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以童年的作文合集九篇

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在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的以童年的作文9篇,希望能够帮助到大家。

以童年的作文合集九篇

以童年的作文 篇1

当路上的人多了起来,穿着黑色冬季校服的少年们齐刷刷地向一个地方涌动时,我也背起小红书包踏在散发着清香的路上。金色的阳光沿着直线射向脸庞,我闭上眼睛细心感受:开学,你好!

八年级是试卷的无底洞

想起国小那轻松的课程,我不禁长叹,吾身乏也。开学的第一天,在昏暗的光线下,大家都在马不停蹄的写作业。轰轰烈烈的试卷大军,以最让人措手不及的方式向战场赶来,我化身骠骑大将军,统领三军,奋勇杀敌。三军种类繁多,让人眼花缭乱,仅仅一天我就有种被抽筋拔骨的感觉。

被错题无情的碾压

看着被我治理地井井有条的军队,我不胜欢喜,但谁料没多久,军队中就出现了想要造反之人。惊得本将退避三舍,明明都做得很好了,怎么还会出错,我心乱如麻,决心收服这帮乱臣贼子。果然,在我精心筹划了了一个晚上之后,他们被悉数瓦解。

晚自习的光景

学校居然有了晚自习,这让身经百战却独没尝试过此种战事的我万分激动。晚自习的压轴戏当属吃饭时间,大家在忙了一天的情况下,享用美餐,彼此分享。屋外夜色如墨,屋内灯火通明,其实真的让人很踏实。

欢声笑语才是学校的正确打开方式;

互相分享才是我们应有的品质;

世有温情,我们才知道怎样时刻把爱唤醒。

当我不知道未来在哪里,就把脚下的路走好。新学期,我要我的生命焕然一新!

以童年的作文 篇2

“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天。”每当耳边响起《童年》那熟悉的旋律时,我总会有一种深深的惆怅和悠悠的思念。

十五岁的我,已经渐渐告别了童年。看着镜子前已略显成熟的我,我不甘心地问自己,难道我的童年就这样走了?

每当考试考砸后,面对父母的批评,同学的嘲讽,以及内心的自责时,我总会想起童年时无忧无虑的快乐生活;每当身陷同学之间的勾心斗角,朋友间的漠然相视时,我总会想起童年时和朋友们互相游戏的情景;每当……,太多太多的惆怅涌上我的心头,令我无法自拔。

但是,当我在今年的春节联欢晚会上听到地震中的小英雄林浩的那句:“我要努力学习,快快长大,将来为建设家乡做出贡献”时,我不禁愣住了。他只有七岁,却有如此抱负,而我呢,已经十五岁了,却还在留恋已经过去的童年。我突然意识到,我已经长大了,是该和童年告别的时侯了。

于是,我将儿时玩的卡片,陀螺,羽球都用一个柜子锁起来,我要和我的童年告别,我开始用另外一种眼光来注视现在的生活。

当我考试考得不够理想时,面对父母的批评,同学的嘲讽,以及内心的自责时,我会想:没关系,我还有机会,只要我努力一点,一定会证明自己;当我身陷同学之间的勾心斗角,朋友间的漠然相视时,我会想:是不是我有些地方做错了,还是我在哪些地方令他们不满意……。

告别童年的我,学会了许多许多。告别童年,虽然将无法拥有无忧无虑的生活,但是长大的我,学会了生活中不断向上,勇敢面对生活中的不如意。

以童年的作文 篇3

每当我托着下巴,回想起童年的往事时。就会进入童年的世界。我感觉到,童年象一幅流光溢彩的画页。展现在我眼前。使我仿佛看到了美景,如痴如醉。

我觉得充满了秘密宝藏童年。打开它,有趣的童年扑面而来。

总之,童年在我的脑海中我们留下了一个鲜明的记忆,使我回味自己无穷!

以童年的作文 篇4

十二年前的一个春日,我在家人关注的目光中来到这个世界。光阴似箭,不知不觉,我站在了豆蔻的门槛上,成为了一名国中生。凝眸静思,回首成长的路,那个蹒跚学步的小身影正磕磕绊绊地向我走来,渐渐近了,渐渐清晰……

两三岁时吃饭,是妈妈嚼碎了,喂给我吃;四五岁了,是妈妈哄着、追着吃;七八岁了,是等家里人盛好了热气腾腾的饭,拿好了筷子,自己动手吃;现如今,自己手持一张饭卡刷遍食堂,抢饭吃。

