為了確保活動有序有力開展，通常需要提前準備好一份活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的企劃案。活動方案應該怎麼制定呢？以下是小編為大家整理的預防溺水活動策劃方案，希望對大家有所幫助。
預防溺水活動策劃方案 1
活動目標：
1、提高安全意識，願意自覺去學習防溺水安全的有關知增強與同學的合作交流意識。
2、初步瞭解防溺水安全的有關內容，知道每一個學生(包括公民)都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
活動準備：
1、視頻一個;
2、溺水圖片若干;
3、模擬溺水急救若干;
活動過程：
一、觀看圖片
師：小朋友們，你看，圖片裏的是誰?他怎麼了?
二、新授
1、游泳中要注意的問題：
引導孩子觀看動漫視頻中學生游泳的畫面。
小組討論：在游泳時要注意哪些問題?
教師進行總結：游泳要嚴格遵守“四不”：未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、説案例，小孩發生溺水而導致死亡的事故，然後引導孩子共同分析發生溺水事故的原因，教師作總結。
溺水原因主要有以下幾種：年齡小、不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目遊入深水漩渦。
三、溺水的急救
(1)發現溺水者如何將其救上岸。
教師進行詳細講解：
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;
方法二：若沒有救護器材，可以入水直接救護。(要告訴孩子只有大人可以下水救人)
小孩發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救;
孩子按照教師的講解方法，全班孩子每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。每個小組輪流進行，其他同學細心觀察，最後做出總結，指出優點和缺點。
(2)如何開展岸上急救
教師詳細講解急救步驟：
第一步：當溺水者被救上岸後，應立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。
第二步：控水。
救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的`大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內水排出。第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常採用口對口吹氣的方法效果較好。
第四步：注意要在急救的同時，要迅速打急救電話120送醫院或者向附近的大人尋求幫助。
四、安全總結
1、孩子小結：
通過這次活動，你懂得了什麼?
2、教師小結：
生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裏，希望孩子們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險的池塘、江河、水庫，不單獨跑到危險的地方玩水。
五、活動延伸
請家長利用週末時間，查找書籍、上網等方式讓孩子深入瞭解防溺水的知識，並編成故事。
預防溺水活動策劃方案 2
活動目標：
1、在活動中體驗、感知，瞭解和掌握基本衞生、游泳安全知識，形成自我保護和保健的基力。
2、培養幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態度。
3、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
4、考驗小朋友們的反應能力，鍛鍊他們的個人能力。
5、加強幼兒的安全意識。
活動準備：
課件、創設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
活動過程：
一、創設情境，談話導入。
1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什麼活動?
2、創設情境，激發幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發幼兒參加的熱情，創設一起外出去游泳的'情境。
二、引導自主選擇、辨析，學會飲食衞生。
1、創設情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。
2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。
教師扮演水果店的老闆出示兩盤水果，(一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。
3、明確飲食衞生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認識，形成講究衞生的意識。
三、自主討論，預防中暑。
1、創設情境，播放動畫。教師繼續扮演老闆，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯蛋中暑的動畫，組織幼兒討論：魯蛋為什麼會暈倒?
2、通過討論，教師小結：
(1)中暑的原因或條件;
(2)怎樣預防中暑。
3、請幼兒商討救魯蛋的方法。播放另外一半動畫片，即魯蛋得救的部分。
四、模擬游泳情境，學習游泳安全知識
1、到達目的地，創設游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發生的溺水事故，引起幼兒重視。
2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識，以及注意事項。
五、學唱兒歌
1、教師小結：在炎熱的夏天，不論是在家裏還是在外邊走要注意健康和安全，現在暑假快要到了，每一位同學小朋友都要注意這些問題，過一個健康、安全的暑假。
2、師生一起伴着音樂學唱兒歌。
附：兒歌
夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動要當心。健康安全要牢記，養成生活好習慣。
預防溺水活動策劃方案 3
一、活動目的：
1、提高安全意識，願意自覺去學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
2、初步瞭解溺水安全的有關資料，明白每一個學生(包括公民)都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別潛力。
4、使學生學會珍愛生命，學會自救的.方法
二、活動準備
1、在黑板上寫出班會主題：珍愛生命、預防溺水;
2、收集有關防溺水事故發生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。
三、活動資料
1、導入：教師講述近期發生在我們身邊的一些溺水死亡事故。
聽了這件事，我想在座的每一位同學心裏都不會感到簡單。你是否感歎，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失此刻，你在想什麼請同學談談你的看法。
小結：人，就應珍愛生命。這天這節課我們就來學習珍愛我們的生命防溺水教育。
2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。
夏天是溺水事故的多發季節。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發生。在溺水者當中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人。因此，為了防止溺水事故的發生，要求學生務必做到這幾點：
①未經家長老師同意不去;
②沒有會游泳的成年人陪同不去;
③深水的地方不去;
④不熟悉的江溪池塘不去。
⑤要清楚自己的身體健康狀況，熟知自己的水性
⑥游泳前先理解正規的培訓。
3、夏季游泳溺水自救方略介紹。
四、活動總結：
生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裏。同學們，珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識，安全第一，防患於未然。水無情，人有情。期望同學們透過這次班會活動，學會珍惜生命，遠離所有的不安全!
預防溺水活動策劃方案 4
活動目標：
1、初步瞭解水災發生時自救方法，提高保護自己的能力。
2、有環保意識，樂意為周圍的綠化做力所能及的事情。
3、遵守遊戲規則，體驗與同伴合作遊戲及控制性活動帶來的快樂。
4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。
活動重點：
瞭解洪水發生的原因
活動難點：
掌握自救的方法
活動準備：
水災的'圖片若干
活動過程：
1、以談話導入主題
(1)"小朋友想想如果我們這兒連續幾天都下雨，感覺會是怎樣呢?有哪些不方便呢?"
