在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的学习的作文，希望能够帮助到大家。
学习的作文 篇1
学习就如血液一般，无时无刻都在人的全身上下流动着，永无止境。
当我们还是婴儿时，父母就开始教导我们说话、识字。当一个音节颤抖着钻出喉咙，就注定了学习会伴随我们一生——那是学习的开始，也是成长的开始。
开始上学后，我们学习更多知识的同时，也开始学习如何与人相处。与同学之间的争执、吵架让我们心情受挫，却又学到了千金难得的书本上无迹可寻的知识。在矛盾过后进行反思，便学到了与人相处的原则。这时，我们在人生道路上迈出了第一步。
成年后，我们有了工作，学习的重要性也渐渐加重。工作上难免会有坎坷，我们或是会去请教同事，又或是会自己努力钻研——无论怎样，终究是脱离不了“学习”二字。若是把人生比作800米的跑道，此刻，我们已经跑完了300米，正是体力将尽之时，而学习就如助威声一样，支撑着我们向前。
等到步入中年，事业有成时，我们又要学习处理家庭与事业之间的关系。随着工作上的成就，生活的节奏必会更快，仍有许多值得我们学习的事。
迈入晚年，我们更多的是学习如何享受生活，但学到的东西不减反增。有了充裕的时间，每一天都会有新收获。
人的生命走到尽头之时，学习的过程就结束了吗？
不！怎么会？真正做到学无止境的人，定会名留青史。身虽死但意志尚存，还会有许许多多的人学习、效仿……何来结束一说？
学习苦乐交织，却又不可缺少。它就像是一首没有休止符的乐曲，会无止境地奏下去。
学习的作文 篇2
我们班有许多出色的学生，有聪明机智的刘聪，做题飞快的张英翰，积极发言的宋衣纹……其中，学习尖子要数刘聪了。刘聪性格开朗，酷爱运动打篮球玩单杠、赛跑、样样都难不倒她。她总是剪一个小平头，喜欢穿一身运动装，同学们都叫她“假小子”。
刘聪的学习成绩优异，在班里总是名列前茅，每次考试，不是满分也能打一个99、98分，所以她一直都是班里前三名的学生。 刘聪学习这么好，但却从不骄傲。当遇到不会的问题时，她总是和周围的同学进行讨论，出现不同意见时就去问老师，从不去抄答案。上课时，当她对老师的话不明白时，便马上举手发问，从来不不懂装懂。 刘聪不仅谦虚好学，而且学习非常积极。上课时，老师提出问题，总是她第一个举手发言。课堂讨论时，她总是和小组的其他成员争论的面红耳赤。
刘聪还非常热爱学习，每学期她都买十几套练习题，整天在书山里遨游，在题海中漫步。许多同学买来的练习册都是靠抄答案完成的，可她却从来都不看答案。同学都无法想象她是怎么完成的，可是她却乐此不疲，仍然对学习有着非常浓厚的兴趣。记得有一次她看见同桌M君询问原因，M君说是应付家长，她便请求帮M君做练习册，M君欣然答应。此后，M君买来的练习册都由他来做，M君再去应付家长，真是两全其美。
学习的作文 篇3
“学习”二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的，因为为此要付出许多时间与艰辛。但如果你要是去细细的品味它，反复的琢磨它，你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐！
例如：我在十岁时反复研究一道令我伤透脑筋的数学题，成功后才懂得了学习是快乐的！
记得那时我酷爱数学，尤其是数学奥林匹克。因为那里面的数学知识非常广泛，为此父母特意为我报了奥林匹克班。有一次为了研究奥林匹克老师给我们留的一道思考题，我整整用了近一周的时间，反复琢磨，有时气得将笔一扔，便大声喊叫。妈妈这时便悄悄地走过来把笔拾起来，用慈祥的目光看着我，并用温和的口气对我说：“王盟，你不要遇到难题就退缩，那样就不像我的儿子了，学习是一种快乐，不是一种负担，如果脑子实在太乱了，先休息一会儿，放松放松，然后再接着做。”我听了妈妈对我的一番教导，便安下心，重新做了起来。
大约又过了三十分钟，我便做完了，经检查结果正确。我这时激动地一蹦三尺高，整个身体完全被一种喜悦和激动的心情所占领了。也就是说我八岁那年的那一天开始便体会到了学习的快乐。
我想：我懂得了妈妈说的话，我懂得了什么是学习，学习是一种享受，学习是一种快乐，当我们每次做题成功的时候便得到了快乐，每当老师我们听老师讲课的时候便是一种享受。不要总是想着别人可以自由的玩耍，而我们不可以，但你有没有想过我们在享受学习时的快乐，是他们在玩耍时得不到的呢？人们啊！请记住：‘逆水行舟，不进则退’这句话。让我们一起去学习吧！让我们在知识的海洋里去汲取知识吧！去享受学习的快乐吧！
学习的作文 篇4
我的表妹读五年级，叫沈铭慧，她长得真可爱，乌黑发亮的头发，一双机灵的眼睛忽闪忽闪地像两颗水灵灵的黑宝石，小小的嘴巴一笑，露出洁白的牙齿。她是一个勤奋好学从聪明的好孩子。
有一次，我们几家亲戚一起去烧烤，我约她去，她说；“我星期一语文测验，要好好复习功课，没空玩了，你们玩吧!；她宁可不玩，认真复习，结果这次考试得了97分，真是一分耕耘有一分收获。
又有一次，我到她家去玩，她正在房间做作业，她没出来玩，她妈妈叫她出来玩一会儿，她说；“很多作业，我要做完才玩。对不起，叫表哥自己玩吧!；她能做到不受影响，控制自己，我远远不及她。
上学期末，她妈妈在韶关上班，爸爸在广州学习，她和奶奶在家，没人教她，她也能自觉学习，在期末考试得到优异的成绩，被评为“三好标兵；，她是我学习的好榜样。