两三岁时撒娇耍懒,是奶奶背着踱着,边用温暖的手抚摸着,“不哭喽!不哭喽!……”四五岁打碎了爷爷的紫砂茶壶,夸张嚎啕,是在奶奶的怀里,被糖果止住“委屈”的泪;六岁我成了“擦干鼻涕做少年”的国小生,年年三好学生的奖状成了自我膨胀的资本;十岁了,学会了少许小脾气,自个儿偷偷趴在桌上、躲在被子里“掉金豆”……现如今,被所谓的自我“陶冶”得深沉了,内敛了,真有小情绪,也不过扶着额头,任由液体在眼眶里打转。

我想念那些美好的过往。可我知道,再也回不到金色的童年了。

过去了,过去了。妈妈那拿羹匙的手哪里去了?奶奶温暖的臂弯哪里去了?小巷里绳栓的玩具车的咔咔声又哪里去了?是时间风化了它们,是时间推着我上路,渐行渐远;是成长拉我放开了牵着衣角的小手,是岁月拔高了我“排头兵”的个子,是读书明亮了我稚嫩的双眼……我开始为学习而忙碌,为丰富自己而忙碌。离那童年渐行渐远,怀着对十八岁隐秘的向往。我要在宝贵的少年时代,涂抹下绚丽的一笔。

越长越大的年龄,越来越多的梦想,我渐行渐远的童年。

以童年的作文 篇5

童年生活像一个五彩缤纷的梦,像一串珍珠,使人留恋,使人向往。童年生活中发生的一件件事,都深深地印在我的脑海里,现在想起来,还觉得很好笑。

记得那时我才四岁,还是个不懂事的淘气包。有时候常常看爸爸妈妈刷牙洗脸。每次看他们刷牙的时候,都往嘴里挤着一种白色的东西,这引起了我的好奇心。碰巧,这天爸爸妈妈都不在家,我就站在板凳上,把牙膏盖轻轻地打开,我的舌头轻轻地碰了一下牙膏,“呃,味道还可以”。我说道。我把牙膏挤出来一大块,就这样,我又吃了一块牙膏,就在吃下去的一瞬间,我觉得牙膏太好吃了。因为那牙膏是橙子味的。我边吃边想:“那么好吃的`东西,妈妈和爸爸怎么不拿给我吃呀,他们俩真是小气”。

这时,妈妈回来了,她看见我的嘴上全是牙膏,立刻就明白了发生了什么事,她给我洗完嘴后,告诉了我这是什么东西,是干什么用的,能不能吃。我这才搞明白了,原来不是爸爸妈妈小气,而是牙膏是不能吃的东西呀!

我爱我的童年,每当想起自已做的蠢事,就会情不自禁地笑出声来。

结束了,我有点舍不得了,看起来,一转眼,就过完了快乐的一天。我们站好队,各自回到了宿舍睡觉了。

以童年的作文 篇6

童年,离我很远很远,在忽视它的时候,它总是陪伴在我们的身边,而今,意识到它的存在,却只留下了它的背影,急忙追赶也没有用,因为谁也不知道它会到哪里,所以,请珍惜曾经属于你的东西,就像机会,错过了,就会因此改变命运。

走过了童年,回眸看看,留下的是淳朴的友情,直到到了青年,这些已经不复存在了,有时梦中醒来,发现自己已经是一个大孩子了,现在的孩子就是比成绩:“你家xxx这回考试考得怎么样啊?”

现在的社会像弹簧:你强它就弱,你弱它就强!童年像一个梦,而曾经的我们就像童话故事中的王子和公主,在梦幻中快乐的长大,而当长大时,就已经很孤单,很彷徨!找不到自己的童话城堡,迷失在黑色的森林中,需要友情,需要陪伴,偶尔会有一星半点的光芒照耀着,但是不属于自己的就不要因为好奇而去犯错。

失去的童年,随着长大过滤着自己的曾经,失去了童年的朋友,虽然你还会有许许多多的朋友,但是朋友之间的尔虞我诈时时刻刻在演绎着,你的秘密可能会成为别人的话柄,你的生活会充斥着弱肉强食,世界已经被一层虚伪的面纱包围着,到处都是空虚,现今连一丝关爱都要被排挤,都要被抹杀。

上帝啊!我宁愿穿越到原始人那里,至少那里没有虚伪、冷漠、秘密……上帝把一切东西留给了我们,包括:智慧!但失去了人类最基本的做人原则!