"如果大雨連續不停的下，將會發生什麼?"(幼兒交流)
(2)看圖片，瞭解水災的危害性
"連續下大雨發生了什麼事情?洪水給人們帶來了哪些災難?"(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流)
2、交流感受和逃生方法
"看到這樣的災情你是怎樣想的?""洪水來了我們可以怎樣逃生自救?"(發求救信號、抱住樹木、爬上屋頂)
3、瞭解洪水發生的原因
"現在為什麼每年有特大洪水?""減少災害天氣有什麼辦法?"
(教師告訴幼兒植樹造林、綠化環境與減少水災之間的關係)
教學反思：
教學主要是通過教師課件演示、學生討論、角色扮演來完成，使學生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標誌和隔離欄的地方危險性大;不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發病尤其是心臟病，盲目遊入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學生掌握了一定的溺水自救與預防知識，達到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節課就能達到預期的效果，在教育教學工作中，要將安全工作細緻化、常態化。生命安全，警鐘長鳴!
預防溺水活動策劃方案 5
為紮實做好我鎮預防羣眾、青少年兒童溺水工作，限度地避免和減少人員傷亡和財產損失，維護社會穩定和諧，根據縣委、縣政府相關安全工作會議精神，結合我鎮工作實際，特制定本實施方案。
一、組織領導
為強化對防溺水工作的組織和領導，經研究，成立“鎮預防青少年兒童溺水工作領導小組”，其組成人員如下：
組長：
副組長：
二、工作目標
以預防溺水教育為目標，以全鎮水域為重點，全面清查並徹底消除暑期游泳等安全隱患，杜絕傷亡事故的發生。
三、主要任務
（一）加強領導。各中國小校、村（居）委會、相關單位要高度重視預防青少年兒童溺水工作，切實加強領導，堅持“生命至上、安全第一、預防為主”，按照“屬地管理、分級負責”和“誰主管、誰負責”的原則，切實負起統籌、協調、動員、組織、管理等責任，採取綜合措施，抓好貫徹落實。各有關部門要齊抓共管，充分發揮職能作用，分工協作，切實增強全社會防範意識和防範能力。形成黨政領導、部門聯動、依法監督、社會關愛的聯防聯動機制。
（二）落實監護責任。青少年兒童監護人要按照《未成年人保護法》等相關法律法規規定，切實負起監護責任，教育青少年兒童不在水邊嬉戲玩耍、不在無監護陪伴情況下游泳，預防溺水事故發生，未成年人監護人要對履行法律規定的監護責任作出。
（三）加強宣傳教育。大力宣傳有關未成年人保護法律法規，提醒家長加強對青少年兒童的監護和教育。學校要在每年四月至九月集中開展系列教育宣傳活動，做到平日天天講，上、下午最後一節課利用1—2分鐘時間開展一次安全教育；節假日前反覆講，放假前上一堂預防溺水專題教育講座；開好防溺水主題班會；為每個班級配備宣傳掛圖；發出致家長的一封信；開展預防溺水工作全覆蓋的大家訪活動；佈置預防溺水教育作業；製作知識展板、宣傳欄，印發游泳安全宣傳冊頁。廣泛、深入地對廣大中國小生進行安全教育，不準在無家長或老師的帶領下私自下水游泳，不得擅自與同學結伴遊泳，不到無安全保障的水域游泳，樹立預防溺水的安全理念，掌握相關知識，提高自我防範能力，進一步增強安全意識。
（四）建立長效機制。各村（社區）要在其管轄範圍內的各水域權屬主體設立醒目的警示標誌，加強日常巡查。村（居）委會要在暑期會同共青團、婦聯、關工委等進行關於青少年兒童安全教育監護責任的'家訪。建立假期安全對接機制。建立安全家訪機制。學校要動員全體教職員工，在每學期和每年暑期開展安全家訪活動，通過多種形式將安全教育宣傳工作覆蓋到每一位家長。要突出抓好各類考試畢業離校後及暑期等節假日學生脱離學校教育、留守兒童遠離父母監管等薄弱環節，落實監管責任。要認真落實青少年兒童安全包保責任制度，特別是節假日的值班包保責任制度，各村（社區）、各校、各單位要堅持領導帶班，加強值班力量，值班電話要保證24小時暢通。要實行重大安全事故信息的報告制度，及時如實上報相關信息，不得瞞報、遲報、漏報。如遇突發事件，要迅速啟動應急預案並妥善處理。各校、各村、各單位上報信息要及時、真實、準確。
四、溺水事故發生時的應急預案
1、如果青少年兒童因游泳而發生溺水事故，第一個發現者應立即呼救並設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校和當地村（居）委會或主管單位。
2、學校、村（社區）或鎮直單位接到少年兒童溺水的報告後，應立即趕往事故現場，組織救援，並立即向鎮政府報告，必要時撥打110、120求救。
3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，儘快救醒溺水者，減少傷亡程度。
4、第一時間通知溺水少年兒童家長。
5、儘快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。
6、如果發現溺水者死亡，必須馬上如實地向鎮政府報告，鎮政府向上級主管部門報告死亡情況，並協助有關部門做好事故後的處理工作。
五、實施步驟
1、各村（社區）、各校、有關單位要成立相應組織機構，確定專人，負責對預防溺水教育工作作出全面部署。
2、圍繞工作重點，開展以游泳安全為主的各類安全隱患專項治理活動。各村（社區）、各單位要認真開展轄區水域的排查和整治活動，確保一方平安，要對周邊的池塘、河流、水庫等水域情況進行認真自查，及時消除安全隱患，做好安全警示工作，積極預防溺水事故的發生。同時要結合其它安全工作，開展一次全面的安全大檢查，消除隱患和不安全因素。
預防溺水活動策劃方案 6
為了加強校內安全管理，防止溺水事故的發生，確保師生的生命和財產安全，依據以人為本、安全第一、預防為主的原則，依據上級有關文件精神和要求，結合校（園）實際制定本預案。
一、組織機構