我的表妹读五年级，叫沈铭慧，她长得真可爱，乌黑发亮的头发，一双机灵的眼睛忽闪忽闪地像两颗水灵灵的黑宝石，小小的嘴巴一笑，露出洁白的牙齿。她是一个勤奋好学从聪明的好孩子。
有一次，我们几家亲戚一起去烧烤，我约她去，她说；“我星期一语文测验，要好好复习功课，没空玩了，你们玩吧!；她宁可不玩，认真复习，结果这次考试得了97分，真是一分耕耘有一分收获。
又有一次，我到她家去玩，她正在房间做作业，她没出来玩，她妈妈叫她出来玩一会儿，她说；“很多作业，我要做完才玩。对不起，叫表哥自己玩吧!；她能做到不受影响，控制自己，我远远不及她。
上学期末，她妈妈在韶关上班，爸爸在广州学习，她和奶奶在家，没人教她，她也能自觉学习，在期末考试得到优异的成绩，被评为“三好标兵；，她是我学习的好榜样。
学习的作文 篇5
人生挫折不少，但有挫折才会成长。 ——题记
记得那天，我一整天都垂头丧气，因为那一天，我考试考差了。顿时就觉得天是暗的，世界是黑的。心灵的创伤已按捺不住流泪的心，眼泪就像关不住的水龙头，夺眶而出。走在路旁，忽然看见一棵压在石头里种子发了芽。这引起了我的深思：被压在石头的小草为了生长，不管石头有多重，石块与石块之间的空隙有多窄，却总是曲曲折折，顽顽强强地挺出地面来。这需要怎想的始终不移的意志力呀！种子尚能顶住比她重几十倍，几百倍，甚至几千倍的石块，难道我就顶不住几次挫折吗？
虽然在这条崎岖的学习道路上经常会遇上一些磕磕绊绊，但不管遇到怎样的困难险阻，都应该鼓起勇气去踢开它。只要生命存在，这种力就要显现。
种子之所以能破石而出，是因为它不悲观，不叹气，它长呀，长呀，长呀，因为，它相信，有了阻力才会有磨练。正是因为这种可贵的顽强精神，使它终于长出来了。
居里夫人说过：“学习要有恒心，尤其是要有信心。”一个人如果连自己都不相信，那就什么事也办不成。种子为什么会有一种百折不挠的精神，是因为它有自信心。
学习这座高峰，没有平坦的路，有的是悬崖峭壁，但是只要以‘种子的精神’时刻去鞭策自己，那我们就一定能振作奋起，攀登不止。俗话说：不经历风雨，怎能见彩虹.。是啊，任何华丽的演出都是由挫折来拉开序幕的！
学习的作文 篇6
相传，吕洞宾一日路过一家客店，由于受到店主的殷勤照料，为感激店主，就把店内陈设电话成了金子。吕洞宾问店主：“满意不？”店主笑笑说：“我只想把我的指头变成和您一样的！”细细想来，这位店主确实不傻，他并没有满足于金品，而是找到了通往金库的“钥匙”。我们平时的学习乃至干任何事情都是这样。只要你掌握了技巧，掌握了方法，你就可以不断获得新知，你就得到了”金钥匙“。
我们生活在一个巨大变革的时代，经济、科技高速发展。时下，改革的浪潮方兴未艾，为了适应改革的需要，把我国建设成为一个经济强国，我国对科技体制、教育体制都进行了改革。社会上处处都是这样或那样的培训中心、学院、学校，面对各种学习热的势头，我们还应该学习怎样学习，才能找到打开知识宝库的“金钥匙”。
现在，有很多人具备了一定的知识，但不一定证明他们就会学习了，掌握学习的方法了。有了一定的知识和专长，可能暂时能在工作中驾轻就熟，但不等于永远运行自如。只有掌握了获得新知识的学习方法，才会立于不败之地。报载：淮阳人才市场，某单位直接提出这样的要求：不看长相；不重文凭；要外向型，不要内向型；不要林黛玉。好多公司，厂矿的领导到人才市场争夺”摊位“，甚至争的面红耳赤，不可开交。这足以证明，社会上需要具有应变能力的人才，需要面对新情况便有新办法的人才，而不是一昧地只看文凭，头衔。因为文凭、头衔只能说明过去并不能证明未来。
当我们面临一些新事物时，不能死搬教条，要打开思维的大门，发挥自己的想象力和创造力，多方面、多角度去观察研究事物。这样，你掌握方法不仅掌握的透彻、深刻，慢慢地也可以养成一种良好的习惯，使你受益匪浅。我们都是人而不是神，但过去人们认为连神仙都做不到的事情，在今天，我们现代的人却可以做到，难道这不是掌握方法，不断努力的结果吗？
学习的作文 篇7
每个人上课都会有点“小心思”，我也不例。
比如说：我上课时就会头脑“发热”想一些别的事，以至于老师提问时回答不出来。当我我在认真听课时，同桌在旁边玩东西也会分散我的注意力。这些令我十分头疼。不过最令我头疼的事还不是这个，相信每个同学都会犯。那就是做作业马虎、拖拉。
例如今天我写完数学作业，给妈妈检查，一共两面竟然错了4题，而且都是计算错误，十分困扰我。我已经想好我摆脱这个毛病的'方法了。第一做事情认真对待，不拖拉;第二不依赖父母，因为我的妈妈当我每次做完题时，她都帮我检查，养成了我依赖父母的习惯，我一定要坚持、努力改正。
这些是我学习中的不足，我一定要努力改正，不做最好，做更好！
学习的作文 篇8
读了这材料，我要感谢文中的这位老师，他用一种看似蛮不讲理实际上巧妙的方式给文中的学上们上了难忘的一课，也给我强烈的震撼。
“只接受人家告诉你的东西”的学习状态，不仅文中的同学有，在我和我周围的同学身上也司空见惯，这种消极被动，盲目性很强的学习方法，造成的结果自然是少慢差费低效益，更谈不上创造性了。
课程教材改革的实践，已让我们逐渐认识到：学生应该真正成为学习的主体；学习的知识范围应该真正成为学习的主体；学习的知识范围应该丰富，广泛，而不仅仅是“人家告诉你的东西”；学习的方法除了“接受”之外，还应包括自学，探索、发现……读了这则材料之后，我们在学习状态的转变上要更积极、主动才行。
