在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的记事的作文5篇，希望能够帮助到大家。
记事的作文 篇1
亲爱的宝贝:
你好！
十年匆匆，却也让我永远不能忘记那个黑色的下午。20018年5月12日下午两点二十八分。我刚给你喂完奶，我刚把你用被包好，我刚要……地动山摇！房倒屋塌！我扑向你，跪在地上，两臂支起，然后就……
当我在剧痛中挣扎着苏醒，眼前是一片黑暗。我的手还能动。腿和腰已经失去了知觉。我摸到了自己的手机，那点微光映出你恬静的睡容。妈妈怕是不能陪你去看明天的太阳了，我用绝望的眼泪，用绝望的鲜血写下了那段话，然后……
我不知去了哪里，但我日日夜夜思念你的消息。十年，得知你现在都好，特别是你有了笑脸妈妈，我才知道了天堂的模样。她说得对，你是多有福气呀，不仅有她一个笑脸妈妈，还有千千万万个等着做你妈妈的笑脸。只有中国，才有这样的笑脸，你问中国叫妈妈，我觉得你做得对，我完全赞同。
感谢时间让我记得你的模样，感谢人间给你新生和成长，感谢中国母亲伟大的担当。是他们让我可在天堂安息，让你能在人间快乐。
宝贝请你记得——我爱你。
此致
敬礼
记事的作文 篇2
对江南的思念始于那个炎热无风的六月的下午。我打开了一本书，映入眼帘的是小桥流水，白墙乌瓦。我被深深地吸引了，原来江南，并不只是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。
江南是一首诗，而这诗里的悲哀与欢乐，不是我们这些未经历过大起大落的孩子们所能体会的。可是我又如此急切地想要好好地读懂它，于是我想，假如有轮回，我愿变成一座桥，架在杭州或苏州的某个小镇的河流之上。
那样，我和我的江南就和谐地融为一体。
曾经看过郑愁予的诗：我打江南走过，那等在季节里的容颜如莲花的开落。等待，是江南永不褪色的哀伤。古诗“忆梅下西洲，折梅寄江北”中的年轻女子，“日日思君不见君，共饮长江水”的痴情女子，全都哀怨地阐释了等待的无奈和漫长。而在江南，这种哀伤也是一种动人心弦的美。江南就是具有这样一种力量，再大的哀伤到了这儿也都被诗化。《桃花扇》中有一出戏是这样唱的：俺曾见金陵玉殿莺啼晓，秦淮水榭花开早，谁知道容易冰消。眼看他起朱阁，眼看他宴宾客，眼看他楼塌了，这青砖碧瓦堆，俺曾睡风流觉，将五十年兴亡看饱。那乌衣巷不姓王，莫愁湖鬼夜哭，凤凰台栖鸟。残山梦最真，旧境丢难掉，不信这舆图换稿。诌一套哀江南，放悲声唱到老。
这一出戏的曲名叫《哀江南》。国破家亡，这是一件痛彻心扉的大事。
可是到了江南，这种巨大的`哀伤也只化成了一首凄凉的词曲，用婉转的商女腔调一遍遍诠释。
所以我说，我只愿做江南的一座桥，当所有的女子都被岁月催老，当历史的悲声都被喧哗驱逐，我依然静默地伫立在夕阳参照里，数着我身上的印迹，一遍遍回味曾有的哀伤和这哀伤的美。
曾经看过戴望舒的诗：我希望能遇着一个丁香般结着愁怨的姑娘。或许江南女子总是带着点忧愁神色在脸上吧，就如李清照说的一样：只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁。不管愁的是什么，她们总都是会给人一种诗意的想象。因为这忧愁，她们的一颦一笑间，都是颠倒众生的顾盼流转。贺铸曾有诗云：“试问闲愁都几许?一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”。说到这诗中的闲愁，还有一个小故事。
一日，贺铸在江南著名的横塘泛舟徐行，这时候，有一女子也坐在一小舟上从贺铸旁边经过。贺铸不觉心动，待到他再看时，女子已远去。所以他闲愁了好一阵子。
仔细品味，这愁其实蕴含着生动的美。
江南的忧愁还远不止这些。王安石曾写过“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的诗句。由此可见，江南也承载着许多绵长的乡愁。连当代诗人席慕容也长叹, “白萍洲啊，白萍洲。”正是因为这些，江南才在一首首倾诉乡愁的诗里显得越发美丽。故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上想起。如此美丽的乡愁又怎么能不给江南增添美的神韵?
