在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的我的四年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的四年级作文 篇1
我家有一只可爱的小狗，我给它取了一个我认为非常好听的名字，壮壮。它是一只既可爱又聪明的小狗，我非常地喜欢它。
壮壮有一双水汪汪的像黑宝石一般的眼睛，一个像三角形黑黑的小鼻子，每天都湿漉漉的；有一张大大的嘴巴，嘴里长满了锋利的牙齿，咬起硬东西来，咯嘣咯嘣地响着，不知道的人还以为他在磨自己牙齿呢，最特别的是它还有一身像雪一样白的毛，摸起来软绵绵的手感特别的好，每次放学回家都要忍不住抱抱它。
它和一样都是非常地贪吃，记得有一天爸爸下班回来，还没等他进家我就闻到了香味，我飞快地跑出去接爸爸，原来给我买了一个大大的鸡腿，我看着都流口水，爸爸这时说：“你看壮壮。”这一看不打紧，发现壮壮的口水都留到地上了，我和爸爸哈哈大笑起来。然后我蹲在地上说：“你是不是也想吃呀小馋猫，可这个鸡腿还不够我一个人吃呀！”它好像听懂我的话一样，在哪里跳来跳去，又是用身体拱我、又是用嘴巴舔我、又是卖萌、还抬起头可伶的看着我，好像在说：“主人，我要吃，我想吃。”我看着它可爱的样子简直是喜欢的不得了，不过然后我又逗它，叫它趴它就趴下，叫它原地转三圈它也转，我笑的肚子都疼了。最后看在它这么听话的份上，我给它分了一半的鸡腿，我们两个就开始狼吐虎咽吃起来。爸爸笑着说：“两只小馋猫。”
这只狗我养了2年多，让我懂得了如何和动物相处、如何去保护和照顾它们，它带给我了很多欢乐，我非常的喜欢它，它的可爱、贪吃、淘气的样子我一天不见它就想它。
我的四年级作文 篇2
成长在母亲牵手的温暖中，成长在父亲期盼的眼神里，成长在自己回眸的微笑里。
眨眼功夫，笑与泪已伴我走过了十五个春秋，悠悠岁月使尚未成熟的我感受着纯真，体验着成长。
我再也不是那个爱哭鼻子的小女生了，再也不是那个只会念a、o、e的小孩子了，再也不是那个只知道1+1=2而2+1等于几就不知道的笨学生了。我再也不会光着脚丫去趟童年的小溪，再也不会拉着小伙伴的手在雪地里嬉戏，再也不会遇到困难就退缩了。
成长在时间的长河里，长河载着我不断成熟。如今的我依然爱哭，但我学会了偷偷抹去眼角的泪珠，去体会那莫名的伤感；如今的我依然离不开a、o、e，但我能用它们组成优美的篇章了；如今的我依然笨笨的，但我学会了复杂代数运算、几何证明；如今的我依然会去那条小溪，但我知道了如何聆听它的声音；如今的我依然爱雪，但我学会了漫步其间，留下一串串记忆的脚印；如今的我依然害怕困难，但我学会了从失败中站起，努力追赶心中的梦想。
回想起这十五个春秋，有欢乐，有泪水，有痛苦，有成功，有失败，有委屈……可是成长不就是这样吗？走过了就会知道它的美，就像猫吃完鱼后咂嘴的幸福，成长的道路也布满荆棘，走过了，才知道那条被刺痛的伤口是战胜困难的快乐，是值得人怀恋的。
这就是在成长里的我。
我的四年级作文 篇3
未来的我，成为一名宇宙战士，有一次我在电脑上看见外星人正要攻打地球，我马上坐上我发明的:飞鹰战斗机，上面有离子大炮，还有高压冷冻枪。总之有很多武器。
