無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的期會考試作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期會考試作文 篇1
今天，劉老師發了期會考試卷，我一拿到試卷，眼淚立刻奪眶而出，因為：我，考得太差了!
這次考得差的原因是：1.錯字多，光錯字就扣了我5分。2.太馬虎，有一道題，要求只讓把第一自然段的動詞寫下來，而我呢，則把全文的動詞都寫了下來，又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦，最後一段寫得太少了，所以被扣了1分。4.平時老師讓默寫和聽寫的知識掌握得不太牢固，竟然把唐朝的賀知章寫成了宋朝的賀知章，讓大詩人晚生了幾十年;我還把《亡羊補牢》這個成語的意思寫錯了，一共被扣了4分。5.沒有把句子意思表達完整。有一題，我把句子意思才寫了一半，突然，我心裏冒出一個想法：不寫了，反正這道題也扣不了多少分。就這樣，我又白白丟掉2分。另外，我還有一個最致命的缺點——寫完卷子不檢查，若不是不檢查而左顧右盼，我還可能得100分呢!
不過嘛!我還是有優點的。我組詞組得特別好，卷子上的組詞可是一個字也沒有錯呀。
雖然這次考得不太好，但我一定要把我的優點發揚光大，把缺點都改成優點，雖然世界上沒有幾個十全十美的人，可我就要做那幾個人中的一人!
眼就到了期會考試，成績已經出來了，但基礎知識的得分卻讓我很失望。
第一，給詞加點字選擇意思，我錯了。錯的原因就是沒有把字的意思套進詞裏，反覆讀，並加以理解。
第二，判斷題，我錯了。原因是我沒有認真、仔細、反覆讀題。再一個，那道題不好理解，我應該多讀、多想，再做題。
第三，閲讀理解的概括全文的題，我錯了。原因還是沒有反覆閲讀短文、理解短文，並寫出起因及結果。
第四，最後，老師還發現我“堵”字下面的“日”字寫成了“目”字。哎——有馬虎了!我每次考試都有不應該錯的地方，以後我要認真仔細答卷。
這次考試雖然考完了，但這次犯的錯誤卻讓我難以忘懷。下次考試我一定要認真仔細的答題，反覆閲讀題目，爭取下次考高分。
期會考試作文 篇2
探索，發現
什麼東西都有屬於它的色彩。紅、黃、藍這三種顏色組合在一起，拼成了更多的色彩；五彩繽紛湊在一起，組成了生活。
生活原本是美好的。紅色代表熱情，橙色代表真誠，綠色代表開始……是啊，一切都是美好的，可當我們汲汲奔走於日漸膨脹的慾望中時，當我們忽喜忽怒、患得患失、無病呻吟時，當心靈的蔓草掩蓋了人的本性時，這些美好全都改變了……
當人們開始行賄和受賄時；當富人開始看不起窮人時；當人們開始把金錢排行第一，把親情、友情全都拋到九霄雲外時。這個世界就變了，生活也變了，變得虛榮、假意、冷酷。所謂的承諾，也變成了一時的敷衍，那就必須用一張紙來保證誠信。是啊，生活在變。
我看過一則廣告，班上正在選舉班幹部，記票方式是按畫“正”字來記，正字最多者為勝。一個國小生問老師，為什麼要畫正字而不是其它。老師回答的是，希望班幹部們能正直。
我看過後覺得好笑，如果以畫“正”的方式來記票，那幹部就會正直。，那麼那些貪財官污吏究竟從何而來？
發現幸福
像花好月圓的色影，歌歡舞美的音姿的魅力，人們都向往幸福。而多數人都在怨惱幸福之神未對自身青睞擁抱。否，這常是在對幸福的追求中，放走了真實的體味，卻追逐虛幻的影子，如俗諺“身在福中不如福”。只要關注，就會發現幸福常是“潤物細無聲”地滋潤身心。
放學後，享受父母那温暖的嘮叨和噴香的飯菜；除夕夜，一家人有説有笑，吃餃子，談趣聞；離家前，父母的一句叮嚀、朋友的一份囑咐，不都如一絲清風，令你備感清爽與温馨嗎？
