在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的介绍我的理想作文三篇，希望对大家有所帮助。
介绍我的理想作文三篇1
理想，顾名思义，是理念中的最高想望。这个理想是人人都应该有的，因为，理想就向一只船舶，载着你在知识的海洋中自由翱翔。今天我就来谈谈“我的理想，我的梦”吧！
我的理想像许多中学生一样，是考上一所明牌大学。在我的脑海和记忆中，“清华大学”一直是我追求的大学。因为，从小我就从电视、报刊杂志、网页上看到清华大学的优点，因此，我立志要考上清华大学。我常常呆若木鸡地痴想：清华大学真的有那么好吗？为什么诱惑力那么大，竟使一个中学生那样怒力地奋斗？但都是百思不得其解。我烦恼着。因为我不明白清华大学的诱惑在那里。
但也不知为什么，刚刚踏入中学大门的我似乎一瞬间长大了，因为我明白了几年来一直困扰着我的问题：为什么清华大学的诱惑力很大？是因为它那里有着五千多万册藏书诱惑我去津津有味地看；是因为它那里有最优秀的老师诱惑着我去听他们讲课；是因为它那里规模宏大的教学楼诱惑着我走进去；一切的一切都是那一句话；“因为那里的任何事物都比普通大学好！我兴奋着。因为我明白了它的诱惑力为什么那么大！
可是，年仅13岁的我，在面对这么大的目标时，有些茫茫然了：我不知道怎样才能考上清华，实实在在地去那里上课？我不知道现在该怎么做？我不知道我到底能不能考上？我不知道。其实，还有很多都是现在无法预测的。这就需要看我自己的表现，要看我对待奋斗目标的表现！未来的命运是把握在自己手中的！是把握在现在的生活和奋斗中的！是把握在我的学习和成绩中的！我苦恼着。因为我在面对前途无量的道路时，茫茫然，怕自己坠入深渊。
你现在看到的我，已不是从前的我，已不是无知的我，已不是遇事急躁的我了；是一个新世纪的我，是一个全新的我，是一个遇事冷静的我。现在的我，在为理想而奋斗，在为目标而冲刺，在为未来而铺路！现在我所做的一切，都是为了一件事：考上清华大学。我为之努力奋斗着。从现在起，我会把握每一分钟，会在接下来的六年里，努力奋斗、加油、冲刺。因为我要对我的理想负责，只有这样，我的'理想才会对我负责！
这就是“我的理想，我的梦。”相信我，一定会做到！一定会实现！
介绍我的理想作文三篇2
每个人都有自己的理想，在我们的生活中，只要有理想就会有动力，只要有动力就会努力前进。
老实实辛勤的园丁，精心的培养他自己的每一朵鲜花，把自己的精力都倾注在每一朵鲜花里。他们伟大而高尚的精神值得我们学习。教师是一种高尚的职业，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”教师们为了培育下一代，不惜牺牲自己的精力，自己的青春却不知不觉的消逝，为的是让后一代成为国家的栋梁。
儿时总觉得老师讨厌，因为他们总要我们做一大堆作业，守一箩筐的规矩。可是到我上二年级时，发生了一件事，让我永生难忘。记得我当时很胆小，做事畏首畏尾，所以有时会被一些男生欺负，当时我只有哭泣的份，现在想起来却觉得不可思议，当我趴在桌子上哭泣时，我的老师出现了，他扫视了一下课室里的人，然后走过来我身边，摸着我的小脑袋，说：“，女孩子也可以很勇敢哦！我们都不比男生差，你是个好孩子，各方面都好可是还要学会做一个坚强的女孩，绽放自己的笑容，活得更精彩！”
虽然我当时不明白老师的意思，只知道她在鼓励我，让我学会坚强，但是，我当时只是破涕为笑，给了老师一个灿烂的笑容，然后就忘却一切，继续和其他同学玩去了。
现在回想起来，我每每会不自觉的笑了出来，可是此时我却想起一句话：“授之以鱼，不如授之以渔。”老师但是鼓励我就是要我学会做事，学会做人，做个坚强的女孩。现在我开始明白当时老师为什么不去批评欺负我的那个男生，而是教育我要学会勇敢，因为男生、女生都是平等的，女生也可以活得很精彩，老师希望我长大了以后不要一直让别人欺负，要学会坚强和保护自己，因为以后我们不再有老师和父母的保护，要靠自己。
此时此刻，“授之以鱼”、“不如授之以渔”在我的脑海里有了一个很深的印象，从此也让我想成为一个“授之以渔”的人——老师，一个伟大而高尚，却又显得很平凡的职业，这就是我的理想，理想只有通过努力才能成为现实。还记得我们以前学过的一句话：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我将以百倍的努力，付出汗水与泪水去换取硕果，成就我的理想——一名平凡的人名教师。
介绍我的理想作文三篇3
理想是一个催人奋斗的目标，没有理想，就像一只航海巨轮没有航标，就会在知识的海洋里迷失方向。每一个人都有理想，我的理想是当一名优秀的老师。
老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵;老师是一本厚厚的书，传授给我们知识；老师是雨天的一把雨伞，呵护着我们。
有人会问："你怎么会有这样一个理想？“说来话长，这还得从那件事说起。
有一天我们班调来一个新的班主任。他姓杨。在课上，他侃侃而谈的讲话，深受同学们尊敬。他问了一个问题，然后拿着座位表说：”王乐锴，你起来回答这个问题。“我站起来没有说话，让同学们哈哈大笑。老师只好号挥了挥手，让我坐下。我非常难过。
下课后，老师叫我到办公室，说：”刚才的问题，我想你应该会，你怎么不说。“我垂头丧气地说:"我怕说错，让同学们嘲笑我。”老师理直气壮地说：“你是男子汉，要战胜自己，好好学习，不能辜负亲人对你的期望。”听了这段话，我下定决心长大要当老师。
“现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。只要我确立自己的理想的那一天起，就一直在为之奋斗。
我想，十年以后，我会当上老师。让学生尊敬我，我会经常跟他们做游戏，在玩中学习，让他们考上好学校......当我想到着未来的情景时，就感到无比的幸福和骄傲。
虽然，这个目标离我还很遥远，但我相信，只要我努力，总有一天可以实现我的目标，成为一名优秀的老师。
