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關於愚人節的作文600字集錦8篇

節日慶典 閲讀(2.92W)

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的愚人節的作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於愚人節的作文600字集錦8篇

愚人節的作文600字 篇1

每個人的生活中,都會有許多“故事”,快樂的、悲傷的、哭笑不得的。我經歷的那件事至今想起來仍然覺得很有趣。我清楚地記得,那天是四月一號愚人節。我一路上不斷地提醒自己,千萬不要被同學們愚弄了,可是沒想到卻被老師戲弄了一番。

平安無事地度過了一個上午後,到了下午快放學的時候,張老師帶着微笑走進了教室,小聲地對吳老師説:“老吳,還不去準備準備,明天放假你忘了嗎?”。這幾句話被我們班的淘氣包張禹哲聽到了,他馬上告訴了全班同學。大家問:“真的嗎?”老師神祕的點了點頭,我們立刻高興得忘乎所以。吳老師此時如丈二和尚——摸不着頭腦,張老師見了,就悄悄地在吳老師耳旁低語了一陣,吳老師笑着離開了教室。再看看欣喜若狂的我們,有的跳了起來,有的在桌子上擺POSS。我跑過去問老師:“那課外班還用不用上?”。霎時,許多同學也撲過來問上課外班的事,老師只是不住地搖頭。我們也鬆了口氣,開始瘋狂:有的放聲歌唱,有的相互擁抱,有的站到椅子上歡呼。

“請同學們安靜一下,安靜一下!”老師發話了,“用幾個成語形容你們剛才的表現。”趙雲朗一股腦説出了幾個詞:“眉飛色舞、手舞足蹈、羣魔亂舞、心花怒放啦。”全班鬨堂大笑。老師説:“我想用一句話形容現在的你們。”大家問:“是什麼?”老師説:“竹籃打水——一場空。”同學們紛紛追問:“為什麼,到底是為什麼呀?”“因為今天是:愚——人——節!”我們一聽到這句話,如同霜打了的茄子——蔫了。

雖然我們有些失望,但是老師也讓我們體驗到了充滿着“怪味”的快樂。

這是我一生中經歷過最有趣的一件事,至今回想起來,仍然讓我念念不忘。

愚人節的作文600字 篇2

今天,陽光明媚,春意盎然,清晨,我一起牀,就抬着頭,向瓦藍的天空喊:“你好,美麗的四月!”

“叮叮!”隨着上課鈴打響。劉老師穿着粉紅色的高跟鞋,滿面春風地走了進來。就在那一瞬間,電話突然響了,老師的表情從滿面春風變成了一臉嚴肅,“什麼?這不可能!我不同意!”聽着老師這番話,我想:不會是我們下課瘋玩的情景,被領導或者別的老師拍到了吧!越想越害怕,豆大的冷汗落下來。“行!我知道了。”

劉老師掛掉電話,猛地把手機扔在了講台上。接着,劉老師説:“看來我不在的時候,你們就這樣子的嗎?難道你們就不能做到和我在的時候一樣安靜嗎?”望着劉老師生氣的樣子,我們嚇得一個個驚慌失措。我心想:完了,完了,失職了,沒有負責任管好紀律,但今天下課時還好呀,大家沒有犯大錯誤呀!就在我想的時候,劉老師瞬間喜笑顏開地對我們説:“同學們‘愚人節’快樂!”

頓時,同學們長吁一口氣,安撫着自己的小心臟,隨即亂成了一鍋粥,黃思琪拍着桌子哈哈大笑。黃燦陽趴在桌子上,一臉疑惑,像一個不倒翁傻傻的坐在那裏還沒回過神。我一隻手拍着桌子,嘴裏笑着説:“劉老師,太壞了,不過還是被我識破了。”這時同學們笑得更歡了。

笑聲慢慢的沒有了,劉老師認真地説:“這雖然是一場玩笑,可是如果是真實的呢?同學們應該做到老師在與不在一個樣,管理好自己,從自身做起才能有好的學習氛圍,大家一起進步。”

通過這件事,我明白:老師在和不在,都是一樣,我要時刻管理好自己,鞭策自己,才能做更好的自己。在學校,我代表三(3)班,走上社會,我代表濱江學子。

這個愚人節不僅給我帶來了歡樂也生動有趣的給我上了一節難忘的課。

愚人節的作文600字 篇3

今天早上,小機靈王煬一進教室就嚷着:“今天是愚人節,是愚人節。你們知道嗎?可以互相開玩笑,對方可不準生氣。”聽他這麼一説,大家都興奮不已,在共同“策劃”下,我們打算進行一次轟轟烈烈的行動。