显然，我们不光要“学习”，更要“学会学习”啊！
学习的作文 篇9
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”可我却与众不同，我就像是好之者和乐之者相容。我认为，学习就像冒险一样，生动有趣。人们如果不敢尝试，那又怎能旗开得胜呢？但我又相信不是每个人都是乐之者，大部分都是“知之者”今天我就和你谈谈如何快乐的在知识海洋上自由遨游吧！
我是一个四年级的学生，但我却像一个满腹经纶的大哥哥一样，我在班里就像“马虎大神”一样。该错的不错，不该错的我却都错了。但我却是一个积极向上的小男孩，常常我不会因为难题埋头苦恼，我总会第一时间向老师请教，所以“好之者”的身份非我莫属了。其实，我并不是非常乐观，朋友来我家玩时，你们一定是“有朋自远方而来，不亦乐乎。”而我却是“有朋自远方而来，不‘易’乐乎。”我学习不是死脑筋，是有趣的，是灵活的。我相信，有些人背课文就像西天取经一样困难，那如果我说背课文就是编故事，上下是有联系的。写作业也一样，一个毫不起眼的汉字却能包含许多美好的故事。读书、写作业、听课，只要能开心的面对，我想就不可能有学不会的知识。所以，“乐之者”我也当之无愧的。只有“好之者”“乐之者”相容，学习还能艰难无比呢”？
我坚信，只要能像我这样，学习一定风雨无阻。同学们，让我们一起加油，成为一个学习快乐的学生，一起旗开得胜！
学习的作文 篇10
学习是苦与乐的交织。俗话说：“一份耕耘，一分收获”。耕耘就得付出一定的代价，没有那含辛如苦的“耕耘”，哪能领会到甜人心田的收获？一次次竞赛的成功，一点点细小的进步，一道道难题的突破，都会让我们领略到兴奋、快乐，所以说学习的苦与乐是相对的。没有学习上的苦，那知所取得成就背后的甜呢？学习的苦，是一种苦中作乐。
我之所以认为学习苦，苦就苦在：清晨，闻鸡起舞，晚上，夜深人静，挑灯苦战，让我体会到的是苦；为了一个问题没弄懂，看到一筹莫展的难题，急得直抓耳挠腮，让我体会到的是苦；放学回家，一进门就能听到母亲熟悉的声音：“作业写了吗？上次作业有错吗？”让我体会到的是苦；面对一次又一次的考试，面对一张张成绩不佳的试卷，面对爸爸妈妈的责怪和老师的叹息，让我体会到的是苦；盼星星，盼月亮，终于盼到周末可以睡大觉的时候，却又要参加什么英语补习班、钢琴兴趣班等――真是苦不堪言！
学习中的苦确实难以尽言，然而，学习亦有乐。当你经过艰难的思索、推理，最后解出一道难题时，会喜形于色；当你在学习中取得优良成绩时，会感到由衷的喜悦；当你运用所学知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中。
学习的作文 篇11
学习就像一群人在大街上行走，只要你的步伐稍稍慢一点儿，就会有人悄悄地从你身旁擦身而过，然后远远的把你甩掉。学习不正是这样吗？只要稍稍放松一下，成绩就好似一条下划线，让成绩直线下降。
也许我并不算得上是个好学生，至少我的成绩就不是优秀的。在国小的时候，我的成绩总不低于全班前三名，因此，每次我都问心无愧的捧着手中如稀世珍宝的优秀生奖状，心里有说不出的甜蜜。但是上，了中学后，就变得有些懒散了，我的成绩不仅下降了，而且还下降得厉害，一跌就跌到了十五名的成绩，但我却闯彩的了个三好学生，拿着手中的奖状，并不像以前那样问心无愧了，拍拍胸口，有股闷闷的感觉，心里在也没有甜意，感觉苦涩苦涩的，简直比吃了五味果还要难吃一百倍。
学习就是当你越过重重高山，郁郁葱葱的森林后，一跟横架在河流上的独木桥，你不敢过去，那么你就让路，站在一旁眼睁睁地看着勇敢的人一个个的超过自己。难道你就只能瞪着圆圆的双眼看着别人陆续不断地超越自己吗？难道你就只能被人抛弃在这荒芜人烟的河岸边吗？不，你还可以选择另一条路，那就是鼓起勇气，大胆地走过这根独木桥，到达鸟语花香的彼岸。
学习，用金钱买不到，也借不着，它会给勤奋的人带来智慧和力量，也会给懒散和胆小的人留下无穷的悔恨。
学习的作文 篇12
作业多,考试多,学习真的好累、好烦！现在的中学生总会抱怨学习的苦累，有时会觉得学习的东西对自己以后的工作毫无用处。但我个人认为，学习主要学的是方法，是思维的技巧，这才是学习的真谛，而我们以后要用到的也是这些方法，而学习的乐趣就在这，理解了这些，你就不会感到学习的苦累了。
学习并不是烦人的事。有时你在上课时会感到很无趣，很想睡觉，那么，我可以告诉你，你还没有真正的投入到课堂中，投入到书本中。我会在上课时全身心的参与进去，时刻跟着老师的思维，有什么感想就大胆的说出来，这样你才能记得更牢、理解的更深，这样就不会觉得上课乏味了。全身心的投入，才能体会到上课学习的乐趣。
作业并不是件烦人的事。每当做作业时，你总会觉得心烦意乱，毫无头绪，觉得作业如此之多，根本就做不完。那么你还没有熔入作业中，有时你可以把作业当成一个游戏，在做之前先计划一下时间，这样你会感到作业一点不多，然后开始“游戏”，而作业最大的快乐也在其中：每当你做完一道题，你的心中就会涌出一股成就感，那么在做完所有的作业后，你就会感到无比的喜悦，同时知识也暗暗的进入你的脑中。这样你就不会觉得作业的繁多了。放松心态去“游戏”，才能体会到作业学习的乐趣。
