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助學金感謝信模板合集四篇

教育考試 閲讀(1.81W)

在現在社會,越來越多的事務都會使用到感謝信,感謝信是我們用來表達謝意的信件。千萬不能認為感謝信隨便應付就可以,下面是小編為大家整理的助學金感謝信5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

助學金感謝信模板合集四篇

助學金感謝信 篇1

尊敬的領導:您好!

冒昧來信打擾您了,學生是一名大學三年級的在讀本科生,來自中山大學化學與化學工程學院,最近有幸獲得貴公司設立的光華科技獎學金的獎勵,在想借此寫信機會來表達學生對貴公司的感激之情。

回想起收到通知的時候,聽到自己獲得獎勵的時刻,心裏頓時湧起一份興奮不已的激動,自己能夠作為受光華科技獎學金獎勵的學生,感到光榮與自豪。隨之是自己兩年來的成績和履歷受到學院和貴公司的肯定而來的感動。而平靜下來,細細品味,回顧往昔,物力維艱,深知一分一毫,得來不易。因此在興奮之外,更多是對貴公司的感激。感謝您為我們學習提供的不吝支持,衷心感激您對我們的關愛。

自始至今,我對所讀的化學學科懷揣濃厚的興趣。相比起其他學科,化學始終以大千世界奧祕的前沿探索者的形象留在我的想法中。與此同時,在我看來,化學及化工行業是使社會得以持續發展不可或缺的“實幹”行業,是國家的中流砥柱。因而我對這門學科懷揣着從心底的敬意,學習時秉承着端正的態度,勤奮待之,不敢有怠慢之心。平時課上認真地聽老師的教導,課後就課上的困惑與同學們討論,集思廣益而收穫不少真知灼見。我珍惜與其他同學合作的機會,享受團體協作後共同取得的成果。長期以往,在老師的指引和同學的協助下,我取得了學習的進步和優秀的成績。每學期年末成績排在全班的前茅。在一年級時獲得國家勵志獎學金。一二年級連續獲得兩年的中山大學頒發的優秀學生二等獎學金獎。對比所獲得的獎勵,身上學到的真材實學更讓我感到開心。同時,除專業學科外,我廣泛涉獵,瞭解時事,積極參加文學、經濟、語言等講座提升自己的人文素質,學習外語以開拓自己的視野,努力讓自己成為一個“一專多強”的人才,迴應老師對我們的諄諄教誨和您對化院學生的期待。

在生活中,我保持健康積極的心態,尊重和理解來自不同地域的同學們的生活方式,因而也為自己打開了一扇扇瞭解其他文化的窗户。來自一個非獨生的家庭,我更懂得和睦相處,團結一致的重要性。我積極參與班裏活動,樂於幫助身邊的人,在同學們中獲得珍貴的友誼。心裏念想沒有同學們的協助的話,以往的路不可能像如今這般順利,因而對其他同學常懷善意,卻意外地收穫了一些難得的“戰友般”的友誼。

在走出校門,步入社會,當從社會角度看待自己的學生身份時,實感所得求學機會的珍貴,來得不易。還記得國中時與同學們參與募捐活動義賣,第一次走上繁華的街市向一位位經過的市民推銷報紙,講述慈善的意義。每一份報紙售價一塊錢,歷經數小時才獲得十幾塊錢,這時年少的我才初次體驗到每一塊錢得來不易,都值得重視。從小至今,我精打細算所得的每一筆錢財,因而很早養成了獨立自主的習慣。上大學至今,我利用學餘週末時間參加家教,以部分支付自己的生活費用和學習費用,減少父母的負擔和對他們的依賴。

同時,我深知我所獲得的高等學府的教育不僅是自己的奮鬥使然,而更多是背後無數看不到的社會團體、企業、個人的支持和努力。他們為我們能進入高水平的教育體系傾注了無數的心血,對此,對貴公司,我心懷深深的感激。

因而,在平時的生活中,我也總希望能憑自己的一份力,去改善社會中弱勢羣體的福祉,去回報那些無形中幫助過我的人。在大學一年級,我加入了珠海校區青年志願者協會和珠海市青年志願者協會,參與唐家敬老院探訪孤獨老人、珠海福利院探望孤兒等活動,在他人的不幸和相比下自己的幸福中,感到心靈的震撼,也堅定之前的想法。在課餘時間,我還利用所學的電腦知識,擔任學院團委文宣部的資深幹事一職,為服務同學提供技術支持;此外,誠感生命可貴,因而大一時我參與獻血,大二時提供造血幹細胞的檢測血樣,登記註冊中華造血幹細胞庫,期望關鍵時候能成為別人的希望種子。看到患有疾病的同級同學,也力所能及地獻出自己的一份力量。

再次感激您對學生我的欣賞!中山大學優秀學生雲集,在眾多學子中得到您的青睞,心裏難掩激動!學生定以此次獎學金為新的契機,鞭策自己時刻以振興國家和民族為己任,奮發向學,抓緊大學有限的時間來充實自己,使自己變為對家國社會有用的人才,利用所學所識,為社會謀取福祉。今後我並不以已取得的成績與履歷而滿足,始終提醒自己時刻進取,臻於至善。

此致

敬禮

xxx

日期:

助學金感謝信 篇2

你們好!