如果，我們每天早晨起牀後，不用羈困醫院，痛苦呻吟；如果，我們的父母健在，也未離異；如果，我們不用像伊拉克的孩子們，經歷了戰爭的苦難，嚐盡了飢餓的煎熬，那我們就是世界上最幸福的人。
期會考試作文 篇3
考完試，成績出來了雖然我們的目標達到了，但錯題都不該錯，都是粗心大意了。
語文試卷雖然沒發下來，但我們已知道那題錯了。按課文內容填空，那題關於高爾基的，我們考試時思前想後，想了許多答案都覺得不對，萬般無奈，我們想當然地填了一個，就知道沒把握，肯定要錯了。我們每次到這時都深深感覺到書到用時方恨少，平時不苦練，考試就吃苦。還有就是我們的閲讀和作文沒把握，作文沒有內容，空洞。絞盡腦汁湊數字。
數學考試錯的兩題都會做，因為犯同樣的錯誤，題目沒看清，就下筆太快，因為認為自己肯定會做，簡單。結果錯了，捶胸頓足，為時已晚。
英語呢，聽力錯了一題。廣播上報的兔子耳朵長，我們卻覺得兔子耳朵短，寫了錯。簡直無可救藥，低級錯誤。想當然，下次一定要聽清，做對。
每次考試都總結，告誡自己，下次一定不能重蹈覆轍，在同樣的地方跌倒，但每次都有這樣的錯誤。我們暗自下決心，以上錯誤一定不再犯了。凡事就怕認真，我們一定認真努力，爭取更上一層樓。
期會考試作文 篇4
別説我們還太小，其實在美好的青春歲月裏，我們年輕而敏感的心絃，常會於不經意間被輕輕撥動。媽媽的嘮叨，其實我懂；老師的眼神，其實我懂；同學温馨的鼓勵勸告，其實我也懂；自然界滋潤萬物的雨水、無私的春風、感人的畫面、美麗的故事、課文中的形象、作者的意圖……其實有好多我都能讀懂。奇妙的感覺，温暖的情懷，美好的想象，深刻的哲思，會一瞬間漾遍全身，是的，讓我們更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得堅韌，懂得幸福……請根據自己的親身經歷或體驗，以“，其實我懂你”為題，寫一篇文章。風箏，其實我懂你那天，風和日麗，我和好友相約來到新廣場玩耍。一抬頭，我看到有一隻風箏掛在高高的樹梢上。那是一隻燕子風箏，就像在那裏掛了好久似的，乾枯的樹枝似乎與它美麗的身姿格格不入，儘管褪去了原來豔麗的顏色，但我仍然為它駐足停留。“燕子”孤零零的掛在枝頭，但它的那雙眼，依舊望着天空。我好像從它的眼中看到了嚮往、不甘、渴望。沉呤片刻，我明白了它的心思，終於自言自語地説：風箏，其實我懂你。你是風箏，一隻曾在空中自由自在飛翔的風箏，你快樂地與雲兒風兒遊戲，和小鳥打招呼。你的主人卻用線控制着你，你雖然有些許不甘，但依然很滿足，快樂地飛翔，感受着身輕如燕的美妙與興奮。我羨慕你能自由、快樂、灑脱，羨慕你能體驗飛一般的感覺，無憂無慮。在你的世界裏，每天沒有煩惱，那麼快樂，這有多好啊！在天空中盡情遊歷，享受着人們的“瞻仰”，高高在上，使你也多了些冷豔和高傲。我知道，你，也有夢想。你不想只在半空中飛翔，對藍天上的一切都有無盡的好奇。你不甘心，你一心向上飛，你想脱離主人的控制，得到真正的自由，對吧！你想了，做了。一次，主人把你放向天空，你拼命向上掙扎，風愈大，你愈興奮，有如海燕見到即將來臨的暴風雨，充滿了戰鬥的渴望。你望着那片藍天，更堅定了你的信念。但，你忘了你只是一隻風箏，沒有了主人的控制，成了斷線的風箏，就只有搖搖墜落了。於是，你在脱離了線的控制後，飄落了下來，掛在了樹上。後來，主人帶來了一個嶄新的風箏，看也不看你一眼，開心的玩着那隻新風箏，而你卻受盡痛苦，沒落的掛在光禿禿的樹上。風箏，其實我懂你。你墜落了，你卻從不後悔，因為你為你能夠朝夢想努力而滿足了。但你也很不甘，沒有在天空中飛翔。你帶着兩種情緒仰望天空，我明白你無怨無悔，不管你有沒有墜落，我依然羨慕你，敬佩你。羨慕你曾經的自由，曾經的`無拘無束，敬佩你哪怕失去自由，也要努力朝夢想進發的這種精神。也許天天唸叨着夢想的我們也不曾去努力做過。如今，我對你多了一份同情，你卻不在意，因為你只留下了滿足，而飛上天空的妄想也會隨着時間淡化……淡化……“湘林，快走！”好友一呼，我才回過神來，戀戀不捨地再望了一眼風箏，喃喃道：“風箏，其實，我懂你……”