1、應急領導小組
職責：全面負責組織、協調防溺水工作。負責制定防溺水安全應急預案；督促檢查防溺水安全訓練和各項措施的落實。當溺水事故發生時，負責下達預案的啟動和終止指令。全力維護師生的身體健康和生命安全；維護校內的安全和穩定。
2、應急工作小組
（1）宣佈傳達訓練組
職責：負責同學防溺水安全訓練；依據學校領導小組的指令，負責與有關單位聯繫與溝通，加強防溺水工作的綜合管理。
（2）現場搶救組
職責：依據現場狀況制定和落實施救措施，對傷病人員進行緊急搶救，聯繫當地醫院救治，或撥打120請求救助。
（3）事故調查組
職責：關心公安部門對同學溺水事故緣由進行調查，認定事故責任。
（4）善後處置組
職責：負責師生及同學家長的思想工作，做好溺水師生的安撫慰問工作；協同有關部門調查事故緣由，儘快恢復正常的訓練教學秩序；聯繫保險公司，對溺水同學進行理賠，妥當處理各種善後事宜。
二、安全預防措施
1、加大宣佈傳達訓練力度
（1）充分利用廣播、電視、專題片等媒體開展防溺水安全專題訓練和防溺水安全學問宣佈傳達，增加同學的防溺水安全意識。
（2）通過辦防溺水專欄，出防溺水板報，張貼防溺水圖片等形式，宣佈傳達防溺水學問，提高同學的自我愛惜力氣。
（3）向家長髮放“關愛生命，預防溺水——致全校家長的一封信”等宣佈傳達材料，讓同學家長明確學校防溺水工作要求，瞭解學校作息時間，提高家長的安全防範意識，履行好監護人的職責，協作學校共同做好防溺水工作。
2、加大督促檢查力度
（1）加大督促檢查。同學在校期間堅決不允許任憑出入校內。如有事有病必需持班主任簽字的請假條，確保同學在校（園）期間的安全。
（2）學校應主動聯繫周邊水域管理部門，排除周邊水域安全隱患，在學校周邊水域設立警示牌，增加同學防溺水安全意識。
（3）校（園）周邊水域事故多發地點，校（園）支配專人不定期的進行巡查。發覺存在隱患的水域，巡查人員應報告校（園）應急領導小組，協調有關部門予以處理。
（4）如發覺有孩子在存在隱患或危險的水域或其周邊戲水，應上前予以勸阻和制止。在同學當中形成相互提示、相互監督、準時反饋的信息通道，如發覺有玩水的同學要準時制止，並立刻向學校報告。
（5）促進家長與學校親熱協作，加強同學放學後、雙休日、節假日的.安全管理。如去有水的地方玩耍，必需要有家長的伴隨，確保孩子的人身安全。
三、應急處置措施
1、同學一旦發生溺水事故，最早發覺或知曉的老師應立刻向學校應急領導小組報告。
2、學校應急領導小組視狀況下達預案啟動指令。指揮組織各工作小組，選擇實行主動果決措施進行施救，並準時與同學家長聯繫，以最快的速度送醫院進行救治，力爭將損失降到最低。
3、一旦消逝溺水傷亡大事，學校應準時、照實將有關狀況上報區訓練局應急領導小組和區訓練局平平穩定管理辦公室。
4、做好溺水同學和家長的思想工作，消逝傷亡狀況，主動聯繫保險公司予以理賠，協調處理各種善後事宜。
5、協同有關部門，對事故緣由進行調查，對責任進行認定，如屬責任事故，將追究有關部門和個人的責任。
四、留意事項
1、認真總結閲歷教訓，防止溺水事故再次發生。
2、實行嚴格的責任追究制度。本着“誰主管，誰負責”的原則，人人將安全工作記在心頭上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。
預防溺水活動策劃方案 7
為切實加強防溺水安全教育和管理工作，保障青少年兒童生命安全，維護社會和諧穩定，根據上級要求，結合我鎮實際，特制定本方案。
一、指導思想
認真貫徹落實中央、省、市、區關於做好預防青少年兒童溺水工作要求，牢固樹立“生命至上、安全第一”理念，堅持預防為主、源頭治理，屬地管理、分級負責，盡職負責、失職追責，全面履行教育、管理、監護責任，構築安全防護防線，堅決遏制各類溺水傷亡事故發生。
二、工作目標
堅持預防為主，建立健全學校、家庭、社會、黨政部門“四位一體”防溺水事故工作體系，切實看牢中心學校幼兒園學生，把牢每年6—9月高温酷暑、溺水事故高發時段，守牢易發生溺水事故的危險水域，做到宣傳教育全覆蓋、警示標誌全覆蓋、隱患排查全覆蓋、監管監控全覆蓋，全方位構築縱向到底、橫向到邊的安全網，實現“零溺水”目標。
三、工作重點
（一）強化隱患排查。各村（社區）按屬地管理原則，對轄區內的江河、湖泊、溪流、水庫、塘壩、因施工形成的水坑等水域開展安全隱患大排查，強化對重點時段、重點水域和事故多發區域的看護巡查，全面查找隱患，做到無盲區、無死角。
（二）強化宣傳教育。中國小校幼兒園要開展安全教育活動，加強與學生家長的溝通聯繫，切實履行對未成年人的監護職責，要組織開展防溺水主題宣傳活動，確保人人增強安全意識、人人掌握自救知識。各村（社區）、有關部門單位要組織力量，通過各種途徑加強對外來人員防溺水工作的防範宣傳。
（三）強化部門聯動。建立防溺水工作“九長”（區長、局長、鄉鎮長、校<園>長、班長、村長即村主任、河<庫>長、組長、家長）責任制。建立上下聯動、橫向到邊、縱向到底的防溺水工作責任網絡，把“九長”擺在學生防溺水的“前線”。各部門單位要從保護人民羣眾生命安全和維護社會穩定的.高度，主動履責，整合力量，齊抓共管，分工協作，全面排查安全隱患，及時解決突出問題，提升防溺水事故工作實效，做到資源共用、信息共享。--庫-->--園-->
（四）提升救援能力。進一步完善應急處置機制，提前做好處置溺水事故各項準備，添置必要救援器材，全面開展應急救援培訓，提升救援能力。一旦發生溺水死亡事故，要積極組織有關部門妥善處置，嚴防發生次生事故。堅決防止因行動不及時、處置不果斷而耽擱救援時間，造成不良影響。
四、工作步驟
（一）動員部署階段（5月）。召開鎮、村防溺水工作推進會暨全民動員會，組織開展防溺水宣傳月活動，多渠道、多形式開展防溺水事故宣傳教育。健全完善防溺水專項治理工作聯動機制，形成全社會共同參與、各部門單位齊抓共管的工作格局。