敢问上苍:这个世界太平吗?回答的只是路人的嘲笑。

逝去的童年,失去的自我,还能找回来吗?总是泪千行,也只被一阵风吹灭。

以童年的作文 篇7

我今年九岁了,童年的生活绚丽多彩,有许多值得回忆的事情,但我也做了不少“傻”事,有一件事至今想来,我都非常伤心和后悔。

我六岁那年,爸爸从集市上买回来两条小金鱼,一条红色的,一条黄色的。它们在鱼缸里悠闲地游来游去,吐着泡泡互相追逐嬉戏,就像蝴蝶一样“翩翩起舞”。我很喜爱它们,就缠着爸爸再去买几条,爸爸说:“小鱼长大了,就会生出许多小宝宝。”

我去农村奶奶家的时候,看见奶奶上午给老母鸡喂过食,它们下午就下蛋了:妈妈也常对我说:“多吃饭才能长高长大。”所以我一有空就给它们喂食,我想让小金鱼快快长大,快快生小宝宝。我一连喂了好几天,可是小金鱼还是老样子,也没有生出鱼宝宝,我非常着急。

有一天晚上我做了一个梦,梦见小金鱼生了一群鱼宝宝:红的、黄的一大群,在鱼缸里快活地游来游去,我高兴地从梦里笑出声来。早上起床我衣服还没穿,就迫不及待地跑去看金鱼,一看还是原来的两只,我非常地失望。

过了几天,我晚上刷牙的时候,脑海里忽然冒出一个念头:我整天刷牙,是不是小金鱼也要刷牙呀?可是问题又来了,小金鱼的牙这么小,怎么给他们刷牙呀?啊!想到了,把牙膏直接挤到水里面不就完了,对,就这么做,说做就做,我把牙膏挤进水里之后,就心满意足地睡觉去了。早晨我还在睡梦中,就隐隐约约地听爸爸说:“哎呀!小金鱼怎么死了?”我一听赶紧从被窝里爬出来跑去看,我被眼前的一切吓得目瞪口呆,只见小金鱼肚子朝上,漂在水面上,不再吐泡泡了。我一下就坐在了沙发上,伤心地哭起来。爸爸安慰我说:“别难过了,过几天买几条更好看的。我一听哭得更伤心了。我边哭边向爸爸告诉了我向鱼缸里挤牙膏,给金鱼刷牙的事。原以为爸爸会责备我,因为爸爸和我一样也很喜欢小金鱼,可他并没责怪我,相反还夸我是“好心”,只是“好心”做成了傻事。

经过这件事,我懂得了做事要“三思而后行”的道理。

以童年的作文 篇8

看着哥哥手里的那个风筝,我疑惑地问了句:“哥,你该不会是要去放风筝吧?”哥哥说:“走吧,我今天好不容易没课!”我愣住了:哥哥怎么可以这样呢?明明已经九年级了,功课多时间紧,何必要这样浪费掉时间啊。我极不情愿地跟着哥哥和妹妹一起出发了。

哥哥带我们来到广场,早上的时候,广场上零星站着一些人。哥哥走到广场中央,让妹妹拿着线跑起来。今天的晨风很柔和,还真是“吹面不寒杨柳风”,她轻轻地将风筝托起,风筝正一步一步地升上天空。“风筝飞起来了!风筝飞起来了!”妹妹看着天上自由飞翔的风筝高兴地说。我突然间看见哥哥的眼睛似乎在发光,我看见了哥哥脸上久违的笑脸。多久了?我们已经多久没放风筝了?我这样问自己。五年了么?这时才突然明了:哥哥没有浪费时间啊,原来他在寻找童年的踪影。

小时候,在那莺飞草长的时节,我们总喜欢去放风筝。望着那慢慢升上蔚蓝天空的风筝,便情不自禁地笑了,还拍起手来指着风筝说:“真好玩真好玩!”那时,风筝承载的是童年的欢乐、美好和纯真。它也带着我们儿时的梦想一起起飞,飞向了高高的蓝天,像鸟儿一样毫无束缚地飞翔着。风筝在天上飞着,我们在地上奔跑着,玩得不亦乐乎。

而现在回想起来,总会痴痴地笑:童年真好。可也让我深思:从前的我们,去那儿了?

