看完一部经典作品以后，从中我们可以吸收新的思想，此时需要认真地做好记录，写写观后感了。但是观后感有什么要求呢？以下是小编为大家整理的国小生《天宫课堂》观后感（精选13篇），欢迎大家分享。
国小生《天宫课堂》观后感1
今天在老师的组织下，我观看了中国空间站第二次授课直播。
课堂上我们了解了失重的缘由，还观看了神奇的太空“冰雪”实验，实在是太有趣了！宇宙中包含太多的奥秘，我现在就想去一探究竟。但我也知道航天员工作非常的复杂，妈妈告诉我想要实现探索宇宙的梦想，除了要了解大量的科技知识，更需要努力学习知识，才有可能成为一名宇航员。我一定要获取更多的知识，一探神秘宇宙！
国小生《天宫课堂》观后感2
我看完了天空课堂，我心里不禁油然升起了一份敬意。他们背负着探索太空的使命，可真是太辛苦了呀。我作为一个少先队员，看这奇妙的宇宙，十分好奇航天员叔叔和阿姨的知识好渊博呀，我们看的都入迷了。
我最喜欢的是航天员阿姨做的油分水现象。不管如何摇动，油一直在上面，听完航天员阿姨这么一讲，我一下子就懂了，我以后一定好好学习，天天向上，争做一名优秀的少先队员。
国小生《天宫课堂》观后感3
今天，女航天员王亚平在太空授课，太空“冰雪”，实验失重状态下的饱和液体结晶现象，液桥实验，失重环境下水的表面张力作用，水油分离实验，失重环境下水油分层现象消失、通过旋转产生离心力实现分层，太空抛物实验让我们了解天地之间抛物的区别。同时还介绍了了核心舱高微重力、无容器实验机柜，展示本次任务重开展空间科学实验的进展。听着她的讲解，有多少科学知识是我们没接触过得，在地球上难以成功的实验，到却在太空的成功实在是太神奇了…
太空的一小步，人类的一大步上。每一次跨越都经历了航天人无数次的计算和检测，以确保万无一失，中国航天技术师借鉴前人的技术，而且自主创新，中国的太空站将成为世界科学发展进步的平台，为人类做出了重大的贡献。
国小生《天宫课堂》观后感4
“天宫课堂，奇思妙想；科普知识，全民共享”。今天下午太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富”与地面课堂师生互动交流，进一步拉近了全国青少年与中国空间站的距离，持续掀起探索航天奥秘和学习航天知识的热潮。
中国梦、太空梦，需要开拓创新，需要传承延续，这种天地互动、实验教学的授课方式生动活泼、神奇有趣，能引导更多的青少年立志航天，探索太空！科教兴国，科技强国，这一切都是建立在有一个强大的祖国基础之上，我们坚信有习总书记掌舵领航，中华民族伟大复兴的梦想一定能够早日实现！
国小生《天宫课堂》观后感5
盼望着，期待着，《天宫课堂》第二课终于和我们见面了。太空中的实验现象和地面上的完全不一样，同学们兴致很高，认真观看的同时还积极分析背后的原理。
实验中出现的表面张力等知识正是国小科学中涉及到的内容。通过天宫课堂，同学们不仅学到了奇妙的科学知识，同时也感受到科学技术的力量。我国航天事业的飞跃发展，空间站的建立，飞天梦的实现，靠的就是先进的航天科技。相信此次观看过后，同学们会更加积极地学好科学知识，为未来中国科技发展贡献力量！
国小生《天宫课堂》观后感6
伟大的事业孕育了伟大的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的伟大征程中，以特有的崇高境界，顽强的意志和杰出的智慧，铸就了载人航天精神。
今天我观看了《天宫课堂》了解了“太空冰雪实验”，“太空抛物实验”、“水油分离实验”等各种各样的实验，了解了其中的科学道理。虽然这些实验很渺小，但这是广大航天工作者为了早日实现飞天之梦，不辞劳苦，日晒雨淋，克服了无数的困难，付出巨大的牺牲才能在镜头前为我们展示这些在太空中的实验。
