一、积累与运用(90分)
1、读拼音写词语。(20分)
huǒ bàn chūn tiān ér tóng zhī shi kē xué
wěi ba yùn dòng fēi cháng běi jīng bǎo hù
2、给多音字注音再组词。(8分)
( ) ( )
种 结
( ) ( )
3、比一比再组词。(8分)
块( ) 半( ) 叼( ) 员( )
快( ) 伴( ) 叨( ) 圆( )
4、用偏旁组字,再组词。(8分)
口:( ) 门:( )
禾:( ) 木:( )
5、照样子写词语。(12分)
快快乐乐:
游来游去:
绿油油:
6、在括号里填上合适的字。(8分)
( )( )活虎 ( )( )奔腾 和( )细( )
自( )自( ) ( )( )明媚 ( )( )复苏
7、在括号里填上合适的词。(6分)
温暖的( ) ( )的花朵 悄悄地( )
8、选词填空。
喝 渴
(1)、我想( )水。 (2)、天这么热,你( )吗?
着 了 过 他 她 它
(1)、我看( )这本书。 (1)、爷爷( )吃饭了吗?
(2)、你怎么( )? (2)、( )是一只可爱的小兔。
(3)、我们玩( )游戏。 (3)、( )一位漂亮的阿姨。
9、把句子补充完整,并加上正确的标点。(6分)
(1)、你为什么
(2)、我很喜欢
(3)、多么有趣的
10、按原文填空。(6分)
(1)、篱落疏疏一径深,( )花落未成荫。
( )追黄碟,( )无处寻。
(2)、( ),花落( )。
(3)、怀素长大以后,成了( )。
二、阅读理解:(20分)
语段一:
稻田的旁(pang)边有个池塘。池塘的边上有棵梧(wú)桐(tóng)树。一片一片的黄叶从树上落下来。有的落到水里,小鱼游过去,藏(cáng)在底下,把它当作伞。有的落在岸(àn)边,蚂蚁爬上去,来回跑着,把它当作运动场(chǎng)。
(1)、这段文字共有( )句话。(2分)
(2)、小鱼把( )当作( );蚂蚁把( )当作( )。(3)、你能用“有的……有的……”写一句话吗?(3分)
语段二:
小白兔迷(mí)路
一天早晨,太阳从东方升起,小白兔就挎(kuà)着篮子出去采蘑(mó)菇(gu)。
山上的`蘑菇可真不少呀!小白兔越采越多,越走越远。到了傍晚,小白兔想回家,可是它不知道该(gāi)怎么走了。小白兔急得哇哇大哭。这时,一只乌鸦飞来问小白兔:“你为什么哭呀?”小白兔说:“我迷路了。”乌鸦又问:“早上你是怎么走的?”小白兔说:“我早上是背(bèi)对着太阳走的。”乌鸦说:“早上你背对着太阳朝(cháo)西走,现在你背对着太阳朝东走就能找到家了。”
小白兔听了乌鸦的话,果然找到了家。
(1)全文共有( )自然段。(2分)
(2)在短文中找出下列词语的反义词。(3分)
早晨—( ) 东—( ) 多—( )
(3)第一自然段写在什么时候谁去干什么?(3分)
___________________________________________________
(4)在正确的答案后面画“√”。(2分)
第二自然段主要写了:
①小白兔采蘑菇。( )
②小白兔迷路了,急得大哭。( )
③小白兔迷路了,乌鸦告诉它怎样才能找到家。( )
(5)小白兔的家在_________边。(2分)
三、写话训练
今天上午,丽丽去了同学红红的家,想约她明天上午9:00一起到公园玩,可红红不在家。丽丽想给红红写一张留言条。你能帮她写吗?要求:格式要正确,语句要通顺,内容要写清楚。