学习的作文 篇13
学过《詹天佑》这篇课文后,让我知道了我国的第一条铁路京张线是怎样修筑的，知道了詹天佑爷爷是个杰出的爱国工程师,这篇课文让我对詹天佑爷爷产生非常深刻的印象,在心中燃起学习老一辈英雄的无限激情！
詹爷爷遇到困难时总是想："这是中国人自己修筑的第—条铁路，—定要修好；否则，不但惹外国人嘲笑，还会使中国的工程师失去信心。”面对困难时能想着国家，表现出强烈的爱国情怀,时刻想着要为祖国争光,这种自强自立、为民造福的精神让我赞叹;他对工作及其负责，精益求精,一丝不苟,不放过些小差错,为了加快进度，虚心请教当地农民，想办法改革施工方法、创新施工技术,提早两年实现京张铁路全线竣工,这种勇于实践、敢于创新、埋头苦干的精神让我佩服！大长了中国人的志气！
詹爷爷“不怕困难、不怕嘲笑”的性格，表现出中国人有理想、有志气、有能力，我们就要发扬这种精神。在生活和学习中，我要以詹爷爷为榜样，要无限热爱可爱的祖国，掌握知识将来为祖国做出贡献；要培养勇于实践，敢于创新的思想，从小做事就要养成—丝不苟的好习惯。在前进的道路上遇到困难或挫折时，要敢于向困难挑战，要树立办法总比困难多的思想，发扬“不怕困难、不怕嘲笑”精神，要认真动脑筋想办法、找对策战胜困难，坚定前进步伐，不达目标决不罢休！
学习的作文 篇14
今天是阳光明媚的一天，太阳暖烘烘的照着大地，放学后妈妈带我去少年宫学习英语。叮铃铃--上课了，英语陈老师走进教室，郑重其事地对我们说;“同学们今天这堂课我们学英标，大家一定要认真听课不能开小差”。
我想：切，学英语是我的强项这个难不到我的，我可是英语高手。接着，陈老师开始讲课，他先讲的是单元音，后讲的双元音，当老师讲完英标的时候我已经看得滚瓜烂熟了。可是麻烦来了，老师让我们把他写在黑板上的单词用刚学的英标拼读出来，啊？这们难，我目瞪口呆了，整么办？上课我轻视音标的难度了，一个个的读到是会读，可要拼整个单词里的音标我就不会了，傻了，唉！早知道音标这么难，我就认真学不骄傲自大了。
回家后，我把不会读用音标拼单词的事情告诉了爸爸，爸爸说没关系，我来教你。这次一定要专心了哦，爸爸从新教我读48个音标，读了很多遍后就给我出单词，鼓励我自己拼。并对我说：“不怕，一次不会又来二次，英语要的就是多读多拼”。就这样我重复的读和拼，我拼出来了，终于越拼越准了，太高兴了。
今天在爸爸的帮助下，我克服了用音标拼单词的困难，我还明白了一个道理；遇到困难不能退缩，更明白了，上课一定要聚精会神地听讲，学知识不能马虎，骄傲自大干不了好事的。
学习的作文 篇15
我是个记忆力很差的人，学习也不好，考试从不突破80分。这次又考砸了，回家重则竹条炒肉，轻则唠叨一番。看来又得得个“奖励”了，要么是“芒果”，要么是“板栗”。正走着，我遇上了唐博士，只见他一手拿着个漏斗，还哼着小曲。他见我一脸不高兴，就问“你这是怎么了？”，“考试又考砸了？”我说。“哈，我这有个学习机，明天就上市了，卖给你要不要？”我问：“有那么灵吗？”“那我给你使用一个月吧！”唐博士说。刚回家，我就把语文、数学本、论语、老子……一股脑塞到了漏斗里，并把漏斗放在了头上。“哈，明天有好戏看了。”
第二天，我来到学校，只见组长又板着脸，说：“快背《桂林山水》！”我脱口而出，背完了《桂林山水》。只见组长瞪大眼睛，我又倒着背了一次，只见组长的下巴都垂到了胸口。上语文课，我那手呀是一直没歇过，“老师，我会了！”“老师，我知道了。”只见老师的眼睛都瞪大了。果然不出一天，我就成了校园里的明星。一个月后，唐博士的漏斗——学习器上市了，一个小时内，就被销售一空。同学和老师也知道怎么回事了，都对我冷眼相看……
但学习器销售一空后，也有了一些后果：老师下岗了，学校倒闭了……连农民、水电工、清洁工人也不干了，都去争当大老板了。白天、晚上都没电，大街上到处是垃圾……整个城市都乱套了。
终于，人们意识到错误了，但是太迟了。我们要知道，不能一劳永逸，不可能天上掉馅饼，一定要勤奋学习。
学习的作文 篇16
因为学习我们长大才能受人尊敬，因为学习我们长大才有出息。啊，学习一个多么重要的过桯，只要学习你才会有幸福。
前几天，我了一篇成语故事它叫凿壁偷光。这篇文章主要讲了这样一个故事:西汉时有一个大学问家名叫匡衡。他小时候就非常喜欢读书，可是家里很穷，买不起蜡烛，一到晚上就没有办法看书，他常为此事发愁。这天晚上，匡衡发现自家的墙壁似乎有一些亮光，他起床一看，原来是墙壁裂了缝，邻居家的烛火从裂缝处透了过来。匡衡看后，立刻想出了一个办法。他找来一把凿子，将墙壁裂缝处凿出一个小孔。立刻，一道烛光射了过来，匡衡就借着这道烛光，看起书来。以后的每天晚上，匡衡都要靠着墙壁读书。后来匡衡成了一名知识渊博的经学家。
这个故事吿诉我们:我们从小就要像匡衡一样认真学习，长大后才会有成就。从前的我也昰一个骄傲自满的人，记的有一次下午妈妈我考练习题，我没有检查就十分自信的交给妈妈，本以为能考到一个好成绩。可是等到妈妈把我叫到身边时我顿时惊呆了，这些都是不应该错的，妈妈给讲了题意并教导我说:"以后做题要仔细不能马虎，也不能骄傲。从那以后我在也不做骄傲的孔雀了。毛泽东曾经说过:学习的敌人是自己的满足，要想学习一点知识必须从不自满井始。"是啊!学习是永无止境的，只要从小认真学习长大才会收获成攻!