所以我说，我只愿做江南的一座桥，当所有的闲愁都已淡去，当所有的乡愁都已成往事，我依然静默的伫立在清波暗影之上，在一片片“艾乃”江南的忧愁和忧愁的美。
当然，江南作为一个有着小桥流水人家的人来人往的生息之地，是不会缺少乐趣的。日常生活里的乐趣也被绿水青山渲染得一片诗情画意。“江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北”像这样具有艺术性的乐趣，恐怕只有江南才有，“君家何处住?妾住在横塘，同时长干人，生小不相识”像这样耐人寻味的乐趣，恐小白也只有在江南才能找到。
所以我说，我只愿做江南的一座桥，在舒缓的流水里享受江南的乐趣和这乐趣中的美。
江南，在某种意义上说，已不再是一个地名，而是一种情节，深藏在我心中的情节。
我只有边做一座桥，将这情节慢慢的化解开来。
或许哪一天，我也会像西湖断桥一样，因这一个传说而成为江南不朽的传奇。
记事的作文 篇3
盼呀盼，盼呀盼，终于盼到了星期六，我也终于可以来写作文啦！
我一来到作文班就想：今天会玩什么样的游戏呢？我一直想，想到了上课才没有想。下课了，我又开始想，想来想去还是想不到。
过了一小时后，终于可以玩游戏了，我也不用再烦恼的去想。
这一次的游戏名字是——“背夹球”。游戏规则是：两个人背对背，背中间要夹着一个球，不能用手去拿，如果球掉下来的话就给下一个人，如果没掉下的话就一直往前走，再把一个玻璃球扔进一个矿泉水瓶里，再把球传给下一个人，到后面去排队。
哨声一响，游戏开始了，男女生准备开战，最开始，男生一直在前，我们女生在后。但是，女生慢慢冲前，后面又一个接一个。终于到我了，我心里非常紧张，但我又有些兴奋，我和郭钰淮夹着球，慢慢往前走，到终点了，我把珠子放进了矿泉水瓶里，又飞快把球传给后面的人……
游戏结束了，虽然我们输了，但我还是很开心。
评：盼望游戏的心理，玩游戏时的动作、心理，全场战况交代清楚、生动。书写认真、漂亮。但要改标题。
记事的作文 篇4
欢腾热闹的噼啪声还在此起彼落地响起，而春节的结束曲，我最喜爱的一个节日——元宵节翩然而至。那是灯火璀璨的世界，那是诗情画意的梦境，那是欢乐喜庆的海洋。
最爱元宵节的灯火璀璨。月还未上柳梢，文化广场上已整整齐齐地挂满了大红灯笼，明亮的灯光照得如同白昼，半边天空也被映得通红明亮。远远望去一盏盏红灯笼犹如一颗颗大红宝石耀眼夺目。快乐的孩子手里提着调皮的猴子灯，美丽的荷花灯，可爱的兔子灯……跑来跑去，为灯展增添了一道流动的灯影。我穿梭在灯火辉煌的灯笼间，置身于灯影与人影交织着的梦境里，如梦如幻，“爱元宵三五风光，月色婵娟，灯火辉煌”，“灯树千光照，花焰七树开”跃然心上，一种诗情画意在心中慢慢蔓延。
也爱元宵节五彩斑斓的烟花。直冲云霄的烟花在空中灿烂绽放，如一个个彩球，像一朵朵花儿，似一颗颗流星，流光溢彩，美轮美奂，把天空装点得分外美丽。我陶醉在这“火树银花不夜天”的夜空下。
更爱元宵节那种欢乐祥和的气氛。灯光下辉映着的是一张张欢庆的笑脸，耳边听到的是一串串快乐的笑声。当元宵节的重头戏猜灯谜开始时，快乐的笑声更是不绝于耳。我也跃跃欲试，加入了猜谜大军。我很快猜中了一个，高兴地欢呼雀跃起来，那份快乐是其他节日给予不了的。人们也大声欢呼，欢乐在每一个人心中洋溢着。
皎洁的月光，璀璨的灯光，大红的灯笼，斑斓的烟花，欢笑的人群，构成了一幅安居乐业的人们快乐欢庆的元宵图。
记事的作文 篇5
星期六，妈妈带我去拆石膏，这已经是妈妈第二次带我去了。
三个星期前，我从楼上跑下来，到中堂的台阶时刹不住脚，从台阶上摔了下来。我当时觉得没事，就站了起来，走了一步，就摔倒在地。我坐在地上，疼得龇牙咧嘴。妈妈在校门口看见了，急忙跑进来把我接回家。回到家，妈妈发现我的脚踝肿得像个包子，连忙带我到医院拍了张片子，医生看了下片子说：“骨头裂了，要打石膏，两个星期。”
我打上了石膏，两个星期以来，我都不能上体育课、音乐课、文体课和信息课了。同学们上体育课的时候会在窗口喊：“王韫真可怜！”我听了这句话更想上体育课了。在这些不能上的课上，我都在看书，书里的故事让我大开了眼界，这是我一个人在教室里最大的快乐。
过了两个星期，妈妈带我去拆石膏，医生又说小孩子至少也要打三个星期的石膏，不然会留下后遗症的。我听了这话很生气。上次不是说两个星期吗，怎么又改变了？而且，妈妈每天把我背上背下的，一定很累很累了。可是为了不留后遗症，只好听医生的了。等星期六再去拆的时候，医生说再坚持一个星期。唉，真没办法！
受伤的日子，我感受到了妈妈对我的关爱，它像阳光一样温暖了我；我感受到了读书的快乐，它让我长上了翅膀一样自由地飞翔；我也体会到了孤独，独自呆在教室里，就像一只离群的孤雁。
唉，受伤的日子呀，让我一言难尽！