我来到外星球正准备打外星人时，忽然，外星人死了，我立刻往后一看，原来是另外四个勇士驾着自己的战斗机来了。忽然，一个外星人向我发炮，我用高压冷冻枪，把他的炮冻住，在发个离子大炮，向他打击。他也死了，后来，外星人的老大，发了个巨大光炮，我和其他战士，用自己战斗机住最强的炮，一起发过去终于打破了，外星老大呼唤外星怪物，我和其他战士用什么炮都打不过。其他战士叫我按：合体键，我按了一下，忽然，我的战机变成身体和头，其他战机变成手和脚。我发出超级激光打了外星怪物一下，它生气了，拿出怪物剑，丢过来打我，我变出武器，跑过来踢了他一下，后来他发出绝招把我们的战机打破了。
后来，我们的战机，变成金色的了，我们发出绝招，终于把他打死了。后来，我们胜利返回，战士们分别了。我要把我的战机，增加更多武器，让我的战机更强大。
我的四年级作文 篇4
尊敬的罗老师：您好。随着时间的流逝，我们师生一起度过了将近四年的学习生活。在这几年里，是您手把手的教我写字，教我与同学之间怎么相处，怎样学会做人。总之，您教我的知识很多很多。
老师，还记得您第一次将我们领进教室的时候吗？我坐在角落里非常紧张。因为我知道，从现在开始，我就是一名国小生了，不能像在幼儿园里那样随随便便了。这是，我听见您对我们说：“今后我就是你们的班主任，我们将在一起学习。”您说了很多，我也记不清了。总之，当时您给我留下的印象是非常严肃，再加上您那张陌生的面孔，使我感到很紧张。时间一天天地过去了，我也渐渐地发现您对待我们的态度。在学习上，是那么得耐心；在生活上，又是那么得关心；对待同学还一视同仁。就拿我来说吧，我是一个差学生，常常给您添心思。可是，您从来没有歧视我、放弃我。而是经常利用休息时间为我补课。我经常不完成作业，您就想办法，让我在学校里写完再回家。我有不会的地方，您就及时、耐心地给我讲解。您的努力没有白做，在您的教育、开导、帮助下，我开始喜欢学习了，这都是您这几年来教育的结果。
作为您的学生，在这里我真诚地对您说声;“老师，您辛苦了！”老师，请您相信，在我的心里，您不但以前是我的老师；现在仍然是我最喜欢的老师；将来，无论我走到哪里，您永远是我最喜欢的老师。敬祝恩师永远安康，幸福快乐。
我的四年级作文 篇5
白白净净的脸庞，柔柔细细的肌肤，长长的刘海像一排门帘，从额头上垂下来，盖住眉毛，一双好像会说话的大眼睛炯炯有神，一张灵巧的小嘴常常妙语连珠。很少看到她穿裙子，一件颜色鲜艳的T恤是她的主打形象。
她是我的同学彭慧敏，现在是一个令我敬佩的人，是我学习的榜样。可是最初我并不喜欢她。
有一次课间，同学们都来到走廊上活动活动筋骨，呼吸室外的新鲜空气，还有的已经跳起了橡皮筋。我也准备走出去凑凑热闹，一转身，看到我身后的彭慧敏仍然端坐在座位上看着书呢。于是我便轻轻招呼道：“慧敏，咱们也出去放松放松吧！”你们猜怎么着，她竟然一点反应也没有，连头都没有抬一下。难道是没听见？还是故意不理我？于是我提高了嗓门，可她像是着了迷似的，还是双眼紧盯着书，全然不知我的叫唤。我很失望，嘟囔了一声：“小书呆子！”便独自一人走出教室。
从那以后我开始悄悄地观察这个“小书呆子”，我发现她实在是太喜欢看书了。只要老师一喊“下课——”，她就迫不及待地拿出一本课外书放到课桌上，如饥似渴地读起来。她读得那样认真，那样津津有味，时而抿嘴微笑，时而凝神思考，时而热泪盈眶，时而神情严峻，她已经完全沉浸在书的海洋中了。难怪上次我叫她，她全无反应，现在看来，她并不是故意不理我。