（二）排查整治階段（6月—7月）。按照“誰主管、誰負責”和“屬地管理、分級負責”的原則，對所屬區域安全隱患排查，對水域所屬地方、單位、責任人、安全隱患、基礎設施以及安全管理制度落實、警示標識、救援裝備設置等情況進行全面檢查，逐一建立台賬，做到底數清、情況明。落實排查責任，對排查的每一處水域要標註具體排查人和排查時間，寫明隱患情況。建立隱患銷號制度，堅持掛圖作戰，對前期排查出的安全隱患，要做好禁止進入標識牌、警示標識牌、水深標識牌、溺亡事故標示牌、防溺水告示牌等“五張牌”設置工作，做到整治一個、銷號一個。加強農村留守兒童在家時段安全防護，堅決防範溺水事故發生。
（三）常態化鞏固階段（長期）。按照職責分工，嚴整改、抓落地，全面建立健全工作機制，強化專題宣傳教育，強化常態巡查。鎮防溺水工作領導小組辦公室、鎮紀委成立聯合督查組，開展常態化督查，落實“一事故一核查一通報”制度，嚴格執行倒查問責機制，將溺水亡人事故納入平安創建和綜治考核內容。
五、保障措施
（一）加強組織領導。成立泥江口鎮中國小校幼兒園學生防溺水安全工作領導小組，由張平安任顧問，孔湘平任組長，郭蓉任常務副組長，其他班子成員任副組長，鎮紀委、黨政辦、黨建辦、財政所、社會治安和應急管理辦、社會事務辦、自然資源和生態環境辦、派出所、交通運輸局執法大隊泥江口中隊、農業綜合服務中心、中心衞生院、中心校黨總支、團委、婦聯、及各村（社區）等單位負責人為成員。領導小組下設辦公室，由郭蓉同志兼任辦公室主任，陳躍華、徐峯、曹四軍任辦公室副主任，辦公地點設鎮社會事務辦。各成員單位按各自職責切實有效開展中國小校幼兒園學生防溺水工作。領導小組下設紀檢監察組，由肖衍任組長，對履職情況檢查督查。
（二）建立健全機制。建立健全黨政領導、部門聯動、依法監管、社會參與的聯動機制；健全工作方案和應急預案，明確工作任務、細化工作措施；建立防溺水事故工作責任制和責任追究制，認真開展自查和整改工作，形成一級抓一級，層層抓落實的工作格局；建立防溺水信息報告制度，各村（社區）重點時段每天將防溺水工作情況報送至鎮防溺水工作領導小組辦公室。
（三）嚴肅執紀問責。鎮防溺水工作領導小組將開展中國小校幼兒園學生防溺水專項督查，對因責任不落實、管理措施不到位、重點水域漏管失管等原因造成嚴重後果的，將依法依紀依規嚴肅追究相關部門和責任人的責任。
預防溺水活動策劃方案 8
一、指導思想
“安全第一，預防為主”的思想。提高認識，增強本園責任意識，把預防幼兒溺水工作作為當前的重點工作，做到常抓不懈、抓緊抓好，認真研究幼兒發生溺水事故的特點和規律，加大對幼兒進行預防溺水安全教育的力度，切實採取有效措施，強化校園安全管理，堅決杜絕各種溺水事故的發生。
二、成立組織
為了落實此次防溺水安全教育各項工作的安排，明確責任，落實任務，成立防溺水安全教育月工作領導小組：
組長：xxx
成員：xxx
三、活動目標
通過此次活動，全面落實“防溺水安全教育月”教育的各項要求，並通過教育活動的開展，教育廣大師生，安全第一，預防為主，把幼兒園的安全工作以及幼兒的生命健康作為幼兒園各項工作的.首要工作。促進幼兒園各項安全工作紮實有效的開展，杜絕幼兒園發生溺水等重特大關乎幼兒生命安全事故的發生。
四、活動的過程安排
1、提高認識，增強安全意識
每年的5月至9月為溺水事故多發期，地點主要在河、湖、塘邊，幼兒保護意識不強，監護人監管不力是造成事故的原因。要充分認識做好幼兒防溺水安全教育工作的重要性和現實意義。認真研究幼兒發生溺水事故的特點和規律，加大安全教育力度，確實採取有效措施，杜絕溺水事故的發生。
2、加強教育，開展活動
（1）我園利用課堂教學、班會、集體活動等形式，通過老師講解，觀看VCD宣傳片，黑板報等多種形式，認真組織開展好防溺水教育活動。同時召開了一次集體會議，讓幼兒及家長講述我們日常生活中存在易發生溺水的危險地帶、水域，發動家長自己來分析應如何避免溺水現象的發生。利用早上或傍晚放學接送時間向幼兒家長講防溺水安全。
（2）出期防溺水的黑板報，以預防溺水為主題，向幼兒及其家長宣傳防止溺水的基本常識，明確要求幼兒不準無家長或老師帶領下私自下水游泳，不準擅自與夥伴結伴遊泳，不準到小溪邊玩水······
（3）掛一條“珍愛生命，預防溺水”橫幅。書寫標語，營造深厚的園內宣傳教育氛圍。
（4）發一封《給家長的一封信》，加強幼兒園與家長共同做好幼兒的安全管理工作。
五、落實防溺水安全防範措施
1、加強對上下學途中安全管理。家長一定要按時接送幼兒。
2、加強幼兒午睡管理，要求值班教師時刻清點人數，關注幼兒動態。
3、落實晨、午檢制度、做好出勤記錄等。
六、加強監督、認真總結
安全教育工作是幼兒管理工作中重中之重，通過一系列安全教育活動，幼兒、教師、家長之間的安全防範意識得到了增強，有效的避免了安全事故的發生，我園必須時刻樹立“安全第一，預防為主”的安全意識，安全教育工作。
預防溺水活動策劃方案 9
為貫徹落實區委區政府和區教體局關於做好預防青少年兒童溺水工作要求,切實加強預防學生溺水教育和管理工作,確保廣大師生生命安全,結合本街道實際特制訂本方案。
一、工作思路
認真貫徹落實市、區和教育主管部門關於做好預防青少年兒童溺水工作要求，堅持“安全第一、預防為主、源頭治理、屬地管理、分級負責”的方針、進一步完善學校、區、社區、預防溺水工作各項制度，強化安全教育，增強學生的安全意識，提高學生自護和防範能力；加大宣傳工作力度，落實各項措施，着力建立預防學生溺水教育和管理的長效機制，確保廣大學生生命安全。
二、工作目標
深入開展預防學生溺水安全教育工作，增強學生安全意識和自防、自護、自救的能力；切實做到防溺水教育全覆蓋、安全標識全覆蓋、安全隱患排查整改全覆蓋，杜絕學生溺水責任事故的發生。
三、組織機構
成立蔡家崗街道做好預防青少年兒童溺水工作領導組，落實防範水域與防範責任。
組長：
副組長：
成員：
領導組下設辦公室，範靚靚兼任辦公室主任，辦公地點設在蔡家崗街道。
四、主要工作措施
(一)落實安全管理責任
落實工作責任制。要將學生預防溺水教育工作責任落實到每一位領導、落實到每一所學校、落實到每一個年級、落實到每一位教師，明確具體工作責任，做到有措施、有落實。街道黨政主要領導是第一責任人，分管教育領導是分管責任人，學區管理中心主任是直接責任人，將預防溺水教育覆蓋到每一位學生，做到有教育計劃，有教育活動，有教育記錄，有學生反饋作業。
