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【精品】五年级的作文9篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的五年级的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】五年级的作文9篇

五年级的作文 篇1

家乡建德有着悠久的历史,文化底蕴丰厚。“九姓渔民”的水上婚礼,“夏日寒江”的新安流,“十里荷花”的里叶村,“发祥之地”的乌龟洞……

水上婚礼是居住在新安江上的“九姓渔民”特有的风俗。所谓“九姓渔民”的九姓是:陈、钱、林、袁、孙、叶、许、李、何。他们世世代代生活在水上,以打鱼、载客为生,很少与岸上人往来,形成了自己独特的习俗。水上婚礼的独特之处在于:先把新娘和新郎两家的船拴在一起,是两条挂着红灯笼,贴着大红喜字的小船。更特别的是新娘坐的不是花轿,而是一个红红大木盆,叫喜盆。然后由三个小伙子把大木盆从这条船抬到那条船。新娘可真胆大,晃悠悠的水面,晃悠悠的小船,晃悠悠的木盆,我真担心新娘会摔下来呀!水上婚礼,水流是华丽柔软的地毯,一座座青上是热情的客人,一条条小鱼是善良的伴娘。一棵棵大树是高兴的证婚人,花花草草是漂亮的装饰,这些自然景物比那城市里的美丽多了。

新安江有“夏日寒江”之称,即使在炎炎的夏日,人要是在江边洗个手,也感觉寒冷难耐,你如果站到江里,水没过膝盖,能坚持五分钟,那就非常了不起了。可是新安勇士们还在这样冰冷刺骨的江里游泳,这需要多大的勇气。

“十里荷花”的里叶村,据说至今已有800多年历史,素有“万亩荷田、千年荷村、百里荷香、十里荷花”之美称,如果你望着亭亭玉立的荷花,闻着沁人心脾的清香,品尝甜嫩的新莲,你还想回家吗?

建德还有亚洲最大的楠木林,有“佛是一座山,山是一座佛”的大慈岩石,有诸葛八卦村……所有这文化如颗颗珍珠,散落在建德这块人杰地灵的土地上。

我爱你,建德,爱你的山清水秀,爱你的人杰地灵。

五年级的作文 篇2

嗨,各种各样的云朋友,你们何时下来与我们一起生活,你们在天上吃了什么又喝了什么?又是怎样美丽的衣服穿在你们身上呢?……云朋友,你们下来和我们玩一玩,哪怕就几分钟都行呀,如果你们不下来的话,没关系,可能是你们太忙了吧,也有可能是你们下来了,那么天空也会掉下来。

哦,千姿百态的云儿们,你们白白的云朵如同皑皑的白雪。

你们难道只是一块块雪白雪白的云,不会变成其他东西?不,你们有一种厉害的"变身术"哦!

哦,云儿们,你们有时像软软的棉花糖,有时像美丽的白鹅,有时像可爱的小绵羊……穿上金黄的衣服后,你们就像那火红火红的凤凰了!

如果我有云,我会用云来做枕头、做棉被、做绒帽或者让妈妈织件毛衣……如果我有云,我会把他们做成马,我骑上面,让它带着我漫天遨游;如果我有云,我会把它造成一辆车,开在马路上,让所有人看看我的"宝云" !

五年级的作文 篇3

父亲经常教导我,做人要做诚实的人,此后,我一直把父亲的教导记在心间。

我记得有一次在空地上打排球,我一不小心把球打进了一家房子的院里,从那房子里传出了“啪啦啪啦”的声音。我们都吓得藏了起来,看见一位满脸凶巴巴的老爷爷生气地走了出来,我的朋友叫我去把球拿回来,我说:“我们应该一起去拿回来。”可是,他们说是我打进去的,应该由去拿回球。哎,我真是瞎了眼,交了这些朋友,居然为了自己不受骂而用我们的友谊去换,我真后悔啊!我下定决心硬着头皮正准备出去,可是我一听到那位老爷爷骂咧咧地说:“是哪个王八蛋把我家的玻璃打碎了?”此时,我心虚了,要是那老爷爷不原谅我,我该怎么办呢?等那位老爷爷走出去后,我的那些朋友说:“你要把我的球拿回来,要不然就赔我一个。”等朋友走后 ,我垂头丧气地走回家,跟父亲说了这件事,父亲不但没有安慰我,而且还责骂了我一顿,说:“你应该做一个诚实的人,不应该自己做错事而不敢承认,你应该向那位老爷爷承认错误。”

听了父亲的话,我带着我的零花钱去找那个老爷爷,走到门口,我非常紧张,心想:那位老爷爷会不会因生气而打我呢?但我耳边又回响爸爸说的话,我于是勇敢地向前跨了一步,按了一下门铃,那位老爷爷打开门说:“你有什么事?”我说:“对不起,是我打碎你家的玻璃,我把我的零花钱都带来了,赔偿您的损失,我不知道够不够?”只见那位老爷爷走进去,我原以为他是进去拿棍子,但我想既然我做错事就应该受到惩罚。我一动不动地站在原地,没想到的是原来他是进去拿球还我,他说:“你是个诚实的孩子,这些钱你就拿回去吧!我是不会收的。”说完,我把球还给那些不珍惜友谊的人,我的心情好轻松,我脚下仿佛踩着一朵幸福的云走回家。