彭慧敏平常很少讲话，可是当我们学习小组一起讨论问题的时候，她双眼放射光芒，小嘴滔滔不绝。从巍峨的高山、辽阔的大海，讲到一碧千里的草原、郁郁葱葱的森林；从诗仙李白、音乐大师贝多芬，讲到身残志坚的张海迪、发明大王爱迪生；从神通广大的孙大圣、行侠仗义的武二郎，讲到机灵活泼的贾里贾梅、坚忍不拔的鲁滨逊。她可真是我们班的“万事通”！我知道，这都得益于她平常的读书积累。我暗下决心，一定要好好向她学习，博览群书，不断丰富自己的知识仓库。
这就是彭慧敏，一个嗜书如命的小书迷。
我的四年级作文 篇6
我，是一个笔袋，一个漂亮的笔袋。
当我被小主人妮妮买回家时，可想而知，我的心情是多么高兴！我被买回家了！有人看中我了！说明我还很漂亮。想到这里，我不禁为自己漂亮的身段而感到骄傲。是啊！我多么漂亮！我身材挺拔，姿势优雅。我穿着一件黄色的连衣裙，连衣裙上点缀着一朵朵洁白如玉的'小花，连衣裙的边角，缝上了粉色可爱的花边。头上扎着蝴蝶结，红色的头发垂到了脚跟。因为我漂亮，所以妮妮很喜欢我。她每天轻轻地使用我，生怕弄伤了我；她每天都用纸巾擦我的身体，让我保持干净；她不用我的时候，都会把我抱起来，与我聊天，虽然，我不会说话。妮妮是那么用心地呵护我，让我觉得我的世界是美好的！
但好景不长，一个月后，妮妮在文具店买了一个她更喜欢的笔袋。从此，妮妮不再用我了，把我扔进了她家阁楼里的黑暗角落。我躺在那个角落里，望着头上的房顶，说：“这是哪里？好可怕啊！妮妮呢？”没有人回答。这里静极了，使人更感觉到毛骨悚然。我为什么在这里，为什么？我想了又想，终于，我明白了，生活不会总是那么美好，那个新笔袋占了我的位子，妮妮把我抛弃了……想到这里，我的心情很失落，眼泪也像断了线的珠子落了下来。我哭我哭，我使劲地哭……我怎么也想不到，那个并不漂亮的笔袋会夺去我的位子！让我睡在这个又脏、又臭、又冷、又黑，又可怕的角落里！我每天都哭，我使劲地哭，没有人来安慰我，我感到孤独！眼泪打湿了我的连衣裙，打湿了我的长发。我哭了很长时间，直到有一天，我睡着了。
在妮妮妈妈的手上，我睁开了眼睛。原来是妮妮一家在清扫阁楼时，发现了灰尘中的我。妮妮妈妈赶紧叫来了妮妮，妮妮一眼就认出了我，她让妈妈把我洗净后，继续使用我，每天还是那样爱惜我。我的世界又变成了美好幸福的！
我的四年级作文 篇7
绵绵的春雨，暖暖的春风，盈盈的春光，春姑娘迈着轻盈的脚步来到我们的校园。在她神奇魔棒的轻拂下，校园便展露出无限的蓬勃生机。
一走进校园，首先映入眼帘的是一棵棵树形优美的对节白蜡，它们身姿笔挺，仿佛正在向我们问好呢！花坛里的小花不甘心被对节白蜡这样子比下去，正努力舒展开花瓣，和对节白蜡争奇斗艳。看小花们个个富有朝气的脸，好像必胜无疑似的。蝴蝶、蜜蜂也赶集似的飞过来，在花丛中翩翩起舞，为比美大赛增添了生气。
上课了，乒乓台一下子从人声鼎沸变得鸦雀无声。一阵春风拂过，万年青的树叶被吹到乒乓台上，它在台子上打了几个滚儿，然后舒服地躺在上面，似乎在对乒乓台说着自己见到的奇闻……
短暂的宁静过后，学校响起了“同学们，下课时间到了……”的音乐铃声，乒乓健将们一瞬间便从教学楼的各个楼梯口蜂拥而出，把乒乓台围得水泄不通，乒乓球好像也被这快乐的气氛感染了，在乒乓台上欢快地跳跃着。乒乓球触碰乒乓台的声音和同学们的欢笑声、喝彩声汇成了一曲“乒乓交响乐”，为校园增添了不少活力，给同学们留下了美好的回忆。
啊！我爱你，美丽的校园！
