在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的班级风波作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
世界上总有许多意外，但……谁能料到又意外发生呢？如果知道做这样一件事，会出现这么让人意想不到的事，那我何尝会犯这样的傻呢？
我一向喜爱老鼠，即书面语中的耗子，虽然知道它们一向讨人厌，还高居“四害之首”，但我以一看到它们可爱的样子，就忍不住想拿来玩弄一番。
一个风和日丽的下午，我不知早呢嘛想的，竟把老鼠带到班里，让同学们观看。
谁知，在最后一节语文课上，好好的耗子不知怎的，竟然逃跑了。我不禁心头一惊，但一细想：老鼠可能已经逃出门外了吧！应该不会有什么事的吧！但愿快点下课。
谁知，接下来发生的事，让我无地自容。
我抱着侥幸的心理继续听课。已近下课时分，忽然听见老鼠“吱吱”的叫声，我心想：啊！不妙，惨了！这时，所有同学都听见了，最前排的邓磊先是大叫：“啊，老鼠——”顿时，所有人的目光便齐刷刷地瞄向邓磊那边。只见，邓磊、王楠还有几位同学，站在桌椅上尖叫，班中一片哗然，孙灿辉大步流星般地“飞”到前排，捏起小老鼠的尾巴，瞪着那双嫉恶如仇的眼睛，将其“当街示众”了一番，之后便大踏步着扔进了垃圾桶。
看到老鼠湿漉漉的毛，我简直不敢相信，为什么同学会那么怕小老鼠呢？
最后是虚惊一场，幸好没酿成大祸，但放学后，老师把我留下，进行教育，让我知道了：因为一件事，耽误了别人学习的时间，是很不好的行为。而且不应当把老鼠带到公共场所吓到别人，应当考虑到别人的感受。
之后，我才真正明白：几所念欲，亦勿扰于人。
班级风波作文2今年，不知怎的，教室里掀起了一阵“转笔”风波。
只要大家一摸到笔，便会情不自禁地练习起转笔的动作。有的正着转，有的反着转，还有的正反来回转……而我作为转笔的“领军人物”，早已把转笔练到炉火纯青的地步、出神入化的境界。一笔在手，难题不愁。
然而好景不长，暴风雨终究还是来了。
那天下午，班主任老师板着脸，手捧一沓作业本，缓慢地从后门进了教室，“啪”的一声把作业本放在讲台上。我们知道，又会有什么不好的事情即将发生了。果然，老师严肃地说：“现在，我们班的同学都在开始转笔了，上课不认真听讲，以后我看见一次，就把笔没收一次，看谁家里的钱特别多!”同学心中如翻江倒海，都有被压抑的痛苦。而这时老师有发话了：“现在谁最会转笔呀!”大家异口同声地说出了我的名字。我听了一下子垂头丧气起来。虽然，也有几位同学和我一样摊上了转笔的“罪名”，但我心里还是很难受。为什么?转笔哪里错了，他只是一个思考的象征，而我们也没有上课不认真听讲啊!为什么?为什么!
老师新颁布的条例一出来，同学们虽然还是习惯地转着笔，但是却被老师没收了一部分，我的那支最喜爱的笔也没有幸免于难。为此，我十分地苦恼。我热爱转笔，因为它能使我思维活跃;我热爱转笔，因为它能使我灵感突现;我热爱转笔，因为它能使我的手指灵活而富有弹性……
不过，静心思考一下，有时转笔也会打扰同学们，也会分散大家的注意力。所以，我想，在这个角度思考，我们还是尽量少转笔，用正确的心态去面对这一个问题。
班级风波作文3每天的班里都会发生很多事，今天我来到学校时，因为是语文早读，所以我们的组长鲍鱼一直嚷嚷个不停，“读书！”天哪，我只好放下书包，还没有休息也没有办法，只好不情愿地读了起来。
数学课到了，这对于我的好朋友GCA来说好像很无聊，因为她从上课铃打响，到下课铃打响，一直在摸他同位的脸蛋，不过老师也很快发现了，第一次老师点她的名，她不知悔改，第二次老师叫她站起来，她还是不知悔改，第三次老师叫她在门口站着，她终于知道了，自己做错了。