学习的作文 篇17
除了会读一些文学作品，艺术还有科学方面的书，有时候我也会读一些教育学和心理学的书籍。
因为心理学本身是一个研究人的学科，所以也是很有趣的。现在生活越来越紧张，竞争越来越激烈，这是很多人认为心理问题频繁发生的原因，但是这只是其中的一个方面，另一方面也是因为人们更加重视心理问题，因为在过去心理问题的检出率很低。
孩子的心理问题不完全是因为环境，而是更多和家庭原因有关系，那同样是遇到学习压力，为什么有的人没有那么明显的反应，而有的人就情绪很差，并且出现一系列的身体问题，这并不是完全的个人原因，而是和一个人的生长环境、原生家庭有密切联系的。
所以孩子能出现这样的问题，家长很有可能在平时有什么地方做的是不对的，但是平时没有注意到，这个时候就需要去找出什么地方做得不合适无意中伤害了孩子。
有很多思维惯性，自己没有留意到，但其实是给孩子造成伤害的，而孩子将来就有可能重复这样的事情。
溺爱也并不是一种正确的做法，过分地娇宠孩子反而也是害孩子，家长以为自己从好的出发点去为孩子包办很多的事情，其实是破坏了孩子的独立性，让孩子没有抗击挫折和抗击压力的能力。
教育是一门学问，一个人的认知从无到有，有很多方面的影响，里面还包括一些文化研究的理论。
学习的作文 篇18
“呤呤呤！”睡觉的铃声响了几次了，我还在书桌前写作业，看看钟表已9：30过了。爸爸终于忍不住了，隔着墙大喊：“快睡觉！快点！”我的眼皮也觉得沉重了，抬不起来了，但又看看作业，还剩家长布置的两张卷子，明日还有画画班呢，这怎么办？我又困又急。一声叫又打破了我的思绪，原来爸爸又开始劝我睡觉了。“好的。”我不得不答应，一边上床，一边又思考解决问题的方法。今天写完呢，还是明天早起补完呢？我左右为难。今天补完吧！我心中想。
不到一会儿我又忙碌起来，写起了作业，可是才写完半张卷子，眼皮上如同压了巨石一般再也抬不起来了一样。唉！我叹息着，只好选择了第二种方法，虽然我一开始觉得这个决定不妥，但我还是静静地默认了这一切。
我在床上一会儿就甜甜蜜蜜地睡着了。说来也怪，第二天早晨，我自然得醒了，那时的天空还有点灰暗但也有了一丝淡蓝色，大概是6：00吧！
我轻手轻脚地来到书桌旁，小心翼翼地打开台灯，因为这个秘密计划我没有对任何人说，我也不想打扰家人，就认真地写起了作业，一切相当顺利，我完成了作业——那个在我眼里艰巨的任务。我心里有了不小的成就感！这一天我精神百倍，心里美滋滋的——因为我完成了任务，经历住了生活的考验，克服了困难。
学习的作文 篇19
我用眼泪看完电视剧《暖春》。电视剧讲了在一个偏避的小山沟里，一位老爷爷收养了一个名叫小花的7岁小女孩，这四个毫无血缘关系的人生活在一个家庭中里的故事。
小花的勤劳、善良、无私感动了村里的所有人，也感动了一向对她十分冷漠的婶娘；她年迈的爷爷上山割柳条、编箩筐替小花攒学费，她大学毕业后返乡孝敬爷爷。
一天下午，小花拿着考了满分的卷子回家让爷爷看，可爷爷不在家。天突然阴沉了，眼看马上就要下雨了，可是爷爷还在砍柳条。小花急了就拿着一块塑料布去找爷爷。天空中电闪雷鸣，狂风大作，大雨倾盆而下，老爷爷全身都被雨水淋透了，累倒在泥泞的山路上。祖孙二人相见时，小花一时心急而摔倒，而爷爷更是因为年老受不住风雨，不省人事了！他的手中还紧紧地挎着那一担沉重的树枝……乡亲们为了帮助这个好心的老大爷，自发地捐出了自己家里的鸡蛋、大米和钱。
有一次小花的爷爷病了，病得很严重，小花抱着病了的爷爷，一次又一次撕心裂肺地喊着：“爷爷不要离开我，爷……”我的眼泪顺着脸颊不停地流下来，被一个个镜头所感动。
是爷爷付出的艰辛、汗水与爱成就了小花的人生。当她以优异的成绩大学毕业，她又回到了山村。她要陪爷爷度过幸福的晚年，她还要用所学的知识回报养育她的这片土地。
从今以后，我要做一个像小花一样懂事、勤劳、善良、好学的姑娘，还要学习她对同学的友谊和宽容。
学习的作文 篇20
最近有想要学习拆文，可想法一大堆，行动一直在拖延，真的是典型的“思想上的巨人，行动上的矮子。”
以前是找借口觉得方法不会，事实上是早已收集了一大堆的干货教程在收藏夹里吃灰。
又或者说每次打开“拂尘”的时候，只是看看，却不动笔。
总给自己找了理由，不是觉得时是太碎片，无法完成一长篇的折解，就是觉得工具不够，没有纸和笔在一旁画个导图，效果不明显；不然就是觉得不知道要拆解那一种类型。
就在这样的一个个的借口中，这个方法一直没能践行。
昨天晚上翻到了一篇好文，想着不管如何，与其刷没有营养的视频，不如把这个时间段利用起来。
也是为自己没有纸笔不能画图找借口，但这一回，就是硬让自己直接看文学着分析。
其实只要沉下心来研究，总是有收获的，我看到了不少的素材案例，也发现了那些金句。这个过程中，努力地在心中画着框架，了解了一个大概，大约花了半小时时候，就简单地拆了一篇文，同时真的是小有收获。
我在想只要坚持这样的学习方法，真的是可以有进步的，最为关键的是自己有没有真正想学习的决心。
所以，很多时候，我们真的只是为自己的不作为寻找着借口，当真正去做了，才发现原来一直是想太多了，行动才是解决问题的关键。
学习的作文 篇21
有些人觉得学习很厌烦，它让我们丧失了娱乐的时间，而我却觉得学习它让我们懂得了我们要坚持。爱学习的人们都能发现，学习的乐趣其实很大，它会让我们明白许许多多知识，让我们用知识改变我们的命运，不重走长辈的路。学习是学生最快乐的只要学生把学习当成自己的“孩子”，那么学习就会把我们当成“父母”让我们通过努力能过得了默写，通过努力能取得高分，而不应该作业不写，那是对我们学习的极不负责，那么学习也就不让我们能过得了默写，其实学习是很好玩的事情，它是我们学生的工作，同时也是我们必须要做好的，这个工作的报酬就是一张红色的毕业本和一张报告单，这对于我们一生是重要的，它见证了我从幼儿到成人的全过程，它是我一生最重要的阶段，我为我能得到“学生”这个称号而感叹，这个称号以伴随我走过八年的岁月了，这几年我学会了面对困苦不能轻易放弃，要勇敢顽强，只有这样我们才能完成我们的学业成为有知识的同志。
