高三学生进入复习阶段以后，首先要对课本进行系统复习，特别注意对每单元语法和句法等基础知识的复习。另外，要认真学习和理解课本上的阅读材料，因为大学联考文章的阅读难度与课本所选文章的阅读难度相当。同时这样做还可以扩大词汇量，提高阅读理解能力。
1、4篇75—80分钟，平均每篇15—20分钟。
2、读文章的时间分配：用6—8分钟完成第一遍阅读，10—14分钟来琢磨题目，每题平均2分钟。
大学联考阅读的特点：
①文章单词量不大，但句型结构复杂。（熟背大纲，将每篇文章中的长难句摘录下来，加以背诵）
②作者的观点不一定明确。
③选项的迷惑性比较大。
大学联考英语阅读理解中做题误区：
1、读的太快，做题靠印象和直觉。（要求每一道题回到原文去找答案）
2、先看题目，后读文章。（与先读文章后看题目的比较）
大学联考阅读方法：先通读全文，重点读首段、各段的段首段尾句，然后其他部分可以略读，再审题定位，重叠选项，选出答案。要有把握文章宏观结构、中心句的能力。
3、阅读中需要特别注意并做记号的有：
①标志类、指示类的信息。
a、表示并列关系：
and；also；coupledwith等
b、表示转折关系：
but；yet；however；bycontrast等
c、表示因果关系：
therefor；thereby；consequently；asaresult等
d、表示递进关系：
inadditionto；even；what‘more；furthermore等
e、表示重要性的.词：prime；aboveall；first等
以上关键词有助于我们对文章逻辑结构的把握
②具有感情色彩显示作者态度的词：blind盲目的（贬）excessively过分的（贬）。
