我的笔记本里静静地躺着一枚普通的邮票：红褐色的底儿，像是画眉一样的两只鸟，目光炯炯地站在一枝花上，还有不太引人注意的墨痕。这枚邮票十分普通，我却宝贝似的珍藏着。
“同学们的信都准备好了吗？”陈老师提高了嗓音问道。我们陆续把装好信贴好邮票的信封一一放在讲台上，陈老师还摸了摸我的脑袋瓜。
“很好，大家表现都不错，给河南郑州创新街国小的同龄小朋友的第一封回信就完成啦。希望你们能在以后的日子里建立深厚的友谊！”陈老师深情地说。
第二天，我们正上着课，送报纸的阿姨递给陈老师一封信。下课了，陈老师把我叫到身边，说：“蒋玉蝶，你过来看看是不是没有把邮编和地址写清楚。”“我写清楚了的。”我一边说，一边指给老师看。她看了看，自言自语：“嗯，是正确的。怎么又退回来了呢？”随后，她捏了捏鼓鼓囊囊的信，说：“或许是超重了，我下班再去邮局帮你问问。”我一句话也没说，回到了座位上。我想去跟陈老师说点儿什么，但是，我站起来，又坐下了。
下午，陈老师递给我一枚邮票，说：“信没有超重，是你重复利用邮票了。我重新买了邮票贴上了，已经寄出去了。”顿时，我羞愧极了。“哦，这枚邮票是河南的小朋友寄过来的，你把它收好吧！”“我……我……”我支吾着想说些什么。(国小生作文 )陈老师拍拍我的'肩说：“孩子，你没有寄过信，不知道盖过邮戳的邮票是不能再用的。看来，我得给你们普及一下这方面的知识啊……”
看着陈老师远去的背影，再看看邮票上被我用橡皮擦擦过的痕迹，我觉得耳根更热了。我怎么不知道邮票不能重复使用？我把爷爷给我买邮票的钱拿来买雪糕了。我想跟陈老师说声对不起，却怎么也鼓不起勇气。
我把这枚来自河南的邮票夹在我的笔记本里，默默地感谢陈老师为我做的一切。我会改正错误，做一个诚实的好学生。
