,開始生病了,到最後有一顆牙失去了生命,這時候我才猛然發現,我的牙齒已經受損到這種程度了,於是我就下定決心要戒掉這個壞毛病。每當我在超市看到許多我愛的糖果和蛋糕的時候,都只能流着口水遠遠的望去,因為我知道,我要是管不住自己的嘴,那我就該失去更多的牙齒了。終於,我戒掉了這個壞毛病,但是依舊沒有戒掉我這顆吃貨的心。

我經常在放學路上和小區裏,看到一些流浪貓流浪狗,特別想悄悄地把它們抱回家,因為家裏不讓養寵物,他們嫌髒,也不願意讓我靠近。無論我怎麼跟家裏人説養寵物的樂趣,可依舊説服不了他們那顆堅定不動搖的內心。我只好趁他們午休的時候,偷偷溜到樓下,看那些躲在草叢裏偷看路人的貓,我努力地接近它們,我看向它們,它們也看向我,我一點點向它們挪近,然而每次它們都倉皇而逃,儘管這樣,我還是經常下去看它們。養寵物對我來説可真是“可望而不可即”的事情啊。

我喜歡交許多好朋友。我在一款學習外語的軟件上認識了幾個外國朋友,其中有一個小姐姐,我們兩個很聊得來,我們都很喜歡看電影,也都很喜歡小動物。雖然我們天各一方,但是當我在社交軟件裏發表自己的心情時,她會及時的來關心我,真是“海內存知己,天涯若比鄰”。這就是我喜歡交好朋友的原因,因為好朋友會在你有困難時,有心事時,幫助你,鼓勵你,幫你渡過難關。

這就是我,一個愛看電影,喜歡小動物和交友的吃貨。

禮儀自我介紹 篇4

首先可以是自己介紹自己,但是介紹的前提是雙方地位都對等的條件下,且在自我介紹之前最好先了解一下對方的身份喜好等,以方便自己尋找到談話的切入點後再進行自我介紹,這樣才會顯得不突兀,並且比較容易讓人記住自己

如果自己介紹自己實在顯得不方便,那我們就可以利用他人介紹自己,如可以讓自己同行的朋友或同事向對方引薦自己;當自己年齡比較小時,可以找一個長輩來引薦自己

介紹的場合。介紹時不僅要看準時間、地點等,最好儘量選在對方比較空閒然後情緒也比較好的情況下是最有效的,在適當的場合進行自我介紹既不會打擾到對方,又比較容易讓人留下印象

介紹的態度。對方是否想與你交談或者傾聽,取決於你表現出的態度,所以在態度上一定要注意,要儘量做到自然、友善、親切、隨和。要給人一種落落大方的感覺,既不能過顯傲慢讓人反感,也不能露出畏怯和緊張,容易被他人所輕視,要表達出自己渴望認識對方的真誠情感

介紹的時間。介紹時最好簡潔,言簡意賅的介紹自己的姓名、工作單位及職務等便可,介紹完後還可以順便把自己的名片也遞上就好。總之,介紹自身的情況時不可講太多的廢話,這會消耗別人的耐心以及難以讓對方記住

介紹的原則。首先要分清誰求誰,如果是自己有求於對方,那就先做自我介紹;其次是職位的高低,如果自己是低職位就先介紹自己;再者就是年齡的大小,年齡比較小的要先介紹自己;順下來就是性別,男性要先介紹自己;最後是國籍,如果有外國人來訪,則自己要先向外國人介紹自己

介紹最重要的也還是要給人留下好的第一印象

禮儀自我介紹 篇5

  自我介紹、介紹他人、業務介紹。

自我介紹,第一儘量先遞名片再介紹,自我介紹時要簡單明瞭,一般在1分鐘之內,內容規範,按場合的需要把該説的説出來。

介紹別人:第一誰當介紹人,不同的介紹人,給客人的待遇是不一樣的,我們專業的講法是三種人:1、專職接待人員,祕書、辦公室主任、接待員,2、雙方的熟人,3、貴賓的介紹,要由主人一方職務最高者介紹。第二是介紹的`先後順序,“尊者居後”,男先女後、輕先老後,主先客後、下先上後、如果雙方都有很多人,要先從主人方的職位高者開始介紹。

業務介紹。有兩點要注意:一是要把握時機,希望、想,空閒等,在銷售禮儀中有一個零干擾的原則,就是你在工作崗位上,向客人介紹產品的時候,要在客人想知道、或感興趣的時候再介紹,不能強迫服務,破壞對方的心情。二是要掌握分寸,該説什麼不該説什麼要明白,一般來説業務介紹要把握三個點:第一人無我有,產品技術同類產品中別人沒有我有,第二人有我優,我有質量和信譽的保證。第三人優我新。

行禮的問題。

行禮要符合國情,適合社會上的常規,我們還是比較習慣於握手。握手時第一要講申手的前後順序。“尊者居前”尊者先出手,主人和客人握手,客人到來之前,主人先出手,客人走的時候,客人先出手。伸手的忌諱:一般不能用左手、不能戴墨鏡、不應該戴帽子、一般不戴手套、與異性握手是不能雙手去握。與外國人見面時他怎麼待我我怎麼待他就行了。

介紹分為自我介紹、居中介紹和集體介紹三種情況。

自我介紹的基本程序是:先向對方點頭致意,得到迴應後再向對方介紹自己的名字、單位和身份,同時遞上事先準備好的名片。自我介紹時要注意把握好時機,如初次見面的時機或對方有興趣的時機。內容繁簡適度,實事求是,態度謙虛,注意禮節。時間一般以半分鐘之內為宜,如對方有認識自己的意願可以繼續介紹。

居中介紹即他人介紹,把一個人引薦給其他人相識溝通的過程,介紹時一定要注意介紹順序。介紹者在作介紹時,態度要熱情友好,語言清晰明快,應抬起前臂,五指併攏,手掌向上傾斜,指向被介紹者,不能用手拍被介紹者的肩、背等部位,更不能用食指或拇指指向介紹人的任何一方。介紹人在介紹時要先向雙方打招呼,使之有思想準備,介紹語言應簡明扼要,分寸恰當,使用敬語。

集體介紹分單項介紹和多項介紹,單項介紹,如演講、報告時,只介紹主角。多項介紹原則上按居中介紹內容要求。應將男性介紹給女性、將年輕的介紹給年長的,將職位低的介紹給職位高的。未婚的通常也先介紹給已婚的,除非前者比後者年紀大的多。

先把晚到的客人介紹給早到的,再自然地介紹其他在座的客人,介紹時,男性應禮節性地起身,女性則可視具體情況而定。如男性年紀大的多,年輕的女性則應禮節性地起身表示致意。 招待會或者客人很多的場合,或主動找人交談時,一般由來賓做自我介紹。

禮儀自我介紹 篇6

學習中,我腳踏實地,求實創新。一直努力的學習專業課知識,掌握了社會科學和自然科學相結合的分析方法。瞭解我國對外方針政策、法規以及國際政治的理論前沿和政治學、世界經濟的發展動態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。這些經歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。

思想上,我積極要求上進,以黨員為目標嚴格要求自己.我還利用課餘時間深入瞭解各系團總支、學生分會和學生社團的日常職責及工作情況,協助各學生團體之間開展聯誼活動,增進了各學生團體之間的交流。通過這些活動,不僅營造了良好的學習氛圍,還豐富了校園文化,充實了新同學們的業餘文化生活,還增強同學們的集體榮譽感、團隊精神.

在可貴的四年大學生活裏,我經歷了人生不曾有過的許多東西,我只能説四年助就了我成功的一半,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。