严酷的挑战铸就了航天人特别能战斗的精神，崇高的使命焕发了航天人特别能攻关的精神。我们青少年，更应该在学习上多下苦工，好好学习。在生活上、学习上，遇到困难和挫折，不要逃避，不要退缩，要知难而进，一往无前，敢于胜利。
国小生《天宫课堂》观后感7
一代人有一代人的际遇和挑战，一代人有一代人的情感体验，出生在新世纪的我，见证了新时代中国的发展：我看到冬奥会上中国健儿矫健的身姿，我看到互联网已经触及千家万户，还看到“天宫课堂”太空授课成功，掩饰不住对祖国科技发展的自豪和喜悦……
今天，我们迎来了“天宫课堂”的第二课，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富为我们生动展示了一个个有趣的科学实验。其中，令我印象最深的，仍是那水油分离实验。地球上的水比油密度大，油浮在水面上，但是太空里处于微重力环境，静止状态下，本不相溶的水和油，在太空之家竟彼此相拥，那么如何能让太空里水和油分离呢？答案是旋转起来，在快速旋转下产生了离心力，实现水和油的分层。
除此之外，还有太空“冰雪”实验、液桥演示实验、太空抛物实验等妙趣横生的活动，都令人难以忘却。
少年的征程不仅仅是诗和远方，也不拘束于麦浪与波涛，我们的目标是星辰大海！让我们共赴天宫之约，继承先辈们矢志不渝的追求，为了中国梦与航天梦，在世界版图上名震四方！
国小生《天宫课堂》观后感8
在浩瀚无垠的宇宙中，隐藏着许多不为人知的奥秘。不论是重力，还是引力，都值得我们去探索。“天宫课堂”就是这样一档科技、智慧的节目。
今天下午，神舟十三号飞船中，航天员老师王亚平、叶光富、翟志刚绘声绘色地给我们上了一堂生动有趣的“天宫实验课”。其中，“天空冰雪实验”最令我感到印象深刻。
实验中，王亚平阿姨先轻轻地用饮水袋挤出一个小水球，再拿毛棍小心翼翼地点一下它，小球便立刻冻结冰晶来。晶莹剔透，小巧玲珑，不得不让人为之赞叹太空的美妙与神奇。
中国的科技已经发展到了太空中，相信在不久的将来，中国的航天技术一定会享誉全世界。
国小生《天宫课堂》观后感9
3月23日下午，“天宫课堂”开播啦！身处天宫空间站中的宇航员王亚平、翟志刚和叶光富，给我们上了一堂生动有趣的太空物理课。
三位“老师”为我们介绍了空间站里的神奇设备，比如可以让实验样品悬浮的“无容器实验柜。”他们还做了许多太空实验，我最感兴趣的就是太空抛物实验，当王亚平阿姨将“冰墩墩”在空间站中抛出，“冰墩墩”非但没有下坠，反而沿着起始轨迹飘向了叶光富叔叔，让我直观的看到了“无重力”是什么样的。
一堂课下来，我看得津津有味，也收获了满满的知识。当爸爸告诉我中国是世界仅有的3个拥有太空空间站的国家之一时，我为祖国的繁荣强盛感到无比骄傲。我要好好学习，在将来努力为祖国建设贡献自己的力量。
国小生《天宫课堂》观后感10
今天，我观看了天宫课堂第二课，这一次的授课让我印象深刻。
本次课堂陈伟4个实验，分别是太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验。“太空”老师们还向欧美介绍了空间科学设施呢！
看完天空课堂，我的内心无比感慨。以前我们的国家并不发达，还十分落后。那时，连普通的汽车、火车都没有。而如今，我们的国家繁荣昌盛，航天事业也一次比一次进步。
通过这次学习，激起了我对宇宙的无限向往。“少年强则国强”，作为国小生的我们，要好好学习、天天向上，成为祖国的栋梁之材。