通过这件事,使我领悟到做人就要做个诚实的人。

五年级的作文 篇4

朋友和敌人是一对反义词,这竟然可以用在一起,这并不奇怪,在我身边就有。我、王孙瑞、方烁男就是这样。

方烁男,数学不错,语文更好,在前三中徘徊占大部分时间,可一但失态就会跌落谷底。

王孙瑞,语文不错,数学更好,发挥稳定,很少失常。

我嘛,不偏科,比较平均,曾被封“千年老二”,但期末发挥失常,让我的名号彻底粉碎。

我们三个在学习上是巨大的敌人,谁都能拿第一。谁得第一,另外两个都会去恭喜,而且会暗自努力,争取下次得到第一。

我们三个又是很好的朋友,谁过生日,都会相邀。在学校,有什么新鲜事和笑话,大家会在一起讨论。运动会上,我和王孙瑞会为方烁男加油, 方烁男一比完,三个人又在一起去当啦啦队。

这就是我们三个复杂的感情,既是朋友又是敌人。

五年级的作文 篇5

开始的开始,踏入了这个教室,开始的开始,慢慢的熟悉,慢慢的融入,渐渐地,我的意识里出现了一个人,让我敬佩他,欣赏他,他是谁?他是我的老师,“###”。

说到他的性格,我总会忍不住多加思考,犹豫几何。在严肃的课堂上,老师用一种带有激情和跳跃的语调滔滔不绝地讲着,此外,还会用他那不算身强力壮也不算弱不禁风的身体做出多种搞怪的动作和声音,虽然奇葩又难看,但却能带动我们的每一根神经。当讲道重要的内容,老师会转身去写板书,字极大,笔画极草,最后一笔总是大幅度地一画,粉笔灰随着手的震颤扑簌簌地落下来,板书常常慢慢地占据一个黑板。讲到高潮时,老师会从教室前端一大步迈到讲台上,他的表情瞬间丰富多彩,手臂加手指随便乱摆动着,身体又一前一仰的动弹着。准的来说,它们是随着语言与知识的碰撞而大幅度地晃动着。他有时能以一句简单无比、直白非凡甚至有趣的令人发笑的语言总结出一个极其艰深的道理。他的语言有时天马行空任意驰骋,有时又短小精悍干脆利落,我们的思绪也随着老师的话语时而紧跟,时而发笑。

他在我心中算不上英俊潇洒,高大威武,但是他那标准的板寸头是他独特的标记,记得他对男生们说过一句话“你们回头给我把头发修一修,看看你们现在,留着刘海,像小姑娘一样,男生就要有男生的样子,回头把头发理成我这个样子就行,干净利落,多帅气!’当时我就对他的头发印象深刻了。而且他的观点我是非常赞同的。

我的这位老师还特别的富有野心和梦想,他和我们说:“如果一个人发明了一个公式,那么这个公式的名字就以他的名字命名”好奇的我还特地去搜索了一些,如德布罗意方程组,牛顿第二定律等等。之后,我的老师说,‘这辈子我也要发明一个以我的名字命名的公式“我认为这个有点玩笑式的话语,在老师看来是无比的坚定!

记得又一次,我去问老师题目,在一番激烈的讲解之后,我的问题迎刃而解,老师也非常开心地说:“你的数学不好,仔细的理解多做些题目就可以,有不明白再来问我。”之后就露出了他门牙上的那颗微微泛红的蛀牙,大眼睛充满光芒的看着我,忽闪忽闪的。虽然画面很搞笑,但是我意识到老师是真的很用心很用心,当时的我内心复杂,竟有种说不出的感觉。

每次老师来上课,他的目光从左至右哗的一扫,眼睛里就会射出一道平静无波又让人无法揣摩的目光。这时,没有人敢与老师的目光对接上,否则一准被提问。

这就是我敬佩的老师,一个充满智慧头脑,但又不时搞怪的数学老师,我希望他会一直教我们数学,当然,还有更重要的,教我们做像他一样的'人!

五年级的作文 篇6

今天早上起来的时候,妈妈看见我的牙齿有点动了,而且有一个牙齿的里面已经要专出恒牙来了,于是就让爸爸来看一下,爸爸也认为应该要把这个牙齿拔了,不然下次专出来的牙齿很难看,等我吃好粥,叫上奶奶,我们一起到医院,我觉得拔牙很可怕,奶奶说:不怕不怕,其实拔牙是不疼的。

来到医院,是一个很年轻戴眼镜的医生,她先让我张开嘴巴瞧一瞧,说:“啊,你的牙齿拔起来有点疼的”然后她说拿了拔牙的工具,我觉得心里很害怕,但是奶奶刚才对我说拔牙是不疼的,那拔牙倒底是疼还是不疼呢,让我来试试看吧,于是张开嘴,等医生给我拔牙,她先给我的牙齿消消毒,再用一把钳子夹住我的牙齿,我觉得很痛,一下子拔掉了第一根,我痛得直流眼泪,又拔第二根牙,医生又拿起工具给我拔,这次比第一次的还要疼,我终于哭出声音来了,牙齿又被拔下来了,看着两扇大门被医生搬下来了,以后我吃东西肯定很不方便,医生还对奶奶说:“等会儿给她买个棒冰吃吃,对她的牙齿很重要”。

我可怜的大门牙被拔掉了,我希望我的新牙齿快快长出来!!!