落實監護人責任。要加強未成年人保護方面的法律法規的宣傳，通過家訪、班級微信羣、QQ羣發佈信息、致家長一封信、召開家長會等措施，將防溺水提醒、引導工作覆蓋到每一位學生家長，提醒家長落實家庭教育和法定監護人的責任，做到有防溺水宣傳記錄。
(二)強化預防溺水安全教育
1、進一步落實“十個一”宣教到位。上一堂預防溺水專題課教育課；節假日前集中開展一次安全教育；佈置一篇防溺水安全教育作業；組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動；印發一份游泳安全和預防溺水宣傳冊頁；開展一次預防溺水工作家長專訪活動；召開一次家長會並明確家長的監護責任；印發一份致家長一封信；建立每週一次專題教育制度；建立每日一次安全提醒制度。
2、重點要教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴遊泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
3、召開防溺水安全教育主題班會。讓學生講述預防溺水安全教育要點，講述日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自我分析應如何避免溺水現象的發生，通過自我教育，增強學生的安全意識。
4、強化假期、雙休日、節日的安全教育。將安全教育延伸到節日、假期，做到學生放假，安全教育和管理工作“不放假”。通過微信家長學生羣發佈防溺水宣傳內容、讓學生簽訂離校安全承諾書等多種形式，把學校預防學生溺水的要求落實到每一位學生身上；做到節日、假期學生安全工作事事有人管，時時有人管，處處有人管。
5、強化重點對象的教育。各學校要特別關注低年級學生、民工子女、農村留守兒童等重點羣體，要把防溺水安全教育作為重點內容，用事故實例予以警示，使學生知曉擅自游泳、玩水的危害性。對愛好游泳、玩水的學生開展一次全面的排查、登記，落實好教育和監管的措施，講清擅自游泳的.嚴重後果，讓防溺水安全知識深入到每個學生心中。
(三)全面落實安全提醒制度
重要部位安插防溺水標牌、張貼預防溺水教育宣傳提示語，開闢預防溺水教育宣傳欄、宣傳櫥窗，各班級辦預防溺水知識黑板報，營造濃厚的校園預防溺水宣傳教育氛圍。
堅持每天放學前進行一分鐘安全提醒教育，提醒學生不私自下水。讓學生時時刻刻把“防溺水安全”牢記在心。
對重要時段和重要場所進行鍼對性預防和提醒教育，杜絕管理上的盲點。學校要重點做好雙休日、暑假以及發放成績單、考試結束日、返校日等重要時段的溺水事故防範工作，對上、下學經過水域較多的學生，要重點提醒，並向家長髮出通知，提醒家長落實教育監管責任。
(四)進一步落實防範工作措施
1、落實安全隱患排查整改制度。立即組織力量，一是對校園附近水域的安全隱患開展一次全面細緻的排查，做到排查一處整治一處，確保不留死角、不漏一處。對本村所有水域、學生上下學途中的河道、池塘、水坑，進行一次全面、細緻排查，確保不漏任何一處水域。對查出的安全隱患要及時報請鄉政府或村採取相應措施進行整治。
2、全面開展學生安全大家訪活動。活動要覆蓋到每位學生家長。通過致家長一封信、召開家長會、上門家訪、電話聯繫、簽訂履行責任書等多種方式，將相關法律法規、學生安全教育知識和要求送到家長手上。
3、建立學生校外安全防護小組制度。各個班級根據學生的居住地情況，成立校外安全防護小組，並選取其中一名學生為組長，要求以小組為單位，集中按時上、放學，相互監督、共同防止學生擅自下水行為。一旦發現有同伴私自外出游泳、戲水玩耍等不安全行為，要及時勸阻並及時向家長、班主任或學校報告，確保同伴安全。
4、加強對重點人羣、重點時段的安全管理。一要加強對上下學途中安全管理，對上下學經過水域較多且年齡較小的學生，要安排家長或有關人員護送等防護措施；二要加強學生的課間管理，特別是中午時段的管理，要時刻關注學生動向，嚴防學生午間休息時離校游泳；三要建立請銷假登記制度和家長聯繫制度，要求班主任切實負起安全管理責任，加強在校學生的日常管理。四要會同街道、村居委會加強對留守兒童的愛心監護，組織有愛心、有熱情、有能力的社會志願者與留守兒童開展結對幫扶行動，使留守兒童在節假日期間得到有效監管。
5、完善落實學校周邊協作機制。充分發揮街道黨委政府預防青少年兒童溺水工作聯席會議制度的作用，學校、看護點積極爭取政府和村的支持、重視；建立暑期安全工作對接制度，在放暑假前就假期學生防溺水工作要求和各方職責與所在村委會進行一次全面溝通和對接。積極配合有關部門在事故多發地和關鍵時段進行安全巡查，阻止學生在水域周圍逗留，防止溺水事故發生。
預防溺水活動策劃方案 10
一、活動目的
1、增強學生游泳安全意識，提高學生自我保護能力。
2、瞭解和掌握遊遊安全知識。
3、掌握如何預防溺水和溺水急救措施。
二、活動重點
1、夏天游泳如何防溺水
2、溺水急救方法
三、教學難點
溺水時如何自救、急救
四、活動準備：
錄像
五、教學內容
1、導入：同學們，夏天來了，暑假快到了，游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動。對同學們來説，游泳不但可以鍛鍊身體，增強體質，還可以提高身體的協調性。游泳的場所除了室內室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪，但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學們掌握必備的游泳安全知識，增強自救、自護意識，本週我們舉行關於游泳安全的主題班會。
2、首先，請大家看視頻有關溺水方面的新聞6月21日，陝西省紫陽縣發生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中，的14歲，最小的只有7歲。
6月25日，福建省福安市的三名國小生在溪畔游泳時溺水身亡。
6月29日，四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。