期會考試作文 篇5
今天我期會考試，一般來説我不會緊張，可是今天不一樣，因為這次是我媽媽來給我開家長會，一般是爸爸，我爸爸生病了開不了家長會。第一個考的是口算，以前我口算都考70多分，我怕這次口算考的最低。第二個是數學，我想上次考了99分，這回也能。第三個是英語，我英語也很差，這回可能考不好。第四個是語文，我對語文沒什麼信心，這次應該考得很差。
叮鈴鈴，考試開始了，教室裏一片寧靜。很快5分鐘過去了，口算考完了，我也認真的檢查了一遍。這回老師跟我們説口算和數學的時間算在一起。説完以後我趕緊拿起數學卷子做起來了，很快數學也考完了。我們下課休息了一會，又開始考英語，我發現這回的英語很簡單一會兒就做完了，我仔仔細細的檢查了好幾遍就交卷了。剛考完英語，我就拿起語文書把學過的內容都看了一遍。開始考語文了，我發現語文好難，我好多題都不會做，不一會兒語文也考完了。老師問我考的怎麼樣，我説還行吧。就這樣緊張的考試考完了。
我真希望我能考一個好成績！
期會考試作文 篇6
· 期會考試結束了，我告訴媽媽一定會考個好成績的。突然李靜宇跑來説："鞏陽陽，我剛看到英語老師統計分數，你89分。”一聽他的話，我張大嘴巴失聲地説：“啊！.......”
走在放學的路上，我一步一挪的走着，真希望這條路永遠不要走到頭。硬着頭皮走到了家，媽媽好像看透了我的心思，問我："考得怎樣啊？"，“英語8......9分”我小聲地説。“才89分？”站在一旁的爸爸憤怒地説，媽媽從書包裏找出了我的卷子，看了看説：“全都是複習過的題啊，怎麼還會出錯呢？這孩子........”聽着媽媽的話，我更是低下了頭，心想：鞏啟陽啊，你怎麼搞得，這些題明明都會做啊，怎麼一考試就發矇啊.....
雖然媽媽並沒有責罵我，但是媽媽平時辛苦的輔導我學習，我能想像媽媽有多麼失望。我暗下決心，今後要更加努力了，加油！
期會考試作文 篇7
期會考試過後我覺得很不滿意因為數學考了91分，語文考了97。5分語文和數學來相比語文考的高一些，因為語文學的認真了一點，數學沒認真聽講，所以語文考了97。5，數學考了91，今後我一定好好 學習像一年級那樣，數學連着都是一百分，常樂加油，一定要有信心，我相信我自己，加油！
期會考試作文 篇8
“哇哇哇——不會吧!怎麼這麼快就期會考了!”
不知又是哪個同學在“鬼叫”。唉，其實我也挺緊張的，這世上哪有學生不拍考試啊!俗話説“考考考，老師的法寶;分分分，學生的命根;學學學，家長的祕訣!”這三條，那一條不是想五指山一般壓得學生喘不過氣來?
第一部——進行曲
考試前幾天，有那幾個學生不是學到半夜十一二點?早上來學校的時候，又正襟危坐着，複習着一課又一課，頗有“臨時抱佛腳”之意。哈欠一個又一個的打着，困的眼睛都睜不開了，還在那裏慌忙的“啃”課本，現在才真正體會到了“書到用時方恨少”的悲哀啊!“鴨梨”真的好大哦!唉，為了考個好成績，忍着吧!
第二部——狂想曲
俗話説得好，“臨陣磨槍，不快也光”。試卷一發下來，同學們就開始奮筆疾書。可難免會碰上幾隻“攔路虎”啊!這…… 只見某同學趁老師不注意時，用那x光眼迅速往後一瞥，然後“下筆如有神”。
又見幾個同學“走着走着”，運氣實在太差，竟還碰到了“程咬金”的百般刁難：就是不讓路能怎麼樣?把他們急的是抓耳撓腮。