20xx年10月,我以一名高二學生的身份申請了學校為貧困學生帶給的助學貸款。申請書交上後不久,我便接到通知:學校已經透過了對我的資格審查,正式理解了我的申請。我成了一名理解學校貸款補助的學生大員之一。起初,心中總有一份忐忑不安,不是因為自我出身寒門,為家裏沒有潛力供自我讀書而自卑,而是學校和東湖分行對我的信任讓我感到自我肩上有了一份重擔。我想,學校為困難學生帶給這樣的平台不僅僅僅是響應國家號召,更重要的是,透過督促我們努力學習,按時還款,讓我們明白自我不再是一個不需要為自我行為負責的少年,而是一個有擔當有職責感的成年人。

還記得剛拿到錄取通知書時,爸爸媽媽臉上的欣喜和隨之而來的憂愁。作為家裏唯一的高中生,他們為我而自豪,但是,高昂的學費也成為家裏沉重的負擔。雖然有學校老師和親朋好友的資助,可家裏無論如何也拿不出第二年的學費。正當我和家人為此發愁時,老師突然提出讓我申請助學貸款,雖然以前以前聽人提起過,收到入學通知書時,也看到學校有這項政策,但始終有點擔心,不明白是不是真的。當我懷着忐忑的情緒向老師詢問時,老師給了我肯定的答覆,並且告訴我家裏的條件和個人成績都貼合申請的要求,我最後放心了。從寫申請書到得到貸款,解決學費問題,短短不到一個月的時光讓我感覺到國家和學校對我們這些寒門學子的關懷和支持,讓我們有機會憑着自我的真才實學改變自我的命運。

滴水之恩,當湧泉相報。我很感激學校和社會能這麼支持我的學業,我也明白,當我理解了國家助學貸款時,也不可否認的承擔了還款和督促自我成才的職責。最為新時代的高中生,我明白個人信譽對自我以後人生道路的重要性。申請貸款期間,老師對我的叮嚀和囑咐更讓我深深體會到了誠信做人的道理,誠信不僅僅是此刻對自我的要求,更是我未來工作和生活最基本的精神支柱,失去了誠信,就失去了做人的道德基礎。同時,我也學會了負責和擔當。以前有一位朋友和我説過,高中是我們成人的地方,我們要在那裏學會一個成年人應有的職責感和使命感。此刻,我明白身上肩負着學校和社會的期望,我不僅僅要對自我負責,對生我養我的家庭負責,更要為幫忙我的學校和社會負責,努力學習,報效國家,就是我的使命。

我承諾,高中期間,必須努力學習,爭取成為對國家,對社會有用的人,畢業之後,必須早日還清貸款,不辜負學校和社會對我的期望。

助學金感謝信 篇3

尊敬的領導:

您們好!

非常感謝您們對我們貧困在校大學生的關心和愛護,對我們學習的支持和鼓勵,讓我們有和其他同學一樣的機會在教室裏學習,有同樣的'機會聽老師們傳授知識和教育,在學校裏安心地追求自己的理想和目標,努力實現自己的人生定航。

作為一個來自農村的孩子,能有機會走出農村來到城市裏上學,原因有三:一是父母的支持和鼓勵,他們是我最大的學習動力和努力的來源;二是社會上好心人的幫助,他們是我得以繼續學習的物質基礎和保障;三是我自己的努力和追求,這是我得以坐進大學教室裏接受再教育的基本條件。當然父母之恩大於天,這是自古如此,然而,我認為社會上那些好心幫助我們的熱心人更是值得我們真誠地感謝。自古到今,滴水之恩定以湧泉相報,我不能很確定地説我以後一定會成為多麼了不起的人物,多麼傑出的人才,怎麼樣去回報一直以來幫助着我的社會,但是我想,我一定會努力,儘量讓自己做得更好!讓他們對我的付出認為是值得的,沒有徒勞無功!