学习的道路上是艰苦也是快乐的，我们在学习的园地中，我们用自己的记忆力换取分数，我们用自己的计算力换取分数，这是快乐的，但快乐中也有许许多多的痛苦，我们已经尝尽了，能获得成功的人往往不怕艰难一直往前冲，它让我们明白了许许多多的道理，是生活中的是社会中的，它可以使你开拓视野陶冶情操。
学习的乐趣是无穷的它让我明白了做人的基本道理。
学习的作文 篇22
学习会给我们带来很多益处，在学习中我们可以学到很多历史知识，可以知道很多道理，知识就是我们的财富。虽然人们都说学习不是唯一的出路，但我想说，虽然学习不是唯一的出路，但学习绝对是最轻松的一条出路，所以好好学习才是硬道理。
有的人没有文凭，只能做一些很辛苦的活，拿到手的工资也是杯水车薪，有的人有文凭、有经验，每天坐在办公室里，工作轻松，关键的是工资高，就因为人家有学历。那种没学历，但工资高的人少之又少，即使有，他们所干的工作绝对是比较危险的工作。
我想，肯定会有人反驳我说“我家的亲戚，国小毕业，现在坐在办公室里，一个月拿着几万块的工资，所以呀，工资和学历无关。”我想说并不是所有人都是幸运的，都能有一份好的工作，只有努力学习，才能用知识改变自己的命运。
学习会让你变得很有文化，说话用语会比别人高级一些，说出来的话别人也喜欢听。说话好听的人很讨人喜欢，在公司领导会很器重你，在日常生活中也有好处。
学习会让你了解很多知识，在书上可以了解到世界历史，哪年在哪个国家发生了什么事，都能在书上看到。了解这些历史知识的同时，也可以从中发现很多文化差异，不同的国家有不同的习俗。学习可以让我们成为更加优秀的人，能够让我们变得更加强大。
总之，学习更多的知识对我们有很多益处，俗话说“知识改变命运。”所以让我们一起好好学习，在知识的海洋里遨游吧!
学习的作文 篇23
上中学了，关于如何上学这个问题在我们家可是争论了一个暑假，最后在我据理力争并保证严格遵守交通规则的情况下，爸妈同意让我骑车上学。这样，我终于拥有了属于自己的坐骑――一辆粉红色的捷安特自行车。从第一次上街时的胆战心惊到半个月后自如地穿梭在上学路上，我已经体验到不少骑车的乐趣。
在不同的时候骑车感觉可不一样呢！每天早晨，我从混混沌沌中醒来，贪睡的我即便是洗漱之后也还惺眼朦胧。走下楼骑车，一踩自行车脚踏车轮就飞了起来，这时的我出于对安全的自我警觉便会立刻清醒。晨曦中骑车而行让我收获着别样的晨景。刚刚升起的太阳是橙色的，好像一个顽皮的孩子追着我的车奔跑。它时而藏在两座大楼之间，时而又躲在行道树的枝头，透过朦胧的雾气把光芒洒在我的身上，一股舒畅让我神清气爽。
傍晚放学的时候骑车回家那可就是另一番情趣了。夕阳西下，天边的晚霞绚烂耀眼。结束了一天的学习，我骑车行进在城市的慢车道上，由于不赶时间，让我带着一种悠然的心情欣赏起城市的晚景。下班、放学的人们让这个城市喧嚣起来，交通堵塞的状况时有发生。这时的我便喜欢从人缝里穿过，左右拐地钻进小巷另辟蹊径继续前进，那感觉犹如驾驶威尼斯小艇的舵手。偶尔一抬眼瞥见公交车、私家车上那一张张焦急等待的脸，我还真有一种发自内心的优越感。
学习的作文 篇24
敬爱的班主任您好，很高兴您肯给个面子，在百忙之中抽空阅读吾生的学习计划书，吾生秦锋在校修业期间，不珍惜来之不易的机会，没有很好地利用宝贵的时间认真学习”。且在那与同学打闹、闲聊，无所事事，实有荒废学业之嫌，罪过！罪过！古人云：“浪子回头，十年不晚；苦海无涯，回头是岸”吾生昨夜彻夜未眠，深刻反思自身过错。“窗外月儿当空照，屋内学子低头叹”回想已经，念今如此，吾辈之悔，不胜言表，在此向班主任允下几点承诺，其情苍天可表，其心日月可鉴。
一。贯彻您的十大班规，认真抓好学习工作。语数两科力取上A，英语血拼至135，排名跻身至前60。
二。听从您的安排，严于律己，争当九班模范生。纪律保持不犯，作业保持全交，上课保持认真，嘴巴保持紧闭，身子保持僵硬。
三。服从您的命令，珍惜时间，争当九班乖小孩。与特定人员如：春杰，志坤，魏龙等人保持距离，做到“见面不打招呼，玩耍不招其呼，遇险不救其呼”之境界。修学期间，不浪费一分一秒，抓紧苦读，自觉执行。在家期间，减少外出，认真温习、复习，做到“吃饭握着书，睡觉抱着书，有事没事都拿着书”之境界。
以上几点，便是吾辈之允诺，如有雷同，纯属巧合，如有缺漏，尽请原谅，吾辈实在想不出来。
学习的作文 篇25
“升入国中了，给老师留下好印象。”妈妈对正坐在电脑桌前的我说，而正过着最后一个舒心的日子。我并不准备反驳。原因有两个：一，妈妈说的确实对。二，那只会招来
原本打算只拿作业回去的，但整理完书包才发现，桌兜里只剩下了几本图册，无奈的笑笑，这就是国中生活吗，是很“充实”。拿起图册，塞进书包，走出教室。是沉重的作业使我发出那么悲凉的叹息吗？不，作业是很多，但学习新知识是愉快的。它会使我小小的、还没接触到世界的心变的充实。
不是作业，那又是什么呢？躺在床上，此时的我早已做完了作业。望着天花板，苍白的色彩宛如我的内心。为什么？为什么我会这么累？第二天，我来到校园，木讷的重复了昨天的内容，中午放学，走在回家的路上，不知熙熙攘攘的人群有没有将我淹没，就那么毫无防备的，一句话传入了我的耳，也刺痛了我的心：
“他给我的印象……”哦！印象，印象……感谢那位女生，让我找到了这些天来一直困惑着我的原因，是印象啊！
是的，我不否认，开学了，给老师的印象固然很重要。但，我要明白，是我，想要给老师留下一个好印象，而不是要刻意的去学习怎样给老师留下好印象。是我主宰印象，而不是印象主宰我！明白了缘由，我长长的舒了口气。
现在，走在校园里，我开心的和好友打招呼，真诚的并没怎么修饰过的微笑经常荡漾在脸上，虽不怎么好看，但却是我内心最真实的写照。
学习的作文 篇26
五月的天气总是很清爽，就像我们此刻的心情。整装出发，伴着淅淅沥沥的小雨，随着一排大巴车的启动，这一群少年一路欢声笑语，前往中华第一村——曹村。
一个半小时的路程充满未知和期待，开幕式过后，我们便盼来了创意表演课。一班人被领进了教室，教室很奇特，有一个大舞台连着投影，后排挂着许多简易的汉服。这是要做什么？不少人发出了疑问。教室里的老师仿佛等候多时了，打开投影为我们介绍了曹村的文化以及进士的相关内容。我们认真听着，古代的科举制引起了我们的兴趣，老师便趁热打铁给我们发了道具，让我们扮演里面的角色。