上午第三節數學課前,小淘氣李威搬椅子,開心果宗來把兩本書悄悄地放在門的上面。一想到數學老師進來被“砸”到時的狼狽樣,我就忍不住想笑出聲來。突然,門“吱呀”一聲開了,進來的是女同學文靜。“啪”一聲響後,兩本書不偏不倚落到了文靜的頭上。“哎呀”一聲,她笑着責怪:“是誰幹的?”我“陰陽怪氣”地説:“是誰幹的我不知道,我只知道書掉到你的頭上了。”“哈哈哈……”我的背後傳來一陣笑聲。

沒有捉弄到主要目標,我們怎能善罷甘休?我也做一回主謀,把書從地上撿起,踏上椅子,再一次把書放到門上。小機靈王煬配合我,小心翼翼地把門關上。小眼睛還盯着門的上方。看到他生怕“砸”到自己的滑稽樣,大家又是一陣笑聲。

“來了,來了!”我們等待了十分鐘後,座位在教室最後面的洪輝向總部及時報告目標。我們個個屏住呼喚,只等着好戲上演,生怕漏過每一個細節。

門“吱”的一聲再次開了,接着“啪”的一聲,兩本書像長了眼睛一樣,一股腦兒飛向數學老師的大腦瓜。數學老師還沒明白是怎麼回事呢,“轟”的一聲,教室裏已經炸開了鍋,左邊的幾位同學笑得前俯後仰,中間的幾位同學更是笑得上氣不接下氣,後面的幾位男同學笑得甚至支撐不住身體,坐到了地板上。

看見我們這樣,“撲哧”一聲,數學老師不但不生氣,反而也笑出聲來。見數學老師笑了,我們更歡了,有的抱在一起,有的拍桌子,宗來還;中上了講台,拉了拉數學老師的手,好像在表示慰問:“我的好老師,你沒事吧?”

數學老師的笑臉上眼睛一瞪,假裝生氣地説:“是誰幹的?”我們異口同聲:“不知道。”

“呵呵呵……”教室裏又爆發出一陣笑聲……

哈哈,捉弄好人,愚人節無罪。

愚人節的作文600字 篇4

這一天,天氣真爽朗。就在這燦爛的陽光下,我開始了我的被“騙”之旅。

一大早,媽媽就大呼小叫的,要找正在被窩裏賴牀不起的我説事。經過媽媽一番温柔的“折磨”,我終於醒來了。媽媽説:“妮子,你忘了,今天是你的生日!”我一聽,高興得眉飛色舞。就在我正高興的時候,媽媽説:“祝你愚人節快樂!”我恍然大悟,“火冒三丈”,向媽媽表示強烈“不滿”和“抗議”。

到了學校,我一點也沒有“騙”別人的意識,倒是被別人“騙”了好幾次。其中最好笑的是,有人對我説:“你鞋帶開了。”我馬上低頭一看,發現我的鞋子上根本沒有鞋帶,而愚弄我的那傢伙在旁邊把腰都笑彎了!我暗下決心,今天再也不會受騙了!沒走幾步,忽聽身後有人喊:“卞旭冉,你丟東西了!”我頭也不回地喊:“我丟的東西歸你啦!”小樣兒,你愚弄自己去吧,本姑娘聰明着呢!

我走進教室裏剛坐定,學習委員就對我説:“阿冉,數學老師要你去辦公室一趟。”我機智地説:“謝謝相告,我不會上當的。”學習委員認真地説:“我真的沒有騙你。”我向學習委員做了個鬼臉,表示不信。過了一會兒,數學老師真的走進教室來找我。我趕忙走出教室。數學老師在教室外的走廊裏批評我説,我昨天的數學作業漏掉了兩道題,特意叮囑我以後要避免犯這種低級錯誤。我真希望數學老師跟我玩的是愚人節的遊戲,可數學老師跟我説的是真話。我馬上暈頭轉向了。媽呀,我真的是真假難辨了,是不是真的被愚弄傻了?

可樂可厭的愚人節,我真是拿你沒辦法呀!