7月1日，河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。
7月4日，4名16歲左右的國中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。
聽了這些實例，我想在座的.每一位同學心裏都不會感到輕鬆。你是否感歎，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失？此刻，你在想什麼？請同學談談你的看法。
小結：人，應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育
3、授課內容：
先向學生講幾點防溺水的知識要點：
（1）教育學生週末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
（2）教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，游泳。
（3）我們是國小生，很多同學都不會游泳，如果發現有學生不慎掉進水庫、池塘、水井裏等，未成人不能冒然下水營救，應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。
游泳安全事項要點：
（1）保持自身良好的身體狀態，下水時切勿太餓、太飽。飯後一小時才能下水，以免抽筋；飲酒不宜游泳；有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳；感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。
（2）做好充足準備工作，預防抽筋，做好身體熱身準備工作；游泳前先在四肢撩些水，然後再跳入水中。不要立刻跳入水中；腹部疼痛時，應上岸，喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體温暖；營造安全游泳的環境，小心溺水。
溺水自救和急救方法：
1、自救：萬一不幸遇上了溺水事件，同學們切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救：
A、水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請保持冷靜；當發生溺水時，不熟悉水性時可採取自救法：除呼救外，取仰卧位，頭部向後，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0。967，比水略輕，可浮出水面（呼氣時人體比重為1。057，比水略重），此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快；對於手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然後用力張開，迅速反覆多做幾次，直到抽筋消除為止； B、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，並用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直； 2、急救方法若遇到溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其後方出手救援。當沒有把握時不應下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救護溺水者時，可按以下方法進行急救：
A、將傷員抬出水面後，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污
物，用紗布（手帕）裹着手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣釦、領口，以保持呼吸道通暢，然後抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，並用手平壓背部進行倒水。
B、呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為。急救者位於傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣後，往傷員嘴裏緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放鬆其鼻孔，並用一手壓其胸部以助呼氣。反覆並有節律地（每分鐘吹16～20次）進行，直至恢復呼吸為止。
C、心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰卧，背部墊一塊硬板，頭低稍後仰，急救者位於傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4釐米左右，然後鬆手腕（手不離開胸骨）使胸骨復原，反覆有節律地（每分鐘60～80次）進行，直到心跳恢復為止。
預防溺水活動策劃方案 11
活動目標：
1.通過故事，初步瞭解防溺水安全的有關內容。
2.知道當自己得到別人的幫助時，要學會感激別人。
3.加強幼兒的安全意識。
4.探索、發現生活中的多樣性及特徵。
5.遵守社會行為規則，不做“禁止”的`事。
活動準備：
故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖
活動過程：
一、師幼談話進入本次活動的主題。
師："小朋友們，現在是什麼季節?(夏季)，天氣是熱的還是冷的呢?(熱的)，那天氣一熱你們想幹什麼呢?(幼兒自由回答)
師："有一隻小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……(教師停下，讓幼兒自己猜測。)，聽完接下來的故事，你們就知道它怎麼樣了。