曾经在网上看到这样的点评,是漫画家几米的:城市的天空象一幅巨大的画布,几米就在这上面挥洒他童真的理想。几米笔下那个仿似童真的世界:躲在地铁深处的怪兽怯怯的眼光,雨衣下不小心露出的尾巴,两个傻傻相视而笑的人,在沙发上酣睡的月亮。然而,现实却犹如雾中的风景,隐隐地散发着忧郁的美,承载着没有承诺的梦,迷失在寻找童年记忆里那根断线的风筝中。而一切,都如我们内心渴望却无法拥有的那么美好。现在我明白了这些话的含义,原来,不止几米,我们都在寻找童年的回忆啊。

广场上突然刮起叻一阵大风,妹妹有些抓不住风筝了,风筝似乎在挣扎,它好像想离开线,不受控制地飞向远方。我连忙走过去拽住线,哥哥却比我抢先一步拽住了线。我心想:风筝啊,你不要飞走,好么?风过了,风筝也不再“挣扎”了,我们脸上才浮现出笑脸。

现在,我们已经没有多余的时间来放风筝了,取而代之的,是把我们压得喘不过气来的作业。中学生真的一点也不轻松,我们要从现在开始,为未来打好基础,这样才能走向成功。我们会比以前付出多一倍的努力,更重视,更认真,更主动,丝毫不敢松懈。虽然现在的生活也很快乐、充实,但是谁都会怀念以前的童年时光,多么美好的童年;还有那一张张稚嫩的脸,沾上一些泥巴,嘴角歪歪地翘起;忽远忽近飘呀飘的风筝,也许就代表了我们的童年,会越飞越高,离我们好远好远。

“我不要将你多绑住一秒,我也知道天空多美妙。请你替我瞧一瞧,天上的风筝哪儿去了?一眨眼就不见了。谁把它的线剪断了?你知不知道,从前的我们哪儿去了?路太远我忘了。如果你想飞,我明了,你自由也好。回忆飞进风里了,天上的风筝哪儿去了……”

其实,风筝里隐藏的记忆,就是我们童年的记忆吧。

我们此时已回到了家,可是我觉得,风筝还在飞,我们还仿佛在仰望着天上的风筝。风筝它与我们的童年一起飞,也带走了我们的童真。虽然离我们有些远,可是风筝的样子已经深深地烙在叻心灵深处的那个地方。

以童年的作文 篇9

打开我那布满灰尘的小匣子,那本装满童年的相册映入我的眼帘。我轻轻地拂去上面的灰尘,小心翼翼的打开它。第一页:一个天真烂漫的小孩子依偎在妈妈的怀里,手里紧紧地抱着一个洋娃娃不妨,和妈妈一块儿唱起了幸福的歌谣。

第二页:我已经四岁了,和幼儿园的小伙伴们一起在家里过生日。妈妈买了一个大大的镶着水果花边的双层大蛋糕。给我插好了蜡烛,奶奶教我吹蜡烛,拍手和伙伴们一起唱生日歌,当吃着甜甜的生日蛋糕时,大家都眯缝着眼笑了。

第三页:我六岁那年,到了该上国小的年龄了。我要和幼儿园里的小朋友们分别了。当我们互送着卡片时,我们都伤心的哭了。我们忍着伤心,眼里含着泪水挥手说再见时,我们都伤感不已,留下了一张伤心分别的照片。

悲伤总是很快就过去的。转眼间,我已经是一名国小生了。当六年级的大哥哥,大姐姐个我和我的新伙伴们佩戴上红领巾一起宣誓。这鲜红的,如同五星红旗班庄重的红领巾在我胸前荡漾时,那一刻,我激动地说道:“我骄傲,我是少先队员!”

这一张照片是在天香园照的。我的周围是一些美丽可爱的小鸟儿和一些芬芳扑鼻的鲜花。我在那个鸟食喂哪些招人喜欢的小鸟,但是鸟儿似乎对我的鸟食一点儿也不感兴趣。一个劲儿地往花丛里钻,我在花丛里追逐着鸟儿,累了,就一屁股坐在草地上,摘下一朵美丽的鲜花别在头上,兴奋的像个花仙子。我一会儿追逐小鸟,一会追逐蝴蝶,一会儿又坐下来摘花儿玩,悠然自得,好不快活!

看完了相册,有点疲倦的我闭上眼睛。谁知眼前浮现出照片里的一幕幕:拿着棒棒糖的我。哭鼻子的我。顽皮生气的我……脑海里仿佛一下子回到了童年哪些自由自在的梯子里。童年在悄悄的逃走,你要问它逃去了哪里?它逃进了充满了梦幻的相册里。相册。童年。回忆已经成为我们人生中不可缺少的一部分。金色的童年的脚印在相册里保存;在心底里保存;在脑海里保存;在一个个有笑有泪。有喜有忧的故事中保存!

……