放学了，我发现GCA也挺开心的，我觉得不对劲，于是问她有没有什么事，她告诉我没有，但我看了看她，原来是有人送了她鹿晗的明信片，鹿晗可是她的偶像。
真希望每天都过得这么开心。
班级风波作文4星期一早晨，我正哼着小曲走进教室时，我被我眼前的一切惊呆了……课桌都是横横竖竖的，粉笔头到处都是，椅子也东倒西歪的，米尺也断了。更让我吃惊的是，同学的书包都在讲台桌下面堆积着，这是怎么回事？
我正想问问同学这是怎么回事时，打架天王“吴一凯”猛扑过来，好像想拿我的书包。我问道：“吴一凯你疯啦！”这时，旁边的同学喊道：“鲁叶琛，快把你的书包拿过来，不然你的书包会被他给扔了的。”我心想：着到底是怎么回事？
项老师走了过来，叫我们赶快“撤离”到五楼。我们便拿起各自的书包，飞奔到五楼。到了五楼，我们已经气喘吁吁。我问同学这是怎么回事。同学上起不接下气的说：“吴一凯！”这时，后面的同学喊道：“项老师，叫我们到操场上去。”
我们又跑到了燥场，我又问那个同学，那个同学说：“吴一凯疯了！”说完这句话，他便气冲冲地走了。我心想：吴一凯好端端的为什么会发疯？
教室里正是吴一凯“大闹天空”的成果。安全回到教室后，我们把他弄倒的椅子桌子摆好。我问同桌，“为什么吴一凯会发疯？”同桌悄悄地对我说：“不知道谁打翻了吴一凯的墨汁。吴一凯就开始破坏我们班的公物。还想把我们的书包给扔下去。”
啊！难道他就为了一瓶墨汁，做出如此大的举动。他不怕他爸他妈骂他吗？不怕学校处分吗？难道他真的哪根神经搭错了吗？
班级风波作文5我们班级昨天发生了一件不愉快的事情，竟然把老师都气哭了。
昨天下午，黄老师带着一副凶相来到了我们的班级，我们的汗毛孔都竖起来了。看着她的表情，我们立刻知道有什么事情即将发生。黄老师叫出了五位参加足球队的同学，对班主任黄老师和全体同学们说：这五位同学在前不久把网球门当足球门来踢，踢了一个洞。要知道，这球门是我们花了大价钱租来的`，现在又要花更多的钱买过来！我让他们给我道歉，已经这么多天了还没有来。你们自己看着办！黄老师走后，班主任黄老师对五个人破口大骂，并让他们每天赔100元。接着扒在桌子上轻声抽泣起来。班级顿时安静下来，大家不安之极，有人还议论纷纷：黄老师一定是因为不能叫学生赔钱而自己又出不起才哭的！有人附合：对！老师的工资一下子就去了一大半，能不伤心吗？那五个人肯定惨定了！
过了一会儿，黄老师终于起来了，全班又安静下来，仔细观察老师的神色。黄老师红着眼睛宣布回家，并交待大家注意安全。谁知道接下去又会发生什么事？
班级风波作文6“快来看啊！这里有只大蜈蚣。”早晨，杨亦轩大声喊道，同学们纷纷围了过去。
只见这只大蜈蚣长约25厘米，宽约1厘米，头上有两根触须，壳硬硬的，和小时候看的动画片《葫芦兄弟》里的蜈蚣精一模一样。
起初，我还以为是一只小小的蜈蚣，一见这个蜈蚣，也太大了吧。我赶紧去通告给老师。
老师闻讯，立即赶到教室，看了看蜈蚣，说：“大家不要碰它，有毒的。”我们一听，吓得纷纷后退。
下课了，胆大的张彤婧同学，拿了拖把，把蜈蚣弄到了教室外，季星宇也上前，用脚狠狠踩了一下，这个蜈蚣生命力也太强大了，居然没有死，再用力踩几下，蜈蚣负了重伤，值日老师也来了，用脚踢进了下水道。
上英语课的时候，眼尖的张彤婧发现从角落里又爬出了一只蜈蚣，比刚才那只更大，更可怕。她赶紧举手报告给老师，英语老师看了也大吃一惊：“哇，这么大的蜈蚣！”然后掏出手机，拍了几张照片，发给了学校领导。
下课了，张彤婧又使用拖把，把蜈蚣弄到了教室外，这时校长来了，校长打电话给总务处人员，让人赶紧来处理一下，趁他们说话的时候，季星宇又上来踩了两脚，这只大蜈蚣像“铠甲勇士”一样坚强，最后还是被校长一脚踢进了下水道。