二、教師出示小貓圖片，講述故事《小貓落水》。
教師講述故事，引導幼兒仔細傾聽故事。
師：小貓很怕熱，它去幹什麼了?(幼兒回答)教師小結：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河裏抓魚了。
師：小貓為什麼會落水呢?(幼兒回答)教師小結：它在抓魚的時候，腳一滑不小心掉了下去。
師："小貓落水後是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會怎麼樣?(幼兒回答)教師小結：是小鴨子救了它，如果沒有小鴨子小貓就淹死了。
師："如果你是小貓，小鴨子救了你你會怎麼對小鴨子説呢?怎麼做才能不掉到水裏面呢?"教師引導幼兒回答問題，初步瞭解當自己得到別人幫助的時候，要學會感謝別人。
三、師幼共同討論有關防溺水的安全知識。
師總結：當沒有大人在自己身邊的時候，小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水裏面，如果碰到有人掉到水裏，要記得大聲的叫救命，不然你就會像小貓一樣掉到水裏。
請小朋友説一説"如果不小心掉到水裏了，你會怎麼做。"
故事：《小貓落水》
夏天到了，天氣很熱，小貓的爸爸和媽媽正忙着做飯，小貓趁着爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來，他跑啊跑啊，來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流，裏面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水裏，他多麼想捉一條小魚啊，可是正當他再一次將手伸到小河裏時，他的腳下一滑，不好小貓掉到水裏了。小貓在水裏拼命掙扎，大喊"救命"，恰巧小鴨子走過來，聽見小貓的呼救，急忙跳到水裏，將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。
預防溺水活動策劃方案 12
教學目標：
1.提高安全意識，學習溺水安全的有關學問，在學習中增加與同學的合作溝通意識。
2.初步瞭解溺水安全的有關內容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。
3.自己能轉變生活中不遵守溺水安全的不良習慣。
4.提高對生活中違反安全原則的行為的區分力量。
5.自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
教學重點：
學習溺水安全的根本學問,培育有關防範力。
教學過程:
一、談話引入
小朋友，現在是什麼季節？對，現在是夏季,天氣慢慢變得很熱了,你們熱了怎麼辦?可是今年有好幾個小朋友由於熱就靜靜去河裏、池塘裏洗澡，你們想知道他們去洗澡發生了什麼事嗎？告知你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，教師難過，他們的`爸爸媽媽也很難過。
二、防溺水教育
小朋友們，我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢？我認為應做到以下幾點：
（一）、教師先向幼兒講幾點防溺水的學問要點
（1）教育幼兒週末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
（2）教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
（3）我們是幼兒園的小朋友，許多同學都不會游泳，假如發覺有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井裏等，我們不能擅自下水營救,應大聲召喚成年人前來相助或撥打“110”。
（二）、教師談談事例，並由幼兒扮演小品本學期學校在週末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悽慘的事實告知我們了什麼?這幾個同學違反了哪些安全規章?我們應如何遵守安全規章。
（1）議一議：
這幾個小朋友違反了哪些安全規章？
我們應如何遵守安全規章？
（2）把小朋友的錯誤訂正過來。
（3）由這個事實談談我們的心得體會。
（三）、説一説説説日常生活中應當怎麼防範溺水事故的發生。
三、小結：
（1）通過這節課的學習,你懂得了什麼？
（2）教師小結：人的生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手裏，盼望你們通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
預防溺水活動策劃方案 13
教學目標：
1、瞭解一些有關的游泳知識，懂得如何保護。
2、培養幼兒的安全知識，以及提高自我安全意識。
3、讓幼兒珍惜生命、熱愛生命。
教學準備：
圖片、故事、實物救生圈。
教學重點：
培養幼兒的安全知識，以及提高自我安全意識。
教學難點：
為本次教學做一個宣傳。
開始部分：
聲音導入：“救命啊!快來救救我”小朋友你們聽是什麼聲音?這個小朋友為什麼喊救命?出示圖片,原來他掉進水裏不會游泳。
基礎部分：
1、老師給你們帶來了一個故事，《小猴溺水》。
2、我們都知道這個小朋友這樣做是非常危險的，我們通過故事知道了這樣會威脅到生命。所以千萬不能一個人去河邊或去游泳，一定要在大人陪同下。
3、在前面我們學習《夏日的夢想》時候，我們小朋友就告訴老師他的夢想就是去游泳，那麼通過剛看的圖片還有故事以後，你們知道應該怎麼做了嗎?
(請幼兒複述所學知識，檢查掌握的程度)
4、游泳注意的安全問題：首先就是要掌握游泳的'方法，但是也不能一個人去游泳然後不去水流湍急處、水草雜生處，不在飢餓、疲勞狀態下游泳，游泳前做好身體準備教學，以免在水中發生小腿抽筋或被水草纏繞而溺水。最後，不要跟你的哥哥姐姐去游泳，以防萬一
5、我們在想一下前面圖片中小朋友溺水喊救命，那麼我們又那些方法來救他了?
