根据县委《关于在全县开展以“讲党性、抓机遇、重民生、谋发展”为主题的作风建设教育活动的通知》要求，结合我局正在开展的深入学习实践科学发展观教育活动，结合我局自身实际，组织全局干部职工严格按有关文件要求做好作风建设教育活动的各项工作，现就教育活动学习情况报告如下：
一、加强领导，统一组织
5月6日，局领导在参加县委作风建设教育活动的动员大会的基础上，结合我局实际制定了切实可行《关于开展以“讲党性、抓机遇、重民生、谋发展”为主题的作风建设教育活动实施方案》，召开了有全局全体干部职工参加的作风建设教育活动动员大会，按照文件要求成立了我局作风建设教育活动领导小组，由局长和德权同志担任组长，副局长担任副组长，成立了作风建设教育活动办公室，负责日常工作。由办公室主任兼任作风建设教育活动办公室主任设立在局办公室，为教育活动顺利开展打下了组织基础。会议就如何做好我局作风建设教育活动做了详细的安排，为我局下一步做好作风建设教育活动打下了坚实的基础。
二、精心组织学习教育活动
我局采取“结合起来学，多种形式学”的方法，将作风建设教育活动与全局正在开展的深入学习实践科学发展观教育活动结合起来，在作风建设教育活动中做到集中学习，集中讨论，围绕主题，中心发言，互相交流，取得共识。在深入学习实践科学发展观教育活动学习阶段认真学习的基础上，我局组织全体干部职工认真组织学习了《国务院廉政工作会议精神》、《省委八届六次全会精神》、《云南省人民政府第二次廉政工作电视电话会议》、《云南省纪委八届四次全会精神》、《市委二届六次全体会议精神》、《政协丽江市二届二次会议精神》、《丽江市二届人大二次会议精神》、《和自兴在全市党风廉政建设会议上的讲话》、《唐先胜在中国共产党党丽江市第二届纪律检查委员会第四次全体会议上的工作报告》、《孙文忠在××县2015年党风廉政建设大会上的讲话》等一系列文章，全面提高了全局干部职工的理论素养。在整个学习过程中，我局始终强调学习讲话要做到“三个结合”。一是把学习文件精神与奠定思想基础相结合；二是将学习重要讲话与当前在开展的深入学习实践科学发展观；三是将作风建设教育活动与正在开展工作结合起来，围绕县委、政府中心工作，切实开展好防震减灾各项工作，发挥我局保护人民生命财产安全的职能作作用。力争通过开展作风建设教育活动，解决党员领导干部党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，巩固深入学习实践科学发展观活动学习成果，用科学发展的丰富实践探索和总结加强党性修养，努力培养一支政治坚定、作风严谨、团结实干、廉政为民的高素质干部队伍，培养艰苦奋斗，戒骄戒躁，公正廉明、务实高效，全心全意为人民服务的作风，增强干部的服务意识、公仆意识，以良好的精神状态、良好的作风狠抓各项工作的落实。作风建设教育活动是我局当前工作中的.一项重要任务，我局除认真做好单位作风建设教育活动全程会议记录外,全体干部职工还认真撰写了读书笔记心得体会,全面提高了全局干部职工的理论素养。
学习教育阶段性是作风建设的最重要的一环，而且是作风建设能否取得实效的重要一环，我局由于领导重视，组织积极，学习教育阶段取得了一定的成效，在以后的学习中，我们将继续发挥学习工作两不误的积极性，全面完成作风建设教育活动各阶段工作。
地震知识学结 [篇2]
一、具体案例
例一：1970年青海发生7.0级地震，营救人员在清理幼儿园时发现一个阿姨抱着七、八个孩子全都死在那儿，可旁边的桌子下面全都是空的。
例二：1994年9月16日台湾海峡发生7.3级地震，波及福建省，在死亡的800多人中，竟有三分之二以上是中国小生。其主要原因是由于缺乏防震减灾常识，在地震面前惊慌失措，竟相奔逃而导致摔倒踩伤或跳-楼致残。
例三：1996年9月13日下午三点多钟，台湾海峡发生7.3级地震，地震时，漳州一所学校正在上课，同学们听从老师的指挥迅速躲到桌子底下，等到地震停了后才依次迅速撤出教室，结果没事。而同时，在广东另一所学校，地震时上千名学生夺门而出，伤亡将近一千人。
为了强化师生安全意识，提高自救能力，针对突发事件情况下，如何让师生熟悉逃生路线，确保师生生命安全，我校组织全体师生又进行了一次地震逃生演习。为了确保演习的成功，学校成立了地震演练指挥部，并组织教师召开地震疏散演练专题工作会，明确各位教师的职责。会后，要求各班主任及教师向学生讲解地震逃生技能。
二、防震招数：
1、保持镇定，切忌慌乱冲出教室，并迅速关闭电源，打开教室门窗。
2、立即以双手将书包顶于头顶，保护头部，并迅速躲避于桌下，背向窗户，同时注意天花板上的危险物品掉落下来，以确保安全。
3、在操场，远离建筑物，站立于空旷处，不要慌张地往室内冲。
4、听从老师指挥进行疏散。疏散时以双手将书包顶于头顶上，依疏散路线及顺序，依序快速步行，保持安静迅速下楼，切勿慌张推挤和奔跑。
12月18日上午8：35分随着三声哨响，演习正式开始。同学们先是躲在课桌下面，等到警报声响起，在老师的带领下分楼层、分教室迅速有序地撤离教室。所有人员按照预先制定的路线分别从教学楼的东西两个楼梯逃离，整个过程指挥到位，秩序井然，用时只有短短的2分钟。
全体师生撤离到操场后，王校长对本次疏散演练及时进行了点评，同时对全体师生提出了相关的要求。
这次地震逃生演练，紧急疏散演习活动开展地非常有意义，不但增强了同学们应付突发事情的意识，而且还让学生亲身体会到了在逃生过程中，不能只顾个人安危，要服从老师的指挥，镇定、有序的疏散到安全地带的重要性。但也暴露出一些问题，部分学生认为是地震演练活动，表现的不够重视。在今后的活动中，还要不断总结，提高演练效果。