蜈蚣风波终于平息了，校园又恢复了正常。
班级风波作文7“你们谁把小天惹哭了！”老师拍了下讲台桌，生气地喊道。
原来像菜市场一样闹哄哄的教室顿时鸦雀无声，只听见小天抽泣的声音。看到老师怒气冲冲地样子，大家你看着我，我看着你，低下了头，大气都不敢出。
我心里嘀咕着：吓死宝宝了，谁胆大包天惹哭老师的得意门生？还好不是我，等着看好戏吧。
老师把目光转向班长，愤怒地问：“班长，你来说说到底是怎么回事呢？”
“老师，我刚才在办公室帮老师改作业，我不知道发生了什么事情。”班长支支吾吾，一脸诧异。
这时，小明慢吞吞地从座位上站了起来，低声说：“老师，是我不小心把小天最喜欢的一只钢笔弄坏了”
“小明，你不是故意的，可以原谅。”老师脸上的乌云消散了，微笑地说，“勇于承认错误还是一个好孩子，你现在应该知道怎么做吗？”
小明立刻走到小天的面前，鞠了个躬说：“小天，对不起，我中午买个一模一样的钢笔还给你，我们还是好朋友吗？”
小天站起来，边擦眼泪边回答：“没关系，你也不是故意的，我们当然还是好朋友。”
这时，教室里响起了热烈的掌声，老师也露出了满意地笑容。
班级风波作文8哎呀！郑裕航，你烦不烦。郑裕航，你找事呀！早晨的教室乱哄哄的：有的在讲笑话，有的在玩游戏，还有的在收作业……再看看我这边，郑裕航好像发疯了一样，见人就打，后来趴在桌子上哭了起来。这是为什么呢？原来是……
早上来到学校时，刚到门口，就看见郑裕航手里握着一个打电话，鼻子一抽一抽得，正在打电话。不会是作业又没带吧？我想，因为郑裕航多次没带作业，已经被老师警告过了，他今天又没带作业，不会要被老师赶回家吧？顿时我一阵恐惧在我全身蔓延开来，算了别想了，快去收作业吧，想到这我便快步走进教室。
到了班里，我边收作业边想这件事情，因为这件事是我根本静不下心来。一会儿听听走廊的动静，一会儿探出头来四处瞧瞧，等了好久，郑裕航终于来了。他在和同学在走廊打打闹闹。没有什么大惊小怪的嘛，我想。当他到了班里时，令所有人意想不到的事情发生了，郑裕航只要见到一些经常跟他闹着玩的女生就来一拳，借着交作业的机会，我知道了事情的全部过程。原来，郑裕航因为没带作业，所以要回家，刚才他可能在闹脾气。
我希望郑裕航能认识是到自己的错误，并改正。
班级风波作文9班级里总是风波不断……
NO.1
“大家好”班长站在讲台上，用黑板擦敲敲讲桌说：“很荣幸能够成为本班的班长，我将……”“呸，不就是个班长吗，有什么了不起？”不知谁打断了班长的话。这不，班长刚才那副有些狂妄但又点绅士的举动完全消失了，顷刻间露出了他“恶毒”的本性,一针见血地“吼”道：“哪位仁兄想跟我换换位子,我可以去向班主任说说,这样总可以了吧!”自从升入五年级以来班长是班主任面前的红人，他要是到班主任那里去打小报告，我们可就倒霉了。于是识相的同学连忙向班长道歉。为了讨好班长,我和其他几个要好的同学还煞有介事地把那位闹事者痛打了一顿。从那以后，我们便给本班取了个并不太俗的名字“风波班”。
NO.2
“丁零零……”午休铃声打破了宁静的风波班。班长跟以前一样，最先伸伸胳膊，揉揉腥松的睡眼起来了，大声喊叫着“起来，起来，到点了。”“班长，吵死了，你真烦人！”我抱怨道。没等班长发怒我的同桌便大叫起来：“坏了，坏了，我的十元钱找不到了。”班长热心的问：“怎么了，小豆豆，又要找借口逃避打扫卫生？”“不是的，我的十元钱真的找不到了，我怎么买钢笔呀？”班长将手伸进裤袋掏出了五元钱：“给，拿去吧。”看到班长这么热心，我们也自觉地慷慨解囊。只见小豆豆突然大笑起来：“你们，四肢发达，头脑简单。”说着，变戏法似的，顺手掏出自己的十元钱。霎时，他的身边围了一圈人，个个咬牙切齿，都想教训他一下，伴着一阵阵的求饶声，我们开始了新的学习。