(讓幼兒根據自己的實際來回答)
6、如果是我們自己溺水了，自救的辦法：採取仰面位，頭頂向後，口向上方，儘量使口鼻露出水面，以便能夠進行呼吸。呼吸時，呼氣宜淺，吸氣宜深，則能使身體浮於水面，以待他人搶救。千萬不可將手上舉或拼命掙扎，因為舉手反而容易使人下沉。當就別人的時候我們因為現在還小所以就算自己會游泳也千萬不能去救，應該藉助外來的力量，如：找路人幫忙……
7、在任何的時候我們的安全都要放在首位，可能因為你的粗心大意就威脅到了生命，生命是非常寶貴的，人不可能有第二次生命，我們一定要愛惜自己的生命，用自己所有的能力去幫助國家幫助他人
8、講解游泳圈：救生圈，是指水上救生設備的一種，救生圈通常由軟木、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料製成，外面包上帆布、塑料等。
救生圈也可以用橡膠製成，圈內充滿空氣，也稱橡皮圈。
9、實物：作用：浮力大於重力就不會沉下去。救生圈是這樣一種東西：它提供的浮力遠大於其自身的重力，所以加上人的重力它仍然不會沉。
教學延伸：
把游泳圈套在自己身上感受一下，並説出感覺。
教學結束：
小結：我們一定要注意安全，把安全放在首位，做任何事情的時候都要有安全保障的情況才可以。
預防溺水活動策劃方案 14
一、活動目標：
初步瞭解溺水安全知識，增強與提高幼兒的安全常識。
通過學習防溺水安全保護措施及自防自救知識，提高自防自救能力。
考驗小朋友們的反應能力，鍛鍊他們的個人能力。
培養幼兒自我保護能力。
二、活動準備：
安全教學PPT
三、活動過程:
(一)談話引入
師：小朋友，現在是什麼季節?(夏天)對，現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎麼辦?(游泳、玩水……)但是你們知道嗎，水可以消暑但也很危險。
(二)水有多危險
師：那我們去游泳、玩水的時候，水到底有多危險呢?
幼兒討論。
教師舉例子：今年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河裏、池塘裏洗澡，你們想知道他們去洗澡發生了什麼事嗎?(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)
(三)遠離危險地
師：小朋友們，既然水這麼危險那麼我們怎樣使自己不會發生溺水事故遠離危險呢?
教師與幼兒一起討論危險的地方，如水庫、水塘、小溪、小河河溝等。
師：那我們應該去哪些安全的地方玩水呢?教師引導幼兒去安全的地方玩水，如去正規的游泳池玩水。
(四)安全玩水
玩水注意事項：
(1)教育幼兒週末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友，很多同學都不會游泳，如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井裏等，我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
教師舉例，幼兒討論
(1)議一議：
這幾個小朋友違反了哪些安全規則?
我們應如何遵守安全規則?
(2)把小朋友的.錯誤糾正過來。
(3)由這個事實談談我們的心得體會。
説一説説説日常生活中應該怎麼防範溺水事故的發生。
(五)防溺水安全教育總結
防溺水安全教育兒歌。
我防溺水有高招，大人陪伴最重要。
水塘小溪我不去，玩水只去游泳池。
下水先來做熱身，帶好泳圈不逞能。
夥伴溺水大聲喊，不下水來不拉人。
通過這節課的學習,你懂得了什麼?
教師小結：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裏，希望你們通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
教學反思:
隨着暑假的臨近，暑期安全教育勢在必行，我們大班的幼兒都很喜歡水，但對危險卻沒什麼概念，所以我設計了本次教學活動。本次教學活動主要是通過教師課件演示、幼兒討論、故事欣賞等來完成教學目的，使幼兒認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標誌和隔離欄的地方危險性大;不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發病尤其是心臟病，盲目遊入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓大班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個初步的感性認識，同時，讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預防知識，達到了教育的目的。但是，安全教育不是幾次教學活動就能達到預期的效果的，在教育教學工作中，我們要將安全工作細緻化、常態化。
預防溺水活動策劃方案 15
教學目的:
1.提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
2.初步瞭解溺水安全的有關內容，要求每一個學生都要提高安全意識。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學重點：
學習溺水安全的`基本知識,培養有關防範力。
教學過程:
一、談話引入
同學們，現在是什麼季節？對，現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎麼辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河裏、池塘裏洗澡，你們想知道他們去洗澡發生了什麼事嗎？告訴你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。
二、防溺水教育
小朋友們，我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢？ 我認為應做到以下幾點：
（ 一）、老師先向學生講幾點防溺水的知識要點
（1）教育學生週末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
（2）教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
（3）我們是未成年人，很多同學都不會游泳，如果發現有同學不慎掉進江河、水庫、池塘、水井裏等，我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
（二）、老師談談事例，並由學生扮演小品
本學期××學校在週末，幾名學生到講河邊釣魚玩，有兩名學生不慎溺水死亡。這一個悲慘的事實告訴我們了什麼?這幾個同學違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。
（1）議一議：
這幾個小朋友違反了哪些安全規則？
我們應如何遵守安全規則？
（2）把小朋友的錯誤糾正過來。
（3）由這一個事實談談我們的心得體會。
（三）、説一説
説説日常生活中應該怎麼防範溺水事故的發生。
三、小結：
（1）通過這節課的學習,你懂得了什麼？
（2）教師小結：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裏，期望你們通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
預防溺水活動策劃方案 16
教學目標：
1、提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
2、初步瞭解溺水安全的有關內容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣。
4、提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
5、自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
教學重點：
學習溺水安全的基本知識，培養有關防範力。
教學過程：
一、談話引入
小朋友，現在是什麼季節?
對，現在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎麼辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河裏、池塘裏洗澡，你們想知道他們去洗澡發生了什麼事嗎?告訴你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。
二、防溺水教育
小朋友們，我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?
我認為應做到以下幾點：
(一)老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點
(1)教育幼兒週末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友，很多同學都不會游泳，如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井裏等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
(二)老師談談事例，並由幼兒扮演小品本學期-學校在週末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什麼?這幾個同學違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。
(1)議一議：
這幾個小朋友違反了哪些安全規則?
我們應如何遵守安全規則?
(2)把小朋友的'錯誤糾正過來。
(3)由這個事實談談我們的心得體會。
(三)説一説説説日常生活中應該怎麼防範溺水事故的發生。
三、小結：
(1)通過這節課的學習，你懂得了什麼?
(2)教師小結：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裏，希望你們通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