航天梦，中国梦，让我们一起努力，为祖国的航天事业添砖加瓦。
国小生《天宫课堂》观后感11
“飞天梦永不失重，科学梦张力无限！”本次天宫第二课，依旧由神舟十三号乘组航天员翟志刚，王亚平，叶光富在中国空间站进行天空授课，当我看到同学们聚精会神的看着这场天宫课堂的时候，我的心里油然而生了一种信念感与自豪感.....三度金秋，三度飞天，三度突破，中国载人航天事业不断创造新的辉煌！
我们从未停止我们对于太空的探索，2013年，航天员王亚平，为我们首次进行了太空授课，而如今，在神舟十三号载人飞船中，王亚平又为我们带来了两次生动的太空实验课。天宫课堂，让国人亲眼见证了中国航天发展的成就，以及科技自立自强的发展，同时，天宫课堂也点燃了无数中国青少年的科学梦想，作为正值青年时期的我们，本次天宫课堂，让我们感悟到了国家的强大！我们也会不断的提升自我，实现自己的梦想，早日成为国家的栋梁！
相知无远近，万里尚为邻。天河漫漫，纵使太空遥不可及，但是浩瀚星空永远是地球无可取代的近邻，探索，永无止境！
国小生《天宫课堂》观后感12
《天宫课堂第二课》的现场直播与前一次天宫课堂相比，我有了更加深刻的感受。这是第二次的“天上”与“地上”的科学互动直播。天宫课堂以这种灵活而紧密的互动形式，有趣而生动的内容，让每一个同学都沉浸在这场视觉盛宴中，而且更加有效地教会了同学们更多的'科学道理，点燃了广大青少年探索宇宙、探究科学的兴趣和热情。
我们能看到这样生动有趣的天宫课堂，欣赏到宇宙空间里一个不一样的神秘世界，全然是中国科技的力量在支撑着。从古人的飞天梦，到神舟飞船翱翔宇宙;从嫦娥探月，到空间站的建成。我国科技实力不断进步，重大科技成果持续涌现，科技创新日趋活跃，为经济高质量发展注入了新的活力，在世界上首屈一指。观看了天宫课堂，我这种文化底气和文化自信便更加坚定了。
大国泱泱，伟大富强。科技腾飞，光芒万丈。太空舱里的五星红旗让中国人感到无比亲切，插在外太空的红旗猎猎作响，让骄傲和自豪盈满我们的胸膛。然而在无边无际，深邃浩瀚的宇宙中还有更多的未知等待我们去探索，还有更多的奥秘等着我们去解答。太空中遨游的每一颗星辰，大海中的每一滴水，都承载着中国无数青少年的梦想。
“人民有信仰，国家有力量，民族有希望”，我们新时代的青年更应努力提升科学素养，争做国家栋梁，为祖国科技的发展贡献自己的一分力量，以青春斗志探索出更加神奇、更加瑰丽的世界！
国小生《天宫课堂》观后感13
“地球是人类的摇篮，但人类不能一直生活在摇篮里。”，“我的一小步，使人类的一大步。”“飞天梦永不失重，科学梦张力无限。”自12月9日到3月23日，时隔3个月，感觉良好三人组又一次带来了精彩的太空科普课。
空间站的课堂展示空间更大，通信保障技术更加成熟，可以进行更充分的天地互动。从抵抗失重环境下肌肉萎缩的小小“企鹅服”，到航天员喝上再生水，一个个小细节见证着我国航天科技的日新月异。更不必说，高难度高风险的太空出舱已成为中国航天员“必备技能”，他们像搭积木一般搭建起美感十足的T字型中国空间站。放眼全球，像中国这样的太空授课，只有少数几个国家可以做到。这无不体现了中国航天科技在世界都占领先地位。航天事业的长远发展，也不例外。太空资源极其珍贵，航天员们在繁忙的飞行任务期间抽出时间进行太空授课，正是为了帮助公众了解太空科学的特点，用我国航天事业的最近进展激励奋斗豪情、鼓励梦想远航。
科学实验助力科学研究，希望祖国能更多开展科学实验展现活动，让每一位学生能见识到更广阔的科学世界，明确自己未来努力的方向，为中国增添更多的人才，以强大中国，造福人类！