这就是我们虽然充满着风波，但又不失乐趣的五二班。
班级风波作文10最近不知道怎么了，我们班在一夜之间竟刮起了两股班级风波，弄得我们是哭笑不得。不信，那就听我慢慢道来吧！
Lensone：
喂！雷婆，等等我啊！我说羚羊啊！你自己怎么不走快点啊？橙子，你很烦耶！
听了上面的对话，你可能会抓抓头，大惑不解吧！告诉你吧，什么雷婆啊，羚羊啊，都是我们班的同学的绰号。哈哈，这就我班的第一股班级风波——起绰号。
绰号，这个被很多人认为是不好的东西，在我们班却成了一种人与人之间的一种亲密的关系的证明。在我们班，没有绰号才是耻辱。关系好的同学之间，除了个别原因，都不叫对方名字，叫绰号，以示他们的友好。
绰号呢，不会很难听，因此，大多数同学都能接受。现在，班上的同学大部分都有绰号了。没有的，不要怕，因为天天都会有人在掏空心思地想绰号呢！
邻班的同学说我们对待生活的态度非常乐观，有豁达的胸襟，面对别人给自己取的绰号，不但毫不介意，而且很喜欢自己的绰号，这样的人真是难得啊！我们相持一笑，说：你们也可以啊！
对方笑着回答：不用拉！我们可吃不消呢！
班级风波作文11我们班里有一女生，13岁了，才上五年级。她整天惹事生非，哭的哭，闹的闹。同学们很讨厌她，都躲着她，老师也经常打她。
这不，今天她又惹事了。用脚把一位同学跺哭了，有的同学告状，数学老师说：“你打她干嘛？”“她打我难道我不打她？”那女同学顶了老师一句。老师气急败坏地说：“放学！”便扭头走了。
数学老师还没走出教室，她就对一位对她瞎比划的同学大喊：“找死啊！”接着连哭带喊的跑出教室追那个同学。从东跑到西，从西跑到东，没完没了。同学们见到她那样子，喊着她的名字一大群一大群的乱跑。
有勇气的同学都“拔刀出战”，却都败下阵来。不知怎的，三位同学把去南教学楼开会的班主任都招来了，班主任叫那三位同学把那位女同学叫来，后来的事我就不知道了，因为我放学回家了，反正，我觉得那位女同学没有好果子吃。
班级风波作文12世界上总有许多意外，但……谁能料到有意外发生呢？如果知道做这样一件事，会出现这么让人意想不到的事，那我何尝会犯这样的傻呢？
我一向喜爱老鼠，即书面语中的耗子，虽然知道它们一向讨人厌，还高居“四害之首”，但我以一看到它们可爱的样子，就忍不住想拿来玩弄一番。
一个风和日丽的下午，我不知干嘛想的，竟把老鼠带到班里，让同学们观看。
谁知，在最后一节语文课上，好好的耗子不知怎的，竟然逃跑了。我不禁心头一惊，但一细想：老鼠可能已经逃出门外了吧！应该不会有什么事的吧！但愿快点下课。
谁知，接下来发生的事，让我无地自容。
我抱着侥幸的心理继续听课，已近下课时分，忽然听见老鼠“吱吱”的叫声，我心想：啊！不妙，惨了！这时，所有同学都听见了，最前排的鲁世炀先是大叫：“啊，老鼠——”顿时，所有人的目光便齐刷刷地瞄向梁莹那边。只见，梁莹 张亚静还有几位同学，站在桌椅上尖叫，班中一片哗然，李佳大步流星般地“飞”到前排，捏起小老鼠的尾巴，瞪着那双嫉恶如仇的眼睛，将其“当街示众”了一番，之后便大踏着步扔进了垃圾桶。
看到老鼠湿漉漉的毛，我简直不敢相信，为什么同学会那么怕小老鼠呢？
最后是虚惊一场，幸好没酿成大祸，但放学后，老师把我留下，进行教育，让我知道了：因为一件事，耽误了别人学习的时间，是很不好的行为。而且不应当把老鼠带到公共场所吓到别人，应当考虑到别人的感受。
之后，我才真正明白：几所念欲，亦勿扰于人。