愚人節的作文600字 篇5

話説六年級的學習生活雖然很累,但也有快樂的時候。

早上,我無意中翻了翻日曆,“愚人節”三個字便映入我的眼簾,“哈哈”,今天可有好戲看嘍!

我背上書包走向學校,沒想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準了目標——班長譚瑞,一本正經地對他説:“譚瑞,你媽來了!”譚瑞慌忙掃視一週,反應了過來——“騙我”,我呢?則是捧腹大笑,半天才從口中擠出三個字“愚人節”。譚瑞他們恍然大悟,哎!好可憐呀!

咱們正興致勃勃地研究着怎樣“愚人”,王秋景“從天而降”,我用手指着他的後方,説道:“王秋景,你媽來了!”王秋景不慌不忙,胸有成竹地説道:“今天是愚人節!”咱們都開心地笑了,最後,咱們4個人擬訂了一個“愚人大方案”,準備......

當咱們來到教室時,咱們先愚了一下來的同學,“ㄨㄨㄨ你媽來了”;“ㄨㄨㄨ班主任叫你去辦公室一趟”;“ㄨㄨㄨ昨天晚上開家長會你家長怎麼沒來”......看着他們呆若木雞的樣子,咱們則是哈哈大笑,上當了!

最後,咱們決定“背水一戰”,愚弄咱們班的“智慧星”——劉思齊!等啊等,他終於來了。咱們按照計劃,由張雨先開口(嘴上功夫了得),“劉思齊,昨天晚上開家長會,你的家長怎麼沒來,辦主任都快急死了!”“對呀!對呀!”咱們趕忙應承道。“智慧星”還被咱們矇在鼓裏,茫然不知所措。“知識星”藺傑(平時比較穩重,通常不撒謊)走了過來“去辦公室”。劉思齊無奈之下只得去呀!當剛邁出第一步時,咱們便又捧腹大笑,“上當了!愚人節!”劉思齊拍了自己的頭一下“Oh,mygod!”“哈哈!”

本來還打算愚一下辦主任,可是一看見她,咱們便向後退了一步——沒膽兒!

愚人節的作文600字 篇6

寫在愚人節前的真誠告白

我是一個陀螺,一個不停旋轉的陀螺,有些是因為我身上的道道鞭策,有些是因為陀螺鞭子的不停抽打。很想很想停下來,讓旋轉的景物剎那定格!

——陀螺人心語

我是一棵失憶的樹木,當我努力搜索過去的點點滴滴,我眼前只有模模糊糊的影子,遙看就像一片樹林,而我,彷彿也是其中一棵,靜靜享受大自然的愛撫。也許,我真的來自樹林裏的那棵樹。不過,我是一棵失憶的樹,也許我不曾成為棟樑之材便夭折在風雨雷電的侵襲裏;也許我在一場森林浩劫裏丟了樹的性命......於是,我在匠人的手中變成了一個陀螺。

我不知道我身上曾經受多少的刀刃上下左右的切割,我變成了人們手中的玩物。鞭子一陣緊似一陣的抽打,讓我想起未成形前的刀刀折磨。於是,我只有不停不停的轉動,祈禱轉動的快速可以均分身體上的疼痛。我暈頭轉向的躲避,卻引來持鞭人一浪高過一浪的興奮。

我痛苦的'看見快樂圍繞在我的周圍,而我就像鏡子裏的影子,只可看而不可摸。旋轉,不停的旋轉,陀螺在旋轉中博得喝彩,原以為喝彩之後可以停下手中趕牛的鞭,殊不知換來的獎賞比疾風驟雨更強烈的盤剝。

陀螺的命運在呼嘯的旋轉中定格,疲累的木頭快要在鞭策中爆破!!

我不知道還有多少陀螺人在忍受這種折磨,但我相信失憶的木頭也有度的把握!抽打的皮鞭終將激怒那份執着,一拍兩散也許是最後的結果!

陀螺人也有人生,自由的魅力終將撕碎鞭子後面掩藏的快樂。如果你能讀懂陀螺人的心聲,旋轉將會唱起優美的歌。

不過,365天才有一個4月1日,愚人的眼裏不會明白陀螺的心理,陀螺人只能期待敲擊鍵盤與自己對話,一段告白算是對自己説出的祕密。愉人之後還可以愚己!