作為一個大二的學生,我已融入了這樣一個與以前不一樣的生活氛圍。同時,我也在努力學習各個方面的知識。我知道我應該學會怎麼回報社會和國家的關愛。學以致用,我會努力把自己所學到的知識文化儘快地用到社會實際中,儘快地把精神財富轉化為物質財富。

大二後,常去參加各種社會實踐,通過最近階段幾個月在社會上的實習實踐,我更懂得了:學生在學校裏更多學到的是理論知識,而這些還是遠遠不夠的,在社會上還需不斷地學習實踐經驗,不斷地吸取教訓和總結心得。現實是殘酷的,也是公平的,它會給每個人同等的機會。我想:自己的出生是自己所不能選擇的,物質是貧困的,但是那是過

去和目前,但是自己以後的人生方向是可以選擇的。物質的貧困不能代表着精神和思想的貧困,不能代表着靈魂的空虛和匱乏。我希望通過自己的不斷進取來充實自己的思想和靈魂空間,來改善自己目前不富裕的現狀,來改善貧困的家庭境況。

再次誠摯地感謝您們對我的照顧和幫助!

學生:XXX

助學金感謝信 篇4

尊敬的各位領導:

您們好!

很高興能寫封感謝信。因為信裏的一字一句都代表我的心聲 ,代表我們貧困生深深的敬意以及莫大的謝意。

我是x族人,我的家鄉在遙遠美麗卻資源匱乏的x縣xx鄉,現就讀於xx學院, xx專業x班 。我家一共四口人,父母均為農民,且均以務農為生,家中經濟來源主要靠幾畝田地。母親由於一次事故造成至今喪失大部分勞動能力,家中大部分農活都有父親來承擔,再加上這幾年自然災害頻繁,導致家中收入嚴重減少,而且我和弟弟都在上學,每年又需兩萬多元的費用,這使本來貧困的家庭變得更加貧窮。正是由於這個原因,去年學校領導把助學金髮給了我。這在經濟上給了我很大的幫助!可是就在今年不幸的事又一次襲擊這個貧困的家庭,一場病魔降臨在我的身上,讓我在醫院裏呆了將近三個月,花了近三萬元,這對一個像我這樣的家庭是一個天文數字!這使我家的經濟又一次陷入崩潰的邊緣,我甚至斷絕了繼續讀書的念頭,不過“天無絕人之路”!有好心人捐助了一些錢給我,我的同學,我的老師,還有學校裏認識不認識的所有人,還有社會的好心人們,正是因為有那麼多的關心我的人在我身邊,使我順利的度過這次危機,雖然這給家庭留下了巨大的壓力,首先在此非常感謝他們。不過也許由於這個原因吧,校領導又一次把今年的二等助學金給了我,藉此我真誠的感謝國家、學校的政策,感謝各位領導及所有幫助我的人。

當然金錢意味着我家裏可以少給我一點生活費,減輕家裏的負擔。同時可以把以前一些擠擠的生活費中拿出一部分錢去買一些學習及相關的一些物品。助學金給予我的不僅僅是物質的幫助,更多的是給予我信心與勇氣!我不是被遺忘在學校角落的垃圾,我也是學校整體的一員。

現在,我還是個在校的學生,我沒有更好的辦法甚至不能用自己的實際行動來回報社會對我的幫助。但是如今我在學校不甘落後,利用課餘的的時間自力更生,同時,我還參加了勤工儉學等活動,解決我的部分生活費,這樣不僅減輕了家庭負擔,還學會了一些書本上不曾有的知識。另外在大學時光中,我不忘國家對我的鼓勵與支持。我認真的學習,積極的參加學校的各種集體活動謝。沒有早退,曠課逃課的現象。並且這一學期我加入了我們系裏的黨校學習,希望能盡我的力量去幫助別人,做一些力所能及的事情。在學習上我會全心全意的做一名成績優秀、品行端優的學生,以此做為我對社會、對學校、對老師和對同學們的回報。今後,我會像你們關心我一樣去關心身邊需要幫助的同學,讓他們知道,其實在你遇到困難的時候,背後有很多人和你站在一起。

非常感謝國家和學校對我們這些家庭不富裕學生的關愛,並且給予我們實際的幫助。在這深深的表示感謝,向學校及各位關心和幫助我們這些貧困學生的老師表示深深的感謝。在我身邊還有很多關心和關注我們的老師,他們是熱情的,而不是我以前認為的那種冰冷的感覺。信心和勇氣我都堅信我將來一定能比其他人做的更好。

作為一個來自農村的孩子,能有機會走出農村來到城市裏上學,一是父母的支持和鼓勵,他們是我最大的學習動力和努力的來源;二是社會上好心人的幫助,他們是我得以繼續學習的物質基礎和保障;三是我自己的努力和追求,這是我得以坐進大學教室裏信念支柱,這也是我對未來美好期望堅定不移的心!

助學金的給予給我提供了極大的幫助,減少了我對生活費的憂愁。