班级风波作文13“砰”的一声巨响，正在教室里写作业的我被吓了一跳。这是什么情况？我抬头一看，不会吧？教室右侧的一扇玻璃被砸裂了，一条条裂纹像一枝枝树叉。顿时，教室里炸开了锅，同学们七嘴八舌，议论纷纷。“谁干的？”“张楷杰干的！”……“哈哈，张楷杰，你完蛋了！”杭佑宁幸灾乐祸地说。
这时，调皮大王张楷杰真是孙悟空大闹天空——慌了神。他呆若木鸡，傻傻地站着，估计他怎么也不会想到他的球技这么好，力气这么大，本想用球来砸朱宇新，竟然砸到了窗玻璃。此刻的他多么希望时光能够倒流，玻璃能奇迹般地复原呀。“快去告诉老师！”班长飞快地向老师办公室跑去。
没一会儿，老师绷着一张脸，怒气冲冲地走进教室里，大声喊道：“大家全都上位！”教师里立刻安静了下来，鸦雀无声，就连一根针掉在地上都听得见。老师严厉地盯着张楷杰说：“谁让你在教室里玩球的？”平时能言善辩的张楷杰此时张口结舌，只能低头认罪。忽然，朱宇新高高地举起手说道：“老师，孔令程也玩的。”“周雨桐也玩的。”……这真是火上浇油呀！老师越听越生气，目露凶光，扫视着班上的每一个人：“下课玩球的人全都站起来。”“哗啦啦”，没想到，竟然有十来个人站了起来。老师说：“你们怎么能在班上玩球呢，要活动出去活动……张楷杰，你损坏公物，必须赔偿，明天带20块钱来。其他人禁止下课一天，除了上厕所，不得离开座位。”
一场风波就这样平息了。
班级风波作文14有一天，上好体育课。班级里吵吵闹闹的，一大群人都围在我同桌的椅子旁，七嘴八舌说着些什么，我也好不容易挤了进去。
我问了问围观的同学，原来是有同学为了一支笔吵起架来了呢。只见他们你说我，我说你，你一句，我一句，吵得不可开交，语言也越来越激烈了起来。
“明明是你把我的笔给丢了。”小A冲着小B喊道。
小B也毫不示弱，大声回应：“我说了你们家还真是穷，就连一只笔也买不起！”
“谁家穷啊，你把我的笔给丢了，你就要还我！”小A更加生气了。
眼看着她俩语言不和，越吵越激烈，都快打起来了。这时，她们都瞧见了我。因为平时我与她俩关系都不错，她们还把我拉去评理。
我苦口婆心地劝道：“你们两个就不要再吵架了，大家都有错，你把她的笔丢了就不对，但她还语言攻击，就更伤和气了。你们还是各退一步，和好吧？”
听了我的劝导，她们都不好意思地低下了头，互相说着对不起。最后，两个人终于和好如初，又一起快乐地玩了，一场风波就这样结束了。
看来，退一步海阔天空，在学校里，我们应该学会互相理解和退让，这样，矛盾自然而然就能化解了。
班级风波作文15这个风波把我们的同学搞得是鸡飞狗跳。我也不卖关子了，它就是——我们班的新流行语。
前一阵子，我们班的流行语要非酷莫属了。什么酷啊，爽啊，帅呆了啊，酷毙了啊这些词语经常从我们口中猛地蹦出来。
现在，我们班的流行语是才怪，的反义词之内的一些词，用途就是逗你玩。
例：
某天下课，我和橙子一起谈话。说得正起劲的时候，突然大火腿摆着一副伸手不打笑脸人的微笑跑到我们这里来了。突然，他冷不丁地说出一句让人很恼火的话，橙子是个猪！
橙子立刻生气了，说：你敢骂我？
他还摆着一副不怕死的微笑说：恩！
橙子刚要打到他的时候，他又突然冷不丁地说出一句令人吐血的话：橙子是个猪的反义词！
橙子刚放下武器，他又说：才怪！
你完没完啊！橙子发怒了。你到底要不要骂我啊？
嘻嘻！我怎么敢骂猪啊！我不骂你。
橙子不理了他了，可刚回过头来，突然，她觉得不对，急忙扭过头来，双眼一看，大火腿正笑眯眯地看着她。
啊！你敢耍我！橙子知道上当，就立刻双手抄起家伙，准备开打！可那家伙却像一溜烟，跑了。逃得到是挺快！我看橙子还很生气，也劝她，算了。可橙子却咬牙切齿地说：我一定以牙还牙！以其人之道还以其人之身！
瞧，这就我们班的班级风波。