就这样，我们开始了选角、换戏服、排练。教室里添上了几个看似从古代穿越而来的不知名人士，引得众人频频发笑。但几位古人一上台，那种场景立马就有了，观众不再发笑，而是认真地看表演了。
时间过得真快，不知不觉一个上午便悄然而去了，我们再次坐上大巴车前去下一个地点，去学习如何制作稻草人。虽然下着雨，但好像这雨也在为我们着想，由于下雨的原因稻草变得软了些。不少人从一开始的拒绝触碰稻草，再到有了点兴趣，到最后的完成精美的稻草人，每人个都做得很认真，手中都握着一位稻草人。它们高矮胖瘦大小不一，有头大身小的、有骨质疏松、的有指头比手长的……你看我的，我看你的，最终笑成一团。
带上属于自己的稻草先生起程，疲倦让这一路变得很静，研学结束，但学习不止。我们期待下一次这样的外出实践活动。
学习的作文 篇27
光阴似箭，日月如梭。就在我一眨眼的瞬间，我就从一年级马上升到了六年级，而又在这么一眨眼的时间里，六年级上半个学期也已经过去了一半，马上迎接我们的将会是期会考试，而在这半个学期里你扪心自问一下得到多少收获，取得了哪些好成绩呢？
所有上过我们班课的老师都有共同的一个感受，那就是太懒了。刚刚接替李老师上数学课的包老师总是拿我们班和他自己的班六（6）班比较，不管是在作业情况也好，还是在上课情况，总觉得我们班和他们班相差很远。比如说包老师给我们班和（6）上同一个内容的知识，包老师还是我们班讲得详细点，可是做上来同一页的数学课堂作业本我们班全对的人和他们班错的人差不多。还有给我们班上课，包老师一个问题提了好几遍都没有人来回答，都是坐在座位上闷声不响，有的在讲空话，有的在顾自己做别的事情，还有的头趴在桌子上，像是有几千斤重似的。这是为什么呢？
学习是什么呢？我觉得学习就像是水，喝水在于你愿不愿意去烧，去倒；而学习就在于你努不努力，勤不勤奋。现在我们这个年龄的国小生，许多人都表现出非常懒惰的样子。这是为什么呢？
我们要相信自己是一只高飞的鹰。在还有不到一个学期半的时间内，抓住国小美好时光的尾巴，展翅高飞！
学习的作文 篇28
从小到大我都非常独立，爸妈上班都很忙，我哥每天放学也非常的晚。从我上国小开始，爸爸只接过我一次，因为学校离家不远，所以都是我自己回家。
还记得刚上一年级的时候，刚进校就跟着班主任到了班上，班主任很年轻，是个男生，教我们数学。那时候上学总是过的很慢，那时候学习不太认真。在四年级之前都在睡觉，除了数学。到了四年级我经历了一个转折点。
有一天我正在操场上打篮球，有一个同学就跑下来说班主任叫我上去，那时心中万千幻想，不知自己犯了什么错。到了办公室，班主任在椅子上坐着，对我说了一段意味深长的话。
从那次谈话过后，我就开始了拼命的学习，到了六年级，因为要小升中了，所以学习就非常忙碌了。每天不是在学习，就是在睡觉。老师对我们很好，每过几个月就给我们买巧克力吃，为了鼓励我们学习。
上到国中，在一个新的学校，认识新的同学和老师，在陌生的环境下，我感觉不适应。国小六年如白驹过隙，转瞬即逝。有时间会去找老师聊一下天。
现在时间过得太快了。到了八年级，压力就比较明显了。每一门课程都抓得非常紧，现在体训非常的累，训练后我感觉身体都不是我自己的了。为了会考还是要努力的去把握每分每秒。古话说：“吃得苦中苦，方为人上人。”
现在感觉心有余而力不足。
学习的作文 篇29
昨天，在飞机训练时发生了很多好笑的事情，尤其是在回家的路上，周淼早上带了书包去，在下午回来的路上，他却忘记了书包在学校里，等公交车开了一半的路程后他才记起来，于是他立马下车，在他回到学校里去的在他回学校的路上，我和任程鹏已经回了家，周淼可能是因为兴奋过度才忘记书包还在学校里，因为昨天老师让我们联网飞行，我们用飞机在再练习射会动的飞机，我们每个人都把别人射得个半死，所以那一天是最爽的一天，不过飞行训练也快结束了，等飞行训练结束之后我的心就要专心的投向学习，因为是六年级了嘛，学习不像以前那么轻松，我们现在是象征着我们学校成绩的班级，所以更要好好学习了，在六年级的学习中是没有多余的时间的，要想多出时间那就必须在学校里把家庭作业做好，否则只能在家里写作业，为了让自己拥有多余的时间，那么必须把时间给挤出来。
在学校里中午要去练习飞行，在家里要写作业这怎么能说还有多余的时间呢，等飞行训练结束了之后，每天中午我必须把家庭作业做一点，到了晚上就轻松了，在家里还可以做一些事情，不过我现在可没时间在家里做事情，因为我白天要顾着飞行训练，而晚上还要写作业事情比别人多了一样，时间也就少了。
在学习中的生活是要把时间挤出来，而不是浪费时间。
学习的作文 篇30
随着年龄的增长，年级的升高，作业越来越多，越来越难。速度慢和成绩差的同学，往往担心不能按时完成作业而被老师批评。所以，我想发明帮助学习的新式工具------学习笔。
学习笔约长15厘米，看上去和其它普通的笔没有明显不同，其实，它们的差别可大了!学习笔的顶端有一个“玻璃球”，下面的笔杆有四条边，每条边上各有一个圆形按钮，还有能自动收缩的笔芯。它的功能可多了，分为以下五部分:
警告功能：
如果你写作业分心，或是坐姿不正，握笔姿势错误等，学习笔的“玻璃球中会发出刺眼的红光，提醒你用心写作业，还会把笔芯收入笔内，让你无法写字。当你改正姿势后，你就又能写字了。
查字功能：如果你有不会写的字，按一下带有“字”的按扭，你的眼前就会出现一个微型液晶显示屏。你只要输入那个字的拼音或部首，就能迅速找到相关汉字了。
学习功能：如果你遇到了难题，只要一边按笔上带有“学”的按钮，一边把不会做的题目念出来。过了几秒，显示屏上会自动出现解题思路。你说神不神？
变色功能：要是上美术课，没带彩笔多尴尬呀！但有了学习笔，就不用怕了！只要按色彩按钮，就能选择各种颜色了。
阅读功能：爱看书的人，只要按带有“读”的按钮，就会出现一个微型显示屏，输入书名，就能找到许多散文、小说、美文······让你陶醉在书海之中。
我一定要好好读书，实现我的梦想。
学习的作文 篇31
学习的作文 篇32
晚饭过后，我心满意足。望着一整桌的脏碗，我自告奋勇地说：“我来洗!”