愚人節的作文600字 篇7

馨馨,你過來把我這QQ修一下!”媽媽的聲音傳到了我的耳旁。我強忍住刺眼的太陽光,強睜開了還在“打架”的眼皮。以最快的速度穿好衣服,跑到“起早貪黑”的老媽旁。定眼看了一下,沒問題呀!正納悶呢,一聲“愚人節快樂”傳進了耳朵。就這樣我開始了愚人節一天的生活。

走在上學的路上,我發現以前教我們的楊老師向我招手呢!我走上去打招呼,原來楊老師有急事,要去報帳呢!我和楊老師閒談了幾句,就掉頭走進學校了。

到了學校,我發現我們班的一羣女孩子圍在教室門口,我好奇的探了探頭,楊元就説:“我剛剛看到一頭豬在天上飛!”我剛想問在哪?進了班裏才發現被她們騙了一頓。羅淮P顛P顛地跑過來大叫:“王馨悦子,愚人節快樂!”氣得我直跺腳!

“我剛剛看到楊老師了”我一進班就説道。可那些傢伙可“精明”了,一點都沒有猶豫就齊聲説:“今天是愚人節!”我怎麼説他們都不相信,我心裏惱火極了!心想:這可恨的愚人節!

一會,我們組長來了,我高興的對她説:“你上次作業得了個甲+,老師好好表揚你了一下,還讓我們看呢!”“不要用低級的話語來諷刺我!誰不知道今天是愚人節呀!”組長眼睛一瞪,手一擺,那樣子那眼神都讓我覺得頗像社會老大.沒辦法,組長跟人聊天去了,留下我一人獨自面壁。

下午遭受了重重“磨難”的我,也有了“新意”準備真正愚弄一下別人了。“蘿蔔!我請你兩元!”我努力使自己面部表情自然。果然,愛財如命的羅卜,沒有一點點懷疑就興高采烈地要,我意味深長地看了她一眼:“愚人節快樂”脱口而出“同桌壞!同桌,蘿蔔嘟起了嘴,灰溜溜地走了。

清晨被騙起來修電腦,上學路上被人當動物一樣耍,明明親眼看見楊老師,別人死活都不信………最後還被罵了壞,啊!太討厭的愚人節了!不過值得慶幸的是,愚人節你終於過完了!

愚人節的作文600字 篇8

光陰似箭,日月如梭,一年一度的愚人節轉眼即至。想起去年愚人節裏發生的事,我仍忍不住哈哈大笑。

那天上午,我仍舊坐在桌前與孔子奮鬥。突然感到很口渴,於是走到飲水機旁打水,令我萬分驚奇的是,飲水機裏竟沒有水了?明明昨天還剩有半桶的。正在我山重水複疑無路的時候,爸爸走過來,變魔術似的“變”出了一瓶可口可樂。“渴嗎?喝吧!”真是柳暗花明又一村啊!我連“謝謝”都顧不上説,一把拿過可樂,三口兩口往肚子裏灌。“嗷——!”隨着我鬼哭狼嚎的大叫,媽媽的尖叫聲也從房間裏傳出來,只見媽媽抱着一袋夾心餅乾快速衝進客廳,指着爸爸説:“你,你,你”。原來,爸爸把牙膏塗在了夾心餅乾的奶油上,而在我喝的可樂裏摻入醋、醬油、芥茉等佐料。望着我和媽媽的狼狽相,爸爸樂得拍手大笑:“哈哈,哈哈,母女都是大愚人,家裏就我一個聰明的!哈哈哈哈……”説罷,大搖大擺地走開了。

回到房間,我久久不能安靜下來,苦苦地思索也報復一下爸爸,反正今天是愚人節。忽然,我眼珠一轉,有了!腦子裏閃現出一條妙計,我一蹦三跳地飛奔到媽媽跟前:“媽媽,爸爸單位裏有您熟悉的朋友嗎?”“當然有了。”“那就好了!呆會兒您給……”過了一會兒,媽媽高分貝的嗓音在客廳裏響起:“孩子他爸,快來接電話!”爸爸走出來拿起話筒喃咕了兩句,放下電話説:“公司有急事,要我趕緊過去一趟。”話音剛落,他便急衝衝地出了家門。我和媽媽會心地笑了,他那知道,剛才那一幕是我和媽媽精心策劃的。

過了許多時候,爸爸氣喘吁吁地回來了,他氣憤地説:“公司里根本就沒有事。”“爸爸,您也是個大愚人呀!哈哈哈!”“哦!”爸爸恍然大悟,他摸摸腦袋,笑了。