在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的美与丑作文600字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美与丑作文600字 篇1
“十一”国庆节那天，爸爸带我去方特欢乐世界玩。
在公交车起点站，我们上车后在后门边上坐下来。随后上来的是一位身穿油腻工作服、面容疲倦的民工叔叔。他随便走到一个靠窗户的座位坐下来，不一会儿就发出了均匀的鼾声。发车铃响后，汽车缓缓地开动了，这时有人急步跑到车前，“砰砰砰”地敲打车门。门开了，随着一股扑鼻的香味，上来一位漂亮的阿姨。她习惯地像四周扫了一眼，看见只有民工叔叔旁边有一个空座，便走了过去，在座位前迟疑了一下，无可奈何地坐了下来。
汽车继续前进，经过的站点越多上来的人就越多。我和爸爸及较年轻一点的乘客几乎都把座位让给了老人和抱小孩的阿姨。后来在一站上来一位抱着小孩的阿姨。小孩嚷嚷着要坐，阿姨看了一下四周说：“连站着都难，到哪儿去找座？”她恰巧站在了漂亮阿姨的旁边，漂亮阿姨却闭上了她水灵灵的大眼睛。
“哪位同志给这位抱小孩的女同志让一下？”售票员向乘客打着招呼。这时，几个爷爷奶奶都站起来给她们让座，都被她们谢绝了。那位漂亮阿姨仍在闭目养神，民工叔叔还在沉沉地睡着。突然，一个急刹车，人们都惯性地向前一扑，那位民工叔叔惊醒了。他看了一下周围，发现了站在那里的母女，急忙站起身子，抱歉地说：“同志，对不起，您请坐。”经民工叔叔的再三礼让，抱小孩的阿姨不好意思地说了声“谢谢”，坐了过去。
小女孩坐到妈妈腿上，仰头对妈妈说：“妈妈，阿姨的裙子好美！”这时，有人开始议论那位漂亮阿姨。
美与丑作文600字 篇2
生活中大家会遇到许多人或事，在我们心目中美与丑是怎么区别的呢？我却是这样认为的，听我慢慢道来。
星期天我和妈妈坐公交车去商场，因为没有座位只好着，我发现我的前面坐着一位漂亮的烫头发而已，烦恼的手，涂着红红的指甲，穿着一件白毛的上衣，拎着一件鹅毛黄色的小包，觉得他那神态表情，那穿着真是高贵无比，与此同时从他的身上不时散发出一身好似玫瑰香水的味道。我深深的吸了一口气，真香啊，我长大也要像他那样打扮，再看不远处坐着一位叔叔，头发乱糟糟的.，迷糊脏兮兮的，脚上还拉着一个口子，一股怪味直窜鼻子，我从心底里厌恶他，真是觉得丢人死了又脏又臭，多瞧他一眼都觉得后悔，不过我把脸转向了那位阿姨那边。
又一到了，上来一位老大爷，他手中提的一个大帆布袋直立着从这边挪来，明显的看出他的腿有点瘸，正在这时候车突然颤了一下，老大眼神斜了一下，差点跌在漂亮阿姨身上，阿姨用不懈的眼睛瞟了一下老大爷，你眼瞎了怎么往我身上跌呀，脏死了，说着烫手烫了看袖口捂住了鼻子，我的气不打一出来。脏叔叔先把老大爷和帆布袋一起扶到了座位上，老大爷一个劲儿说谢谢，我明显看到老大爷的眼眶里有亮晶晶的东西在闪动。
我被这一幕惊呆了，这不就是老师常说的美与丑吗？是啊，光有漂亮的外表有什么用，高贵两个字不是用华丽的穿着打扮来表示的，我不要学那位阿姨，我要向叔叔学习，外表丑不是丑，心灵美才是美，可是我觉得他不在张甚至觉得他那股怪味有品不完的味道呢。
我希望让所有的丑都离我们远去，人民的社会需要美来伴随。
美与丑作文600字 篇3
美与丑的区别是什么？读完《丑鸽》这篇文章好久了，我一直在回味着这个问题，思考着这个问题的答案。
可能是我并不了解这篇文章吧，所以我不清楚这篇文章的意思，作者想要表达的情感我并没有理解。于是，我又读了起来。不知读了多少遍，我终于弄明白这篇文章的意思了。
二十多年来，信鸽一直是“我”的爱物。一天，邻居的小男孩来我家玩，顺便帮我给信鸽喂食。无意间发现一只眼皮上净是白疙瘩的信鸽，就嚷嚷着不给它喂食。在“我”的眼中，任何鸽子地位都是平等的，不分贵贱，也不分美丑。在“我”和小男孩说完话并送走他后，无意间发现刚才被小男孩说长得丑的鸽子离家出走了，从此一去不回。显然，是因为小男孩说他长得丑伤了自尊，觉得呆在这里太没面子，就离开了。自从这只鸽子离开后，有许多鸽子也是觉得自己长得丑而离开了。
任何善良与灵性，一旦涂抹上“丑”的色彩，都有可能酝酿出各种无辜的悲剧。
在乎外表是人自尊自爱的表现，也是人容易虚荣的原因。自然界万物的形态在原始的眼光里本无所谓美丑，但生活在文明社会里的人，不得不接受既成的文明，于是有了“美”与“丑”的分别，人也因此高兴或者痛苦。对此现象，作者展示了批评和怨恨，但问题的关键在于，如果不幸长得如故事中的信鸽，也应该坦然面对，“自行消失”肯定不是聪明的做法。
我不禁疑惑起来，心想：难道人的审美天性与鸽子的灵气会产生同感？难道动物也和人一样惧怕戴上“丑”的镣铐？
我真希望，这世界上不再有美丑之分，人们不要再惧怕自己带上“丑”的镣铐，应该乐观的对待生活，对待每个人，动物也是一样的