我把一只只脏兮兮的碗叠起来，把桌上的鱼刺、骨头用抹布擦进一只最脏的碗里，然后把鱼刺等倒入垃圾桶。用水瓢一次一次将水倒入锅中，拧开煤气灶。可煤气灶太难拧了，力度太小，打不出，或力度太大，又会坏掉。我费了九牛二虎之力才拧开了灶。等待水热的时候是漫长的，只有耐心等待，否则碗就洗不干净，油滋滋的。水终于开了，我把手伸进去，哎呀!太烫了，好像熔岩在焚烧，侵蚀我的手。无奈，我只得在热水中倒入一些凉水，这样，就不烫了。我大概忘记算上碗的体积了，碗一沉入“海洋”，“海水”就溢出来了，弄得我一身脏。我只得强忍着，拿着抹布，哼着小曲，手不断地擦拭碗，没洗两下我就认为碗洗好了。这时，妈妈告诉我，说;“热水洗了还要再用冷水淋一遍。”我赶忙打开水龙头，不料，水龙头开大了，水喷射而出，流在我的手上，我感到冷得刺骨。我赶紧把水龙头关小，拿起抹布，在碗沿左一圈，右一圈，碗底和碗外也一样，可是碗中却要多擦几下。不一会儿，我就洗好了，接着，要把它们‘肚子“里的水都倒出来，放回食橱。
洗碗真的很累，但是当你看到完成后的成果——一口口碗闪着光，又很骄傲，累却值得，就会感到很开心。
学习的作文 篇33
我原来不知道幻术一件很好玩的事，为此很抗拒它。当我那个胡子已经耷拉到地上可以当扫帚的爷爷第一次叫我去练习幻术的时候，我记得清清楚楚，我躲在那棵千年樟树上，只露出一个小小的脑袋。
爷爷喊我，凌南……我答：凌南不在院子里。
然后爷爷便仰着头呵呵笑了。那一年，他213岁，胡子像一条奔腾的白色河川，常常给我当被子盖。
而我，小小的凌南小姐，正好8岁。
在我们凌泷家族中，8岁，正是应该开始学习幻术的年龄。
那天，我被爷爷带进它的书房，第一次见到除了门以外，四壁都是书的房间。满屋的书香，厚重的地毯，燃着的檀香……
一切都令人沉静。爷爷说，凌南，我教你幻术之前，你要记得一些话，永远记得。我点头。他缓缓的说，你母亲能够将你生下，便决定了你是最不凡的孩子。只要我点醒了你心中的幻术之门，那么无论是谁，都无法打败你，除了你自己。所以你无论如何都一定要爱惜自己，不可放弃自己，懂了吗？
幻术之门？？？我只对这个感兴趣，低低的重复着。然后我问爷爷，幻术能使我做什么呢？
按照我们家世代的次序，我应教会你虚幻手足大发。你可以将别人的手、脚、头、嘴等身体的任何之一，变为听你的。
我的眼睛流露出好奇而欢欣的光芒。 我从来都没有想过，自己原来可以这样无敌。
学习的作文 篇34
我看着心爱的自行车，心里早已痒痒，央求爸爸做我的教练，爸爸允诺了。他带我来到楼下空地处学习，爸爸向我介绍了自行车的各个部位“龙头扶手上的刹车很重要，它是车的主要支架之一，有了它就可以在危急关头刹车了……”爸爸侃侃而谈，我认真的倾听着。
紧接着，我要骑车了，在爸爸的帮助下，我信心满满的准备骑车一股紧张感也萦绕在我的心头，要是摔下来，可怎么办?我提心吊胆的，手心里也冒出了汗，迟迟不肯移动。爸爸看了我这胆小的样子，温和地说：“别怕，我在后面扶着你。”有了爸爸的安慰，我定了定神，开始骑车。
我先让踏板保持平衡，才小心翼翼的上了车，右脚先踏在右踩板上，然后用力一踩，顺势把左脚踩在左踩板上最后坐上了骑座。坐上来了，我的心里仍然是喜忧参半，喜的是我终于上了车，忧的是……现在，箭在弦上不得不发。我鼓起勇气，踩下踏板，我听到了链条转动的声音，这声音是我此时此刻觉得最美妙的声音。正当我享受的时候，突然，龙头急转了一个晚，我摔了下来，膝盖上也青了一大块。我无助的向爸爸投去求助的目光。可老爸丝毫没有帮我的意思，样子是要我独立学车了。罢了，只能靠自学成材了。
为了学会自行车，我鼓足勇气，想起刚才太过向一个方向用力，这次轻一点，因该就没事了。再次尝试。果然，功夫不负有心人，我终于学会了自行车。