五年级的作文 篇7

我长着一头短而省事的头发,大大的眼睛,俊俏的鼻子,红红的樱桃小嘴,煞是好看,但我是个急性子,脾气很暴躁,所以我们班的同学都不敢欺负我。我很开朗,是一个外向的小女生,我的脾气虽然很暴躁,但我却很善良。

记得有一次,我跟我的妈妈去天柱山赶庙会,看完一个个精彩绝伦的表演后,去看戏班子唱戏,人很多,好不容易挤了进去。这时,戏演开了,我妈妈赶紧津津有味的看了起来,我看着看着,突然觉得口有点儿干,就去买饮料喝。在路上,我看到了一个乞丐,这个乞丐穿的破破烂烂的,骨瘦如柴的,很可怜,于是,我就动了恻隐之心,我赶紧跑了回去,问妈妈要了10元钱,给了那个乞丐。

我,一个善良又漂亮的小女生。

五年级的作文 篇8

在1988年那75位诺贝尔奖的获得者来到法国巴黎聚会,学者:“请问你在哪所大学,哪所实验室学到了你认为一生中最宝贵的东西?”学者的回答让人出乎意料:“幼儿园,在幼儿园里老师告诉我们饭前要洗手,有东西共同分享,睡觉不能打扰别人,玩完的东西要放回原处,有错误要改正,学习上多思考,多动脑,多观察大自然,从根本上说我们学到的就这些。”

习惯其实是一把双刃剑。好习惯可以让人驾驭生命之舟到达成功的彼岸。坏习惯是污染人生乃至社会的病源,是对生命的浪费,要想有美好的人生,就要养成好习惯,祛除坏习惯。

怎样培养好习惯?听长辈和书籍的指导训练,自己要有耐心和毅力,要“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”要知道“冰冻三尺非一日之寒”切忌“三天打鱼两天晒网”。只有这样才能有良好的品质,因为习惯成自然,需要耐性和时间。

就行为习惯而言,要做到:非礼勿视、非礼勿听、非礼勿说、非礼勿动。有一个公司招聘员工,应聘者一路过五关斩六将,最后还剩下十几人,老板说:“我去接一个电话。”然后他到了一个监控厅看他们,他们没有一个坐在那里老老实实的,不是说话就是站起来到处走动,老板回到了那里说:“你们行为习惯太差了,都回去吧!”一个不良的习惯让机遇与自己擦肩而过。

就卫生习惯而言,要做到:饭前便后洗手、勤更换衣服、不随地乱扔垃圾等等,卫生习惯是人体健康的法宝,甲型H1N1正在全球漫延,我们应该加强防范,不要乱吃东西比如烧烤,油炸食品……

就学习而言,要做到:课前要预习功课、课堂是要认真听讲、课后要总结复习……

著名哲学家威廉·詹姆士曾说过“播下一种行为,收获一种习惯,播下一种习惯,收获一种性格,播下一种性格,收获一种命运,让好习惯伴随我们每一天吧!

五年级的作文 篇9

爷爷家养了许多孔雀尾鱼,它们都是我们的宝贝。

这些孔雀尾非常美丽,有天蓝色的、金黄色的、翠绿色的……非常漂亮。它们喜欢在一起游来游去,晚上灯光一照,它们就更加好看。其中最大的一条,它背上是粉色的,胸部是红色的,肚子是金黄色的,大红尾巴带了个黑边尤其好看,我就给它起了一个好听的名字“大红尾”,还有一条中等身材的鱼,它背上是大红的,肚子是黄的,上面有整齐的黑条,尾巴是三角型的,是粉色的,上面带一条剑,这就是我最喜欢的“小粉剑”。它们特别能吃,我放进去一块冻鱼虫,它们像饿虎扑食一样啃咬着鱼虫,不一会儿,鱼虫就被一扫而光了。

有一条母鱼要生鱼宝宝了,我非常高兴,就小心地看护着它,有一天,它肚子小了,我就满缸找小鱼,果然看见了一群小鱼,和小米粒一样大,我抄起一个网就捞,谁知拿错了网,一下把它们冲散了,我赶紧换了小密网,却只捞到一条小鱼,我把它放进小盆里,又去找其他的鱼,却怎么找也找不到了,原来它们瞬间被大鱼吃掉了,好可惜啊!

我喜欢孔雀尾。